實用的六一兒童節(jié)的作文（精華7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文7篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個在母校最后一個＂六一＂兒童節(jié)了．日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的.蝴蝶，它越飛越近．＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細雨．傾聽細雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了．于是乎，興奮已久的我背起個書包，就如離弦的箭沖向終點站－－母校．
在教室里，同學(xué)們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說：＂開始＂來了．來了，廣播聲來了，可那是一個不幸的消息，文藝演出取消，是因為下雨，所以＂六一＂兒童節(jié)放假一天．同學(xué)們霎時間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵．唉！真掃興．我是一聽雨聲的人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨．回到家，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學(xué)里一個美好的回憶，一個美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌． 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開母校之時留下一個空虛，給我將告別童年時留下了遺憾．這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋．
六一兒童節(jié)的作文 篇2
窗外，陽光燦爛，晴空萬里，太陽公公露出了笑臉，樹葉也隨著微風(fēng)翩翩起舞。我在床上又蹦又跳，媽媽見了，手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過來，問：“什么事令你那么高興��？”
“今天是我最喜歡的一天，學(xué)校要在田徑場上開展文藝表演！我走了，媽媽，晚上見！”我興奮地爬下床，換上漂亮的衣服和鞋子后，一口氣就把牛奶喝完了，又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進嘴里，含含糊糊地說。我不等媽媽回答，就連蹦帶跳地走出家門，直奔學(xué)校去。
來到班上，我們戴著雪白的帽子，排著整齊的隊伍，踏著輕盈的步子，向田徑場走去。在路上，同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的笑臉，有說有笑。
來到田徑場，我不禁大吃一驚：演員們個個都穿著漂亮的衣服臉上布滿了微笑，絲毫看不出一絲的緊張，倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個田徑場居然還有一些“陌生人”來“湊熱鬧”。
我們剛找到指定的位置坐下，伍老師就發(fā)話了：“本原小學(xué)的同學(xué)們，祝你們六一快樂！”伍老師話音剛落，就迎來了“驚天動地”的掌聲。田徑場安靜下來后伍老師就“下令”了：“現(xiàn)在，文藝活動表演正式開始！”田徑場上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
第一個節(jié)目是一年級活潑可愛的小同學(xué)表演的“兔子舞”。她們隨著動聽的音樂在草地上翩翩起舞，活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。
“小兔子”們離場后，就輪到四年級表演的彩帶舞了。演員們邁著輕盈的步伐走到了指定的位置，隨著音樂的伴奏聲，演員們揮起了手中的'彩帶，翩翩起舞，在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。
“蝴蝶”們和它的主人離場后，就迎來了我最愛看的太極隊表演的“太極扇”。演員們聽著音樂，有節(jié)奏地打起了太極，沒有出絲毫的差錯。一招一式都是演員們每天辛苦地訓(xùn)練出來的。
除了這三個節(jié)目，還陸續(xù)地表演了其它節(jié)目：二年級的朗誦表演；三年級的大自然快樂操；五年級的竹竿舞。
演出很快就結(jié)束了，我們在音樂聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中，歡笑聲中，我度過了一個快樂的“六一”！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
說起六一兒童節(jié)，大家一定不會陌生！在我兒時，我對兒童節(jié)是朝思暮想，對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)！因為六一兒童節(jié)是兒童的專屬節(jié)日！
在小學(xué)，每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個月的時，全校學(xué)生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習(xí)以為常，于是小品就被搬上了臺，同學(xué)們被滑稽的對話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時，笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié)，我都會被老師安排表演一兩個節(jié)目。第一表演時，我是和另外三名同學(xué)一起上臺的，其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如，我和另一名同學(xué)扭扭捏捏，不過也撐著演完了節(jié)目。仔細想來，真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠的一個小林子里，然后同學(xué)們排著隊，沖進樹林，猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數(shù)字換寶物——書本，筆，橡皮在我的`記憶中，我從來就沒找到紙條，什么原因？
下午放假，同學(xué)們說笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路，沐浴在陽光中，吹著涼爽的清風(fēng)，觀賞田野里綠油油的花生，綠油油的玉米，綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。
