學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文1
我的小表弟平平，今年5歲，長像蠻好看的，紅樸樸的臉，兩道濃濃的眉毛，可以看得出他的威風(fēng)，一雙又大又圓的眼睛透出幾分靈氣，那高高的小鼻子，更顯出了他的調(diào)皮可愛，一張小嘴總是含些零食。你別看他才5歲，可九精八怪比大人還要多呢！
記得有一次，我舅舅叫我?guī)”淼芑厝Q毛衣，走到半路，碰到了和我舅舅同單位的張叔叔。只見他搖搖擺擺地跑過去，歪著腦袋說：“嘿，小張，聽說你有女朋友了。她和我比，誰漂亮”？張叔叔蹲下身摸著他的頭，笑嘻嘻地說：“當然是你漂亮啦，誰也比不上平平漂亮。”我的.小表弟聽了非常得意，忙說：“她對你好不好，她溫柔嗎？”“只是沒有你調(diào)皮�！睆埵迨逭f。表弟一聽忙說：“你們什么時候結(jié)婚��？”張叔叔一把將他摟在懷里說：“快啦！”我表弟一聽，這下可來勁了，一邊拍手一邊說：“那好，你們結(jié)婚，給我發(fā)喜糖�！睆埵迨逍澚搜�，一把把他舉過頭說：“小淘氣，一定忘不了你�！蔽彝送堑靡馔蔚男”淼埽瑹o可奈何地搖了搖頭：“唉，真是一個小九精八怪�！�
我的小表弟不僅是九精八怪，更是一個調(diào)皮大王。
去年過春節(jié)，媽媽帶我去剪頭發(fā)，他吵著要去，媽媽哄他：“平平，姑媽回來給你買巧克力�！薄安宦铮宦�！我要去。”表弟撒嬌了。我媽媽拗不過他，只好帶他去。當我剪下一綹頭發(fā)時，他便用胖乎乎的小手接著。等我剪完后，他搶先一步跑回家，找來一圈透明膠，把頭發(fā)彎好，用透明膠貼在嘴上便成了胡子。等我們一回來，他裝著爺爺?shù)臉幼�，兩手背在后面，弓著腰，彎著兩條腿，對我們傻乎乎地笑呢！媽媽看見后，假裝生氣地說：“你怎么這樣，頭發(fā)落在身上會癢的�！笨伤麉s滿不在乎，還跳起了他自編的舞。結(jié)果呢，大事不好，摔了一跤，連“胡子”也掉進了衣兜里，笑得我和媽媽肚子疼。
別看我表弟平時調(diào)皮搗蛋，他的心腸可好呢。一次，在街上碰見了一個雙目失明的老人在乞討，他一聲不響地走過去，把僅有的五角錢給了那位老人。周圍的人看見了，都豎起了大拇指。
我的小表弟真是一個既淘氣又可愛的“淘氣寶”。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文2
你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅強、樂觀。你在困境中堅持，在賽場上拼搏，在痛苦時微笑……
有人說：“堅持不懈的精神最可貴�！蹦憔陀兄@樣的精神。記得在小學(xué)的時候，有一次演講比賽，有許多班級、家長和老師出席。當你出場時，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現(xiàn)，沒想到，在上講臺的過程中，你突然被臺階絆倒了，霎時間，全場炸開了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語的，還有為此愁眉苦臉的。校長正準備上臺主持紀律，沒想到你卻爬起來了，立馬跑到講臺的正中央，說了一句“對不起”，然后開始了演講，堅強地把演講結(jié)束，受到了全校的好評。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅強就能忘記黑暗，堅強就是力量，堅強就是成功的.基石。
你不僅僅有著可貴的堅強，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報名。在賽場上，那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對你，但你在跑步的過程中，從你的勇氣上終于體現(xiàn)了那句話：哪里有壓力，哪里就有動力。你憑借著你那非凡的勇氣，終于站到了第一名的領(lǐng)獎臺上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。
其實，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的著急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑著對我們說：“我沒事�！崩蠋熯�是把你送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術(shù)，在把你送到手術(shù)室前的最后一刻，你還是微笑著說：“我沒事�！边@讓我們感到了無邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對別人的一種責任，更是對自己的莫大的鼓勵。
