優(yōu)秀活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀活動(dòng)作文1
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們?cè)谶@個(gè)快樂的日子里,開始了令人激動(dòng)的親子活動(dòng)。爸爸媽媽們開著車向目的地進(jìn)發(fā),一路上,好多美麗的'風(fēng)景從我眼前掠過。黃色的梧桐葉像一個(gè)個(gè)小巴掌,火紅火紅的柿子就像一盞盞小燈籠,稻田是一片金色的海洋。
爸爸媽媽帶我們參觀了紀(jì)念館,探望了孤寡老人。到了親子大鍋飯環(huán)節(jié),場(chǎng)面一下變得熱鬧起來。爸爸媽媽給我們分配了任務(wù),有的擇菜、有的燒火、有的準(zhǔn)備碗筷,大家忙得不亦樂乎。當(dāng)然,大廚還只能是爸爸媽媽們。紅燒排骨,蒜泥基圍蝦,西紅柿炒蛋,炸雞腿,炸薯?xiàng)l一道道誘人的菜肴有序地上桌。就在這時(shí),一股糊味兒飄進(jìn)大家的鼻子里,“哎呀!快點(diǎn)滅火,飯燒糊啦!”張樂媽媽說道。原來是王宇爸爸把灶火燒得又大又旺,一不小心飯就給燒糊了。張樂媽媽說:“沒關(guān)系,趕緊洗米,重新煮一鍋,還來得及!蓖跤畎职钟哪卣f道:“好的,廚師長(zhǎng),這次保證圓滿完成任務(wù)!痹谶@樣的歡聲笑語(yǔ)中,我們的美味飯菜上桌了。雖然沒有大酒店的好看,但在我們心目中這是最好吃的美味佳肴,里面包含了許許多多爸爸媽媽對(duì)我們的愛。
天漸漸暗了下來,一絲涼意襲來?晌覀円稽c(diǎn)都不冷,因?yàn)楦改傅膼垡庖恢睖嘏覀儭?/p>
優(yōu)秀活動(dòng)作文2
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣吶喊聲,這是怎么回事?原來是在舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,比如摸石過河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比賽。
場(chǎng)地的中央“躺”著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾,雙方隊(duì)員走上去,雙手緊緊地抓住繩子,蹲著馬步,身體后傾,等待比賽的開始。
“嘀!”隨著一聲哨響,操場(chǎng)上立刻沸騰起來。雙方的.隊(duì)員都使出了吃奶的勁,拼命把繩子往后拉,雙方老師不停地指揮著,喊著節(jié)奏,恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊,加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人,這一局不失所望我們班贏了。
不過運(yùn)動(dòng)員們大多都“光榮負(fù)傷”了,不少人被繩子磨破了手,唐同學(xué)的腿也受傷了。老師見了,忙趁著別的班比賽的時(shí)候,把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”,堅(jiān)持比賽。
第二局的時(shí)候,也許是“新兵”缺少經(jīng)驗(yàn)吧,雙方僵持著,紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子,一會(huì)向左移,一會(huì)向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力,可還是輸了。
接下來又比了幾場(chǎng),隊(duì)員們都很累,但仍然沒有放棄,都使出了最大的力量。
比賽結(jié)束了,雖然我們班沒有拿到一個(gè)好名次,但大家都很開心,因?yàn)榇蠹叶急M力了,再說,勝負(fù)不重要,友誼第一,比賽第二嘛!
