校園一角作文（匯編15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　我很懷念以前的校園，懷念我在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更懷念那片柏樹叢，它讓我知道什么是生命。

　　在我們的記憶里，校園就是天堂，那里有知識(shí)的海洋，生字的樹林，還有一片道德的天空，校園很美。

　　一進(jìn)校門，往前走，在左邊是器械，在右邊是教學(xué)校樓，正前面就是我是喜歡的校園一角——柏樹叢。柏樹叢從教學(xué)樓一直到校園的另一邊，是長(zhǎng)條形的.，它是我入學(xué)二年級(jí)建造的。

　　春天，柏樹叢抽出黃綠色的嫩芽來，小小的，一點(diǎn)兒也不起眼，可這卻是生命的一個(gè)開始。接著，黃綠以慢慢褪了，葉子變成了翠綠色，十分耀眼。

　　夏天，柏樹叢顧不得烈日的毒烤，只管生長(zhǎng)，身上開滿了五顏六色，色彩艷麗的花朵，它們相互映襯，成了校園里的一道風(fēng)景。

　　秋天到來了，不知什么時(shí)候，柏樹叢由翠綠色搖身一變，成了黃紅色。這時(shí)天上的太陽變得柔和起來，照在身上，不熱也不冷。黃紅的暖色調(diào)，使秋天變得親切、溫暖。而柏樹叢身上的葉子，不知何時(shí)，結(jié)束生命，脫落下來。

　　冬天到來了，北風(fēng)呼嘯著，把天上的云朵都撕成碎片，飄落下來。雪把柏樹的枝都覆蓋了，我扒開雪一看，霜已把樹枝凍得僵硬了。我知道，它在孕育新的生命……

　　現(xiàn)在已春回大地，柏樹叢生命的旅程雙開始了！

校園一角作文2

　　我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那是文化長(zhǎng)廊。

　　文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的`讀書，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的長(zhǎng)椅上，是多么舒服啊。

　　小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹，樹枝間，有鳥巢，還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。

　　校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!

校園一角作文3

　　我喜歡校園的大操場(chǎng)，愛功能齊全的教學(xué)樓，但我更喜歡校園中的花壇。

　　它是一個(gè)多邊形的帶噴泉的花壇，共有三層，最上面是一塊巨石，石上鐫刻著我們的校訓(xùn)知行，兩個(gè)巨大鮮明的`紅字，下面一行小字內(nèi)容是：不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣，行知明也。這句話是《荀子·儒�！分械囊欢�，是讓我們身體力行去做好每一件事。巨石下方種滿了綠油油的小草，下面圍繞著巨石的噴水池，也是別具一格。池中的噴泉時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。夏天讓人感到陣陣清涼，夏天的課間，同學(xué)們常來這里玩耍，有時(shí)用手摸摸水面，感覺涼涼的，非常舒服，水池旁的桃樹，桂樹，臘梅更是給花壇增添了生機(jī)。

　　春天是桃花盛開的季節(jié)，一朵朵白白的小花美麗極了。

　　四季常青，一片片葉子綠綠的，讓人看了，感覺仿佛夏日的燥熱一下子減去了許多。

　　秋天是桂花的樂園，桂花黃黃的，雖不引人注目，但香味濃濃，使人心曠神怡。

　　在寒冷的冬天，臘梅挺立在刺骨的寒風(fēng)中，它開出來美麗的花朵，像是給我們展示了一種強(qiáng)大的生命力的存在。

　　我愛我的校園，更愛校園中那美麗的花壇。

校園一角作文4

　　我們的校園很美麗，美麗在哪？這就帶你去看，正中央是一顆參天大樹，名叫：雪松，身上還有許多的“刺”，那是它的樹葉。如果是說它的年紀(jì)，我就說不出來了。不過聽說也有好多年歷史呢！它的旁邊還有紫色系的葉子花，就像一片片葉子合攏在一起，變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花�？�！還有爬山虎，就像是一只壁虎在墻上和你問好。還有銅錢草，為什么叫銅錢草呢？我覺得是因?yàn)殚L(zhǎng)得像一枚枚銅錢吧。而且長(zhǎng)得還像一把把小雨傘，可愛極了。每年夏天，是植物們最活躍的時(shí)候，它們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

　　還有一定要介紹的是陽光書房，名叫：鳳樓書院，名字一聽就很優(yōu)雅，一走進(jìn)，就有許多的薔薇在對(duì)我們微笑呢！似乎很歡迎我們，有一條彎彎曲曲由石頭做成的小路，直通鳳樓書院，說像月亮又不像，要我說，還是更像一條蛇，不過主要是要去看的是書房，一走進(jìn)，��！好熱，不過這可不能打倒我們的心情，一看，有一顆十分逼真的.大樹，上面有許多碧綠的葉子，仔細(xì)那么一看，原來是棵假的，哈哈！真是把我給騙了……