你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅強，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發(fā)現(xiàn)自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會以你為豪，以你為我的榜樣。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文3
我見過雙手搖漿行船的船夫，我見過手撐長篙行船的船夫，我見過手握方向盤行船的船夫，但是，我沒有見過如此特別的船夫。
今年十一假期，我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進了水洞，才知道看螢火蟲是需要坐船去的，水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊，向洞穴深處望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面這么黑，怎么可能有船？
這時，只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨著他離我越來越近，模糊的身影漸漸清晰起來，原來是一個年輕的`小伙子，腳下踩著一支破舊的木船�？粗�，我心里忐忑不安地想：這么年輕的小伙子，那么破舊的木船，能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎？正想著，那艘船�？吭诎哆�。在船夫的幫助下，大家陸陸續(xù)續(xù)地登上船。我正猶豫著怎么上船，一只大手向我伸了過來。我握著這只大手，感覺到它是那么厚重、有力，手掌上布滿堅硬的老繭。我心里頓時踏實起來。
我登上船，才發(fā)現(xiàn)船上沒有漿，我心中不由得產(chǎn)生了一個大大的問號：沒有漿，船是怎么行駛的呢？只見船夫站在船頭，用那雙有力的大手，向懸在半空的粗麻繩使勁一抓，船竟然移動了。他雙手不停交替著往繩子抓去，船平穩(wěn)地移動著，向洞穴深處駛?cè)�。越往里走越黑，伸手不見五指。突然，我聽到船夫輕聲說到：“大家注意，前方有石頭，小心碰頭！”我低著頭向上望去，黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來：他是怎么看見的，可見他是多么熟練!
船行駛到目的地，我下船后，向船夫揮手告別，船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。
這真是一位特別的船夫啊！
陳老師點評：一次平凡的旅行，一次特別的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格，同時小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點之一。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文4
“下節(jié)課我們上新課，我們來講愛情�！蹦愎室獍选皭矍椤眱蓚�字說的很妖嬈，并配上一個有些小小的壞意的招牌式笑容。頓時全班笑成一片，我伏在桌子上，一邊笑，一邊搖頭，老師，哎......
你是最好的老師，因為我是這樣認為的，你長得還不錯，平靜時，給人一種安心的感覺，就像鄰家的大哥哥，開心時又笑得那樣溫暖，使人感覺如沐春風(fēng)，你文采杰出，朗讀水平出類拔萃，最重要的是會活躍課堂氣氛。這樣的老師，足夠用“完美”來形容吧！
“北國風(fēng)光，千里冰封......”你吟誦著《沁園春·雪》，雄渾的聲音在教室里回蕩，“山舞銀蛇，原馳蠟象......”隨著你的朗讀，我仿佛身臨其境，真的站在了秦晉高原上，看到了雄渾壯闊的雪景，我震撼的心久久不能平靜，老師，給你點個贊！
我認為你非常適合當老師，因為你非常幽默，讓原本死氣沉沉的教室變得歡騰，你會用詼諧的語氣把文言文講的`不再枯燥乏味，你就像一個魔法師，用魔杖在書上輕輕一點，便開出了一朵美麗的花，記得學(xué)《出師表》時，你說：“諸葛亮說的那么深奧，劉禪怎么可能聽懂？他如果用鐵佛話說，不就行了嗎？......”說著，便自導(dǎo)自演了一段。老師的鐵佛話說的可真是“正宗”啊，一點都不像，卻博得了大家的笑聲，因此同學(xué)們都非常喜歡你，真可謂是“得民心者得天下”啊。也正是因為你的這種教學(xué)方法，我喜歡上了文言文。老師，挺你！
