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描寫友情的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫友情的作文1
夜幕降臨，牛奶般的月光灑進我的房間，我抬起頭來，望著桌上那一幅我和同桌的照片，心中不由自主地想到，有友情的陪伴，真好！
記得那天，陽光明媚，陽光像金子一般灑向大地，天空中潔白的云朵有的化做白兔，有時變成綿羊。
我背著書包，興高采烈地跑向?qū)W校�！岸ｂ忊彣D―”上課鈴打響了，老師抱著一堆試卷走進教室，教室中立即哀聲一片，有的同學低下頭，竊竊私語著卷上的答案，有的同學竟然“臨時抱佛腳”――把各個神仙名字念聞一次又一次，讓自己考好……我瞪大眼睛，盯著老師，鼻子呼吸加快了速度，心中仿佛一只小兔子正上蹦下跳……
老師開始報分數(shù)，有些同學拿著卷子，臉上露彩虹般美麗笑容，有的'一臉傷心。報到我，我豎起耳朵仔細聽，可老師的臉從“陽光”轉(zhuǎn)向“陰天”又從“陰天”轉(zhuǎn)向“雨天””“82分――”一聲大喊仿佛一把鋒利無比的刀子，把我的心一分為二，我不知自己是如何接過那份仿佛千斤重似的卷子，又是如何回到自己的位子上。
下課了，我望著窗外自由自在玩耍的同學，心中仿佛被淋過一盆冷水，桌上一只小玩具流露出笑容，仿佛在對我說：“你不會學習！哈哈哈！”我扔下玩具，耳中不禁再次回蕩著老師的嚴厲批評，坐在角落里號啕大哭，淚水仿佛斷了線的珠子向下落。
一雙手拍拍我的肩，我抬起頭，同桌正蹲下來望著我，我心想，他考得不好，為何心中如此快樂？他一手擦著淚水，一邊笑瞇瞇地說：“一次考試不算什么，已經(jīng)成為了過去，你別哭了！”我望著他，仿佛明白了什么，擦干淚水，拉著他在操場上游戲著，歡笑聲久久不散……
這次經(jīng)歷讓我明白了考試一次考不好不算什么，事情早晚會過去。更讓我明白了友情的重要！
描寫友情的作文2
從我小時候生出來，我就與別人有一絲不同。不應該這樣說，并不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開始的時候，我并不這樣覺得�？墒�，越到后來，我就越覺得。記得有一次，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�。當我準備去夾離我有十多厘米的菜的時候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個狀態(tài)越來越嚴重了，我突然想起來，媽媽生我的時候我缺氧，也許就是這個樣子吧，才會導致我這個樣子，往后的日子這個現(xiàn)象并不很嚴重，直到有一次上體育課的時候，當時是準備選人去參加學校舉行的運動會。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個。
當老師一聲預備響徹云霄的時候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最后的那一個，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會疼。那時我是那么的`手足無措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯，可是越不讓它出錯，它就偏偏老出錯。我只有約束自己，讓自己不出錯，又是一堂體育課，這次是考試，第一項是跳遠，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當時腦子一蒙，一下子哭了起來。
這時，有許多的同學跑過來安慰我。使我感受到了同學與同學之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學相處，從那以后我就覺得只有同學在，我就會十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀
我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是課桌上的一對學友。如今分別之時，請帶上我最真摯的祝福。再見！
描寫友情的作文3
活在這個世上，為的是友情。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友情;泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友情。
黑暗中的一盞明燈會為遠行的腳步照亮前程，寒風中的一簇篝火會給你冰冷的雙手帶來溫暖，而干旱中的一場細雨會給干可的禾苗送去生機……同伴，生活中，一句知心話會為困境中的你送去溫暖，一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來信心，一句真誠的祝福會讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評會讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這，便是人生最美好的東西——真誠的友情!”沒有了友情，世界上仿佛失去了太陽，那人們便會生活在孤單的世界上、人與人之間只會用金錢說話，那是不可想象的。
什么是友情呢?友情對人們并不陌生、特別是同學、朋友之間。在學校里，有許多同學，在你遇到困難的時候，同學們會不約而同地過來幫助你，為你分擔你所承受的'困難;在朋友之間，在玩耍時不小心摔倒了，他會跑過來把你扶起來，并問問你有沒有事。難道這些都不算友情嗎?