現(xiàn)在，我已升入初中。告別了小學(xué)，告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實，遠去的不只是六一兒童節(jié)，還有那一份盼望，過節(jié)時的興奮、快樂�？偠灾h去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了，她也會很早為六一兒童節(jié)，準(zhǔn)備節(jié)目，對六一兒童節(jié)充滿期待，她也會張大，也會上初中，六一兒童節(jié)也會遠去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節(jié)，即使它遠去，也不會留有遺憾。
遠去的六一兒童節(jié)，遠去的童年，他們遠去，就不會再回來，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當(dāng)時的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們！
所以，我要說：珍惜現(xiàn)在吧！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個氣球。媽媽說：“這三個氣球你只能領(lǐng)到一個，剩下的兩個送給其它小動物們�！毙⊥么┖靡路脱澴�，蹦蹦跳跳出了家門。
小兔來到喧鬧的大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費送氣球了，快快來挑選�！甭愤呎o小鹿買禮物的長頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的`禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡簡單單的謝謝都沒說就走了。
小朋友們可千萬不要學(xué)小松鼠哦！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是20xx年的6月1日，一個特別的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我不再是“六一兒童節(jié)”里的主人翁，而是以“成年人”出現(xiàn)在今天的六一活動中。童年的生活越行越遠了，再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想，在我們每個人的心里，對“六一兒童節(jié)”多多少少會有不同的感慨與回憶。因為，那是我們每個人在童年里度過最美好的節(jié)日。
第一次聽到“六一兒童”這幾個字，應(yīng)該是在我八九歲的時候，那時候，我還沒有上學(xué)，每天和媽媽在山上，媽媽干農(nóng)活，而我呢，在山上放牛，在姐姐讀三年級了吧，反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節(jié)”那天，每個孩子多多少少都會有一些零花錢，我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少，可最疼愛姐姐會幫我買一些糖給我，晚上睡覺時，跟我講了好多好多關(guān)于他們在白天過“六一兒童節(jié)”活動的種種好玩的事情，記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動時，我是多么地希望自己上學(xué)，這樣就能參加“六一兒童節(jié)”了，等夜深人靜之后，傻傻的我在大腦里在想象：如果我上學(xué)了，就可以過六一兒童節(jié)，就可以買糖了??整整想了一個晚上，大腦也高興了一個晚上，也在大腦的高興中似乎也過了人生的第一個兒童節(jié)??
我愛我的家鄉(xiāng)，那是一個藏在貴州大山深處的故鄉(xiāng)，有山有水、有花有水、有小鳥、有數(shù)不清的小花，有永遠數(shù)不完的石頭，滿山滿山的石頭，美麗極了。更重要的是，那里有生我養(yǎng)我父母；還有一個很愛我的姐姐；有和我一起長大的小伙伴，還有在整個童年時代陪伴我家的那頭老黑牛，那里的一切，是我現(xiàn)在夢里最好的牽魂。那一年的秋天，我有幸地上了學(xué)，第一次去見老師，報名那天，是爸爸帶我去報名，見到我人生中的第二位老師，當(dāng)老師問我叫什么名字時，我頭腦一熱，就隨口一說：“我叫雷邦英”其實，那時候，傻呆呆的我。那時候只知道我姓雷，至于‘邦英’是什么意思，我至今都不知道，就在陰差陽錯的情況下，我便有了一個陪伴我一生的書名。
隨著時間一天天地過去，第二年的“六一兒童節(jié)”快要到時，我們是那么地高興。記得有一回，我自己從來不會跳舞，也沒有學(xué)過舞蹈，只是偶爾在電視上看到人家在跳舞�？墒牵翘斓南挛�，自己卻在教室里大聲地對全班同學(xué)說：同學(xué)們，我想好了，‘六一’那天，我們要參加跳舞，同學(xué)們也很支持，同學(xué)們有的挪動桌子，有的打掃衛(wèi)生，不一會兒的功夫，教室立刻變成了寬敞的舞蹈室，全校的同學(xué)們像蜜蜂一樣，全都涌到我們的教室來，來看我們跳舞，嘿嘿，其實，自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣，沒有跳舞的細胞。那天出了個大丑，以至于每一年的“六一兒童節(jié)”，我會不然而然地想起了那件事。
記憶里的“六一兒童節(jié)”是那么地美好。記得有一年，我們校長通知今年的六一兒童節(jié)要到兄弟學(xué)校（加巴小學(xué)）去參加比賽，我們?nèi)５膸熒裢獾脑纾貏e是我，比平時出門去上學(xué)整整地早已一個多小時，那一天，我們每一個人都穿上了漂亮干凈的`衣服，每個人都有零花錢，早早地來到了學(xué)校，全校集隊后，就向兄弟學(xué)校進發(fā)，徒步一個多小時，翻山越嶺，路上有笑聲，有喊聲，高興極了�；顒迂S富多彩，花式多樣，有趣極了，有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊：拔蘿卜，拔蘿卜，拔呀拔不動??那天，我記得，我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一，我自作聰明，自己都還沒有會唱《歌聲與微笑》這首歌，就大膽地去跟老師報名唱歌，人家唱歌要錢，而我這傻模傻樣呢，當(dāng)然是唱歌要命了。回到家，死皮爛臉地纏著姐姐，叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久，自己沒有用心學(xué)，到六一的那天，當(dāng)我上臺時，下面好多的同學(xué)都
替我臉紅了，我還在大聲地在臺上唱歌，一個人沉迷于自己的歌聲里，下臺后，也聽到好多的掌聲，我以為我得獎了，誰知道，我什么也沒得，嘿嘿，現(xiàn)在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個六一兒童節(jié)，讓我高興了好久個月，希望天天都是兒童節(jié)，那該多好啊??
