幸福家庭優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的幸福家庭優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福家庭優(yōu)秀作文1
我們自己都擁有自己的家，源源不斷的接受著愛的滋潤(rùn)。我的家，雖然平凡卻充滿了溫馨。我就來(lái)講一講我家的幸福吧！
星期六晚上，我正在做作業(yè)，突然停電了。我欣喜地推開滿桌子的書本，在客廳里點(diǎn)上一支蠟燭。這時(shí)，爬“爬格子”的爸爸從屋里摸索著走出來(lái)，嘟囔著：“新聞來(lái)了，電卻停了�！眿寢寚Z叨著：“真是的，玩到一半的‘斗地主’��！又要扣分了，明明都贏了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“老爸老媽，咱們來(lái)開一個(gè)燭光‘晚會(huì)’吧！”
燭光搖曳著，照著爸爸媽媽模糊而又親切的.臉。
我喜滋滋地?cái)D在他們中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽，一把摟住他們，狠狠地親了兩口，笑聲立刻回蕩在屋子里。
我滔滔不絕地講著發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事。爸爸媽媽笑瞇瞇聽著，不住地點(diǎn)頭。他們仿佛剛剛知道自己的女兒長(zhǎng)大了，她懂得很多很多了……爸爸向我講了很多家鄉(xiāng)的故事，媽媽也提起了他的童年�；璋档臓T光中，我分明看見他們眼中閃著晶瑩的光……
我輕輕地依偎在媽媽的懷里，緊緊地拽著爸爸的手，仔細(xì)地端詳著他們的臉龐。今天晚上，爸爸格外英俊，媽媽也顯得漂亮。話越來(lái)越多，故事越來(lái)越吸引人……
“刷”，突然眼前一亮，來(lái)電了。爸爸站起身又“爬格子”去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“卉卉，把蠟燭吹了，快回屋做作業(yè)。”說(shuō)完，又玩電腦去了。我呆呆地坐著，望著那忽明忽亮的燭光，真不忍心去吹滅它，是它給我?guī)?lái)了一份溫馨，一份家的幸福。
哎，如果天天停電該有多好！
幸福家庭優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的家庭，有的家庭是幸福的，有的家庭是溫馨的，我家有爸爸媽媽，姐姐，弟弟和我，共五口人幸福地生活著。
我的媽媽是個(gè)嘮叨鬼，整天在我耳邊嘮嘮叨叨的，今天早上，我正在做著美夢(mèng)，媽媽就過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快起床洗臉?biāo)⒀莱燥�！都要遲到了，還在這睡懶覺！”我睜開惺忪的眼睛，看了看床頭的鬧鐘，什么！已經(jīng)７點(diǎn)了！我趕緊按照媽媽的吩咐去做了。放學(xué)回到家，一進(jìn)門媽媽就跟我說(shuō)：回到家，要先洗手在寫作業(yè)。我覺得媽媽這樣嘮嘮叨叨的，其實(shí)也是為我好。
爸爸是我們家的頂梁柱，全家就靠他來(lái)維持生計(jì)，如果沒有他我們就不會(huì)生活地那么好，他每天早起晚睡，辛勤勞動(dòng)，勤儉節(jié)約。真是我們的好爸爸。
‘姐姐，你看我像不像動(dòng)腦筋爺爺嗎？隨著一聲帶著稚氣的喊聲，一個(gè)淘氣包闖入我的房間。這個(gè)淘氣包真可笑：臉蛋圓圓的，紅撲撲的，’胡子‘是用小白紙條粘的，這便是我那既機(jī)靈又淘氣的弟弟。
我的姐姐是個(gè)小書蟲，她每次回到家要么寫作業(yè)，要么看書。有一次，姐姐正在書的`王國(guó)里遨游，我突然打了一下姐姐的肩膀，她拍拍胸脯，對(duì)我說(shuō)：你在干嘛，嚇?biāo)牢伊�。說(shuō)完，他又捧起剛才那本書津津有味地讀了起來(lái)。
我叫毛雨婷，今年十一歲了，長(zhǎng)著一頭黑乎乎的蘑菇頭，一雙敏捷的雙腳，扁扁的鼻梁，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，我是個(gè)語(yǔ)文課代表，可我不太喜歡語(yǔ)文，我最喜歡畫畫，只要有關(guān)于畫畫的活動(dòng)我都會(huì)盡量地去參加。
呵呵，這就是我的幸福家庭！
幸福家庭優(yōu)秀作文3
也許是女媧造人時(shí)在土中添加了什么不安分的因子，致使人類總是不安于平靜的家庭生活。一次考試失利后受到父母呵責(zé)的我提出了住校，理由是努力學(xué)習(xí)。那時(shí)的我以為只要有了伙伴和老師的呵護(hù)，便成了田野中一朵獨(dú)立的向日葵，自有屬于自己的馥郁。
可我真正住進(jìn)了狹小冷清的宿舍，卻成了花瓶中的花，雖有色有香卻失去了根和依靠。硬邦邦的床和潮乎乎的被子都成了使我念家的蠱惑，而此時(shí)媽媽總會(huì)讓爸爸送來(lái)用保溫桶裝的飯菜和新鮮水果，同學(xué)們投以羨慕的目光，而我卻自得地享受著這一份驕傲。
每周放學(xué)時(shí)，我總是最活躍的一分子。到了家門口免不了要受小乖（小母貓）的一陣廝摸。飯桌上我總會(huì)手舞足蹈地講述著一周來(lái)的校軼趣事，我縱聲大笑，安心地卸下了“淑女”的偽裝，我與父母的笑聲構(gòu)成了最幸福的樂章。飯后是我的'學(xué)習(xí)時(shí)間，父母是斷然不會(huì)進(jìn)房間的，而小乖也伏在我的腳邊安謐地睡著，好像一個(gè)做著天美夢(mèng)的嬰兒。若是學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”，文科爸爸負(fù)責(zé)，理科媽媽包攬，我確實(shí)是一只“l(fā)ucky dog”（幸運(yùn)兒）。
臨走時(shí)，除了帶上一大包的生活用品和各種零食還有父母的叮嚀，它們已不再是昔日繁瑣的嘮叨，而成了我一筆珍貴的財(cái)富，攜著它們，我會(huì)陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
家，便是我一生的追求，永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光！
幸福家庭優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)幸福的大家庭――那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級(jí)四班。
我生活在一個(gè)幸福的班級(jí)里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的方方面面，但是最重要的是教給我們?cè)S多語(yǔ)文知識(shí)和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會(huì)協(xié)助徐老師管理我們?cè)谛５纳�，但最終要的她能教會(huì)我們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí)。
我們班里的同學(xué)之間都會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在學(xué)習(xí)上大家都你爭(zhēng)我趕，積極向上。
在我記憶里印象最深的'是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過(guò)。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過(guò)姚想。這就是我們班的同學(xué)，他們總是那么熱情，那么團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我的老師和同學(xué)們，老師把愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，同學(xué)們把愛的種子在班級(jí)里盡情播灑。我深深地愛著他們，愛著這個(gè)溫馨，幸福的大家庭。
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