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讀書伴我成長作文6篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書伴我成長作文 篇1
青春是一場無知的奔忙,總會在不知不覺中留下一些顛沛流離的傷,但我們心中也應(yīng)該有太陽,溫暖最初的夢想,我們的心中也應(yīng)該有清風(fēng),追逐那刻骨銘心的友情。
《小時代》正是一本有關(guān)友誼的書,它主要講述四位姐妹共同成長,共經(jīng)歷風(fēng)雨,在人生的旅途上不舍不棄,這正是我們每個人都需要學(xué)習(xí)的啊。正因為有伙伴,她們在賽場上奮力向前沖;正因為友誼深刻,她們不畏怕風(fēng)雪;正因為愛在心口難開,她們彼此成為傷害對方最深的人。這本書讓我懂得珍惜身邊的好友,有福同享,有難同當(dāng)。
青春正如一條奔流的江河,我們手拉手一同去抵抗它的兇猛。青春正如一場無硝煙的戰(zhàn)場,我們互相搭著肩膀共同為明天奮筆疾書;青春正如威嚴(yán)的太陽,我們擦掉汗水與它立起友誼萬歲的宣言。最親愛的朋友之間沒有山盟海誓,沒有壯志豪言,只有心與心的溝通,為彼此加油打氣!缎r代》中四位姐妹一起在公路上抱著箱子,光著腳丫,冒著風(fēng)雪往前沖,她們別無所求,只為讓姐妹的服裝可以被展示出來。我們在成長的道路中,難免會遇到困境,朋友會第一時間沖出重圍地來陪你奮勇殺敵,她們看見你成功時內(nèi)心會心花怒放,在彼此的成長中相互扶持,一步又一步地向未來靠近。
友誼正如一杯酒,濃烈而辣喉;友誼正如梨子,甘爽而又潤喉;友誼正如一場暴風(fēng)雨,猛烈而肆虐。但是,決定權(quán)掌握在我們的手中,我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刈龀鲞x擇,讓友誼處于一個平衡的位置。曾幾何時與你打鬧?曾幾何時再次共同閱讀、曾幾何時你的幸福與我分享?太陽緩慢地從地平面升起,萬物生機(jī)。朋友,愿你所處的每寸土地,一切安好。
蒙田說:“我需要三件東西:愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的'愛情可以充實圖書的內(nèi)容,圖書又是人們最忠實的朋友!钡拇_,書是一位神秘而又偉大的朋友,它默不出聲,讓你細(xì)嚼它的精華,領(lǐng)略它的感情。書,謝謝成長路上有你相伴!
讀書伴我成長作文 篇2
有人這樣說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確,書也是我的營養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這是事就一直存在著,并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書時你的思維在書中遨游,你有感情在書中起落,在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后,我再看得都是科技書,童話書,動物世界等等,有好幾百冊呢!我家的書柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔,那是我最高興的日子了,因為我可以看我的那些書了,看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進(jìn)那浩如煙海的書籍里,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經(jīng)黑了。
書是我最好的朋友,同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長了我的知識。它是我進(jìn)步的'階梯,也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道:“誰知道為什么下雨時,我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電,然后聽到雷聲?”我立馬舉手說到:“其實打雷時是正極和負(fù)極的云相遇時產(chǎn)生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽見雷聲!崩蠋煴頁P了我,我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾說過;“書籍是人類進(jìn)步的階梯我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”,橫聯(lián)是“學(xué)無止徑”這是爸爸親手寫的對聯(lián),貼在我的臥室門前。
讀書伴我成長作文 篇3
書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;他們是我們的伙伴,他伴我們成長,使我們從書中汲取許多知識,學(xué)到了很多道理。
