優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文1
媽媽是什么？媽媽是綠葉，我就是紅花。媽媽是被子，我就是在被子里取暖的人。每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的心里話(huà)想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)然我也有許多的心里話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)。
記得在三年級(jí)的'一天里，晴空萬(wàn)里，我高高興興地去學(xué)校上學(xué)�？旆艑W(xué)時(shí)，天陰沉沉的。放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨。我看到別的同學(xué)都撐著雨傘回家了，而只剩我一個(gè)人在學(xué)校里等家長(zhǎng)來(lái)接。我等了好久，也不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接我，我心想：算了，我沖回家吧。說(shuō)干就干，我沖回了家，我也沒(méi)有擦，就直接寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了不久，我感覺(jué)身子很燙，頭很暈，我一量體溫，“�。∥野l(fā)燒了！”我驚訝地叫起來(lái)。我立刻打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尣活櫲叨唬团芑貋?lái)了。我張開(kāi)眼睛一看，媽媽問(wèn)我：江鏵，你好些了嗎？”我說(shuō)：“好了�！薄跋麓尾荒苓@樣了�！眿寢屨f(shuō)。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝您。”媽媽笑了笑。
媽媽謝謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大賺錢(qián)回報(bào)您！
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文2
我讀了《黔之驢》這則寓言故事，我明白了一個(gè)深刻的道理。
這則寓言主要講了：古時(shí)候，貴州一帶本來(lái)沒(méi)有驢，那里的人們對(duì)驢都不熟悉。有個(gè)人從外地運(yùn)來(lái)一頭驢，沒(méi)有人需要驢，這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食，發(fā)現(xiàn)了這頭驢，老虎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)驢，不知道驢有沒(méi)有危險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)好幾天的細(xì)心觀察，老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過(guò)如些罷了！就沖上去把驢吃掉了。
讀了這則寓言我知道了從驢的.外形龐大看，像有大力氣；從聲音洪亮看，像很有威力，很?chē)樆Ｈ�。假使驢子一味裝大，不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng)，讓老虎摸不到底細(xì)，老虎雖然很兇猛，但仍然會(huì)對(duì)它感到疑懼，終究不敢輕易下手。但用裝腔作勢(shì)嚇唬人，又怎能靠得住呢！驢子最終落得了被老虎吃掉的下場(chǎng)。這一篇文章告訴我們：那一些看起來(lái)可怕的東西或事物，其實(shí)不可怕，我們只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假。這篇文章也告訴我們做人要實(shí)事求是，不要弄虛做假，如果弄虛做假很容易被人揭穿的。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文3
雪，這個(gè)景色很尋常，但即使是尋常，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)看到不同的“她”。
雪花白白的，純潔無(wú)暇，下雪的時(shí)候“她”們就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈；雪花小小的，你若仔細(xì)看看，她就像一朵迷你的小白花兒，融化的時(shí)候是一朵水晶花兒。她有六個(gè)花瓣，花的樣式各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣直愣愣的像一把利劍：有的花瓣像是戴上了飾品似的.；有的像小方塊兒；有的像柔軟的小草，漂亮得很，讓人百看不厭。
雪花總在你不經(jīng)意的時(shí)候，悄無(wú)聲息地落下來(lái)，她像調(diào)皮的孩子一樣，來(lái)到人世間，給房子、樹(shù)木披上華麗的銀裝，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，那是萬(wàn)物最銀光耀眼的時(shí)候。
雪花總是東倒倒，西歪歪的在空中隨風(fēng)舞動(dòng)著，令世界漫天皆白，看起來(lái)純潔亮白，毫無(wú)瑕疵。
大雪紛飛時(shí)，雪花似乎是仙女下凡，撒下來(lái)的花瓣，她像棉花，似銀條，如玉屑，漫天飛舞。
我喜歡冬天，更喜歡下雪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)瑞雪紛飛的世界。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4
