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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-28 12:07:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  有人問(wèn):誠(chéng)實(shí)是什么?我的回答,每次都不一樣。有時(shí)候說(shuō)是一個(gè)決定你的好壞的天使,有時(shí)候說(shuō)是讓你心靈變純潔的精靈……不過(guò)我記得,我說(shuō)過(guò)是在沙漠里最可口的泉水!誠(chéng)實(shí)真的這么重要?對(duì)。

  有一個(gè)故事:

  瑪麗逛街,有一個(gè)外地人跑過(guò)來(lái)問(wèn)路,旣惪匆(jiàn)他衣著樸素,便故意說(shuō)錯(cuò)。過(guò)后,瑪麗每天都做噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)因?yàn)樗f(shuō)了謊,她的爸爸、媽媽、朋友、爺爺、奶奶都離開(kāi)了她,旣愖兂闪艘粋(gè)乞丐。

  瑪麗不想再做到這個(gè)噩夢(mèng),便逃到街上,瘋一樣地把包摔到地上,把貴重的東西都砸爛了。

  瑪麗恢復(fù)了原樣。再次來(lái)到街上,又遇見(jiàn)了那個(gè)問(wèn)路人。這回,瑪麗耐心地告訴那個(gè)問(wèn)路人,在哪個(gè)準(zhǔn)確的位置。那個(gè)問(wèn)路人一轉(zhuǎn)身,變成了一個(gè)精靈,精靈說(shuō):“我是誠(chéng)實(shí)小精靈,你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),成績(jī)66(滿(mǎn)分100),還不夠誠(chéng)實(shí),繼續(xù)努力!本`不見(jiàn)了,瑪麗記住了這一番話(huà),做了一歌誠(chéng)實(shí)的人。

  沙漠最需要水;問(wèn)路的人,最需要知道往哪走。誠(chéng)實(shí),就是沙漠里的.水,就是問(wèn)路人最需要的答案地指引路。

  你,有得選擇:誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)。但是,我勸你們,最好做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),那么中國(guó)將會(huì)成為誠(chéng)實(shí)之國(guó)!

  誠(chéng)實(shí),是在沙漠里最可口的泉水!

小學(xué)生的作文 篇2

  前天,我們數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn),當(dāng)高老師發(fā)下試卷,我一看,不由得想”哇,這次數(shù)學(xué)題好簡(jiǎn)單啊!“便開(kāi)始做了。

  前兩行題都順利做完了,可是到了第三行題就覺(jué)得有點(diǎn)難了,仔細(xì)一思考也不算太難,很快就把試卷做完了。也沒(méi)檢查,到收試卷的時(shí)候,我信心十足的交了上去。第二天試卷發(fā)下來(lái),我得了一 個(gè)很不理想的成績(jī),看看錯(cuò)的題,好好反省了一下,都是粗心惹的.禍。

小學(xué)生的作文 篇3

  那一天晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)仿佛讓我來(lái)到了仙境,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)深深地烙在我的腦海里,而且一天比一天清晰。

  這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大花園,有甜潤(rùn)清新的空氣,有翠色欲滴的樹(shù)林,有萬(wàn)紫千紅的花朵,有輕盈小巧的鳥(niǎo)兒,還有清澈見(jiàn)底的池塘……

  漫步在花園里,清新的空氣讓我神清氣爽,深深地呼吸一口,愜意極了。走進(jìn)一點(diǎn),就是清澈見(jiàn)底的池塘,池塘里種著色彩各異的荷花,黃的、紫的、紅的,炫麗奪目。小小的荷花,微風(fēng)一吹,擺來(lái)擺去,可好看了!玉潔冰清的荷花讓人賞心悅目,襯托著荷葉的碧綠就顯得更加完美了。池塘的下面,一群可愛(ài)的.小金魚(yú)在清澈的池水中自由自在地游來(lái)游去,偶爾擊起了一圈圈漣漪,使整個(gè)池塘變得更加生氣勃勃。在池塘的旁邊,有一個(gè)小亭子,我走過(guò)去,坐了下來(lái),原來(lái)這是用來(lái)休息或是觀賞魚(yú)群的。

  我繼續(xù)往前走,來(lái)到了翠色欲滴的樹(shù)林,陽(yáng)光從樹(shù)的縫隙透射進(jìn)來(lái),霞光萬(wàn)道。枝頭上,輕盈小巧的鳥(niǎo)兒跳來(lái)跳去,吱吱喳喳地唱著歌兒,好像在歡迎我來(lái)到了這個(gè)美麗的花園。穿過(guò)這片樹(shù)林,我眼前一亮,仿佛來(lái)到了花的世界,這里的花兒姹紫嫣紅,有桂花、牡丹花、玫瑰花、蘭花、薔薇花……微風(fēng)輕輕一吹,花兒隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶在翩翩起舞,又像姑娘們?cè)谂?dòng)著婀娜的身姿,每朵花都開(kāi)得很燦爛,腰板都挺得直直的,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像都在說(shuō):“我不比你差!”,花兒的香氣撲鼻而來(lái),令人陶醉,辛勤的蜜蜂還在忙著采蜜呢!就連蝴蝶也被花的香氣吸引過(guò)來(lái)了。

  我沉醉在這美麗的仙境里,流連忘返。突然間,耳邊響起了清脆的鈴聲,原來(lái)起床時(shí)間已到,我不得不離開(kāi)這美麗的花園。如果能讓時(shí)間停留在夢(mèng)里,那該多好!