從古到今,有許多人文才出眾,知識淵博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶淵明、杜甫……他們是讀了很多書,才有了今天的成就。
讀書有苦也有樂,苦:每天要背許多課文,要寫日記,周末要摘抄好詞好句,連玩的時間都沒有。樂:當(dāng)你的作文獲獎的時候;當(dāng)同學(xué)鼓勵你的'時候;當(dāng)拿到一張張獎品時,你都會高興得要命。老師常說:苦和樂是一對蠻生兄弟,沒有苦,哪來的樂。
我非常熱愛讀書,家里的幾個書架都是我和爸爸的藏書。因此,在我家的每一個角落,你都能找到書的蹤影,可是對此我并不滿足,所以我經(jīng)常到書店去看書,讓自己在書的海洋中盡情徜徉,連書店的阿姨都知道我是個愛讀書的孩子。有一次,爸爸媽媽有事外出,想要把我送到奶奶家,可是我執(zhí)意要去書店。他們千叮嚀萬囑咐,讓我在書店不要到處亂走。讀書過程中,我不知不覺地坐在一個無人的角落里,這可急壞了前來找我的爸爸媽媽。后來才知道,他們在原來的地方?jīng)]找到我,轉(zhuǎn)了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)我,就發(fā)動全家人四處尋找?烧l知,我竟然坐在一個小角落里,而且一呆就是幾個小時。
書能把我們帶到廣闊的天地,帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略知識的魅力,書里記載了人類靈魂的全部美麗!同學(xué)們,我愛讀書,相信你們也和我一樣愛讀書。
讀書伴我成長作文 篇4
在生活中,有許多人陪伴著我成長。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書總會在任何時候陪伴我,帶給我無窮無盡的快樂。
小時候,我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時,我總愛依偎在外婆的懷抱里,聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書,認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽到搞笑或是像《拔苗助長》這些故事,我總會笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會記在腦子里,再聽外婆講故事。
漸漸的,我長大了,會閱讀更厚的書籍。書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時,我捧起一本書,就會手不釋卷地看起來;有時,我的一個下午就是在書的世界度過的。
那是一個陽光明媚的下午,我想去找爸爸陪我去圖書館。走到門口,我想爸爸一定很累了,我就自己去找外婆好了!澳昙o(jì)大了就該讓我們照顧您,您為什么要回去呢?”這是媽媽的聲音!拔依狭,不想這么熱鬧,想安靜一下。”外婆答道。媽媽還沒說完,我手上的杯子摔的粉碎。媽媽打開門,看到我,滿臉驚訝。我沖出家門,跑到圖書館。我在一處沒人的角落小聲的哭了起來。哭夠了,我就開始看書。我看到一本《單翼天使不孤單》,于是就開始看了起來!暗未,滴答……”時間一分一秒的`過去了。我也看完了書,我想:故事的主人公失去了父親,卻還能這么樂觀,為什么我就不能面對外婆要回老家的這個現(xiàn)實呢?
我回到家,向父母道了歉。父母并沒有罵我,我便回房間了。
外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒有落淚。
書永遠(yuǎn)都陪伴著我,無論我歷遍風(fēng)雨,歷遍滄桑,它永遠(yuǎn)陪著我,做我的良師益友。
讀書伴我成長作文 篇5
今天上午,我們舉行了第一節(jié)讀書節(jié),場面極其隆重。
來到操場,我一眼看見了矗立在操場最東面的五個充氣柱子,柱子上掛著大大的燈籠,然后就是主席臺前面的長臂攝像機(jī),從來沒有見過這些,主席臺上桌子都換成新的了,雖說沒有校慶時的隆重,但也比其他的節(jié)日好多了,看臺上鋪著紅地毯,是讓邀請來的家長坐的,我座到我的位子上,等待著讀書節(jié)的`開始過了許久,讀書節(jié)才正式開幕。
第一個是一年級表演的誦讀弟子規(guī),他們穿著新校服,非常好看,手長帶著兩個木板,用皮筋戴到手上,改用木板的時候,“嗒、嗒、嗒”的聲音,整齊,干脆,他們的動作都非常的整齊,跟我想象的一點也不一樣,我想象的是亂七八糟的,一點也不整齊,他們卻超出了我的想象。
第二個是二年級的背誦古詩,他們背誦的整整齊齊,有一個男同學(xué)站在后面的板凳上,穿著古代時先生的衣服,背誦的故事有聲有色。第三個表演的是三年級。表演到中間,就像是變魔術(shù)似的,忽然抽出來一支圓形扇子,新校服我見過,中間沒有什么,男同學(xué)還有可能從馬甲里抽出來,女生就不知道怎么回事了。疑惑啊!