友情是充滿理智的。當朋友犯錯的時候，誠懇的批評才是真正的朋友應該做的。在生活中，往往會有一些人總是誤會友情的真諦，盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”，庇護、隱瞞朋友的過失，這樣做只會讓純潔的友情蒙上陰影。
友情是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友情是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。友情是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
描寫友情的作文4
高爾基說過：“書籍是人不可分離的生命伴侶和導師。”自從背起書包開始了我的求學生涯，書也就成了我人生的伴侶，我學習上的導師，也將會成為我人生的同行者。
小時候，總喜歡看著一本本被你爭我奪后得到的小人書，因而認識了調(diào)皮搞怪的阿衷；經(jīng)歷坎坷的三毛；疼愛阿廖沙的外祖母。隨著年齡的增長，認識了堅強的魯濱遜、重情重義的梁山好漢、善解人意的小萱姐姐……他們陪我度過了一個個寂靜的夜晚，讓我懂得了為人處事，讓我明白了生活的真諦，翻開書本，他們闖進我的腦海，讓我在書香中遨游。
也有人說：“讀書就是閱世”，是啊，讀書就如同歷經(jīng)生活中千奇百怪的事情一般，一路跟隨這位睿智的老師去旅行，可以做到“不出門”便可觀“天下事”，它教我們認識古今中外，體驗各種感情，懂得歷史的興亡衰敗，了解宇宙的秘密，帶領我們?nèi)ふ視r間的一切……讀懂它，就有了面對一切世事的答案。
在讀過的許許多多的書籍雜志中，我最喜歡讀的還是《少年博覽》。起初，只是無意間翻開了它，但后來發(fā)現(xiàn)，它真的'值得花時間去品味。它每一期都及時報道世事，擁有同齡人所應該具有的創(chuàng)新精神和智慧，蘊含豐富的哲理，還有令人發(fā)笑的幽默故事……這些都讓我在學習之余，放松了精神，提高了見識，似乎找到了一位知心的朋友，你在聽它靜靜的訴說中，心也沉靜下來，它不斷地啟迪著你的智慧，引發(fā)著你的思考，升華著你心靈……
每天堅持讀書，既擴大了自己的視野，又陶冶了自己情操，一舉兩得。讀古代歷史，就如同從昨日重新走過，讀名著小說，就如同親身經(jīng)歷故事的悲歡離合，讀論文演講，就如同與名師大家促膝談心……
在成長的道路上，書讓我體會到了世間的是是非非，陣陣書香就像一位歷經(jīng)滄桑的老人，引領者所有的“孩童”去探索未知。
有一個人生的同行者，那便是書。有書香同行，我的人生定會香甜。
描寫友情的作文5
那束暖陽，如花氣的芳香，在一瞬間溫暖了你的心田；春風吹走了冬天的寒冷，復蘇了大地。她一個人漫步在街上，神情恍惚，漫無目的；此時她的心情，失落而惆悵。
在桃花盛開的午夜，我與她坐在桃花樹下，“你為什么要轉(zhuǎn)學？”我質(zhì)問她。她雙眼通紅，父母的離異，讓她的心筑起了一道墻，窗外的花瓣散落一地。
暖風吹起來了，帶走了我的寒冷，和你一起飄散。
那次，風里夾著雨，我抱著一大疊書，風無情地吹著，雨瘋狂地抽打著。我獨自走在“藍”天下。
怨天公不作美，幸好有把雨傘。風�。∧悴灰盗�，我的傘搖搖欲墜。
你抱著頭，飛奔地跑過來，見我一幅傻樣，你笑著幫我舉著雨傘，雨簾下的我們，一路走著，笑著。
唉！真不巧，開學的第一天就下起了瓢潑似的大雨，呀！那個人怎么抱著被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會打濕的'。原來是她！我拿起雨傘跑了過來，你的目光慢慢地移向我，雨傘下我們又多了一份相知。
這一切似乎是上天安排好的，我們居然是一個班的。難道是上天憐憫我嗎？是你帶給我溫暖的陽光，普照著我心里暖洋洋的。
大雪紛飛，我心似冰。期末考試分數(shù)太低，似乎什么也沒有學到�？荚囀囚[鐘，敲碎了我的黃金夢。你姍姍走來，一臉真誠，一句句安慰的話語；一聲聲真誠的鼓勵，心中漸漸有了暖意。
靜靜地不孤獨，內(nèi)心是溫暖的，是被彼此填滿的，填滿了陽光的氣息。
在每一個人的生命里，總會有“暖陽似火”的一天。你就是我成長路上的暖陽！讓我干涸，冰冷的心，變得滋潤，溫暖！
描寫友情的作文6
友情