我喜歡你還有最重要的一個原因，我是一個不愛回答問題的學(xué)生，每次你提問問題后，我都是一種事不關(guān)己的心態(tài)，從不參與，于是你就點名讓我回答問題，開始時，心里有一點點埋怨的，怕自己回答錯了，所以打算一直站著，不說話，但一轉(zhuǎn)眼看見你臉上的笑容，像是在鼓勵我：“加油，相信自己！”我懸著的心終于慢慢放下了，于是我回答出了問題，雖然有時答案是錯誤的，我仍然很開心，因為我又戰(zhàn)勝了自己，老師，謝謝你！
你是我心中最美的老師，永遠都是！
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文5
說起我的表弟，他是我舅媽的兒子，他可愛極了！他有一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，會說趣話的小嘴，大大的耳朵，一頭黃毛和白嫩嫩的臉。
我的表弟可頑皮了，他最喜歡和我玩摔跤。在一個過年的晚上，我和表弟吃完晚飯，來到大姨的家里，看大家熟悉的動畫片《哪吒鬧�！罚淼芸吹侥倪笖匮�，那么厲害，也學(xué)著他的.樣子，向我沖來，用他的小拳頭打來，你別看他小，力氣到是挺大的，拳頭打來險些打到我頭上，表弟見沒打到，又用腳來踢我，我一躲，他因為腳踢的太高，站不穩(wěn)，摔了一跤，我原以為他認輸了，沒想到他頑強地站了起來，再次向我發(fā)起第二次進攻，猛地來了個飛腿，我被踢倒在地，準備把他摔倒，弟弟很聰明，知道我要使這一招，把我的腳一抬，在地上拖來拖去，我爬都爬不起來，我徹底認輸了。
表弟還喜歡玩沙，一玩就把身上弄的臟兮兮，有時，把嘴旁都弄上沙了�！翱禳c兒！”表弟用一口臥龍鎮(zhèn)的話小聲地對我說，因為舅媽不準他玩沙，他和我偷偷地下樓，我本想阻止他，但有點心疼他天天不能玩自己喜歡的游戲，在走路途中，差點從樓梯上摔下來。我和表弟下了樓，表弟到沙堆上玩，我在旁邊看書�！皦褖�！”舅媽在遠處氣憤地喊到，表弟看我舅媽來了，嚇的要命，我也擔心壯壯被打，不停地檢討自己。舅媽抓到壯壯準備揍他一頓，我連忙幫表弟求情，舅媽才漸漸放過他。
表弟有個壞習(xí)慣，喜歡放鞭炮。他每天放鞭，一天放五六盒，上面的鄰居都煩死了，還有一些都搬走了。有一次，他差點炸傷了手，我也經(jīng)常放鞭，都已經(jīng)被炸傷過了，自從那以后我發(fā)誓我再也不放鞭。每次表弟放鞭，我都阻止他，有幾次阻止了他，但他還背著舅媽買鞭炮，我真希望他不要再放鞭，不要炸傷了手。
我的表弟真是太可愛了，我怎么也不忍心讓他受別人欺負，受累，受苦。隨著年齡增長，表弟也長大了，現(xiàn)在上幼兒園，每天我放學(xué)了就走兩里路去幼兒園接他，在接他的路上我常常焦急地想：弟弟有沒有等急了。每當他和我回家的時候，我總會拉著他的小手，他總喜歡給我講他一天在幼兒園和小朋友的趣事，我怎么聽都覺得高興。
在離家鄉(xiāng)兩千多里的地方，我靜靜地看著我和弟弟的照片，心里說不出的思念。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文6
我今年十二歲，二十年后我就是一個三十二歲的成熟男人了。二十年是一段很長的時間，沒人能預(yù)知這二十年會發(fā)生什么事？我會成為怎樣的人？我從事什么職業(yè)？我過著什么樣的生活？有人說：有夢最美，希望相隨，在我腦海中，對二十年后的我仍有一幅清晰的影像……
二十年后，我已經(jīng)是個家喻戶曉、風(fēng)靡全球的奇幻冒險小說家，只要新書一出版，必定造成出版界的轟動，全球書迷預(yù)購訂單如潮，我則忙著馬不停蹄的參加各地的簽書會，與讀者交流。身為一個暢銷作家，靠著敏銳的觀察力和妙筆生花的能耐，能做的事情當然不少，所以，二十年后的我也是一個專業(yè)的影評家，經(jīng)常受邀觀賞電影首映會，撰寫影評。
我的寫作能力的培養(yǎng)，淵源于我個人從小就熱衷電影欣賞與看書，加上家中沒有電視也沒有電腦，童年時期“看電影”與“閱讀”是我主要的靜態(tài)休閑活動，相較于我那幫個個低頭專注在手中的小屏幕，熱情的玩線上游戲的同學(xué)們，我的生活顯得與人格格不入。記得，當時我的同學(xué)曾笑稱我為“山頂洞人”，意思就是我的生活是跟時代脫節(jié)的，現(xiàn)在的我倒是覺得放棄使用科技產(chǎn)品換來現(xiàn)在的人生是值得的。
二十年后的我，雖然有著作家與影評家的頭銜，但是我的生活并不是如大家所想的刻板印象：作家通常穿著睡衣、抽著煙趕稿、作息日夜顛倒、不時因得不到靈感而陷入痛苦的膠著；我的生活承習(xí)自小養(yǎng)成的生活習(xí)慣，早睡早起，以一套菜色多元豐富的優(yōu)雅早餐來揭開一天的序幕，除了出席各項會議或活動以外，我每天過著工作與休閑平衡的生活：閱讀、寫稿、運動、旅游是主要的`生活內(nèi)容。
