與眾不同的聯(lián)想作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的與眾不同的聯(lián)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與眾不同的聯(lián)想作文1
世間有許多奇妙的幾何圖形，每當(dāng)我們看到這些圖形時(shí)，就會讓我們產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。
圓好像一個(gè)剛剛升起的太陽，它對著大地微笑，溫暖了我們的心，每天讓我看到新的希望；當(dāng)?shù)搅酥形�，它便變的成熟穩(wěn)重，盡情奔放；當(dāng)日落之時(shí)，它仍然保持微笑，似乎是想告訴我們，明天還有新的希望。
圓又像我們的地球，我們賴以生存的家園，它是我們腳下無疆的大地，而我們卻對它加以破壞，所以我希望大家一起保護(hù)我們美麗的地球。
圓又像一個(gè)個(gè)時(shí)鐘，告訴我們時(shí)間的重要，告訴我們一分一秒的逝去，把我們從夢中叫醒，時(shí)刻提醒我們:時(shí)間已經(jīng)匆匆而過，趕快努力學(xué)習(xí)，不要再浪費(fèi)一分一秒。
圓又好似一枚枚硬幣，讓我想起了小時(shí)候存錢的經(jīng)歷，它讓我明白了存錢不容易，賺錢更是辛苦。一枚枚放進(jìn)儲存罐里的'硬幣，都給我留下了深刻的回憶。
圓又猶如一張張盤子，讓我想起了小時(shí)候父母辛苦地端著它給顧客送菜，又無數(shù)次的洗刷這一張張盤子，它也是父母辛苦的標(biāo)志。
圓又像父母辛苦勞累流下的汗滴，他們努力工作賺錢，都是為了我們生活得更好。我相信每一位父母都有望子成龍，望女成鳳的愿望。而我只希望天下所有的孩子們都能努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了父母對我們殷切的期望。
愿天下人好事圓圓，幸福圓圓!
與眾不同的聯(lián)想作文2
圓，猶如一個(gè)五彩繽紛的泡泡，在陽光的照耀下，是那么的晶瑩剔透… …
冬天到了，新年又到了。這一天，小姨到我家拜年，并送我一支泡泡槍。
我興奮極了，興高采烈地來到了樓下小花園，迫不及待地拆開了槍。
看，這泡泡多美呀！我輕輕地按著板手，泡泡槍唱起了優(yōu)美的歌謠，一群又一群的泡泡姑娘迫不及待地?fù)砹顺鰜恚嗝疵利�，我愛泡泡�?/p>
在這么多的.泡泡當(dāng)中，那一個(gè)拳頭大小的泡泡最引人注目了！它穿過泡泡群，來到了一片空曠的草地上，一副與世無爭的模樣。
它飄在青草地上方，與青草爭寵，與花朵比美，與眾碟共舞… …玩累了，它又飄在半空中不動(dòng)了，一只小泰迪見了，后腿一蹬，竟站了起來，伸出了紅紅的小舌頭，要去舔小泡泡。
泡泡見了，也不惱火， 只是飛得更高了。
終于，泡泡要走了，飄到了天空中，在艷陽的照耀下，散發(fā)著七彩的光芒，在一屋朦朧的薄霧中，仿佛披上了一層乳白色的紗。
“真美呀！”我不禁發(fā)出感嘆，正要用手去摸 ，它卻越飛越遠(yuǎn)，越飛越高了。
我們的童年，不正如這五光十色的泡泡嗎？精彩的童年如夢如畫，它雖然十分的精彩紛呈，但如果不珍惜，只要靜靜地看著它越走越遠(yuǎn)，直到消失、破滅…… …
冬天又到了，小姨又來了，我的童年，卻一點(diǎn)一點(diǎn)走向遠(yuǎn)方… …
與眾不同的聯(lián)想作文3