都說母愛如海，父愛如山，而我則認為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時候，是誰來幫助你；當你面臨絕望的同時，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個六月里，六月，一個善變的月份，它好像一個調(diào)皮的'小娃娃，說變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹被吹打的來回搖動。我站在教學樓，頓時驚呆了，之所以會如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀大了，定然不會來接我的。
此時的我，孤獨，絕望與無助相交織，在教學樓來回徘徊，這一切都讓當時的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我啊！有句話不是說嗎，天無絕人之路�。�
這時，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過來，關(guān)切的問：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家�。俊薄皼]，我沒事�！蔽一炭值某f。她把她修長的手指搭在我的肩上，“我們兩個是好朋友有什么不能說的�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說：“就是，那個，就是我忘了帶傘�！焙竺婺蔷湮艺f的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說：“我的傘給你�！彼褌爿p輕地遞到我的手上�！澳悄阍趺崔k？”“我家離的很近，放心吧！”沒等我多說什么，她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。
看著看著王萍遠去的身影，我頓時明白了：朋友叫永遠！
描寫友情的作文7
友情含義
在人的一生中，生命排在第一位，那第二位非友情莫數(shù)了。對人們來說友情是一個人成長的的好伙伴。從小時后我們就應該有自己形影不離的伙伴了，到了初（高）中，自己的同學們也是自己最好的伙伴，長大可又有志同道合的至交等等。友情就是從這里開始的。正是這些諍友在我們成長的道路上給了自己莫大的鼓舞和勇往直前的力量，使我們成為一個百折不撓的人。
友情帶來的快樂
是否記得，當我們點燃生日的蠟燭的時候，是誰手捧著自己送的禮物前來祝賀？又是誰唱著生日歡歌送來了美好的祝福？是否記得，當我們處在消極墮落的時候或遇到挫折的時候，是誰伸出了溫暖的雙手來撫慰和幫助我們？讓我們每天都過的非常開心和快樂，每當此時此刻，我們的心又怎會不泛起一陣陣波浪，感受那甜蜜的友情？感受那甜蜜的快樂？
怎么讓友情變的更牢固
也許你與好朋友不一定能長久的共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友情卻永遠不會因雙方各在一方而會有所改變，相反地，友情則會與日俱增，因為有思念的.存在，友情才會永遠牢固。雖然和朋友之間偶爾會有點小的爭執(zhí)和摩擦是正常的，吵架可以讓友情奠定一個很好的基礎。自己對朋友付出肯定會有收獲的，最大的收獲就是知道友情最珍貴的地方。真正的朋友之間是不需要太多的客套的，更容不得半點虛假。如果是欺騙了自己的朋友也就等于是欺騙了自己的友情，俗話說的好，千里送鵝毛，禮輕情誼重。真正的友情更重視朋友之間內(nèi)在的情誼的深重，而不在乎其外在形式是否華麗美艷。
友情的偉大
友情是偉大的，它的力量是無以倫比的，從一個弱小的孩子逐漸成長為一個百折不撓的人，這之間少不了友情的力量。朋友們，請相信友情吧，讓友情在我們所有人的心里種下種子，直至開花結(jié)果！
描寫友情的作文8
感受友誼
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的.手。
友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
描寫友情的作文9
一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，該不會下雨吧?我?guī)е话驳男�，進入了學校。
到了中午，狂風怒吼，接著就是瓢潑大雨。
一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學校。
我和幾個同學冒著被“砸傷”的危險，跑到了學校附近的超市來打電話。
我快速地撥通了爸爸的手機，那平常聽起來清脆悅耳的'彩鈴，而現(xiàn)在聽起來卻讓人煩躁不已。
彩鈴聲終于停了，爸爸的聲音有些顫抖。
喂，爸爸，你來接我吧。
你要快一點啊。
我焦急地說道。