身為一個作家，年度中，總要規(guī)劃幾場探險之旅，充實自己腦中奇幻題材的資料庫，所以自助旅行、雨林求生、登世界高峰、潛水、劃獨木舟都是我的最愛的旅行。在我充實富庶的人生中，我不曾忘記父母的教導(dǎo)：生活在幸福快樂之中，不要忘記感恩的行動。所以百忙之中我也會參與社會公益服務(wù)、捐助弱勢學(xué)童、到偏遠地區(qū)教小朋友寫作和欣賞電影，希望能夠盡自己的心力回饋社會。
一個帥氣的三十二歲男生，過著單身、自在、快樂、充實的生活，他，就是二十年后的我。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文7
我有一個朋友，這位朋友可不簡單，原因還要從他的胖說起。
他的胖可是出了名的，現(xiàn)在才僅僅六年級，體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了。看看他，本來就胖的身上，穿上一層厚厚的羽絨服，使得他看起來有了一種“球”的感覺；臉上也滿滿的都是肉，看起來卻一點也不圓；頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石，一笑起來，兩只眼睛都迷成一條縫，臉上的.肉全部向上轉(zhuǎn)移，讓人看了忍不住想笑，不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖，他便是其中之一了。
胖，也常被我們視作力量的象征，因此在拔河比賽時常能看見他的身影。這不，拔河比賽又要開始了，他作為我們學(xué)�；@球隊的隊員，憑借體型又可以給對手以一種無形的威懾，所以幾乎是毫無懸念的加入了拔河的隊伍。一次體育課上，我們的拔河隊員要與一年級全班的小朋友們比賽。比賽還沒開始，小朋友們就開始念叨了：“唉，對面的哥哥姐姐都六年級了，我們才一年級，不太公平啊。”這時候，不知是誰哀怨的說道：“就是啊，對面還有兩個胖子呢！”此語一出，我和身旁的幾個同學(xué)，便笑的前俯后仰，笑得喘不過氣來
如果你以為他“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的話，那就大錯特錯了。他和我都是3D仿真機器人社團的能手。每次社團活動時，我們都一起編程序，發(fā)掘新的方法，一起嘗試不同的程序，遇到困難一起想辦法解決……不得不說，他的腦袋十分靈光，每次遇到麻煩也都是他先想出辦法，雖說最后可能解決不了困難，但我卻感受到了他的智慧。
他還十分的幽默。我們兩個人都是講笑話的能手，在班級里數(shù)我們的笑話最多、最有趣，我們總是繪聲繪色地講，幾乎所有人都會忍不住笑。平時我們也會互相講笑話逗樂對方，因此我們也建立了深厚的友誼。
他就是我幽默而又聰慧，雖然胖卻很可愛的朋友。哦，對了，他還有一個好聽的名字：連宇凡。（指導(dǎo)老師：何朝瓊）
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文8
在我的記憶中，我和我的朋友永遠都是形影不離，親密無間。每次我到哪，她就到哪；她到哪，我就到哪……
媽媽說：“我女兒的朋友啊，和我女兒一樣，就是犟。記得有一次，學(xué)校要求全部同學(xué)做書簽，然后進行比賽。她們倆知道后，就整天下課后以及休息時間聚在一塊討論。放學(xué)時還和女兒一塊到家來寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后就開始認真地做書簽。一開始她們倆都完成了一張，我覺得都做的'不錯，就想讓她們倆停下來休息一下，可她們倆卻說做得不夠好，還要修改，無論我怎么勸，她們倆都不聽。唉，真是犟�。〉Ψ虿回撚行娜�，她們倆的作品都得了一等獎！”
枕頭說：“她們倆啊，性格都一樣，都是外強內(nèi)弱。當主人考試考不好時，總是自己一個人躲在被窩里哭，害得我第二天得了風(fēng)濕病。沒想到主人的朋友也是如此！記得有一次，主人朋友的媽媽要出差，就把主人朋友寄在主人家里。主人朋友和主人像平常一樣一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起玩耍。睡覺前還和主人講笑話，兩個人躲在被窩里偷偷地笑。等主人睡著以后，主人的朋友就自己一個人默默地在哭，我想，她是想媽媽了吧。最后結(jié)果可想而知，第二天我又得了風(fēng)濕病。”
手機說：“上了中學(xué)以后，她們倆不能常見面，于是就靠著便捷的我保持聯(lián)系。上學(xué)期間她們倆偶爾小聊一會，但一到周末我就慘了。她們倆聊起天來，不說不知道，一說嚇一跳，告訴你們吧，她們倆每聊一次，我差不多已經(jīng)算是達到一種廢了的程度。我的電量每次都會連降好幾十格，害得每次她們倆聊完以后，我就得馬上進行大進補——補充電量。唉，悲��！”