今天放學(xué)后，我買了許多漂亮的水筆。到了家，我便興奮地問媽媽：“你覺得哪只最好看？”我攤開掌心，把光鮮亮麗的水筆遞到媽媽面前。媽媽深思了一會，拿了這6只筆中唯一的一只短短的筆，說：“孩子，這些筆都很好看，不過你有沒有發(fā)現(xiàn)，這只短的筆與其它筆的不同，別的筆又細(xì)又長，而只有它那么又短又胖，是多么的`引人注目。現(xiàn)在優(yōu)秀的人很多，所以你要和它一樣，做一個(gè)優(yōu)秀又與眾不同的人，這樣別人才會發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特之處。”聽了母親的話，我受益匪淺。
過了一天，在上語文課的時(shí)候，老師叫我們用幾句話描寫果園里豐收的柿子。大家都千篇一律地寫：秋天到了，柿子豐收了紅通通的。而我卻寫：“柿子成熟了，像秋姑娘綻開了笑臉，她的笑容把樹枝都壓彎了。”我們大家把作業(yè)交上去后，老師當(dāng)場表揚(yáng)了我，還把我寫的句子讀給大家聽。
還有一次，我們的美術(shù)老師叫我們每人畫一幅有關(guān)環(huán)保的宣傳畫。大家都想到畫綠洲，或者同學(xué)們一起去植樹。而我卻想：這些只是美好的一面，不會對給人以警醒。于是我畫了一片沙漠，上面沒有任何植物，警告人們：如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，以后世界就會變成荒漠，一片荒涼。我們大家上交了作業(yè)，美術(shù)老師一張一張地看，一直沒露出滿意的笑容。直到看到我的畫，老師才流露出滿意的笑容，說：“柯祺臻的想法很好，和大家畫得與眾不同，但這樣更突出了環(huán)保的意義！”
我從生活中又深刻地了解了“與眾不同”的含義。
與眾不同的聯(lián)想作文4
在“圓”的世界里，大到太陽，小到圓珠筆珠，都給人們帶來實(shí)惠。使人類得益匪淺，也產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想。
太陽，是人們能看見也是利用最廣泛、最大的圓形物體，它給我們送來光明和溫暖，讓萬物得到了太陽無償提供的滋養(yǎng)，才使大地綠色滿園、郁郁蔥蔥。為哺育地球上各種生命的繁衍生息、成長壯大創(chuàng)造了條件;地球帶著我們?nèi)祟愐淮忠淮�，從遠(yuǎn)古走到今天。雖然人類把地球破壞的千瘡百孔、面目全非，它依然周而復(fù)始的見證著日出日落;每當(dāng)我餓了的時(shí)候，會想起媽媽掀開鍋的一剎那。我看見在那圓形的鍋內(nèi)冒出騰騰的熱氣，熱氣里傳遞著濃濃的香味，使人津液漣漣。這是我永遠(yuǎn)忘不掉的媽媽的味道和家的溫馨;自我開始寫字，就沒離開過圓珠筆。圓圓的筆珠兒，牽著一條一條長短彎直的線段，在紙上書寫著我的童年，也描繪出我未來的藍(lán)圖;剛出鍋的元宵熱氣騰騰，圓溜溜的潔白如雪、軟如脂膏，象征著家人的團(tuán)圓美滿。里面流淌出甜甜的回憶，喚起我兒時(shí)的故事;我家鐘表的'外形不是圓的，方方正正。但是，表針卻按部就班的圍繞著中間的點(diǎn)，一步一步的畫著它們的圈兒，從不改變。它安排我一天的活動(dòng)時(shí)間，并提醒我時(shí)刻守時(shí);渦輪葉片，在輪船上一旦旋轉(zhuǎn)起來，就形成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的圓，給輪船帶來了強(qiáng)大的動(dòng)力，推著大船迎風(fēng)破浪，勇往直前!
“圓”的家族龐大和人類之間相處默契、年代久遠(yuǎn)。我們要更好地利用它們的特性，讓我們在圓的世界里，使我們的生活更加豐富多彩，盡情的享受圓給我們帶來的和諧、溫馨和快樂!