后來，到了六年級，那一年是我人生中的最后一個‘兒童節(jié)’，也是我在整個小學(xué)時代參加所有的“六一兒童節(jié)”的活動中唯一得獎的一次，不過，那是一個團體獎。六年級的兒童節(jié)：我和同學(xué)們跳舞，《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂，為了能在六一那天獲獎，我們從初學(xué)動作到熟悉音樂，再到整齊，整整花了一個多月的時間，有付出就會回報。六一里有著述也述不完的回憶，很多童年快樂的畫面早就深深地刻印在腦后里，我愛我的六一兒童節(jié)。就這樣，我們在那個美麗的小學(xué)過了一個又一個美好的兒童節(jié)。
再到后來的后來，升入了初中，再也沒有度過“六一兒童節(jié)”??再到后來的今天，我有幸地參加了“六一兒童節(jié)”，當(dāng)我看到我的學(xué)生們在“六一”活動中露出那種甜甜的笑容，高興的心悅時，我再也掩不住自己內(nèi)心的感動，忘記了自己不再是兒童，卻以兒童的心穿越在六一的各項活動中，同他們一起做活動，做游戲，在為他們喝彩，開心極了！
轉(zhuǎn)眼間，我們長大了，那個天真爛漫的童年早已在時間的流逝中漸漸地遠去，再也回不到那個充滿歡聲笑語、無憂無慮的童年。很多的小學(xué)同學(xué)早就為人父母，而我也在向往著幸福的路上。
我想念我的童年，我也想我的幼兒園了，好希望自己以后有機會成為幼兒園的孩子，???
金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的童年，在悠悠的夢里生花， 我的故鄉(xiāng)，在兒時純真的歌謠里飄香， 故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來泥土的芬芳， 故鄉(xiāng)的云飄來游子的思念， 在游子的思念中，我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年，一個人細細地品嘗著人生中的“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。 下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景，不用提心里有多美了。 大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場…… 終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。 通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助，團結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。
今天是第62個國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的.很嚴(yán)肅，也管的很好，有一節(jié)課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個階段，第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，李老師還給我們評獎了，我的風(fēng)車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒颍缓笥秩ノ澹ㄒ唬┌嗤媪擞螒�，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20xx年以來最快樂的一天，真希望下一個兒童節(jié)快點到來！
六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天我們?nèi)液痛蠊�、二姑她們�(nèi)业轿靼参囱牒螛穲@游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進公園，先看園區(qū)的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開始游園。
走著走著，來到兒童樂園區(qū)。我們先玩攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議：我們幾個小孩子來個比賽，看誰先爬到頂誰就贏。因為我最大爬得最快，所以我就是冠軍。然后，我們又玩大水車，是用腳蹬的.，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩一會蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開始奮力的跳，有些人都被摔倒，其中包括我。我們還走輪胎橋，橋是用一個個輪胎組成的，我先開始走在上面很害怕，后來我就不怕，這是因為爸爸牽著我的手，一步一步的走……
兒童樂園游玩后，我們又到沙灘，媽媽提議對我說：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見。我們在水里玩一會，感覺天氣比較熱就上岸。來到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹，樹下有個秋千，大家都說在這乘涼是最好的。
休息完后，我們到一號碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多，所以我們要三只船。坐上船后，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風(fēng)景。過一會，爸爸說：現(xiàn)在這只船交給你，你來蹬并且控制方向，你就是船長。我說：好吧，沒問題。
太陽快下山的時候，我們也結(jié)束一天的游玩，今天我們玩得既充實又開心。
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