　　這就是我的校園，我愛它！我會(huì)愛護(hù)它的每一處角落！

校園一角作文5

　　我們的校園很美，我愛校園的一切，但我更愛校園的人工噴泉。

　　噴泉共有兩個(gè)，每天早晨?jī)蓚�(gè)噴泉都把水高高的`射向天空，那些水柱一躍而起，和著音樂時(shí)高時(shí)低在天空中舞動(dòng)。隨著水珠的下落，在噴泉的周圍形成了一圈蒙蒙的水霧，同學(xué)們就在這水霧中跑來跑去。噴泉的花樣很多，有時(shí)像一把利劍，有時(shí)像一簇簇?zé)熁�，把學(xué)校妝點(diǎn)得格外迷人。

　　兩個(gè)噴泉分別站在一座池塘的兩邊，池塘里的水清澈見底。水里的魚兒歡快地游來游去，不時(shí)悠閑地吹起一個(gè)個(gè)小泡泡，樣子極其可愛。池塘上還浮幾片荷葉和含苞待放的荷花，讓這個(gè)噴泉又多了幾分優(yōu)雅。

　　噴水池的周圍還屹立著假山和石頭，那些假山和石頭奇形怪狀。一座假山上還有兩個(gè)小朋友，他們抱著一個(gè)大海螺，噴泉噴水的時(shí)候，大海螺像瀑布一樣，一瀉千里，這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！

　　兩個(gè)噴泉中間各有一座雕像。左邊是三只企鵝躍出水面，在玩一個(gè)鐵球；右邊是兩條鯉魚在搶一個(gè)黃色的龍珠。這些雕像雕刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。池塘中間還架著一座古香古色的橋，讓池塘多了幾分典雅。

　　校園的噴泉給同學(xué)們帶來了無限的樂趣，我非常喜歡它，我祝愿我的校園將來會(huì)更加美麗，更加迷人。

校園一角作文6

　　校園的景色，多么的美麗!有文化長(zhǎng)廊，有小花壇，有幾座教學(xué)樓……在這美麗的校園里，我最喜歡升旗臺(tái)旁邊的一角。

　　升旗臺(tái)邊上，有一棵大約兩層樓高的樟樹。它站在校園里，威風(fēng)凜凜的，給校園增添了不少生機(jī)。它有一身翠綠的葉子，茂密的把枝丫都遮掩了，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。每當(dāng)看到樟樹時(shí)，我便想起《城南聯(lián)句》里的“樟裁浪登丁”。

　　樟樹旁邊有一個(gè)大大的'石雕的文化書。大約有1.7米高，書上充滿了濃濃的文化氣息;我們小孩只看見上面用隸書寫了“麟峰賦”三個(gè)大字和密密麻麻的字，據(jù)說上面記載了學(xué)校的百年發(fā)展。

　　再往旁邊看，有一個(gè)小沙坑，是用來練習(xí)跳遠(yuǎn)的。有些調(diào)皮的學(xué)生會(huì)在下課叉幾根樹枝，挖個(gè)坑，堆個(gè)小沙堡，或者在里邊踩上幾個(gè)腳印，埋點(diǎn)什么。體育課上，同學(xué)們跳遠(yuǎn)的時(shí)候，總能聽見教學(xué)樓里傳出的朗朗書聲，踩在細(xì)細(xì)的沙子上，看那濺起的粒粒碎沙……

　　我們?cè)谶@如此平凡而又美麗的校園里度過一年又一年的快樂時(shí)光。啊，我們的學(xué)校真是美麗!我們生活在這如此美麗的校園里，感受這快樂無比的校園生活!

校園一角作文7

　　我們的校園，是很美麗的。特別是在西南角地方，有一個(gè)花壇，常常吸引我們?nèi)ツ抢锿嫠�。那個(gè)花壇很大，造型又很別致。里面堆放了假山，還種植了許多的植物，有棕櫚樹、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……

　　在我們同學(xué)的心目中，這里就是我們自己的小園林&、快樂的小天地！小園林&雖小，但也有它的四季。一年三百六十五天，這里也同樣在變幻著色彩、情調(diào)和情趣。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫家筆底的'畫面，顯得格外靚麗；冬天，這里就像動(dòng)畫片里的童話世界……

　　到這里看書、散步和游戲，有時(shí)會(huì)感覺到這里的環(huán)境很干凈、很舒適、空氣也很清新；有時(shí)，隨著一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)，飄落下來幾片樹葉，就像一張張奇異的書簽，帶來了許多許多的詩情畫意，引發(fā)我們?nèi)ュ谒肌⑷ャ裤健�…我愛我們的校園，它是培育我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的的搖籃；我愛我們的校園一角，它是我們同學(xué)心目中的小園林&，快樂的小天地！