與眾不同的聯(lián)想作文5
一些普普通通的幾何圖形，不同的人看到它，會有不同的理解�？吹揭粋�(gè)圓，有人會想到太陽，有人會聯(lián)想到團(tuán)圓……一條線段，有人會想到平坦的道路，有人會想到孫悟空的金箍棒……一條曲線，有人會想到起伏的海浪，有人會想到坎坷的人生路……一個(gè)三角形，有人會想到金字塔，有人會想到穩(wěn)定……當(dāng)將這些幾何圖形組合在一起的.時(shí)候，你會想到什么呢？
我會想到一個(gè)自行車。圓形是它的車輪，三角形是它的車架，直線則是它的車輻條，而曲線就是我剛開始學(xué)騎自行車時(shí)所走出的彎彎曲曲的路線。
說到這里，我不禁想起我剛開始學(xué)騎自行車時(shí)的情景。我的第一輛自行車是我的爸爸媽媽去縣里買的，剛買回來沒多久，我就讓我的爸爸教我騎自行車。剛開始時(shí)，爸爸先推著我走，隨后又慢慢的把騎自行車的要領(lǐng)講給我聽，我學(xué)得很認(rèn)真，生怕聽漏了什么。隨后的幾天里，爸爸都讓我自己練習(xí)，一周后，爸爸開始檢查我這幾天來的“修煉成果”，我特別興奮的在爸爸面前騎了一圈，爸爸一邊笑著摸著我的頭，一邊說我悟性高，我高興極啦！那天，我終于學(xué)會了騎自行車了，雖然騎自行車很累，但我學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識。后來我長大了一點(diǎn)，那輛自行車我已經(jīng)騎不了了，于是媽媽又給我買了一輛自行車，這輛自行車我一直保留到現(xiàn)在，至今已經(jīng)四五年了。
那一次成功，讓我明白了:“世上無難事，只怕有心人”的道理。只要用心的去做一件事，就一定會成功的！
與眾不同的聯(lián)想作文6
當(dāng)你看到一個(gè)圖形，每個(gè)人腦海中都會產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想，但是我相信每個(gè)人的聯(lián)想一定都是不一樣的。當(dāng)你看到了三角形，你聯(lián)想到了什么?下面我就說說我看到三角形之后產(chǎn)生的與眾不同的聯(lián)想吧!
我認(rèn)為三角形像一種境界，一座山，一種困難……俗話說的好：“站在高處，也許視野里已經(jīng)沒有了迷人的風(fēng)景，但自己已成為一道絢麗的風(fēng)景。”
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一位老首長正病危。他找來最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人說：“這是我人離開你們的時(shí)候，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患拢赫埬銈儽M快可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山，但要盡可能爬到最高的、最凌越的`地方。”
三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他神采奕奕，衣履光鮮的說：“首長，山頂流泉淙淙，地方真是不壞啊!但首長卻說那不是山頂，是山角。
一個(gè)星期后，第二個(gè)年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“首長，山頂有高大的松樹林，可是個(gè)好地方�！笨墒组L卻說那不是山頂，是山腰。
一個(gè)月后，第三個(gè)年輕人終于回來了，只見他發(fā)枯唇燥：“首長，山頂只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂，高處一無所有�！�
首長高興的說：“孩子，你真正到了山頂。你以后就是首長了，祝福你》“
是啊，這山頂就像三角形，想要爬上最最上面的頂尖，是要付出時(shí)間和努力的。也許這頂尖并沒有什么，但一定要記住：只有站在高處，才有“極目楚天舒”的開闊，只有“會當(dāng)凌絕頂”才有“一覽眾山小”的豪邁，只有置身峰巔，才有“念天地悠悠，愴然而泣下”的英雄情懷。
這就是我對于三角形的聯(lián)想，你呢，你想到的應(yīng)該跟我不一樣吧?不妨說出來，大家一起互相交流，可能你會找到一個(gè)跟你志同道合的人呢!