小學(xué)同學(xué)說：“她們倆就像連體嬰兒一樣，哪里有其中一個，另一個一定也會在她身邊�！笔前。覀兙拖襁B體嬰兒一樣。每次出去玩，看到我們的哥哥姐姐叔叔阿姨們都會問一個問題，那個問題就是：“你們是不是姐妹��？”……
她啊，就是我的好閨密，一個親密的朋友！
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文9
我的這位小閨蜜，盡管年齡還不到一歲，就學(xué)會了偷心術(shù)，我的心已經(jīng)被她全部偷走了�，F(xiàn)在，只要一天見不到她，心里就空落落的；要是幾天不見，我就像丟了魂似的。她，就是我的小閨蜜-----小狗妖精。
妖精是一個人見人愛，花見花開的漂亮妞。她長著一身雪白雪白的白毛，毛與毛之間一點兒雜色也沒有，又順又滑，像搽過油似的。一張小巧玲瓏的臉上，一雙黑得發(fā)亮的眼睛，像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴，美麗極了！這幅長相惹得所有見過她的人都說：好漂亮，好可愛啊，簡直是個妖精。就這樣，妖精變成了她的名字。
妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動，她就會乖乖地趴在我腳邊，奶聲奶氣地撒著嬌，那聲音如泣如訴，聽得我心都碎了。那時的她眉頭緊蹙，美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神，嘴角向下撇成一道弧線，那副楚楚可憐的樣子，我只要瞄她一眼，心就會馬上軟下來，然后趕緊去給她找骨頭。
而她呢，只要一見到骨頭，首先緊緊地用前爪摟住，接著抱著骨頭躲到一個角落，然后歪著頭津津有味地啃，還時不時“嗯”一聲，好像在說：好香啊。
妖精還是一個乖乖女。每當我回家時，她都會幫我把拖鞋叼來。有一次，我一進家門，她高興地圍著我轉(zhuǎn)個不停，而我卻怎么也找不到拖鞋。這時，我一邊回想我把拖鞋放哪了，一邊輕聲地問：妖精，我的'拖鞋呢？聽到我的問話，妖精馬上停止了撒歡似地轉(zhuǎn)圈，歪著腦袋可伶巴巴地看了看我，然后扭頭就跑。只見她東聞聞西嗅嗅，一頭鉆進沙發(fā)底下，很快叼出一只拖鞋，笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索，好像一個老練的偵察兵一樣，前后左右一寸地方都不放過。不一會，她又從書房叼出了另一只拖鞋，一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好，她馬上把前爪搭在我膝蓋上，仰著頭挺著胸，一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我，一副等待獎賞的模樣。看她這副可愛樣，我趕緊把她抱起來，然后輕輕地摸了摸她的頭，說：“嘿，妖精，你真棒！但下次玩完拖鞋記得放回原處，好嗎？”這時，她好像聽懂了一樣，頭一低順勢往我懷里猛地一拱，哎呦，還害羞呢。
這就是我的小閨蜜，一個既溫柔可愛又調(diào)皮搗蛋的小妖精。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文10
這個人有一對黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長著一張能說會道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發(fā)蓋在頭上。這個人就是我的爺爺。 我爺爺?shù)男薇砑夹g(shù)很高。常常讓顧客拍手叫絕。當然這也離不開他修表時認真的態(tài)度和平時總結(jié)出的經(jīng)驗。爺爺修表時總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。
就這樣，一個老弱病殘的手表就在爺爺?shù)氖种凶兊臒ㄈ灰恍��！拔迮K六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復(fù)了過來。雖然爺爺?shù)募夹g(shù)很高超。但是有的時候也會遇到一些修理上的難題。要經(jīng)過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經(jīng)過一番思考后，終于打破了心中的問號。解答了心中的難題。心情也變得格外的開朗。同時，爺爺也對我說：“你也應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這也對你將來有好處。從古至今有一句話：藝多不壓人嘛！”我聽后也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學(xué)一學(xué)修表。多學(xué)一項本領(lǐng)。過了一段時間后，終于在爺爺?shù)膸椭�，我學(xué)會了修表。爺爺又怕我驕傲便對我嚴肅地說：“學(xué)無止境！你只學(xué)會了一部分，不要驕傲。要謙虛的往下學(xué)習(xí)。只有這樣你才能不斷地進步。 記得有一次，我和爺爺在江邊捉螞蚱。
