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太陽城小學想象作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的太陽城小學想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽城小學想象作文1
太陽升起來了。溫暖的陽光照耀著我們這座美麗的太陽城，使我們這座城市更加靚麗。我們對太陽有一種特別的親切感，因為我們這座城市里的一切能量都來源于太陽能，到處都是銀色的太陽能轉(zhuǎn)換器，建筑物的屋頂在太陽光的照耀下閃爍著銀色的光芒。在我們這座城市里沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置。房屋的形狀千姿百態(tài)，有的如彩色的圓球，有的像停落在地上的航天飛船，還有的可以跟著太陽旋轉(zhuǎn)。這些房屋通過巨大的玻璃吸收太陽光。
我生活在這座城市里感到很新奇。我家里新買了一輛汽車，這輛汽車不用汽油，用的是太陽能。這輛車的車頂上有一個太陽能接收裝置，它能把太陽能轉(zhuǎn)換成電能儲存起來。不論是白天還是夜晚，汽車都能開起來。爸爸開著太陽能汽車帶著我來到太陽城的游樂園，這里的游樂設施全部是利用太陽能來運作的，價格非常便宜，我只花了五元錢就玩了五個項目，玩得很開心。
回到家里，我最喜歡看電視，一打開電視機就看個不停。爸爸對我說，我們家里用的`電也是太陽能轉(zhuǎn)換來的，現(xiàn)在用電很方便，根本不會停電，有充足的電來供我們使用，我們家里的所有電器都是使用太陽能轉(zhuǎn)換的電。
我生活在太陽光下的城市里，這吧沒有噪音，沒有廢氣，這是多么美好哇！我一定要好好學習，長大后成為一名合格的太陽城的建設者。
太陽城小學想象作文2
我現(xiàn)在住在22世紀的太陽城里，住在這太陽城里可真好啊。我給你講講我在22世紀的一天吧。
早上我還在夢鄉(xiāng)里旅游，太陽能鬧鐘準時叫我起床。我不得不起床，誰讓它一見陽光便有能量呢！我剛剛刷完牙，太陽能機器人便幫我做了一份智慧早餐。我津津有味的吃下了這智慧早餐，可真好吃��！
吃完了智慧早餐，太陽能提醒器便（school）提示我要去學校了。我便急忙跑去地鐵站，可是因為起的太晚了，地鐵已經(jīng)開走了。我無奈的走出地鐵站，改乘坐了太陽能小汽車。一會兒就到了學校。
到了學校后，太陽能保安機器人（實際是校衛(wèi)）檢查了我的角膜，聲音和指紋。終于確定我2107082868（指的是2107年08月28號第68個學生）號同學劉桂成。
進入教室，剛坐好老師就來叫我們早讀了，還叫我們交了昨晚布置的家庭作業(yè)（homework），老師便拿著太陽能激光教鞭來檢查我們的.作業(yè)。
到了晚上，我太陽能電視機把今晚的動畫片放給我看。你們一定會問我太陽能電視機怎么到了晚上還有電呢？因為22世紀太陽能產(chǎn)品在白天還可以儲藏能量呢。所以太陽能電視機到了晚上還有電。
終于做完布置的家庭作業(yè)，太陽能安睡枕頭便催我入眠。
這就是我在22世紀的一天，歡迎你來太陽城做客。
太陽城小學想象作文3
我是太陽城的小公民太陽城是一座廣泛使用太陽能的城市。 我——太陽城的小公民， 喜歡這座城市。 在太陽城里我們使用的是太陽能，不再需要其它的能源， 這樣很方便也很環(huán)保。 在太陽城里， 我們生活得很快樂， 好比鳥兒在森林里自由自在地飛翔。 這里到處是銀色的太陽能轉(zhuǎn)換器， 它們在陽光的照射下顯得格外美麗。 太陽城的房屋有特殊的玻璃，這也是太陽能轉(zhuǎn)換器呢。 所有的太陽能 轉(zhuǎn)換器都具有儲存的功能， 用不完的太陽能可以留到下一次使用， 這樣不會造成浪費。
在太陽城里，一切東西都離不開太陽能。 汽車不會造成空氣污染， 因為汽車用的“油”其實是太陽能。 火車、飛機、地鐵等交通工具都是如此。 在太陽城里， 商品會非常便宜， 如果你有非常 喜歡的東西， 可以用很少的錢買下它， 因為商品是依靠太陽能制造的， 成本很低。 在太陽城學習的小朋友可以用太陽能充電的燈來照明。 學校老師可以用太陽能機器黑板，不用擦也沒有灰塵。 這 里處處離不開太陽能。
沒有污染的太陽城與眾不同。 這里的'樹葉、小草都會高興得伴著風姑娘長袖的節(jié)奏起舞， 它們長得高也長得壯。 鮮花在草兒中間顯得格外鮮艷，空氣里彌漫著花香。 樹木由春天的嫩綠變?yōu)榇渚G ， 夏天為它們化了妝。高樓的外墻一個個光鮮亮麗， 人們的衣服不經(jīng)常洗也像新的一樣。
啊， 太陽城，我喜歡你的千姿百態(tài)， 更愛你純凈、新鮮的空氣。我為能是一名太陽城的小公民感到驕傲！
太陽城小學想象作文4
我家住在太陽城，我家的房子是一朵粉紅的荷花。
早上，太陽能鬧鐘“叮鈴鈴”的響起來，把我喚醒。��！新的一天開始了，我洗完臉刷完牙，太陽能的.電飯煲自動熱好了早餐，吃完飯后，坐著太陽能電車去上學啦！太陽能電車安靜而又快又穩(wěn)地行駛。它頂上的太陽板在行駛的同時不停的吸收和轉(zhuǎn)換著太陽能，不一會兒學校就到了。
我走進學校。看，我們教學樓是太陽花形的，走進教室，打開書包津津有味的讀起書來，外墻的太陽能材料不停地為我們提供電力，為我們照明。上課了，老師打開了窗子，陽光射進來了，太陽能黑板吸取了陽光，出現(xiàn)了一個又一個的字。
下午，老師宣布放學了，我快樂地走出學校，又乘車太陽能車回到家里。
到家后，坐在學習桌前，寫起作業(yè)，太陽能的空調(diào)自動為我的房間調(diào)節(jié)好了溫度和濕度，給提供了舒適的學習環(huán)境。一項，兩項……，寫完了作業(yè)，感覺特別輕松舒暢。找了一本書關(guān)于太陽能知識和利用的書看了起來。
書中看到了各種太陽能的小發(fā)明，了解到太陽能是潔凈的能源，沒有污染，取之不盡，用之不竭，能為我們的生活提供便利。我們要發(fā)揮聰明才智，充分利用太陽的能量，使我們的地球變得健康和美麗起來。
我喜歡太陽城，因為太陽城給我?guī)砹诵碌纳罘绞胶拖硎苤G色的歡樂！
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