校園一角作文8

　　我們的學(xué)�！�—南陽市第四小學(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

　　早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。

　　走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀��！

　　我最喜歡校園的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。

　　花壇一年四季都是美麗的。

　　春天，花壇里的.花開了，有月季花，還有牽�；�。你瞧！

　　牽�；ㄉ厦孢�綻開了幾朵藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾朵白色和紅色的呢！

　　這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。

　　夏天，天氣炎熱，花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。

　　秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。

　　冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

　　校園的花壇真是四季如畫！

校園一角作文9

　　我們有一個(gè)美麗的校園，裝扮它的則是那個(gè)綠草如茵，花壇錦簇的小花園。

　　春姑娘歡蹦亂跳地來了。我的校園生氣勃勃，春意盎然。迎春花綻開了她那可愛的笑臉，伸展開雙臂，盡情舞蹈。月季花猶如一個(gè)害羞的小姑娘，捧著那小腦袋。柳樹姑娘伴著微風(fēng)的交響曲，揮動(dòng)起碧綠的輕紗翩翩起舞。

　　夏天的使者悄悄地來到了人間，大地不知不覺地?fù)Q上了了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細(xì)的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地顯出一些白色的小花，給人一種清淡、高雅的感覺。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女，她那高昂著的頭，紅的像頭頂蓋頭的新娘；黃的.又如一頂頂閃閃發(fā)光的皇冠。真美啊！

　　咦？什么時(shí)候大地又變成了金色的海洋。哦，原來是秋姑娘搗的鬼，就連平時(shí)不起眼的小草也改裝換貌了。那一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看，又像一串冰糖葫蘆。菊花更是美不勝收，她們奇形怪狀。有的像蛟龍的爪子；有的像水中的浪花；有的像少女的秀發(fā)。她們五顏六色，過往的人都贊不絕口。黃的花高潔，白的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉，婆婆娑娑，在秋風(fēng)中正開的爛漫。她們不畏嚴(yán)寒，在冬天中也竟相開放。

　　小花壇太美了，好一派迷人的畫！

校園一角作文10

　　在三年的校園生活中，讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說下課，我們就會(huì)一擁而上，跑到花園里捉蝸牛，有的人嘴里還說著找寶藏。

　　每當(dāng)春天來臨，花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞，有的像調(diào)皮的孩子躲了起來，有的像驕傲的女王站在枝頭，讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒，冒出了頭。同學(xué)們?cè)诶锩孀反蛲骠[，開心得好像遇到了神仙一般，有些同學(xué)卻蹲在草叢邊，靜靜地觀察小動(dòng)物。

　　而到了秋天，桂花開了，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的`衣服，隨風(fēng)飄搖，猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭，一陣大風(fēng)吹來，桂花們離開了大樹的擁抱，落到了地上，猶如下了一場(chǎng)黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園，收集花瓣。

　　可是我們天天在花園的草坪上跑來跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒多久，花園就被學(xué)校給封了。

　　自從花園被封了以后，我們只能在走廊上玩，根本不盡興，真希望花園能再次開放，以后我們一定會(huì)好好愛護(hù)花草的。

校園一角作文11

　　當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，映入眼簾的是四個(gè)美麗扇形的大草坪，草坪中間有一棵高大的桂花樹，似乎年齡很大，大約有一百多歲了，但是長(zhǎng)得是那樣的茂盛，看上去就像朝氣勃勃的孩子一樣充滿了生機(jī)。草坪的周圍還有幾十棵松樹、杏樹、桃樹和萬年青。

　　春天到了，草坪上的花也開了，有紅的、黃的、綠的……真是美麗極了。這時(shí)候老師和同學(xué)們最喜歡欣賞的就是各種各樣的'鮮花，有的孩子還要聞一聞，想獨(dú)自享受這美好的春天。

　　夏天到了，草坪上綠油油的，孩子們不能到草坪上去活動(dòng)，怕破壞了這幅美麗的圖畫，只能在松樹、杏樹和桃樹的下面做游戲，玩累了有時(shí)候還坐下來乘乘涼，舒服極了。

　　秋天到了，杏樹上還掛滿了果子，那香味芬芳樸鼻。秋風(fēng)吹來，杏樹隨著風(fēng)的韻律便翩翩起舞，樹葉也一片一片地往下落，活潑的小學(xué)生們撿起樹葉互相追逐，做著老鷹捉小雞的游戲。

　　冬天到了，草坪上的綠色變成黃色，對(duì)同學(xué)們的吸引力也不大了，杏樹和桃樹的葉子落光了，光禿禿的杏樹上還露出了鳥巢，幾只小鳥在巢邊飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，這時(shí)候的同學(xué)們都把目光集中在小鳥身上，有的擔(dān)心小鳥餓了，有的擔(dān)心小鳥很冷……

