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樂(lè)觀與悲觀優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-28 10:58:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

樂(lè)觀與悲觀優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的樂(lè)觀與悲觀優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)觀與悲觀優(yōu)秀作文

樂(lè)觀與悲觀優(yōu)秀作文1

  樂(lè)觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

  有一個(gè)父親欲給一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天,他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。第二天清晨,父親看到悲觀的孩子正泣不成聲,便問(wèn):“為什么不玩那些玩具呢?”“玩了就會(huì)壞的!”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣,走進(jìn)車(chē)房,卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么!案嬖V你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng):“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”

  樂(lè)觀是一種心態(tài),不取決于他所處的環(huán)境。

  魯賓遜在荒島上的遭遇,是普通人不能想象的,但他的樂(lè)觀精神幫助他最終逃出荒島,他在在島上這么說(shuō)道:“只是呆呆的坐著,空想是沒(méi)有用的!比羰菦](méi)有這種樂(lè)觀精神,誰(shuí)能在荒島上生活二十八年?他把自己的幸運(yùn)與不幸列出來(lái)用來(lái)安慰自己,這方便他更好的產(chǎn)生樂(lè)觀的`精神。

  即使他所處的環(huán)境惡劣,但他的樂(lè)觀精神依然永駐。

  樂(lè)觀者與悲觀者的根本區(qū)別是:樂(lè)觀者看透了一切,而悲觀者未看透事物發(fā)展的本質(zhì);樂(lè)觀者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結(jié)果,而悲觀者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結(jié)果,因此,樂(lè)觀者實(shí)終保持樂(lè)觀待世態(tài)度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂(lè)觀者的聰明智慧易于成功,悲觀者因低沉委縮不前,不易成功。

樂(lè)觀與悲觀優(yōu)秀作文2

  樂(lè)觀的人,在每種憂(yōu)患中,都能看到機(jī)會(huì);悲觀的人,在每次機(jī)會(huì)中,只能看到憂(yōu)患。

  有這么一個(gè)故事。古時(shí)候,有個(gè)將軍老吃敗仗,他給皇帝的奏折中寫(xiě)道:“臣......屢戰(zhàn)屢敗......”他手下的一個(gè)謀士看了之后,把奏折中“屢戰(zhàn)屢敗”這四個(gè)字,稍稍調(diào)整了一下順序,變成了“屢敗屢戰(zhàn)”。第二天,皇帝不但沒(méi)有懲罰這位將軍,反而獎(jiǎng)賞了他。這個(gè)故事中,“屢戰(zhàn)屢敗”,體現(xiàn)了這位將軍每一次去打仗都失敗了,給人一種無(wú)能、沮喪、失望的感覺(jué),是一種悲觀的態(tài)度;而“屢敗屢戰(zhàn)”,體現(xiàn)了這位將軍雖然戰(zhàn)敗了,但是每次都會(huì)振奮精神,重整兵馬,繼續(xù)更勇猛地迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗,是一種永不服輸,積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的樂(lè)觀態(tài)度。皇帝看了“屢戰(zhàn)屢敗”這四個(gè)字,肯定會(huì)龍顏大怒,認(rèn)為這個(gè)將軍沒(méi)有能力帶兵打勝仗,從而懲罰這位失敗者。而他看到“屢敗屢戰(zhàn)”這四個(gè)字,卻會(huì)很高興。所以最終這位將軍反而得到了封賞。從這個(gè)故事我們可以看出,同樣一件事情,對(duì)于樂(lè)觀的`人來(lái)講,這往往就是一件好事。而悲觀的人看來(lái),這很有可能就是一件壞事。

  有一次,我安裝好了一個(gè)牛頓擺,媽媽不知道它上面的線(xiàn)很容易纏繞在一起,很難解開(kāi),就隨意地把它放在了車(chē)的后備箱里;氐郊液,我才發(fā)現(xiàn)那些線(xiàn)果然纏繞在了一起,怎么也解不開(kāi)了。我心想:“這下這個(gè)牛頓擺就報(bào)廢了!眿寢寘s并不悲觀,她發(fā)現(xiàn)雖然線(xiàn)已經(jīng)纏繞在了一起,實(shí)在解不開(kāi)了,可以重新?lián)Q一根線(xiàn)。于是她把那些亂作一團(tuán)的繩線(xiàn)剪斷,把鋼珠串到了新的線(xiàn)上,并用強(qiáng)力膠固定好。牛頓擺修好了,我高興極了!

  其實(shí),很多事情并沒(méi)有我們想象的那么糟糕,如果用樂(lè)觀積極的態(tài)度對(duì)待它,這件事往往能變成一件好事。我一定要做一個(gè)樂(lè)觀向上的人!

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