終于等到我們年級了,我們班沒有選上主演員,但我們在后面做群眾演員我們只是北京,所以很多句話,我們念得只有:三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年,空悲切。下闕是:駕長車,踏破賀蘭上卻,朝天闕。李周老師交給我們讀的非常有感情。
我們完了以后就是六年級的武術(shù)表演,需要三個互動,開頭是六年級上場時要喊“啊——”中間要喊“少年志則國志、少年富則國富、少年強則國強!弊詈靡叭齻“與國無疆”這次的開幕式結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。我們完了以后就是六年級的武術(shù)表演,需要三個互動,開頭是六年級上場時要喊“啊——”中間要喊“少年志則國志、少年富則國富、少年強則國強。”最好要喊三個“與國無疆”
這次的開幕式結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。
讀書伴我成長作文 篇6
童年時代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時代的我收獲了許多,而我認(rèn)為最大的收獲,就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財富。
高爾基曾把書比作人類進(jìn)步的階梯,但在我看來,書更像是一葉扁舟,它載著我在知識的海洋里盡情遨游。
一提起書,第一次買書的情景,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。 那時,我剛學(xué)會一些簡單的字和拼音,有一天,媽媽提議買幾本故事書給我,當(dāng)聽到媽媽的話時,我異常興奮,因為聽老師講,讀書是一種享受,是十分快樂的。
媽媽做完家務(wù)后,帶我來到了五角場書城,書城可大了,加上一排排的書架,簡直成了迷宮。書的總類也十分齊全,看得我眼花繚亂。媽媽帶我來到了一排童話書前,讓我挑選自己喜歡的書,這時我可慌了手腳,這里很多書都是我所想要的,可卻要在其中挑一本,這令我十分為難。拿了《一千零一夜》
放下了《格林童話》,拿起了《安徒生童話》,放下了《綠野仙蹤》,正當(dāng)我難以定奪時,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起這本書,準(zhǔn)備買它時,又看到了《睡前故事》,這是我問媽媽可不可以買兩本,媽媽說:可以,但這個星期你就吃不到肯德基了!面對美味的肯德基與精彩的故事書,的確很難取舍,但為了能看書,我只好與親愛的肯德基說BYE—BYE了。
我拿著兩本書,高興地走在馬路上,覺得拿肯德基換書,非常值得。這時,正好路過一家肯德基店,撲鼻而來的香味,讓我有些經(jīng)不住誘惑,媽媽問我想不想吃,我沒有作聲,媽媽說:你今天可以去吃,但下周就不買書了。我仍然什么都沒說,卻拉著媽媽快步向家走去。
買書回家后,我天天纏著媽媽給我講故事,一開始媽媽給我講完一個故事,就忙著工作,做家務(wù)了,對故事期待已久的我,哪是一個故事就可以打發(fā)的,于是,我只好硬著頭皮自己看,盡管有些字還不認(rèn)識。
現(xiàn)在我終于知道了,有了失去才會有收獲。以后,每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r,我都如獲至寶,并小心翼翼的捧起書,像捧著整個世界一樣,只要把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的泉水立刻潺潺流入我的心田。
書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的'情感。書,用它那獨一無二的吸引力把我?guī)肓藭耐鯂?書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫,其中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡笑與深思。 書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財富。
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