小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天去學(xué)校拿成績單的時候,剛好見到語文老師,語文老師看了我的成績單,問我怎么回事,平時最差的時候都沒有這么差。我只能笑笑什么也沒有說。在旁邊的新世界的老師聽到了語文老師那么說,也就感慨了幾句。我只是尷尬的笑,真的是尷尬地笑。
語文老師一直在那里問我怎么回事,再差也不會這么差啊。那一刻,真的感覺對不起老師這三年的厚望,真心有的老師是在等我考最好的學(xué)校的,最后卻沒有。心塞卻不知道該說什么好,也沒有覺得是自己考得不好,畢竟,沒有運氣差的.問題的存在。
怪到了初三真的就沒有好好地努力吧。又能怨什么呢?
家里又多了幾十本書,跟姐姐借的三本好書,看完了兩本,還有一本一直拖著。然后自己買了好幾本,再者,有人送的幾本,作文學(xué)校寄過來的幾本。但是卻沒有那么大的心情去看了,我就奇了怪了,當(dāng)初初三備考那段時間怎么就那么地喜歡看課外書呢,總在別人刷題的時候就看課外書,那時候還喜滋滋。怎么現(xiàn)在有大把的時間反而卻不看了呢?那些書在那里擺了好久。卻一直都沒有看。
我知道那是什么心里。我也只是那只是我逃避題海的戰(zhàn)術(shù)。所以,初三那一年沒有好好努力,也怨不得誰。老師他們認(rèn)為我成績好只是停留著了初一和初二。但,初三,已經(jīng)稱不上好的我,得到這樣的成績,又能說些什么呢。
媽媽說,不可以去比。她聽到每個同學(xué)都是七百多,我也是七百多,媽媽說,反正都是七百多對不對,反正一樣都是要讀書對吧。我盯著窗外,愣愣地說,可是他們有更高的獎學(xué)金,我媽說我傻。要開心,不要去想了。
是啊,幸而有媽媽,要不然多愁善感的我或許走不出。
小學(xué)生作文 篇2
在我的記憶深處里,有一件令我十分后悔的事情,我一想起來,就不住的嘆息。
那年,我剛剛跨進(jìn)中學(xué)的大門,進(jìn)入中學(xué)后,同學(xué)們都沉浸在一個緊張的氣氛里,只要稍不留神就會退步,終于盼到了星期五,放學(xué)回家后,我打開電視機(jī),津津有味的看著電視,媽媽看見了,又嘮叨起來,說:“你還有心思看電視,還不去做作業(yè)。”說完就立刻把電視關(guān)了,我只好回房間做作業(yè)。
第二天,作業(yè)終于做完了,我又偷偷溜到同學(xué)家里玩,到了下午,我又要去上學(xué),我的.心很沉悶,心想:現(xiàn)在玩的時間怎么這么少啊!我一邊走一邊嘆氣。這時,我經(jīng)過一家網(wǎng)吧,我停住了腳,一看手表,時間還早,進(jìn)去玩一個鐘頭吧!這個念頭又被打住了,心想:這要是被父母或老師知道了,我該怎么辦呢?我向四處看了看,沒有發(fā)現(xiàn)熟人,我又控制不住網(wǎng)癮,就走進(jìn)了這家網(wǎng)吧。我坐在電腦前,還沒幾分鐘,就有一個人揪起我的耳朵,我心里很慌張,心想:這人是誰呀!我一回頭,看見爸爸正板著臉瞪著我,就這樣,我被爸爸帶回了家,爸爸立馬拿起雞毛撣子,把我從門外打到門內(nèi),我像一只狼狽的小狗,哭號著,躲避著。
最后,我還是硬著頭皮去上學(xué)。到了學(xué)校,并沒有遲到,我坐在課桌前拿出課本,到處都翻遍了,也沒找到語文書,心想:這一下糟了,我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然看見爸爸在窗外招手,讓我出來,我心想:爸爸來學(xué)校干什么呀?我忐忑不安的出去了,頓時,我看見爸爸手中正拿著我的語文書,我接過語文書,我的眼淚也忍不住流了出來。心想:唉!我真不該去上網(wǎng),讓父母們失望,我又自己安慰自己:這一次算是一個教訓(xùn),我從現(xiàn)在起一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這一件事情,一直留在我的記憶深處中,成為我前進(jìn)的動力。
小學(xué)生作文 篇3
昨天晚上,我睡的那張子上鋪的墻紙掉了,我根本無法睡覺。