我正在路上走著，馬上就到。
爸爸說道。
我在門口焦慮地等待著，終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。
只見爸爸在風雨中艱難地舉著雨傘，風吹著他直打寒顫。
我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷里，給他帶去溫暖。
爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。
我和爸爸越來越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛。
從爸爸的眼神里，看到他對我的慈愛。
爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來了一碗熱噴噴的面條。
我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊含的多少辛苦和對我的期盼，雖然他現(xiàn)在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。
衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽到了爸爸的寒冷。
爸爸的愛是雄厚的，爸爸的愛是偉大的，在我們需要幫助的時候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。
在這里，讓我們對爸爸大聲說出一聲：“爸爸，我愛你。
描寫友情的作文10
友誼是道神奇的方程，你解不開，我也解不開，只有你加我才能解得開�？粗巴饽囚骠嫫鹞璧睦_紛落葉，我不由得憶起了去年深秋的那件往事······（好有詩意！）
秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，眼下我已經(jīng)是一名六年級的學生了�！岸琶�，走，一起去玩吧！”謝雪莉興奮地說。“我還有一道方程沒做完呢，你先去吧�！蔽覒端频拇鸬�。“哦，那道題我也沒做，你可以問崔明媚呀！”我的心頭生起了一種無名的火。“少提她，要問你自己去問吧！”“哼，你不去，我自己去！”說完，她就怒氣沖沖地揚長而起了，我抓起草稿本，先是胡亂地畫了一通，又繼續(xù)研究著那道“頑固不化”的方程。時間一分一秒地溜走，我對這道方程的.研究卻沒有一點兒新的進展。正當我急得焦頭爛額的時候，同桌崔明媚遞來一張小紙條。��！救星來了！我剛要慶幸，卻又冷靜了下來：哼！誰讓她先不守諾言的，我才不會接受的施舍，當初她回外婆家，不先告訴我，害我苦等了幾個小時的時候，她怎么就沒有想到我，現(xiàn)在來賠不是了，我才不會接受她的道歉呢！我一氣之下就把那張小紙條揉成了紙團�？墒呛髞恚以较肓夹脑讲话�，唉，算了吧，就原諒她吧，畢竟是一年多的同窗��！轉(zhuǎn)念一想，不行，這次千萬不能原諒她，萬一她下次又不遵守約定怎么辦······在經(jīng)歷了幾節(jié)課的思想斗爭下，我還是忍不住偷偷地看了一眼那張七皺八褶的紙條，上面寫著那道方程的運算過程，十分詳細，讓人一目了然。在紙條的背面，是我怎么想也想不到的：杜萌，對不起，那次是因為我去我外婆家所以才沒能按時赴約，你能原諒我這一次嗎？我的眼睛濕潤了······
從此，我們再也沒有鬧過矛盾，我們成了永遠的好朋友。如今，秋風拂面，桂花的香味撲鼻而來，帶走了煩惱與憂愁，帶不走的是那一道友誼的“方程”······
描寫友情的作文11
友情，這個世間真情的代言詞：比不了親情的永恒;比不了愛情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說過：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”時間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的早讀課嗎?習慣了“偷襲”的英語老師突然下令默寫，待我們把紙筆準備完畢，身后卻傳來好友小影的求助：“小思，借支筆用一下�！痹瓉硭�.筆落在家中了，我剛打開筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆!我無奈地朝她擺擺手，小影并沒有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時，我的心卻不平衡了：我在班中一直號稱是“筆多派”，小影不會認為我是小氣鬼吧?