與眾不同的聯(lián)想作文7
那是一個(gè)十分古老的故事!我叫他給我，他說不要，我硬搶了過來，一看，啊..真是我作業(yè)，我說：“哎呀，你怎么把JJ的作業(yè)給弄成這樣啦。與眾不同的聯(lián)想作文大街上突然張燈結(jié)彩、紅旗飄飄，。500字作文記得去年以小組為單位的繪畫比賽中，本來能取得優(yōu)異成績的我，卻失敗了，在公布成績的那一刻，對老師辛苦教誨的愧疚!
直線給我的聯(lián)想是做人不能有單一的思想，要有浪花一樣波瀾壯闊的人生。
有一個(gè)真實(shí)的故事：雷殿生徒步走中國。雷殿生90年代時(shí)有一個(gè)安穩(wěn)的工作，一年可以掙幾十萬元，可他卻沒有過著這樣安逸的.生活，而是想要徒步走遍全中國。為此他停止了做買賣，他每天無論刮風(fēng)下雨，都背著煤氣罐在哈爾濱的公路上跑來跑去。有一天他被警察攔住，警察以為是小偷，經(jīng)過詢問雷殿生說出了他與眾不同的偉大夢想，警察不敢相信他所說的偉大夢想于是來到了他的家里，雷殿生的家里堆滿了體育器材，看到眼前的一切警察相信了他。
終于有一天他下定決心，一個(gè)人拿著行囊和哥哥揮淚而別，哥哥說了一名話：“殿生，你要是走不動(dòng)了就回來吧！”他堅(jiān)定地用10年時(shí)間走遍了全中國，穿爛了50多雙鞋，走掉了19個(gè)腳指甲。他北到氣候惡劣的漠河，在冰天雪地零下90度光著身子挑戰(zhàn)；南到永星島，自制國旗，紅旗飄揚(yáng)祝福祖國；西到風(fēng)沙肆虐的羅布泊，穿越茫茫無人區(qū)沙漠；東到烏蘇里江。初冬的一天他來到了一個(gè)瀑布邊照相，突然腳下一滑就滑到了黃河邊，還好有一個(gè)坑，差點(diǎn)就墜入了黃河里，他小心意意的從坑里爬到了岸上......
人生不能太單一，這樣就失去了它原本的價(jià)值，只有波瀾壯闊的人生才會有滋味。
與眾不同的聯(lián)想作文8
一條曲線、一條巨齒線、一個(gè)三角形、一條直線……它們會使人聯(lián)想到不同的東西，但它們一旦聯(lián)合在一起時(shí)，卻滲透了人生哲理。
一條條曲線，就像浪濤洶涌的大海，把唯一的小船拍翻在荒島。被拍在荒島是老天的意念，但站不站起來，繼續(xù)活下來是船員們自己的意念，就像魯濱遜一樣，也許會過得更好，也就是說在遇到困難的時(shí)候，要以最積極的心態(tài)去面對它才是，要樂觀去改變現(xiàn)狀，相信遲早有一天會走出困境。譬如說小明是一個(gè)學(xué)習(xí)十分差的學(xué)生，但他卻十分樂觀，第一次考試過后，成績很不理想，老師同小明的媽溝通后，兩人一起商討方法。小明媽回去之后，細(xì)心地教導(dǎo)小明，并關(guān)注兒子的心理變化，與他積極的學(xué)習(xí)，學(xué)完就“溫故”。第二次考試過后，小明成績名列前茅，從此一直在用此方法，小明成為了優(yōu)等生。
一條曲線也似是一種人生，起起伏伏。雖然造化弄人，但幅度不大，卻也禁不住這般的.起伏，人生哪里是平坦�。】部部揽�，只能摸索著找到路，卻還不知對與錯(cuò)，是踏實(shí)的土地，還是深淺不一的土溝。
巨齒線更加富有哲理，大起大落，何談平坦好似另一個(gè)人。這個(gè)人生堪稱失敗，這一定是一個(gè)被上天所忽略的一生。但有趣的是發(fā)現(xiàn)狀依然可以改變。比如小麗的爸爸是一位成功的企業(yè)家，但他卻有一個(gè)不為人知的勵(lì)志的故事，很有戲劇性的故事。他以前是一個(gè)專門低價(jià)出售盜版鞋子的小販，但為人還有點(diǎn)良心，只挑質(zhì)量上乘的鞋子賣，幾次險(xiǎn)些被送上法庭，直到存到了差不多的錢，又大量貸款，自己創(chuàng)造了一個(gè)品牌，該牌的鞋子一出售就廣受大眾的喜愛，小麗爸一下子有了名氣。