小學(xué)生的作文 篇4

  我的爸爸是個(gè)警察,年過(guò)四十,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,前邊的頭發(fā)略微往上翹,這個(gè)發(fā)型可是20xx年的新款。爸的眼睛炯炯有神,好像能把一個(gè)人看透似的。他的鼻子挺得老高老高的,真有一個(gè)警察的風(fēng)度。爸爸平時(shí)愛(ài)穿筆挺的西裝,系一條涂過(guò)蠟似的大紅領(lǐng)帶,顯得非常有風(fēng)度。爸爸不愛(ài)穿油光發(fā)亮的皮鞋,而愛(ài)穿那不知經(jīng)歷了多少磨難的'布鞋。這樣筆挺的高貴西裝和布鞋搭配起來(lái),看起來(lái)真不合適,可他就愛(ài)這么穿!

  爸爸是一位人贊人夸的好警察,今年他被評(píng)為“破案能手”、“十佳好警察”等。這些榮譽(yù)都來(lái)之不易,都是用汗水換來(lái)的,他真是一頭踏實(shí)肯干的“老黃!。爸爸在單位里是一位優(yōu)秀的工作人員,在家里也是一位能干的好丈夫。

  平時(shí),爸爸在家里自覺(jué)地承擔(dān)起一些家務(wù)活,如掃地、拖地、洗衣、燒飯,他樣樣精通。他燒的飯可以賽過(guò)媽媽?zhuān)系牡乜梢哉找?jiàn)人影……爸爸除了會(huì)干這些活,還會(huì)干有些媽媽都不會(huì)的針線(xiàn)活,雖然縫得并不怎么美觀,但是已超乎了我的想像。能干的好爸爸,你是我心中永不熄滅的明燈!我愛(ài)您,爸爸!

小學(xué)生的作文 篇5

  今年的春節(jié),我們被一種叫做“新型冠狀病毒”隔離在了家里?墒,如何讓這段時(shí)間不顯得那么無(wú)聊呢?我們?nèi)乙黄鹕塘苛艘粋(gè)好辦法,決定把我們家打造成一座微型的“家庭體育館”。

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體、增強(qiáng)抵抗力,還可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。我們把廚房當(dāng)成兵乓球訓(xùn)練基地,因?yàn)槟抢镉幸幻尜N著瓷磚光禿禿的墻壁,彈性很好,可以對(duì)墻練習(xí)接球,提升我的擊球技能,這樣我就可以打敗爸爸媽媽啦!于是,只有廚房空著,這就是我的訓(xùn)練場(chǎng)地,我揮動(dòng)著手里的球拍,看著小小的乒乓球在我的球拍和墻壁間來(lái)回的穿梭,雖然屋外寒風(fēng)凜冽,但是我早已練得滿(mǎn)頭大汗。媽媽看我練得這么認(rèn)真,笑著說(shuō)甘拜下風(fēng)。我聽(tīng)了,得意極了。

  客廳比較寬敞,我們就把客廳當(dāng)做比賽場(chǎng)地,我和爸爸比賽空中接球,看著銀黃色的球在空中飛舞,我的心也跟著放飛了。我和爸爸互不相讓?zhuān)3?huì)為搶一個(gè)球而爭(zhēng)得面紅耳赤,直到媽媽出場(chǎng)做和事老,不過(guò),媽媽怕我哭鼻子,總是偏袒我,看到爸爸一臉的不服氣,我也樂(lè)得哈哈笑。

  衛(wèi)生間是體操館,雖然只有簡(jiǎn)單的一根杠子,但是可以做拉伸和引體向上,雖然桿子比較細(xì)小,但是已經(jīng)足夠我在比賽之后進(jìn)行拉伸用了,鄭老師說(shuō)過(guò):“劇烈運(yùn)動(dòng)之后一定要進(jìn)行拉伸”,有這樣一個(gè)小小的拉伸場(chǎng)地,我好滿(mǎn)足!

  排球館在陽(yáng)臺(tái),那里稍微高一點(diǎn)可以做墊球練習(xí),我可是學(xué)校排球隊(duì)的隊(duì)員哦。經(jīng)過(guò)幾天訓(xùn)練,我可以空中墊球六百多個(gè)呢,等到開(kāi)學(xué)后,我依然是排球隊(duì)里最棒的`!

  雖然這里不是真正的“體育館”,但它卻在這樣一個(gè)特殊的日子里,成為了我的“樂(lè)園”,讓我們家滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。為了能戰(zhàn)勝病毒,我愿意在我的“樂(lè)園”里和大家一起堅(jiān)守!

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