這個(gè)星期天的天氣很好，我問(wèn)爸爸是否能去爬山，結(jié)果我們一家三口都舉雙手贊成。我們?nèi)チ藱M溪的松石嶺，爬山的`人好多啊，有上去的也有下來(lái)的，有年輕的還有年紀(jì)大的，還有像我這樣年紀(jì)的孩子。看上去長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小路，鋪滿(mǎn)了像鵝卵石一樣的石頭，這條道分三段，走到第一個(gè)亭子的時(shí)候，腳好酸哪，我們就坐在石頭上歇一歇，媽媽走不動(dòng)了，讓我陪她坐在那里等爸爸下山，我說(shuō)：“純爺們有一種精神，叫不放棄，我一定要走要山頂。你在這里休息，等我們下來(lái)好了�！眿寢尶次疫@么說(shuō)，也不放心我，就跟著我上去了，一種上我們走走停停，邊走邊看沿途的風(fēng)景，越往高走，空氣越新鮮，終于在歷經(jīng)了一小時(shí)以后我們登頂了，從山上看下去，整個(gè)橫溪鎮(zhèn)都這么渺小。爸爸還給我了一個(gè)驚喜，原來(lái)是山上氣溫低，前段時(shí)間下的雪到現(xiàn)在沒(méi)有融化，小伙伴們，看我拿在手心里的雪有沒(méi)有羨慕？
下山的時(shí)候更難走了，但是我們?nèi)齻�(gè)人相互打氣安全到達(dá)了。爸爸說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始我們每周都去爬山一次，強(qiáng)身健體，只有身體好了才有本錢(qián)！
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5
今天下午，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，我想：拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來(lái)到張浩口腔診所，一進(jìn)門(mén)我就聞到了一股消毒水的味道，我看見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生在給一個(gè)人拔牙，我走上前去看了看，只見(jiàn)醫(yī)生拿一個(gè)小針往那個(gè)人的.牙齒了一扎，我愣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說(shuō)：“不痛，不痛�！钡睦镆恢庇袀�(gè)聲音告訴我拔牙很痛，我真的想逃跑了。只聽(tīng)醫(yī)生問(wèn)道：“牙齒怎么了?”媽媽說(shuō)：“有個(gè)大牙長(zhǎng)歪了，把旁邊的牙齒都給擠出來(lái)了，你給看下�！贬t(yī)生說(shuō)：“這個(gè)要拔掉，我這里還有好幾個(gè)人呢!你先去坐坐�！蔽覀兊攘艘粫�(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)吧，給你先拔�！蔽蚁耄翰缓昧�，這次躲不過(guò)去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲沂莻�(gè)男子漢了，醫(yī)生拿了一個(gè)老虎鉗“咔咔”我一睜眼，醫(yī)生說(shuō)：“好了�！敝灰�(jiàn)一顆牙齒被拔了出來(lái)，啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生，簡(jiǎn)直不敢相信這么快就好了。咦，還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒(méi)我想象中的那么痛。旁邊一個(gè)人說(shuō)：“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽(tīng)了這話(huà)，心里有點(diǎn)得意起來(lái)。
跟媽媽周旋了好幾個(gè)月，今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了，真開(kāi)心!
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6
一天老虎抓住了一只梅花鹿，飽餐一頓后躺在大樹(shù)下休息。無(wú)意間聽(tīng)到兩只小猴的對(duì)話(huà)：原來(lái)百獸怕的是自己而不是狐貍。它才恍然大悟，自己上了狐貍的當(dāng)了。
它決定去找狐貍算賬，第二天一大早就出發(fā)去找狐貍，老虎走了大半天終于看見(jiàn)了那只正在尋找食物的狐貍，老虎撲過(guò)去將狐貍按在爪下，怒吼道：你竟敢欺騙我，這次看你往哪里逃，狐貍哆哆嗦嗦地說(shuō)：上次我是騙了你，可事實(shí)上真有人不怕。
老虎說(shuō);還有人不怕我。我可是森林之王�。缓傉f(shuō)；那你先放開(kāi)我，我?guī)闳ヒ?jiàn)那個(gè)人。老虎想：量你也逃不出我的手心 ，于是就放了狐貍，狐貍帶著老虎來(lái)到河邊指著水里說(shuō)；你看它就不怕你，老虎走到前面朝水里喊到；你是誰(shuí)竟敢不怕我？水里的那只老虎也沖他喊道你是誰(shuí)竟敢不怕我。老虎氣的`張牙舞爪，面目猙獰怒吼道；敢沖我喊看我不吃掉你！老虎就跳進(jìn)水里，可水里的那個(gè)卻不見(jiàn)了。老虎抬頭正要問(wèn)狐貍卻看見(jiàn)它已經(jīng)溜之大及了。老虎這才恍然大牾自己又上當(dāng)了，氣的它大吼道；該死的狐貍看我下次怎么 收拾你。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7
金秋時(shí)節(jié)，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)葉是金黃的。五谷豐登，瓜果飄香，讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里，一穗穗稻谷笑彎了腰，一顆顆玉米樂(lè)開(kāi)了懷，一根根高粱舉起了火紅的火把，一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的鞭炮�；ㄉ值懿卦诘叵�，小聲地說(shuō)著悄悄話(huà);棉花寶寶躲在“家”里，和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣�，深深地勾住了小朋友們的腿腳。
公園里，一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了，一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了，一朵朵美麗的菊花被秋風(fēng)吹開(kāi)了……瞧，池塘里的`殘荷正休閑地躺在池面上，好像正在跟水中的魚(yú)兒訴說(shuō)著秋天的豐收。
秋天真好，我喜歡美麗的秋天!