無論這些線像什么樣的人生，只要我們“l(fā)u起袖子加油干”，踏踏實(shí)實(shí)邁好每一步，無論人生多么悲慘，又何嘗不是一種巔峰。
與眾不同的聯(lián)想作文9
圓好似一粒粒晶瑩剔透的雨滴，自天空翩翩降臨，滋潤了埋在土壤里的種子，于是種子便有了生命。直線像是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒，伸縮自如打的妖精膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散。曲線如同一望無際的海面上波濤洶涌的浪花，浪花飛濺，像一頭耀武揚(yáng)威的巨龍?jiān)谠坪ｉg升騰。
我最喜歡三角形。因?yàn)槿切蜗褚蛔剑环N困難，更像一種超自然美麗的境界……有一首歌唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見的彩虹，沒有一個(gè)人隨隨便便成功……”
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：有一位老酋長病危。他找來最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人說：“希望你們?yōu)槲易鲎詈笠患拢赫埬銈儽M快地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山，但要盡可能的爬到最高的地方。”三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他神采奕奕，衣履光鮮的說：“酋長，山頂流泉淙淙，地方真是不錯(cuò)啊!”但是酋長卻說：“那不是山頂，是山腳�！币粋�(gè)星期后，第二個(gè)年輕人也回來了，他神情疲倦，滿面風(fēng)霜：“酋長，山頂有高大挺拔的松樹林，可是個(gè)好地方�！笨汕蹰L卻說：“那不是山頂，是山腰�！币粋�(gè)月后，第三個(gè)年輕人終于回來了，只見他發(fā)枯唇燥：“酋長，山頂只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂，高處一無所有�！鼻蹰L高興的說：“孩子，你真正到了山頂。你以后就是首長了，祝福你!”
是啊，這座山就像一個(gè)無限放大的三角形，想要站在挺拔險(xiǎn)峻的頂峰，是要付出堅(jiān)持不懈的努力和超出常人的`毅力的。也許頂峰沒有繁花似錦郁郁蔥蔥的美景，但是一定要記�。褐挥小皶�(dāng)凌絕頂”，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有“功夫深”，才有“鐵杵磨成針”的苦盡甘來。也只有置身峰巔，才會有“念天地悠悠，愴然而淚下”的英雄情懷。
與眾不同的聯(lián)想作文10
在我們的生活中存在著許許多多的圖形，每一個(gè)圖形都有關(guān)于生活的道理，只要你透過表象看到本質(zhì)都會引出與眾不同的聯(lián)想。
樂觀的心態(tài)是生命里最美麗的圓，它能包容一切，改變一切，會使你的生活中的浪線變成動(dòng)力，并且在面對困難的時(shí)候能沖破困難。
他去西部淘金時(shí)并沒有因?yàn)楸缓铀畵踝∪ヂ沸箽�，而是發(fā)現(xiàn)了擺渡的生意；他并沒有因?yàn)楸粨屓ヌ越鸬奈恢檬前l(fā)現(xiàn)了賣水的生意；他并沒有因?yàn)樗嚤黄茐慕^望，而是成為了舉世聞名的“牛仔大王”——他就是鼎鼎大名的李維斯。