老班來了,讓我睡到隔壁的寢室,里面也有我很多好朋友,我心想:只是暫時睡一晚。沒想到我們寢室的人竟然當(dāng)成我永遠(yuǎn)不睡在這個寢室了。我很興奮,隔壁的同學(xué)很歡迎我,這個幫我拿被褥、那個幫我整理東西,突然,臨床的高美樂顫著聲音說:“劉婷,如果我們給你床上哪里的皮弄好,你會不會再回來?”“恩,會不會”陳百合問道,突然間,鼻子一酸,我想到了最好的朋友鄭何柬,就下來看她,她生氣的說:“你走,你都不要我了,你走啊,走啊,哼”“……”我沒有話可以說,我搖了搖她,她還是說:“你走”我突然覺得我離不開她了,我想讓她和我一起走,我趴在她床子上哭了,她也哭了。尚曦回來了,我們寢室人哭著對她說“咱們寢室有人要搬走了”“搬走搬走算了”她冷冷地說了一句,可是她卻坐到床邊久久不肯進(jìn)被窩,我不想走了,可是隔壁已經(jīng)幫我鋪好了,我過去看了看,小班過來找我“劉婷你是不是不想過來睡了?”我輕輕點了點頭,不敢看王文華、李啟繁、張美晴的那三雙充滿期待眼睛,小班又說:“那就過去吧,你們寢室的人都愣住了,鄭何柬哭了,你也哭了,尚曦不肯進(jìn)被窩,所有人都不睡覺在等你”聽著小班的話,我又哭了,拿著衣服,回去了。
我和鄭何柬睡在一起,她說“我們寢室11個床位,你想誰那個就睡那個,只要別走”“就是啊,別走了”她們異口同聲地說道!昂冒桑銈兯,我還在咱們寢室”于是,我上床睡覺了,我和鄭何柬把自己的心里話全部說了出來,哭著說著,她說“你不能走,你是我最好的朋友啊”我點了點頭我們回憶了過去。聽著我說著那么多的童年趣事,她卻說“我從小到大,幾乎……沒有讓我感到快樂的事情,你是我最好的朋友”我們又聊了好久,寢室里回到了以前,快樂地說著、笑著,我好快樂啊,王文華哭笑不得的對我們說道:“對你們,我無語了,哎”
第二天,隔壁寢室的同學(xué)不生我的'氣了,也知道我的心情,和我恢復(fù)到以前的關(guān)系。
我真正讀懂了友情,我明白了李婧杰的“交個朋友不容易,不要輕易說放棄”,我明白了“友誼是個無垠的天地,它多么寬廣啊”我明白了“巨大的危險有這樣的妙處,它能使陌生人中間的友愛顯露出來”
那一刻,我感受到了友情的溫暖!作文
小學(xué)生作文 篇4
“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)無情地狂刮著身旁的樹木,我迎著風(fēng)向回家的方向走去。風(fēng),大了,路邊的大樹被刮得前俯后仰,搖擺不定,我厚厚的棉衣中漸漸滲入了一絲寒意。雪,下起來了,對面山坡上的樹木一個個被壓得低頭沾泥,我的手腳也開始變得沒有知覺的麻木了。一片片枯得發(fā)黑的樹葉從我腳下打著滾被吹走,忽然,一陣花香撲鼻而來,使人心蕩神迷。我匆匆的小跑到香氣飄來的源頭,。∵@不是我家的花園嗎?這,不是太爺爺最愛的梅花嗎?看著梅花,我陷入了兒時的回憶……
“呼——”幾年后的又一個冬季,北風(fēng)夾著雪肆無忌彈的風(fēng)化者山腳的巖石,巖石被漸漸殘蝕著,而梅花仍舊凌寒獨放。我變得調(diào)皮起來,一放學(xué)就在太爺爺?shù)幕▓@里追著樹葉跑來跑去,“咔嚓——”一身刺耳的的斷裂聲在我耳邊響起,我不小心拉斷了梅花一根枝條。太爺爺從屋中走出來,氣憤的吼到:“你這孩子!太不像話了,梅花這高尚的植物,你竟把它弄斷了!” 太爺爺氣極了,眼睛瞪大著,白發(fā)被北風(fēng)吹得凌亂不堪。第二天,太爺爺便生了一場大病。
后一年的'初冬,太爺爺再沒有去照看他一生最愛的梅花,他躺在光線暗淡的臥室里,微風(fēng)撩亂了他整齊的銀發(fā),顯得格外蒼老。一家人抹著淚圍在他兩邊,“起兒——”太爺爺用盡力氣把我的名字喊了出來,“你一定要記……記住……梅的……的品……性……”說完,他的瞳孔漸漸地放大,身體開始冰涼,淚水模糊了我的視線……“
如今,看著傲骨的梅花,我體會到了太爺爺?shù)挠靡猓鋈,就要像梅花一樣不畏困難,堅持不懈。冒著強(qiáng)烈的寒風(fēng),我走到梅花前久久的鞠了一躬,滴下了兩滴眼淚”太爺爺, 我知道了。“
小學(xué)生作文 篇5
那是元旦發(fā)生的事情了,但我仍然記憶猶存,因為它讓我懂得了什么是家人的愛。
我們走了,我們會叫爺爺奶奶來陪你的 爸爸店里忙,媽媽也去幫忙了。隨之 砰 的一聲,門關(guān)了,關(guān)走了溫馨,放進(jìn)了孤獨。我看著窗外一對父母牽著一個小女孩的手正在其樂融融地散步。再看看空蕩蕩的家,我的心中不禁又多了委屈和難受。