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8
她是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的'眼睛，看起來(lái)特別討人喜歡；她是一個(gè)愛(ài)積極回答問(wèn)題的小女孩，雖然有些不經(jīng)大腦思考，但她依然不介意別人的嘲笑，還是積極回答每一個(gè)問(wèn)題；她是非常喜歡幫助人的小女孩，雖然幫助別人占用了自己的時(shí)間，但她還經(jīng)常伸出幫助之手。
記得有一次，那天有考試，我忘記帶了筆袋，是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經(jīng)過(guò)不斷的苦練，也變得越來(lái)越好，越來(lái)越娟秀。雖然這樣，但她還是在一直努力變得更好。她有時(shí)會(huì)大大咧咧就，像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩在不停搗亂，逗人開(kāi)心。有一次下課時(shí)，她就在班里大聲唱著她學(xué)會(huì)的搞笑歌曲，逗得同學(xué)們哈哈大笑。她對(duì)朋友和動(dòng)物都很友善，因?yàn)樗茵B(yǎng)了一個(gè)小貓咪，她非常喜歡那個(gè)小貓咪雖然那個(gè)小貓咪有時(shí)很調(diào)皮。但是她一點(diǎn)也不生氣，她對(duì)同學(xué)們非常友好。同學(xué)們也非常喜歡她。她期末成績(jī)考得特別好，每科成績(jī)都在95分以上，同學(xué)們非常佩服、羨慕。她非常樂(lè)觀，不管遇到什么事情，她都以笑臉面對(duì)。她還是跟我一個(gè)學(xué)前班的呢！
你們想知道她是誰(shuí)嗎？她是……如果你真的想知道就來(lái)閱讀我的作文吧！
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9
要是說(shuō)羊溫順可愛(ài)，我可不贊同。并不是說(shuō),說(shuō)的不對(duì)，也對(duì)，就是說(shuō)的不全面。羊，要是乖了的話(huà)，會(huì)瞇起小眼睛貓睡一會(huì)兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營(yíng)養(yǎng)鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調(diào)養(yǎng)的，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)什么好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話(huà)，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說(shuō)會(huì)聯(lián)想起它的.乖乖樣兒了。
羊的淘氣和高傲，更表現(xiàn)在它的脾氣、叫聲、食譜中。
羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會(huì)變一個(gè)花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜，可謂缺一不可，非有一個(gè)專(zhuān)職“保姆”不可。
如果說(shuō)羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎(jiǎng)的話(huà)，拿一個(gè)大紅本回家是毫不夸張的。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……；在這浩瀚的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)等等。我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習(xí)書(shū)法。
我是從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的，我開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習(xí)的第一天，因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不會(huì)，明明是橫，差點(diǎn)寫(xiě)成了蟲(chóng)子，明明是豎， 寫(xiě)成了什么的老鼠尾巴……于是，老師教我先拿筆，我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，書(shū)法已成了我的`“好朋友”了。在書(shū)法方面我還取得了不少成績(jī)呢∶我在第十五屆書(shū)法比賽中好獲一等獎(jiǎng)、在第十屆“星星河”全國(guó)少年兒童書(shū)法攝影大賽中獲一等獎(jiǎng)、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書(shū)法大賽中獲二等獎(jiǎng)……看著這些得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀我心里十分高興，但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的，是呀，沒(méi)有苦中苦，那來(lái)甜上甜呢？
是呀，我想只要不放棄，不丟棄，努力做好每一件事，都會(huì)有收獲的。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文11
童年是個(gè)百寶箱，里面裝著五彩繽紛糖果，有甜有苦有酸。
現(xiàn)在我要拿出一顆甜的童年糖果與大家一起看，那是在一個(gè)暑假，我們一家四口去杭州橫店玩，到了清明上河圖入口，爸爸買(mǎi)完門(mén)票就進(jìn)去了，我們先去了鏡子迷宮，哇！好多鏡子呀，都不知到哪里是出呢！只好一個(gè)一個(gè)的去摸索，終于走出來(lái)了。
我們又去了街上，看到了好多小灘子，不過(guò)是假的，走著走著，突然看見(jiàn)一些演員，和一些助理，走進(jìn)一座樓閣，原來(lái)在拍戲呀！
接著我們來(lái)到了鬼屋，“爸爸你看鬼屋�！闭f(shuō)完就一種請(qǐng)求的`目光望著爸爸，爸爸道：“不會(huì)你想去吧！”我狠狠地點(diǎn)著頭，爸爸把我?guī)У介T(mén)口，我看到了一個(gè)只有半個(gè)身子的假人，雙手用繩子吊在上面，低著頭，鮮血還在滴，一滴兩滴，三滴……。還有許多只雙手用板子扣在墻上，忽然一條白色沾滿(mǎn)血的衣服飄了過(guò)來(lái)，旁邊有身沒(méi)頭的人向我走來(lái)，嚇得我躲在爸爸的身后，“那還要去嗎？”爸爸看我一臉害怕的神情就問(wèn)，“不去了”我一臉拒絕。
之后就回家了，雖然害怕，但也有甜。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文12
今天，是中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，也是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一。
可惜今天晚上要上英語(yǔ)課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學(xué)英語(yǔ)了，不過(guò)心里有點(diǎn)失落感喲！