越想就越覺得自己應該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學也沒看見她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語文老師卻也學英語老師來“突擊”：默寫生詞。同學們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開筆袋，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了，還沒來得及買新的呢，此刻心急如焚的我，想向周圍人借支鋼筆，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫了，我著急地眼淚都要掉下來了，卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫著“友情”紙條，打開一看，上面寫著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈于你的，請看在小妹薄面收下吧!落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友情無行之間更加深厚了。
愛默生說得好：“真金不怕火煉，患難考驗友情。”讓我們以一顆真誠的心去對待朋友，收獲一份真誠的友情!
描寫友情的作文12
朋友，在這人世間，什么最珍貴呢?是親情、是愛情、是友情……我認為，是友情。當一個人沒有朋友，也就意味著他沒有了朋友的鼓勵、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因為一個朋友，就失去了這么多。但是，朋友之間難免會出現(xiàn)一些小摩擦，下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發(fā)生的一件事。是誰我不告訴你，她自己心里知道。
那是五年級上學期的'一個上午，英語試卷發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題錯了，但是老師沒改出來。我告訴了我的朋友，她用很快的速度舉手并立刻告訴了老師，同桌的分數(shù)被扣掉了。排路隊的時候，也沒有什么事，我還是與她談笑風生的，可也不知怎么回事，她突然沖著我說：“你真是一個‘高音小喇叭’!”
我當時一頭霧水，停了片刻，我立即反擊說：“你也不過如此，不理你了，哼!”說著，我快速跑回家，一頭撲在被子上，努力不讓自己哭出來，可是不爭氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來，我邊哭邊喊：“你記住，你惡有惡報，我不會再理你了!”可是我隨后想到，可能是她錯了，也可能是我錯了，我想著，不知不覺竟睡著了，我做了一個夢，夢見了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開心的事，其中最開心的是我們并排躺在草地上遐想。
這時我醒了，我下定決心，一定要與她重歸于好。終于到了下午，我到校的時候她已經(jīng)到來了，她遞給我一張紙條，我們不約而同地互相遞了個眼色，我看到紙條上工整地寫著：對不起，早上是我的錯，請你原諒!這時，我會心地笑了，走到她身邊，拍了拍她的肩膀，耳邊始終回響著《朋友》這首歌。
描寫友情的作文13
春風陣陣，送來了我的13歲生日。
我高興急了，特意邀請了許多好朋友到我家里開生日派對。八點鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對我說：“生日快樂!”我接過禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現(xiàn)小胡還沒有來。要知道小胡可是和我很要好的`哥們。現(xiàn)在他還沒有來，我當然心急如焚：他有事不來了嗎?——不，他不會不來的，就算他不來也會告訴我一聲的�！凹牙�，現(xiàn)在改開始了!”媽媽面帶喜悅的對我說。我看著她，不太愿意的說“媽，小胡還沒有來呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港�！蔽覟槭裁床恢滥�?他什么時候回來呢?”我追問道。那位朋友搖搖頭。當時，我心中埋怨他不辭而別。
這樣，我悶悶不樂的度過了我的13歲生日。
過了幾天，我收到了一份禮物，打開一看呈現(xiàn)在眼前的是幾本書，書上有一封信。我迫不及待的打開信一看，信上寫著：“佳磊，生日快樂!真的非常抱歉，我沒能為你慶祝你的13歲生日。我應經(jīng)轉(zhuǎn)學了，也不知道什么時候回來。你還記得這幾本書嗎?”在燈光下，我的思緒又回到了過去——記得10歲生日那天，小胡對我說：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢》的全套送給你，當做你的生日禮物�！碑敃r這本書珍貴極了，很難集齊的。聽他這么一說，我只是半信半疑�，F(xiàn)在沒想到，他巨人一諾千金。
我輕輕地撫摸著書本，不知道他收集了多久。我覺得他雖然離開了我，但是他留下來的東西卻是永恒不變的。
描寫友情的作文14
時常在睡夢中，還依稀能望見你的影子，但卻是越行越遠，最終消失在視線中。醒來后，眼前又是一個新的天地�！}記
你是我兒時最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂園——老房子。
很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時的容貌，還時常出現(xiàn)在我年少的夢靨中。我對你的情懷，像是游子對桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因為我的童年里，有你!