李維斯以圓一般樂觀的.心態(tài)去面對生活中一切困難的曲線，他認(rèn)為在他的生活中每發(fā)生的一件事都是當(dāng)時(shí)最應(yīng)該發(fā)生的，每一件事的存在都有它的道理，他絕不會向困難低頭，而是以自己的智慧圓滿地戰(zhàn)勝困難。
如果李維斯以消極的態(tài)度去面對人生中的種種困難，可能就不會有今天的“牛仔大王”。人的一生中會有浪線，只看你如何面對。浪線像一面面鏡子映照出自己的不足；；浪線像試金石隨時(shí)測試你是否努力了？
我以前遇到困難就退卻放不平心態(tài)，現(xiàn)在回想起來我是多么的可笑。以為退縮就可以讓困難消失，人生的道路就會變得通暢。從這一秒開始我一定會徹底改變自己，與困難搏斗打敗困難，以樂觀的心態(tài)去面對人生種種事情和考驗(yàn)。
困難是小小的浪線，只要你不斷努力創(chuàng)造每一個(gè)精彩，就會獲得圓滿的成功，這不正是浪線與圓帶給我們與眾不同的聯(lián)想嗎？
與眾不同的聯(lián)想作文11
司空見慣的圓與三角形，隨處可見的直線和浪線，這普普通通的幾個(gè)圖形，會給我們怎樣與眾不同的聯(lián)想呢？（設(shè)問開頭，耐人尋味，吸引讀者。）
豐富的想象力來源于飽滿的創(chuàng)新激情，當(dāng)一個(gè)人的創(chuàng)新激情處于高潮時(shí)，我們常常會發(fā)現(xiàn)他會有一位“戀人”經(jīng)常如影相隨，這位“戀人”便是靈感（建議改為：與眾不同的聯(lián)想�。ɡ斡洠簩懳恼乱_篇點(diǎn)題，過渡引題，內(nèi)容突出主題，抒情或議論升華主題，結(jié)尾扣題。）
與眾不同的聯(lián)想，讓我改變了對圓的拘謹(jǐn)看法。它似那宇宙中心發(fā)光發(fā)熱的太陽，萬物依賴它，它是我心中的未來與希望，我遂如站在沙灘上，迎著呼嘯而過的海風(fēng)，赤腳感受這沙灘所帶給我的舒適與嫻靜，忽旭日冉升，溫暖融入我的心房，則我的心似跳動(dòng)的火苗，又如春風(fēng)的慰藉，燃燒著，舞動(dòng)著。啊，正是你，我的太陽你給予了我生活的希望，激情的奔放；追尋繁星的.夢幻無不與你的希望，迎勝困難的勇氣同在。啊，你是希望，你是我的太陽�。ㄎ墓P洋洋灑灑，豪邁奔放，值得借鑒�。�
與眾不同的聯(lián)想，使普普通通的一條直線與浪線搖身一變新穎奇特。在我眼里它們似生活中兩種人生的不同寫照，直線是一生碌碌無為，人生不惜光陰珍貴，不忍刻苦進(jìn)取，到頭來只怨天尤人的一類人。而浪線則是一生乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷過榮譽(yù)，更經(jīng)歷過低谷。他有迎難而上的勇敢又有虛懷若谷的自謙，最終苦盡甘來。命運(yùn)不會單單讓你坎坷不平，最后當(dāng)所有的不平集中在一起時(shí)，那就是不平凡的人生了�。ㄎ恼略斅援�(dāng)，內(nèi)涵豐富，一篇佳作，大家必看！）
這就是我與眾不同的聯(lián)想，它使我不作繭自縛，用探尋的目光來看世界，辨世界，悟世界�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題。）
【與眾不同的聯(lián)想作文】相關(guān)文章：
與眾不同的聯(lián)想作文07-26
與眾不同的聯(lián)想作文4篇09-22
與眾不同的聯(lián)想優(yōu)秀作文（通用12篇）08-28
聯(lián)想的作文04-09
與眾不同作文04-20
與眾不同的作文06-06
與眾不同作文06-09
與眾不同的作文05-16
神妙的聯(lián)想作文08-10
綠的聯(lián)想作文08-02