我正咬著筆,冥思苦想著一道題,突然外面好吵。走到外面一看,不知什么時候來的爺爺奶奶正在爭吵。 你們好吵啊! 我不耐煩地說。 對不起啊,吵到你了。 我又看到奶奶腳底下踩著一張紙,我一看,發(fā)現(xiàn)是我好不容易做好的賀卡,準(zhǔn)備送給好朋友的,我生氣極了,趕緊把賀卡從奶奶腳底下拉出來,奶奶沒站穩(wěn),一腳踩在我的手上。疼痛和之前的委屈將我的憤怒激發(fā)出來: 你干什么呀! 奶奶連忙把手腳挪開,捧起我的'手,心疼地吹著。我生氣地甩開奶奶的手,無視了奶奶的道歉聲。
我走到房間里,使勁地把門關(guān)上。不久,客廳里沒了動靜,我打開門,發(fā)現(xiàn)地上有一瓶消毒藥水,我卻毫不領(lǐng)情地將那瓶藥水扔進(jìn)了垃圾桶。
吃飯的時間到了,我走到廚房,爺爺奶奶就一個勁地向我賠不是。我不屑地低頭吃飯,可總有我不喜歡吃的菜不斷地被夾到我的碗里,我忍無可忍地甩了筷子,竟對爺爺奶奶大聲地說: 你們煩不煩哪?不知道我喜歡吃什么菜就給我瞎夾菜! 我再次跑到了房間。
晚上,我躺在床上,睡不著。突然,門開了,我看到了一個瘦弱、彎曲的身影走來,我知道那是我的奶奶。我感到手上有濕潤的藥水滑過,一陣刺鼻的藥水味傳到我的鼻子里, 傻孩子,不上藥,手會發(fā)炎的。 我的眼旁也濕潤了心中充滿了對奶奶的愧疚。
我一次又一次傷害奶奶,可奶奶卻一次又一次的包容了我。也許,愛,就這么簡單。
小學(xué)生作文 篇6
上一年級時,我就知道世上有個“電腦”,特神奇,但從來沒見過它,學(xué)電腦。上二年級時,爸爸的公司買了臺電腦,我就情不自禁地說:“爸爸,我想去看一看,學(xué)一學(xué)打字!卑职竹R上給我吃了個“定心丸”:“走!”
到了爸爸的辦公室,我看了看電腦的外形,它的顯示屏像電視機(jī)一樣,我把它叫“電視機(jī)”,后來爸爸告訴我這是顯示屏。它的旁邊有兩個音響。前面有一個鍵盤,上面?zhèn)鍵盤,上面有許多字母。還有一個像老鼠一樣的鼠標(biāo),一臺像柜子一樣的'主機(jī)。
爸爸先教我開機(jī),我把主機(jī)的電源按扭一按,再把顯示屏的電源開關(guān)一按,呵!真神!電腦開了。顯示屏上出現(xiàn)了Windows 98藍(lán)天白云的畫面,響了一陣音樂之后,就可以使用了。爸爸打開“全能打字教室”教我打字。他把練鍵盤的方法說了一遍又一遍,我總是聽不懂。爸爸就打開了“電腦爺爺,”一個白胡子“電腦爺爺”介紹打字姿勢和擊鍵要領(lǐng)。我聽了好幾遍,又讓爸爸打開了“全能打字教室”,我打了幾個字母,還打?qū)α!就這樣學(xué)了幾天,我學(xué)會了盲打和英文打字法。又過了幾天,我又學(xué)會了拼音打字法,1分鐘字?jǐn)?shù)超過了20多個字。
接著幾天,我還學(xué)會了鼠標(biāo)的操作方法,能用它打開程序玩游戲、打字。我心里甜滋滋的,這一回,我們班上誰也比不上我。
過了兩年,我爸爸的公司的電腦上了網(wǎng),我就去瞧一瞧什么是上網(wǎng)。我讓爸爸打開了中央網(wǎng)站。我睜大眼睛,大氣也不出一聲,全神貫注地盯著那一閃一閃的網(wǎng)頁,喊了幾聲:“呀!這么猛的!”我看到了CCTV-1,在左上角,我把它一點,發(fā)現(xiàn)有《動畫城》,我想一定能看電視上播放的動畫片,再一點,果然不出所料,《西游記》、《哪吒傳奇》這些我最喜歡看的動畫片都有。哇噻,太過癮了!我就急切地問爸爸:“啥時候給咱家買一臺電腦?”他堅定地說:“等你長一大點!”
我就耐心的等呀等。上四年級時,爸爸終于給我買了一臺“方正CPU2.8”的電腦,系統(tǒng)是windows XP。只要一放學(xué)回來,就坐在電腦前自己摸索。現(xiàn)在,我學(xué)會了五筆打字法。每分鐘的字?jǐn)?shù)是20多個,比我爸爸還強(qiáng)。有時,我爸爸向我請教呢!我還會用電腦存碟片、裝程序、把手機(jī)照的照片存在磁盤上……
經(jīng)過這么一段經(jīng)歷,我成了半個電腦專家。我想:“長大要當(dāng)個電腦專家,為祖國服務(wù)!
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