我走到教室，發(fā)現(xiàn)今天來(lái)的.同學(xué)非常少，心想，今天是中秋節(jié)她們都不想來(lái)上課了吧！但我覺(jué)得作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位啊！這時(shí)，我故意問(wèn)：“老師！今天怎么啦？連中秋也要上課呀！”老師對(duì)我說(shuō)：“是��！課程就是這么安排的呀！但今天有這么多同學(xué)沒(méi)來(lái)，我就來(lái)上一節(jié)特別的英語(yǔ)課吧！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
老師用英語(yǔ)講了三句中國(guó)的名言，第一句“既來(lái)之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這三句話(huà)告訴我們，第一句形容了我們今天的心情，告訴我們既然來(lái)到學(xué)校，就要靜下以來(lái)好好學(xué)習(xí)；第二句告訴我們要做一個(gè)有志向的人，才會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人；第三句告訴我們天才出于勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績(jī)。
放學(xué)了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話(huà)，覺(jué)得今年的中秋過(guò)得特別有收獲。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文13
母愛(ài)是偉大的，沒(méi)有媽媽的孩子，是不知道母愛(ài)有多偉大。
在前幾天的時(shí)候，我的頭突然暈了一下，然后不到十幾分鐘，臉變的很熱，頭一直暈乎乎的，真難受！
我暈乎乎的跑到媽媽的房間，站在門(mén)口說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^很暈！”媽媽摸摸我的'頭，說(shuō)：“呀！你發(fā)燒了！”我接著說(shuō)：“哦？我發(fā)燒了？”當(dāng)時(shí)我還不知道呢！
媽媽二話(huà)不說(shuō)沖出了家門(mén)，我并不知道媽媽出去要干什么。過(guò)了一會(huì)兒我向媽媽打了一個(gè)電話(huà)，在電話(huà)中，媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)給你買(mǎi)好藥了，早點(diǎn)治，早點(diǎn)好�！�
那天，天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕，把藥給我買(mǎi)好，是讓我能更快好起來(lái)。
就在第三天的時(shí)候，媽媽也發(fā)燒了。這時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理，母愛(ài)是偉大的。因?yàn)�，媽媽因�(yàn)槲叶及l(fā)燒了。
當(dāng)媽媽說(shuō)到自己不想吃飯只想睡會(huì)覺(jué)時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
總之一句話(huà)，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文14
有一位老師，她讓我終生難忘，那位老師就是一、二年級(jí)教過(guò)我們的楊老師。
楊老師長(zhǎng)著小小的眼睛，她總是笑呵呵的。如果她一笑，他的眼睛瞬間就變成了一條我們看不見(jiàn)的線(xiàn)，她臉上有許多皺紋，看起來(lái)像四十多歲了，她的嘴巴不大又不小，但說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng)，我可愛(ài)聽(tīng)了。
楊老師表面上很?chē)?yán)厲，但她很和藹。
有一天，楊老師中午來(lái)上課，這次上課是讓我們寫(xiě)作業(yè)。她在進(jìn)教室的時(shí)候還帶了一袋誘人的糖果，我估計(jì)已經(jīng)有人口水飛流直下三千尺了，但是楊老師說(shuō)：“今天做的作業(yè)全對(duì)就可以拿一顆�！比缓罄蠋煱炎鳂I(yè)發(fā)下去，我就小心翼翼地做著題目。有的人已經(jīng)做好給老師改，有的'人得了糖果，有的人空手而歸。終于寫(xiě)好了，我給楊老師改后，我得到了一顆糖果。二年級(jí)下學(xué)期我報(bào)名時(shí)，楊老師總是笑哈哈的。我高高興興地報(bào)過(guò)名回家了。
我愛(ài)您，楊老師！
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文15
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
新年到了，動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園，就看見(jiàn)里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的`彩旗。
我們沿著小路往前走，看見(jiàn)一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見(jiàn)幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來(lái)回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣音樂(lè)聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是旁邊的表演場(chǎng)正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過(guò)去。
表演開(kāi)始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車(chē)。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場(chǎng)兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車(chē)。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車(chē)騎起來(lái)，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見(jiàn)非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過(guò)去。最后是非洲獅和東北虎過(guò)獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開(kāi)動(dòng)物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開(kāi)心的一天!
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