　　我們的校園真美��！

校園一角作文12

　　校園，是我們童年生長(zhǎng)的地方，是老師教育我們的地方，在校園里留下了我們成長(zhǎng)的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學(xué)都在校園里度過，我對(duì)校園是那么的熟悉、熱愛和留戀。

　　校園的中心，算得上是校友臺(tái)了。每到星期一，鐘主任就要站在校友臺(tái)上，給我們上一節(jié)生動(dòng)的`教育課。每當(dāng)慶祝節(jié)日的時(shí)候，一些校友們就在校友臺(tái)上表演節(jié)目。

　　在校友臺(tái)的右側(cè)，是升旗臺(tái)。每到星期一，在鐘主任講話前，都會(huì)有一些大哥哥大姐姐們拿著國(guó)旗，邁著整齊的步伐，隨著音樂的節(jié)奏，踏步走到升旗臺(tái)旁，把國(guó)旗緩緩地升起。在國(guó)旗升起的那一刻，我感覺國(guó)旗就像在鼓勵(lì)我們“好好學(xué)習(xí)！”

　　在校友臺(tái)的右前方，是快樂體育�？鞓敷w育是校友、同學(xué)們最喜愛的項(xiàng)目了。瞧！這個(gè)同學(xué)在玩“龍門吊”，那個(gè)同學(xué)在玩“踩輪胎”，看！那個(gè)同學(xué)正開心地玩著滑滑梯呢！我和幾位女同學(xué)，就經(jīng)常在體育課活動(dòng)時(shí)跑到快樂體育玩。

　　在校友臺(tái)的正前方，就是鳳凰樹了。在一年級(jí)的時(shí)候，夏天來臨時(shí)，我就常和同學(xué)們一起在樹蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時(shí)，我們經(jīng)常踏步進(jìn)場(chǎng)做操，那時(shí)鳳凰樹就有金黃色的落葉徐徐飄下，地上就像鋪了一層金黃色的地毯。

校園一角作文13

　　學(xué)校對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說都是個(gè)歡樂的海洋，我的校園也是，我的校園是一個(gè)美麗大花園，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里成長(zhǎng)。

　　雖然校園到處都美，但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹和五顏六色的花朵。

　　春天，當(dāng)新的學(xué)期開始時(shí)，校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲，小草也快樂的生長(zhǎng)。

　　夏天，校園的花壇里開滿了五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑，美麗的花朵開得更加燦爛，更加艷麗，散發(fā)出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。

　　秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開，雖然它沒有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風(fēng)中開得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

　　冬天，堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了，我們迎來了一年中最冷的季節(jié)，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的'松樹堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園，它不畏嚴(yán)寒，一年四季都高高的昂著頭，是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　校園里的花壇是我的最愛，我愛這花壇與美麗的校園。

校園一角作文14

　　我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。

　　當(dāng)你來到院子里時(shí)，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。

　　天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實(shí)而新鮮，像松樹一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。

　　天井兩端有兩個(gè)巨大的.青銅魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮和可愛的金魚。魚有時(shí)吐泡泡，有時(shí)玩耍，有時(shí)浮出水面，有時(shí)潛入水中�！棒~戲荷葉”的美景令人神往。

　　院子里種了很多桂花樹。站在院子里，讓人心曠神怡。

　　課間休息時(shí)間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏�？�，他們多開心啊！

　　校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。

校園一角作文15

　　我觀賞過美麗迷人的茅山，玩賞過令人向往的中山陵，但我最喜歡的，還是我那美麗的校園。

　　踏進(jìn)我們的校園會(huì)令你心曠神怡，一眼就能望見那耀眼的噴泉，我們校園的噴泉上刻了“希望”二字，我的理解是：孩子是父母的希望，是祖國(guó)的希望，也是祖國(guó)的未來，更是祖國(guó)的棟梁。

　　每到夏天，噴泉上落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆無瑕的珍珠從空中掉落一般，噴泉真是變化莫測(cè)，它仿佛是貝多芬的.命運(yùn)交響曲，它時(shí)而直沖云霄，像一根通天柱，時(shí)而歡騰跳躍，像一群調(diào)皮的孩子在游戲……周圍的孩子們?cè)缫寻茨筒蛔�，都想八仙過�！�—各顯神通，有的用手去接泉水，有的箭一般在水柱間穿梭和嘻戲，雖然個(gè)個(gè)都成了落湯雞，但卻又像叫花子唱山歌——窮開心，歡聲、笑語和成一片。

　　我們的校園真是環(huán)境優(yōu)美，我能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到自豪和驕傲，我愛我們迷人的校園一角，更愛伴隨著我成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的校園！

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