優(yōu)秀活動(dòng)作文3
星期六,我和爸爸參加了一個(gè)“為愛獻(xiàn)行”的公益活動(dòng)。
我們坐車到了常熟,下車后,我興奮得又蹦又跳。隨著音樂的響起,我們排著隊(duì),踏著步,開始了幫助山區(qū)孩子而挑戰(zhàn)8.5公里的徒步任務(wù)。
我舉著隊(duì)旗,跟著爸爸一起走起來。剛走十分鐘,我就問:“老爸,有一公里了嗎?”“唉,你也太沒耐心了吧!這才多久,你是長(zhǎng)翅膀了嗎?”爸爸嘲笑我,我才不想被他笑話呢!于是,我便繼續(xù)往前走,走著走著,不知不覺完成了一段路,爸爸看了看表,對(duì)我說:“好了,已經(jīng)有一公里了,要不要休息一下?”“不需要了!”我干脆利落地拒絕了。
為了抓緊時(shí)間,我正準(zhǔn)備跑步時(shí),卻被爸爸給攔住,我奇怪地問:“為什么不讓我跑呀?我會(huì)證明給你看,我不弱!”“哈哈,你不必跑得那么快,靜下心來感受一下大自然不好嗎?”爸爸笑了笑說道。也對(duì)哦!我真是個(gè)小傻貨。
一路上,我看到很多輔助車輛,車上已經(jīng)坐了許多走不動(dòng)路的人。這時(shí),我的.腿也已經(jīng)軟綿綿了,剛想放棄,可回頭看見了有比我小的小朋友還在走著。我一想:連比我小的人都能堅(jiān)持著,我一個(gè)堂堂四年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持不了,那就太丟臉了呀!所以,我咬咬牙,繼續(xù)往前走。
終于,我挺了下來,到達(dá)了終點(diǎn)。一想到,我和爸爸共同完成任務(wù)得到的獎(jiǎng)勵(lì)“基金”,將全部捐給那些大山里的孩子們,我又激動(dòng)又興奮。
優(yōu)秀活動(dòng)作文4
清明節(jié)到了,學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué),去革命烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈。
在掃墓后,使我明白今天的幸福生活是來之不易的,能有今天的幸福生活全是靠革命先烈的拼搏、戰(zhàn)斗與犧牲換來的,多少年來中國(guó)一直被別的國(guó)家侮辱和欺凌......是他們,是革命先烈,如果不是他們站出來和法西斯戰(zhàn)斗,我們就不是生活在今天的幸福當(dāng)中,我們現(xiàn)在的美好生活也將化為烏有。如果不是革命先烈挺身而出,我們現(xiàn)在將還會(huì)遭到法西斯的侵略,遭受到折磨。那樣,我們中華的.顏面何存?
就是因?yàn)檫@一信念,我們龍的傳人,中華子孫趕走了法西斯,推翻舊中國(guó),成立了新中國(guó),也就是我們現(xiàn)在偉大的中華人民共和國(guó)!我們中國(guó)人從此站起來了,我們的科技發(fā)展了,我們的祖國(guó)母親也繁榮昌盛了,但是我們現(xiàn)在并不安全,我們的國(guó)歌中就有一句“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!倍倚轮袊(guó)成立后,這句話也沒改過,這就暗示了我們不要以為現(xiàn)在是安全的,要居安思危。其實(shí)一些國(guó)家還想暗中占領(lǐng)們的中國(guó)。
所以我們要行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做國(guó)家的棟梁!把國(guó)家建設(shè)得更好,更強(qiáng)!讓那些虎視眈眈想吞沒我們的國(guó)家沒有機(jī)會(huì)!
優(yōu)秀活動(dòng)作文5
童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫。,童年前的樂園使我們留戀,因此期待每年一度的六一兒童節(jié)。
今年的六一節(jié),我們學(xué)校展開了豐富多彩的游園活動(dòng),使六一的快樂氣氛彌漫在少兒藝校整個(gè)校園。
我們班也進(jìn)行了一次別開生面的活動(dòng)---------陶藝
當(dāng)我們準(zhǔn)備好各種工具材料的時(shí),各組比賽就隨著一聲清脆而明亮的“開始”聲,每個(gè)小組就各顯身手,一起合作開始完成“動(dòng)物園”了。從那一剎那,我就堅(jiān)信我們組一定要贏!
