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成長(zhǎng)的作文600字3篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種一種植物，種什么呢?嗯，就種綠豆吧!我這樣想著，就飛奔回家。
一到家里，我拿出裝綠豆的袋子，精挑細(xì)選后，選了幾顆飽滿的豆子，把它們放進(jìn)水里泡了一夜。第二天早上，我又把綠豆小心翼翼地種進(jìn)泥土里，頭露出一點(diǎn)兒，再往土里灑一點(diǎn)水。好，種植工作完成!現(xiàn)在就等著綠豆寶寶發(fā)芽長(zhǎng)大吧!
第二天一早，我早早起床，顧不上洗臉就沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，看看綠豆怎么樣了。令我驚喜的是，綠豆已經(jīng)冒出嫩白的、卷卷的小芽。我第一次種綠豆，本以為要三四天才能發(fā)芽，沒(méi)想到它這么快!那些豆子懶洋洋地躺在土上曬太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“真舒服呀!”有些豆子的皮已經(jīng)脫落，露出白白的身子，活像個(gè)胖娃娃。我舒了口氣：這樣一來(lái)，就不用擔(dān)心綠豆長(zhǎng)不大的問(wèn)題了!
一兩天后，我再到陽(yáng)臺(tái)一看，大吃一驚。真是不看不知道，一看嚇一跳：雖說(shuō)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片蒼翠欲滴的新葉，但美中不足的是新葉上竟出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞!我很生氣：是誰(shuí)把葉子咬成這樣?突然，泥土中出現(xiàn)了幾個(gè)“可以罪犯”，十分像螞蟻。我心中冒出幾個(gè)大問(wèn)號(hào)：這些小洞是螞蟻干的嗎?它們?yōu)槭裁闯匀~子?為了解開謎底，我得請(qǐng)教下家庭教師——電腦。于是，我上網(wǎng)搜尋，終于知道了答案。原來(lái)爬在葉子上的是介殼蟲或蚜蟲，它們的.分泌物有甜味，就吸引了螞蟻。哦，原來(lái)如此!以后我得多多注意，讓綠豆寶寶健康成長(zhǎng)!
幾天后，我又到陽(yáng)臺(tái)看綠豆，順便澆澆水。這回，我可注意了，看看有沒(méi)有蟲子。幸好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只。綠豆又長(zhǎng)高了許多。我發(fā)現(xiàn)莖從紫色變成綠色，莖上還長(zhǎng)著毛刺，摸上去毛茸茸的。葉子變大了，更綠了，有搖身一變，變成了一把綠傘。綠豆基本長(zhǎng)成了豆芽菜，我心里有種說(shuō)不出的成就感。
種植綠豆不但豐富了我們的課余生活，還教給了我們一些小知識(shí)，真有趣呀!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味留下的那串串腳印時(shí)，心中不免感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里包含了甜蜜的關(guān)懷。難忘記憶里的童年，騎在父親的脖子上撒歡，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽摟緊，生怕被它叼去。難忘上學(xué)時(shí)，在生病的時(shí)候，送到面前的一片片藥，一杯杯開水，一聲聲問(wèn)候，都是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑、共呼吸。
成長(zhǎng)的腳印里也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔于自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大……”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟。繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤獨(dú)、不被理解，是我成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)“剪不斷、理還亂”的煩惱線團(tuán)。
成長(zhǎng)的腳印里還充斥著艱難的選擇。時(shí)光真的`十分可貴，可惜的是曾經(jīng)的我蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命地學(xué)習(xí)，只有我卻在游戲里虛度美好的光陰。成績(jī)對(duì)每一個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚、自悔、沮喪。“只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者”。我懂得了這個(gè)道理，于是重新加入挑燈夜戰(zhàn)的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新找回了自信。正確的選擇讓我更加明白了一個(gè)人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次，否則你會(huì)摔得更慘。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。它伴我走過(guò)青春四季，走進(jìn)成熟。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
成長(zhǎng)的路是遙遠(yuǎn)的。
有的人或許會(huì)被成長(zhǎng)路上的“絆腳石”絆倒。又有的或許看到那些困難，是因?yàn)楹ε掠滞Ｏ聛?lái)不走了，停下來(lái)靜靜的思考自己是否要跨過(guò)這個(gè)“絆腳石”。有的人或許會(huì)跌倒然后爬不起來(lái)，墜入無(wú)邊無(wú)際的深淵，無(wú)情的黑暗。
但有這們一些人，他們像友善的陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們走出黑暗。
記得那時(shí)，是初一是的期末考，在這一周是最腦熱的時(shí)候，每個(gè)人都在努力拼搏中，復(fù)習(xí)，做卷子。每天晚上的作業(yè)也會(huì)很多，大約要寫到晚上9~11點(diǎn)，又要復(fù)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，天氣炎熱，每次背著書包回家后，第一時(shí)間總會(huì)拿起作業(yè)，開始埋頭苦干。連晚飯都顧不上吃，母親看都我在寫作業(yè)復(fù)習(xí)，怕打擾我，便沒(méi)有說(shuō)話。寧?kù)o的夜里，大概是沒(méi)有吃飯的緣故！胃十分地疼，打開房間的門看到客廳，母親不在�！半y道出去了？”我心想�？吹酵饷嬲谙掠辏愦蛳诉@個(gè)念頭。轉(zhuǎn)身又走回了房間，繼續(xù)開始頭腦發(fā)熱的復(fù)習(xí)。
一小時(shí)過(guò)后，門開了。媽媽淋得全身都濕了。手里拿著一些蔬菜和一瓶退燒藥。我焦急的`問(wèn)媽媽：“媽，你去哪了？怎么全身都濕了？”我邊說(shuō)邊從衛(wèi)生間拿出一條干毛巾給媽媽。媽媽說(shuō)：“去給你買退燒藥，要不然你頭疼的厲害！”其實(shí)是這樣的：
在這前一天的晚上，我發(fā)了小燒，因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)什么事就沒(méi)去管這么多。以為第二天就會(huì)好，在放學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我臉色不對(duì)，摸了摸我的頭，看我有發(fā)燒了，就去買藥了，在路上又下了雨，所以淋著雨回來(lái)了。
成長(zhǎng)路上有許多的困難，然而有一些事會(huì)讓你陷入黑暗，親人的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，讓我從黑暗中找到了陽(yáng)光。
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