這時,爺爺在草叢邊看見了一只螞蚱。便立刻用捕蟲網(wǎng)罩住了它。接著，他又伸手把螞蚱抓了出來。然后，放到眼前，蹲在了地上，停住了動作。這一蹲就是1個小時呀！在一旁的我早已頂不住烈日的.考驗。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動不動地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經(jīng)過了1個半小時的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最后，我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。
回到家后，沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認認真真地觀察起五臟六腑來。又經(jīng)過了2個小時。爺爺便對螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節(jié)精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內(nèi)對螞蚱身體的構(gòu)造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質(zhì)。敬佩他敢于挑戰(zhàn)困難的品格。更感謝他對我成長過程中那份無微不至的關(guān)懷。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文11
我的死黨——純，唉，真不忍心說出來，她……她……她呀，是一個邋遢的女孩兒。
鏡頭一：大字課上
大字課上，純寫錯了一個筆畫，就用手去擦，結(jié)果，弄得手上滿是墨。過了一會兒純擱筆小棲，她習(xí)慣地用手撐著臉蛋，結(jié)果手上的墨全抹到臉上去了。同學(xué)們都小聲議論著她，甚至還有人在竊竊私語地笑話她！但她根本不知道，還傻傻地莫名其妙地跟著同學(xué)們一起笑。哎，真受不了她！等到老師過去指導(dǎo)她的時候發(fā)現(xiàn)她臉上、手上都是墨，老師笑著對純說：“純，你成了花臉了！去洗掉吧！”這時，純才明白同學(xué)們?yōu)槭裁炊荚谛�，紅著臉向女廁所跑去……
鏡頭二：下課后
下課后，純專心致志地在摳鼻孔，我不忍打擾她，便拉著我的好友娜、藍還有曦在一旁觀賞。只見她用小指摳了一下鼻孔，挖出來一個超級大鼻屎，然后做出個優(yōu)雅的姿勢，用大拇指把鼻屎一彈，真有點童話劇《梁山伯與祝英臺》中馬文才的風(fēng)范！那顆大鼻屎正好射在黃麗的頭上，黃麗感覺頭上有異物，她轉(zhuǎn)過身來，還沒來得及開口責問，又有一顆子彈射來，剛巧射在她臉上，而且粘住了，黃麗趕緊摸了下來說：“��！好惡心！”這時，我們憋不住了，肆無忌憚地拍起手來，異口同聲地說：“哇，純，你射得真準哪！哈哈哈哈……”我們抱在一起大笑著，而純卻尷尬得低下了頭！哈哈哈……
鏡頭三：成績單上的評語
課堂上，你悅耳的發(fā)言依然吸引著同學(xué)；班會上，你侃侃而談的`風(fēng)度依然令同學(xué)羨慕，你那精彩的表演仍然博得陣陣喝彩，但是，你的字沒以前那么秀氣，做事還是那么冒冒失失丟三落四。哦，老師還經(jīng)常會看到你那頸部厚厚的污垢。希望你能改掉缺點，踏踏實實地走好每一步！
雖然純十分邋遢，但她成績超好，是個天真的女孩。不過，我得向她提個建議：希望你能改正邋遢的毛病，等到開學(xué)的時候能看到你那標準的淑女形象哦！！嘻嘻嘻……
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文12
我的弟弟，他今年4歲。你別看他小，他可淘氣的很呢！因此，我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽到敲門聲，我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門給鎖好，再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失！這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見，可就糟蹋了。