我們組很團(tuán)結(jié),男同學(xué)做小動(dòng)物,女同學(xué)搞裝飾每個(gè)人都沒有半句怨言。不一會(huì)兒,比賽就進(jìn)入了白熱化階段,每組的桌上都有著活靈活現(xiàn),栩栩如生的小動(dòng)物。但老師表?yè)P(yáng)了我們組,頓時(shí),十幾雙羨慕的目光朝我們組射過來。我們覺得我們自己驕傲無(wú)比。有了得第一名的希望。
時(shí)間在一分一秒的.過去。我們組在驕傲的包圍下繼續(xù)完成著。而第4組在虛心的幫助下,超越了我們。當(dāng)我們飛快地沖刺時(shí),為時(shí)已晚,第四組已拿了勝利的獎(jiǎng)杯,露出了燦爛的笑容。我們組被鄔老師宣判為第二名時(shí),我沒有灰心,下次爭(zhēng)取“更上一層樓”。
從這件事可以證明虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話,同時(shí)這次陶藝活動(dòng),也在我記憶的腦海里,留下了深刻的印象。
優(yōu)秀活動(dòng)作文6
今天是我們東風(fēng)西路小學(xué)“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的六一親子活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)——越秀公園。
下午,我和早已約定好的同學(xué)楊一帆、魏子翔一起前往,到了越秀公園,我們個(gè)個(gè)都已大汗淋淋,今天的天氣雖然沒像正夏時(shí)炎陽(yáng)炙人,但也感受到了初夏的烈日當(dāng)空。 我們拿著卡片,向第一個(gè)目標(biāo)“五羊石像”奔去,五羊石像可真是高。∥覀儙讉(gè)竟一口氣爬了上去,氣喘吁吁的忙著找蓋章點(diǎn),完成了第一項(xiàng)任務(wù)。
接著我們?nèi)サ搅说诙䝼(gè)目標(biāo)“鎮(zhèn)海樓”,蓋完章后我們圍在一起高興的跳起來,因?yàn)槲覀兒芸炀涂梢匀サ谌齻(gè)目標(biāo)了,第三個(gè)目標(biāo)也是我們的最后一個(gè)目標(biāo)“北秀歌舞臺(tái)”,那里有我們喜歡的譚老師等著我們領(lǐng)六一節(jié)的禮物。
這段路還真長(zhǎng)啊,全是下坡,腳都有些不聽使喚的往下坡跑,一帆媽媽一看表:!還有15分鐘就到我們規(guī)定的.時(shí)間了,加快速度往前沖,終于到達(dá)了終點(diǎn),心里一心想著禮物,連腳累得發(fā)麻也是后來才感覺到。
我們拿著禮物,也是我們的獲勝品:漂亮的筆袋和可擦筆,開心地和同學(xué)、老師合影后就高高興興地回家了!
優(yōu)秀活動(dòng)作文7
考試的日子即將來臨了,同學(xué)們都在加倍努力地復(fù)習(xí)功課。為了調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)生活,全校舉行了一次有意義的`活動(dòng),那就是開板運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次比賽參加的全是男生,比賽只有一個(gè)項(xiàng)目,那個(gè)項(xiàng)目還不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我只好來到跑步機(jī)面前,在跑步機(jī)上跑了起來。剛跑了一下,我就滿頭大汗,累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒,我在跑步機(jī)上繼續(xù)跑了起來。當(dāng)我跑累了我就停下來休息一會(huì)兒。我想:要是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我跑一小段就要休息一下,這怎么行?我想到這里就在跑步機(jī)上面按了一下最快的按鈕,結(jié)果跑步機(jī)一下子就把我甩了出去。我摸摸頭,好在后面有一個(gè)枕頭,我才沒有摔傷。我上了跑步機(jī)以后,按了最慢的一個(gè)按鈕,我走路都可以追得上了。我按了一下中速度,這次要小跑才行,按到最快的按鈕,我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想:為什么我剛才也是這樣的,速度為什么追不上呢?我跑啊跑啊,一直跑到了睡覺才結(jié)束。
第二天早上,我來到操場(chǎng)上,迫不及待擠進(jìn)人群里。
比賽開始了,我像一支離弦之箭,火速?zèng)_向終點(diǎn),只聽到風(fēng)在耳旁呼呼作響。
最后我奪得了第一名,高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負(fù)有心人。
優(yōu)秀活動(dòng)作文8
在我的腦海里,很多事情都已經(jīng)淡忘,唯獨(dú)那次征文活動(dòng)還清晰可記。
那是一個(gè)星期四的下午,老師讓我們參加現(xiàn)場(chǎng)征文活動(dòng),大家走進(jìn)教室坐好后,老師把征文材料發(fā)給了大家。我一看,這次征文有幾個(gè)題材,從中任選一個(gè)進(jìn)行作文。
我拿起材料,看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我終于有了點(diǎn)眉目。開始寫起來了,開初寫起來并不順利,又一會(huì),我終于靈感突發(fā),順著這一靈感寫了下去,不一會(huì)兒,一篇得意之作就呈現(xiàn)在眼前了,看著它,我有著滿滿的'成就感。
可結(jié)果到底會(huì)怎樣呢?
