成長作文精選(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
每個(gè)人都有煩惱,無論大人還是小孩。當(dāng)然,我也有煩惱,我的煩惱就是說上三天三夜也說不完,這次我就挑一個(gè)煩惱說說吧。
每天下午放學(xué)到回家,老媽早已做好了飯。我有一個(gè)習(xí)慣,不管吃什么,菜和飯要分開吃,不會(huì)一邊吃菜一邊喝飯。而那邊,老爸老媽吃得風(fēng)卷殘風(fēng),很快只剩下我一個(gè)沒吃完了,老媽總會(huì)表現(xiàn)地像一名顧客等待賓館清潔工打掃房間時(shí)一樣,一邊看表,一邊不耐煩地嚷:“快點(diǎn),快點(diǎn)”。
好不容易吃完飯,你真的'以為風(fēng)波這樣就過去了,還有更讓我惱怒的呢。
我好不容易寫完了作業(yè),捧起一本課外書在看,老媽三步并作兩步,像張飛一樣瞪著我,見我全然沒發(fā)覺,不由的火冒三丈,吼道:“干什么!最近把課本上的知識(shí)丟了,先復(fù)習(xí)一下課文,這些課外書以后再看!”我氣急敗壞地小聲說:“每次都這樣說,以后再看,以后再看,哪一次不都是復(fù)習(xí)課文?”老媽正打算離開,猛地一轉(zhuǎn)身:“你說什么?”我嚇了一跳:“我……我在說好好!憋@然,根本“牛頭不對(duì)馬嘴”。老媽一邊看著我復(fù)習(xí)一邊還自言自語:“就不會(huì)把看電視的時(shí)間換成看書呀?還怪我。”看來老媽她早就忘了上個(gè)星期六我寫完作業(yè)后,她親口對(duì)我說:“好了,這次表現(xiàn)得不錯(cuò),可以看一會(huì)兒電視,但是記住不能超過半小時(shí)。”過了一會(huì)兒,我復(fù)習(xí)完了,老媽都已經(jīng)坐在椅子上睡著了。突然老媽猛地站起來,嚇得我差點(diǎn)坐到地上。老媽看了看表:九點(diǎn)二十分了。這才恍然大悟,天不早了,快睡覺吧,就這樣一天也就過去了。
我心里盼望著有一天可以盡情地看書,不需要一篇課文復(fù)習(xí)四遍,能夠早點(diǎn)睡覺。但有一位如此關(guān)心和陪伴我學(xué)習(xí)的媽媽,我自豪,可憐天下父母心,在愛心和煩心撞車時(shí),請(qǐng)問你能夠魚和熊掌兼得嗎?怎么處理才能夠平衡呢?
成長作文 篇2
一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)也不能松懈,就好像剛出生的嬰兒要想學(xué)會(huì)走路就先要學(xué)會(huì)爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)就是一個(gè)體弱多病的孩子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)燒,所以我小時(shí)候并不快樂,這讓我成了一個(gè)很內(nèi)向的人。
現(xiàn)在我上了中學(xué),開學(xué)那陣,我誰也不認(rèn)識(shí)、很陌生,這讓我對(duì)中學(xué)失去了興趣。過了幾天,我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng),大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里,這讓我更加無法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了,那時(shí)的我心里好好像有一堵墻,弄得我心里怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于就是我便主動(dòng)開始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動(dòng)開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各干各的,都不怎么說話。漸漸的,隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的增加,大家心里積壓的苦終于忍耐不住了,大家紛紛的`就是不亦樂乎,于就是,我們慢慢交起了朋友,誰遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中,我們也就是互相幫助,大家總在一起聊天,原來中學(xué)生活也就是那么快樂!
回頭來看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼就是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長。它就好像一個(gè)個(gè)腳印,腳印之所以清晰就是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長也就是如此,它為你帶來的酸甜苦辣都會(huì)向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。
成長作文 篇3
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。很喜歡下之琳這段話:每個(gè)人一生中總要看許許多多的風(fēng)景,或繁花似錦,或清貧安樂,或?qū)庫o悠遠(yuǎn),或靜謐冗長。
其實(shí)每個(gè)人也都是一道風(fēng)景,無論你外表是否美麗。
就想水,給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光,給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流,期待何嘗不是一種風(fēng)景。
就像土壤再深再厚,總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡,總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險(xiǎn),總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠(yuǎn)再長,總有鳥兒迎空飛向遠(yuǎn)方。堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種風(fēng)景。
每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景,給予,陪伴,期待,希望,堅(jiān)強(qiáng),這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨,悄然來到你身邊,明媚溫暖的笑著,亭亭玉立的站著,安靜優(yōu)雅的`走著,迎著光,挽著歌。
一路風(fēng)景,月光朗朗,書聲作伴,風(fēng)中成長,以夢(mèng)為馬,隨處可棲。
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
成長作文 篇4
成長路上,那些記憶
不會(huì)因一次的跌倒而從此俯首
也不會(huì)在溫馨的時(shí)空里徘徊太久 更不會(huì)在追柔的風(fēng)里駐步停留 永不止步追逐夢(mèng)想是我的執(zhí)著
不會(huì)因一次的失敗而從此自棄
也不會(huì)在成功的懷抱里纏綿過長
更不會(huì)在功勞薄上坐吃山空
決不言棄敢想敢做是我的性格
不會(huì)因一次的誤會(huì)而從此失信
也不會(huì)在虛幻的站臺(tái)久久守望
麥田里的守望者是我畢生的夢(mèng)想
不會(huì)因一次的`巧合而從此守株待兔
也不會(huì)相信無巧不成書的“真理”
更不會(huì)重蹈昨日的覆轍!
長大成人是必然
而
長成偉人或許是偶然
偶然,必然,都是不可或缺的!
對(duì)于每個(gè)新新生命來說
生老病死只不過是一度輪回
不是死亡
而是升華......
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