弟弟一進門，馬上直奔食品柜，然后用熟練的動作，把我的巧克力餅干拿出來，左手拿著盒子，右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他，他準會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子，說：“這是我的，不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合，吃的津津有味，我呢？口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干，連我自己都不舍得吃的餅干，眼看著這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一干二凈，我只好不理他，就打開電視，看起動畫片來。
這回，弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說：“哥哥，我想看《奧特曼》的碟子�！卑�！大人不計小人過，誰讓我是他哥哥呢！于是，我只好給他放碟子�？吹骄实牟糠炙吞饋碚f：“奧特曼加油，快把怪獸給趕跑！”要是奧特曼輸了，就喊道：“你這個奧特曼真沒用，氣死我了�！彼吹萌褙炞�，眼睛眨都不眨一下�？赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬�(nèi)容。
吃好了，看完了，該玩了，他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具柜的門打開，只聽見啪的'一聲響，我馬上跑到房間里，一看，原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了，這下我可忍無可忍了，沖過去大罵起來：“你這個‘搗蛋鬼’，討厭的家伙，竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了�！钡艿艽罂奁饋�。爺爺走進來說：“怎么了，怎么了�！钡艿芎暗溃骸案绺缌R我�！睜敔斠宦牼驼f：“你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟一點。”
唉!這個“搗蛋鬼”，真淘氣，我真當他沒轍了。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文13
大概一聽標題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的，個子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因為她可是會變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細了，那么，你有沒有看出她是一個大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個了。
二、負責任的班主任
我班的班主任可是很負責任的`，每次勞動的時候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因為語文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的，平時我鞋上的花掉了，她會告訴我;我書掉了，她會幫我撿;我生病了，她會帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個相當不錯的老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候，不知為什么，她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文14
有一個人，每天在教導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，有一個人，他每天會關(guān)心你的學(xué)習(xí)，他每天會為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢?告訴你，他就是我們的老師。
在一至三年級時。有一位老師的形象深深地印在我的腦海里，他就是我們的洪老師。洪老師長著一雙明亮的大眼睛。他并沒有近視，但是他卻戴著一副黑框眼鏡�？赡苁菫榱怂？岚伞Ｋ軔鄞┌咨倪\動褲子和運動鞋。