過了幾個(gè)星期,一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),老師拿著兩張紙走進(jìn)教室,在講臺(tái)上站定后,說:“同學(xué)們,我們班的文林峰同學(xué),在本次征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)!”說完后,老師把獎(jiǎng)狀高高地舉給同學(xué)們看。
同學(xué)們一擁而上,從老師手里拿過獎(jiǎng)狀爭(zhēng)相傳看,直到把獎(jiǎng)狀放到我面前。我不愿在同學(xué)們面前顯出自己的迫不及待,只瞟了一眼就把它放進(jìn)了書包里。
放學(xué)后,回到家里,我拿出它來,就像拿出一件寶貝一樣。我仔細(xì)地一遍一遍地看著,用手指一遍一遍地?fù)崦,激?dòng)的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。
后來,每當(dāng)我看著它,我就會(huì)想起那次靈感。我知道,它并不是偶然的,它是我認(rèn)真努力的靈光閃現(xiàn),它是我堅(jiān)持不懈的必然結(jié)果。我看到它,就像看到朋友一樣,他也正在用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“堅(jiān)持,寫下去,爭(zhēng)取更上一層樓!”
我忘不了那次征文活動(dòng)。
優(yōu)秀活動(dòng)作文9
大紅色的兩面旗幟上,鮮艷的印著“蒙山中學(xué)”和共青團(tuán)的標(biāo)志,旗幟下,是蒙山中學(xué)初二年級(jí)那些神采奕奕的共青團(tuán)員們。在老師的帶領(lǐng)下,他們,文明地穿過車來車往的馬路,因?yàn)樗麄冎浪麄兇碇缮街袑W(xué)的形象,更代表著共青團(tuán)員的形象;他們,接受著路人的眼光,用矯健的步伐來體現(xiàn)出作為蒙山中學(xué)學(xué)生的驕傲與自豪!巴瑢W(xué)們,規(guī)劃館到了”隨著老師的話音,我們安靜地進(jìn)入了規(guī)劃館內(nèi),亮敞的大廳里,有人排練著歌曲,有人排練著走臺(tái)……
規(guī)劃館內(nèi)有許多不同的展示區(qū),例如:工業(yè)展示區(qū)、農(nóng)業(yè)展示區(qū)等,參觀完畢,我們了解了許多我們不曾了解的過去,金山的漸漸繁榮,金山區(qū)從以前到現(xiàn)在的變化,開闊了我們的眼界,也讓我們對(duì)我們生活了15年的地方有了更深得了解。
我最喜歡的地方就是4D影院,更加生動(dòng)的讓我們了解了更多。在影片中,我們似飛躍在金山區(qū)的上空,看到了金山區(qū)的美麗,小橋流水的古鎮(zhèn)、車輛來來往往的公路、小區(qū)……讓我感受最深的是小男孩的媽媽對(duì)小男孩說的.一席話:這里未來的建設(shè)就得靠你們來完成,同時(shí)其實(shí)也在告訴我們,未來祖國(guó)的繁榮,都是要靠我們來努力的,我們是未來這時(shí)代的主人,我們是未來社會(huì)的建設(shè)者,所以,現(xiàn)在的我們,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)。
這次的團(tuán)活動(dòng)讓我們受益匪淺,讓我們更多的了解了金山區(qū)的發(fā)展史。
優(yōu)秀活動(dòng)作文10
小朋友,你聽過這首《懷胎十月歌》嗎?我們學(xué)校的小朋友都知道,歌里訴說著媽媽懷胎的辛苦,媽媽的愛。后來我們還舉行了非常有意思的“護(hù)蛋行動(dòng)”呢!
記得那一天,俞老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開始了。我們班的張老師把蛋一一分給我們,我們都覺得很高興。張老師說:“你們?cè)谕娴?時(shí)候要小心,別把蛋弄破了,跳繩、追跑、踢毽子等這些游戲最好不要玩。你還可以把一些沒用的紙撕成小塊,裝進(jìn)袋子里,保護(hù)它。”我記住了張老師的話。