不知你是否還記得，那個回憶中的春季，那個門牙還沒長齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們在我的手掌上滑出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!
不知你是否還記得，那個回憶中的夏季，那個跌跌撞撞的小孩，在你的庇護下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!
不知你是否還記得，那個回憶中的秋季，那個不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!
不知你是否還記得，那個回憶中的冬季，那個對你依依不舍得小孩，在你的呵護下，終于要長大了。我即將遠行，離開有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的`淚水，像是點點星光，在那一刻綻放開來，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過的樣子，最終也沒被我看見。只是在離別的一刻，我仿佛聽見了你一聲悠長的嘆息。銘記心底!
這么多的回憶，不知你是否還記得?此時，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個長者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!
描寫友情的作文15
什么是友情？有人說，友情是疲憊時的一杯龍井茶，當你倦怠無力時，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；有人說，友情是冬夜的一床棉被，當你被凍的瑟瑟發(fā)抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡……而我認為，友情是一本厚厚的日記本啊，在里面記載的苦辣酸甜……我常�；孟胫�，如果友情是紅色的，那么它代表著熱忱；如果友情是白色的，它代表著純潔；如果友情是藍色的，它代表著神圣；如果友情是黃色的，它代表著溫馨……而在那天，我明白了友情是五顏六色的……
7月5日，一個很平常的日子，而就在這個平凡的日子里，每個同學的臉上都有抑制不住的失落與悲傷，因為今天就要放暑假了，暑假過后，平時朝夕相處的同學們就會人海茫茫，天各一方了，人非草木，又孰能無情呢？這幾年中建立的友情又怎能說忘就忘，說斷就斷了呢？班里頓時掀起一股寫同學錄的熱潮，也許是因為只有這樣，才能寄托每個人的思念吧！分數(shù)宣布完以后，老師讓升初中的`同學每人說一句離別贈言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄芭笥咽翘欤笥咽堑�，有了朋友就能頂天立地；朋友是風，朋友是雨，有了朋友就能遮風擋雨�！薄俺Ｔ�，五年的時間太短，沒有來的及細細品味就稍縱即逝；也怨，五年的時間太長，不能在腦海中重演一次，祝你插上知識的翅膀，飛向山的另一方�！薄痪渚浒l(fā)自肺腑的感人話語，一張張燦爛如花的熟悉面龐，一件件仿佛發(fā)生在昨天的往事，也許只能成為記憶中最美好的回憶。聽著聽著，我的眼睛不禁濕潤了，眼淚如斷了線的珍珠一樣涌了出來，那一刻，友情酸酸的，苦苦的……昔日的追逐打鬧，昔日的談笑風聲，昔日的共同學習，都在我們之間建立的友情，大家沒有說過多依戀的話語，只將一串串感人的熱淚灑下……
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”這，也許就是友情的真諦……
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