他非常關(guān)心我們，每天一下課，他就像一個大孩子一樣和我們玩。平時老師他無微不至的照顧很讓我們感動。記得那年夏天，在一個陽光火辣的下午，我和同學(xué)門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉，頭發(fā)和衣服都濕透了。雖說是很熱，大家玩的'可開心啦�？蛇@時意外發(fā)生了。當時我為了接一個球，不小心把腿給擦傷了。當時就開始感動一陣陣刺痛。我剛想叫同學(xué)們時，他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下，再用創(chuàng)可貼貼上。我沒有在意，想，過了這節(jié)課應(yīng)該會好些了�？墒且还�(jié)課下來，我的腿更疼了。特別是一站起來，就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西，然后緩緩的走出教室。我這狼狽的樣子剛好被洪老師看見了。他擔心地問“沒事吧?”“應(yīng)該沒事，只是一點皮外傷。“什么叫沒事，傷的那么厲害。那就是有事。來，我背你”。“不用了。我自己可以走回家的�！蔽一卮鹫f。洪老師沒辦法，趕緊扶我下樓，送我到醫(yī)院。醫(yī)生說;“還好，來的及時。那么熱的天，否則就會細菌感染�！焙槔蠋煄臀覊|付了醫(yī)藥費，并通知了我媽媽，等媽媽來了后，他才回家。
后來不久，媽媽對我說，洪老師要調(diào)走了，去另一所學(xué)校了。我聽了后，不由自主地哭了起來。第二天，我去學(xué)校是，洪老師已走了，連道別都還來的及和他說。我特遺憾、、、、、、。
雖說洪老師已走了，但他的諄諄教誨我卻不會忘。他曾教育我們，一定要好好學(xué)習(xí)，以后為社會多做貢獻。每當我煩惱學(xué)習(xí)時，我都會想起洪老師的話，來督促自己。鞭策自己。老師，無論你走到哪里，我都會將你的教誨銘記在心中，無論何時，老師，我都會感謝你。
學(xué)生優(yōu)秀的寫人作文15
有一個人每天教你學(xué)習(xí)，有一個人每天關(guān)心你學(xué)習(xí)，有一個人每天為你開心或者擔心。他究竟是誰？告訴你，他是我們的老師。
一到三年級。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視，但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運動褲和運動鞋。
他很關(guān)心我們。每天下課后，他像個大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時無微不至的關(guān)心感動了。記得那個夏天，一個陽光明媚的下午，我和同學(xué)在打羽毛球。汗水一滴一滴的`往下掉，頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱，但每個人都玩得很開心。但是后來出事了。當時為了接球，我撓了撓腿。這時候，我開始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學(xué)打電話的時候，他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗，然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來，腿疼的更厲害了。尤其是站起來，很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西，然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問：“一切都好嗎？”“應(yīng)該沒事，只是有點皮外傷�！笔裁炊疾皇�，傷的那么深，真了不起，來，我背你"，"不，我可以自己走回家�！蔽一卮鸬�。洪老師無奈，扶我下樓，送我去醫(yī)院。醫(yī)生說；嗯，來得正是時候。太熱了，否則會被細菌感染�！昂槔蠋熃o我付了醫(yī)藥費，通知了我媽。直到她媽媽來了，他才回家。
過了不久，我媽告訴我，洪老師要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽完之后，我控制不住的哭了。第二天，我去學(xué)校的時候，洪先生已經(jīng)走了，甚至和他說了再見。非常抱歉。
洪老師雖然走了，但我永遠不會忘記他的教誨。他教我們努力學(xué)習(xí)，將來為社會做出更多的貢獻。每當擔心學(xué)習(xí)的時候，總會想起洪老師的話來督促自己。逼自己。老師，無論你走到哪里，我都會在心里記住你的教誨。無論何時你去，我都會感謝你。
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