我把蛋掛到脖子上,心想現(xiàn)在我就是這個(gè)蛋的小爸爸了,我要小心翼翼地保護(hù)好它,不讓它受傷。我一動(dòng)都不敢動(dòng)我的蛋,怕把蛋弄破。半天過去了,我摸了摸我的蛋,又打開袋子,蛋安然無(wú)恙,我暗自慶幸。這樣一直堅(jiān)持到了下午的興趣課時(shí),我忍不住去摸我的蛋,再次打開袋子檢查,這一看嚇我一跳,我的蛋破裂了,蛋殼上還有一些蛋清滲出來。我有些傷心,小心翼翼地保護(hù)了一天的蛋,它還是破裂了,我的辛苦白費(fèi)了。
我又想,媽媽懷我何止一天兩天,那是十個(gè)月呀!這十個(gè)月媽媽是多么辛苦,多么不容易!我以后一定要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),好好做人。
優(yōu)秀活動(dòng)作文11
今天學(xué)校舉辦游園活動(dòng)啦!我期待的可不是前面的的熱身舞,也不是莊嚴(yán)而又隆重的頒獎(jiǎng)典禮,而是后面的游園!羅助理一宣布游園活動(dòng)開始,大家各往自己喜歡的游園項(xiàng)目停留。我就像箭一樣飛奔到2。3班舉辦的游園項(xiàng)目——美食天堂。嘿嘿,其實(shí)我是一個(gè)吃貨,還是那種見到美食不要命的吃貨。
我一看到2。3班那里有吃的,就急忙排隊(duì)。唉,可惜呀,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,想要吃的,必須要“過五關(guān)斬六將”才能吃到可口的'美食。我二話不說,只要獎(jiǎng)品是美食,什么關(guān)我都能過。不一會(huì)兒,我就得到了“戰(zhàn)利品”,一根羊肉串。那感覺,那肉質(zhì),難得人間一見!吃了羊肉串,我對(duì)剩下的美食更有信心了。
突然間,我看到了幾個(gè)不用花力氣就可以得到的美食,只需要付一兩塊錢的花園幣罷了。這種便宜,我怎能不占呢?不到一分鐘的時(shí)間,我就得到了民間小吃——佼佼糖,又吃到了龍須酥,還嘗到了用糖漿“畫”成的糖管針,啊,真是樣樣都好吃,樣樣都有特色呀!
我希望再舉辦一次“吃貨們的世界”,這樣,我就能嘗到各種各樣的美食啦,我身為吃貨的愿望也就完成啦!
優(yōu)秀活動(dòng)作文12
“603元,哇!”全班歡呼雀躍,頓時(shí)沸騰起來,這是我們義賣的成果。3月5日是學(xué)雷鋒日,在星期四的半日活動(dòng)力,獻(xiàn)出一份愛心,學(xué)做小雷鋒。
瞧,活動(dòng)馬上開始了,我們神采奕奕,興致勃勃,有說有笑!癇組過來!标懤蠋熚⑿Φ卣f。我是B組的,聽到陸老師一發(fā)話,就忙趕過去。原來這次是B組當(dāng)志愿者。我心潮澎湃,拿著牌子賣力吆喝起來:“走過路過,不要錯(cuò)過!獻(xiàn)一份愛心吧!”不一會(huì)兒,這精品區(qū)里的寶貝已經(jīng)減少了一半,捐款箱里也已堆起了小山……我留意觀察,唯有高征融的奧特曼被人議論紛紛,有的沮喪地說:“哎,這么貴,本來還想買的,可這價(jià)錢實(shí)在太摳門了!”還有的`不滿地說:“這腳破了,還賣30元錢!”迫不得已,我才使出了砍價(jià)本領(lǐng),變成了10元貨,才有人心甘情愿掏出錢,買了下來。我不由得松了口氣。再看別的區(qū)域吧!他們忙得不可開交,也積攢了許多錢。剛剛琳瑯滿目的商品幾乎被搶光了。整個(gè)教室既熱鬧又溫馨,滿滿一盒子的錢里承載了一片片濃厚的愛心……
時(shí)間過得真快,輪到我購(gòu)物了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧,不亦樂乎!最后,我們大家都滿載而歸,十分激動(dòng)。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但這次活動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)保留在心中。陸老師將滿滿的一盒子錢倒出來,“哇!”我們驚嘆道。班長(zhǎng)數(shù)了錢,錢款數(shù)竟然是603元。我們歡呼,我們高興!
相信我們將這份愛心捐送到山區(qū)的孩子那里,能讓這些渴望讀書的孩子享受到讀書、學(xué)習(xí)的快樂!這不就是這次愛心義賣活動(dòng)的意義嗎?
優(yōu)秀活動(dòng)作文13
盼啊盼,終于盼來了期待已久的“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)。
一吃過飯,同學(xué)們就忙著擺攤,準(zhǔn)備買賣了,幸福大道上人流如潮,熱鬧非凡。活動(dòng)開始了,我們班的`同學(xué)也忙開了!王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎(jiǎng)問答,問題有價(jià),知識(shí)無(wú)價(jià)。我和沈文宇等人在裝滿問題的“百寶箱”前推銷“知識(shí)”。大隊(duì)委員楊晟一個(gè)勁地吆喝:“大家快來看那,賣‘知識(shí)’嘍!有獎(jiǎng)問答,5毛錢買一題,一元可答三題,答對(duì)答錯(cuò)都有獎(jiǎng)!”這一吆喝,引得不少同學(xué)前來瞧個(gè)究竟。一位可愛的小女孩好奇地問:“大姐姐,我來一個(gè),好嗎?”我笑瞇瞇地說:“好呀,你想買幾個(gè)問題?”她說:“那就一個(gè)吧!”我接過1元錢,看向裝錢的盒子,里面沒有零錢,便抬起頭來說:“我沒有5毛錢,找不開,就1元買三個(gè)吧?”“嗯,好!”小女孩蠻爽快,笑著把手伸進(jìn)了“百寶箱”,抽出了兩張紙條。我打開一看:背《靜夜思》。我讀了遍要求,“床前……”雖然她背得不夠熟,但也能過關(guān)。下一個(gè)問題:過馬路時(shí)要走什么線?“斑馬線!”“7×9+3等于幾?”“66。”“非常棒!三個(gè)問題全對(duì)!三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都?xì)w你了!彼弥皯(zhàn)利品”,奔跳著鉆進(jìn)人群去了。接下來,又來了許多同學(xué),我們忙得不亦樂乎……
忙著忙著,義賣結(jié)束了;氐浇淌,楊老師統(tǒng)計(jì)了一下義賣金額: 700多元。雖然我們班不是最多的,但我們獻(xiàn)出了一份愛,收獲了許多快樂!推銷“知識(shí)”,其樂無(wú)窮!
優(yōu)秀活動(dòng)作文14
下課時(shí)間到了,老師你辛苦了。鈴聲未落,同學(xué)們就像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后出教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。
訓(xùn)練有素的同學(xué)們迅速地在操場(chǎng)上排成方隊(duì),隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離1、2、3、4——1234!我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音,其他班的同學(xué)也不甘示弱,口號(hào)聲像比賽似的此起比伏,響徹校園內(nèi)外。
看,領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真:她目視前方,步子輕快有力,兩手有節(jié)奏地前后擺動(dòng);而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反,他裝著樣子跑步,趁老師不注意,一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉,一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí),他又一本正經(jīng)地跑起來,一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(zhǎng)和其他老師,他們也隨著音樂跑著。動(dòng)作優(yōu)美有力,身資矯健,顯得更加年輕露出快樂的笑容,仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂響起,同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩,迅速變成了體操隊(duì)形。整個(gè)過程井然有序。開始做操了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員,一絲不茍地做起來。抬手,伸腿,擺臂,跳躍上千人動(dòng)作一致,協(xié)調(diào)優(yōu)美,校園成了我們展示活力的`大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂響起來,同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng),快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀活動(dòng)作文15
4月17日早上7點(diǎn)30分,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備去夢(mèng)寐以求的科技館。不一會(huì)兒,我們就乘著大巴車出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有笑,一點(diǎn)兒也不覺得冷。不一會(huì)兒就到了。
到了科技館,我還以為要參觀呢,沒想到是做東西。進(jìn)了教室,一看是一位男老師,我們剛坐好男老師就說:“快點(diǎn)把鉛筆、小本、紙板、瓶蓋拿出來,我沒讓拿的',不許拿出來!”我一聽,對(duì)男老師溫和的印象一下就落到了谷底。我想:要做好每一步,一定不要讓老師發(fā)火。老師拿出兩個(gè)木板,然后拿出了一個(gè)厚輪子和一個(gè)薄輪子比賽,把兩個(gè)木板夾一起中間留一條縫,厚輪子在前面,薄輪子在后面,薄輪子超過了厚輪子,薄輪子贏了;老師又拿出了一個(gè)大輪子和一小輪子,大輪子在前面,小輪子在后面,小輪子超過了大輪子,小輪子贏了。老師打開了大屏幕,講了底盤、輪胎、馬達(dá)怎么做,然后就叫我們做車了。
我先拿出了一個(gè)紙板,長(zhǎng)20厘米、寬10厘米,剪四個(gè)口,都是4厘米。再拿出了三個(gè)方便筷子圍成長(zhǎng)方形。然后拿出洞板粘貼在方便筷子的側(cè)面貼4個(gè),分別貼在4厘米的口旁邊。拿出竹簽插進(jìn)洞板的洞里安上瓶蓋,最后找老師按上馬達(dá),在裝飾一下就OK了。我給這輛車起了一個(gè)名字:愛心號(hào),車牌:遼B4369F,試跑了一下,好快呀!如果跟真正的賽車比賽都能贏呢,好有成就感!
今天的活動(dòng)真是太好玩了!真不知道明天做什么,好期待呀!
希望做海模。
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