原來，我也很優(yōu)秀作文21篇[精]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的原來，我也很優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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原來，我也很優(yōu)秀作文1
那夜，風輕露白，月朗星稀，宇宙清澈，月光下的城市籠上白色天紗，天空中若有若無的星星在微風的吹盈下漸漸消失，這層出不窮的雪啊突然從天而降．．．．．．
10歲的我，獨自一人走在街頭，夜是靜的，我的心，卻怎樣能平靜下來？
就在剛才，爸媽加班，可我非要逞強，從家里邁出腳步，走上去往奶奶家的.路，卻迷失了方向！想要另辟蹊徑，卻無從回頭。
風又吹在臉上，盡管它有著溫柔的手掌，可吹進我心里，卻涼透了，涼得刺骨。雪，越下越大，雖然它有著溫柔的手臂，落在發(fā)梢，卻讓我凍得想抱緊自己，我該怎么辦？
冷！于是裹緊衣裳，匆匆回頭，仍然找不到回家的路。路上行人漸漸少去，我卻獨自游蕩在街頭，那模樣，仿佛一只落魄的貓，無助呻吟著。
我以為，自己從小就軟弱，遇事慌張，寧死也不敢向他人求助�？纱藭r，誰會幫助我？誰能幫助我？于是心里感嘆：冷漠，你是魔鬼嗎？
我是要在這街頭露宿一晚嗎？想到父母和奶奶焦急的面龐，心中不禁一顫，他們怎能安穩(wěn)？
有行人！一位中年大媽從對面匆匆走來，可我卻不知該如何是好：若去了，又遭遇冷漠，豈不是更加失望？
糾結(jié)在心頭，躇躇不前，眼看唯一的救命稻草即將隱去，我橫下心，沖上前去：”阿姨，請問……。怎么走？”回答出乎意料：“小朋友，你是迷路了嗎？阿姨告訴你怎么走，可我沒辦法送你去，你一個人看可以嗎？”。我使勁地點著頭！
輾轉(zhuǎn)，還是獨自一人，我找到了那條通往奶奶家的路。Country roads，take me home，to the place，I belong．．．．．．
投入奶奶的懷抱，原來：最深刻的腳印，總是刻在最泥濘的路上！
是的，我也很堅強，我也很勇敢！
原來，我也很優(yōu)秀作文2
連續(xù)好幾次了，考試的成績都不稱心如意，面對那令人絕望的分數(shù)，我?guī)缀跏バ判�，誰又能給我力量呢？
卷子上一道道題，有些錯誤我完全會，“為什么會做錯？為什么會粗心？”那些問題一次一次刺痛了我的心。我干脆走開了，淚水一直在眼珠子里打轉(zhuǎn)，那一刻，我真無助。遠離那猩紅的分數(shù)和血淋林的試卷，經(jīng)歷了那么多次考試失敗的我，那一顆心也許早已麻木，我厭倦了一切的一切。
我戴上耳機，想到一個不同的世界去靜靜。點入電臺，想隨便找點什么東西聽聽，便按下了“隨機播放”。
一支空靈但又不乏底蘊的`古琴曲，通過耳膜，傳入我的心底，我的心不知為何，為之一震。
我楞了一下，接著聽。
又是一陣陣輕靈的音符，如一條清澈的小溪，在我的心中流淌著，我閉上眼，試圖讓自己與曲子貼近，再貼近。漸漸地，我的心，也慢慢平靜了下來。我似乎感受到一只小鳥的身影，努力的飛翔著，在一個偌大的空間里顯得如此渺小，似乎同我現(xiàn)在一樣———————迷惘，不知到底該做什么。呵，我冷笑一下，想著，在這個新的環(huán)境中，高手如云，而我，又能算什么呢？
睜開眼，看了看這個電臺簡介，看著那跟我所想沒差多少的簡介，我有些驚訝，“難不成是我用心了？”這只小鳥，長著翅膀，卻不知道要飛去哪里，我想這是只笨鳥吧！但忽然又心頭一震，我不就如同這只可憐的小鳥嗎？樂曲已到尾部，那悠揚而又激昂的旋律在腦海里縈繞，久久不散。
我恍然大悟，我一直都想錯了。我以為我不會沖破困境。但這首曲子告訴我：“夢想有時并不遙遠，只要你足夠強大！認準目標，堅持不懈！”
那些錯的題，知道錯在哪里，為什么錯了，為什么粗心都已經(jīng)不重要了，重要的是，我要為下一次的突破而努力了！
下一次突破有難度，但只要我足夠強大。
原來，我也很強大！
原來，我也很優(yōu)秀作文3
樹木不會因為你的忽視，不再枝繁葉茂；時光不會因為你的乞求，而停滯不前；蒼穹不會因為你的熟視無睹，而變得暮靄沉沉。不需在意我們失去的是什么，細細回想，原來，我也擁有這么多。
步入初中——這塊考試的領(lǐng)地，同學們在題海中苦苦掙扎，仿佛只存在分數(shù)的較量，不再擁有小學時光的其樂融融。然而，在這冷漠的境地中，也有寶貴的友情。
一踏入校門，仿佛每個人都冷化了，沒有喜怒哀樂，只有一副冰冷的臉龐。一放下書包，心中大叫一聲：完了，語文書忘帶了！當語文老師踏上講臺時，我四肢麻木，手心不停冒出冷汗。正當我徹底絕望時，身后的同學拍了我一下：“我的語文書借你，沒關(guān)系的.�！倍潭痰囊痪湓�，卻如同殘冬的暖陽，直曬我的心房，我冰冷的心隨之融化了。才明白，原來，我擁有的不是冷漠，而是珍貴的友情。
我總是覺得老師太嚴厲了，在老師面前我變得畏首畏尾，不再落落大方。一次，做數(shù)學題時犯了一個極其簡單的錯誤，本以為老師會毫不留情地嚴加指責，卻沒想到，老師還是一副和藹可親的模樣：“同學，這題不難，做題一定要審清題意……”那時我對老師的敬畏，變?yōu)榱司磹�，我收獲了寶貴的師生情。
進入初中，父母依然對我非常嚴格，為了些小事情總是指責我，而我也有些愛理不理的樣子，直到那日夜晚，我的態(tài)度完全改變了。
那天，作業(yè)寫得很晚，已至深夜，我仍在奮筆疾書，這時，母親進來了簡單的一句：“水果切好了，我給你拿來了！”簡簡單單的幾個字，令我心潮澎湃，一份小小的關(guān)愛，使我陶醉其中。
天空因我而湛藍，樹木因我而繁茂，大地因我而欣欣向榮。每個人都擁有許多，而在于你是否細心觀察，細細感悟，原來，我也擁有這么多。
原來，我也很優(yōu)秀作文4
在小學，我是飽受質(zhì)疑的。每當我一次又一次看著臨門的機會從我手邊溜走，身邊失望的眼神越來越多，密集地成了一片烏云，惡狠狠地壓住了我，壓得我喘不過氣來。
那時的我，看著天是烏色的，隨時有小雨打在我的身上，隨時有風能把我輕而易舉地吹倒，我看看自己，仿佛能看見自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時候，終于有一束光很是遲疑地步入我的世界，我通過自己的.實力考試考入了一所很好的中學。雨暫時停了，我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。
帶著期盼和希望，我小心翼翼地步入我新的教室，那里面似乎煥發(fā)著強烈的朝氣，促使著我進去。
但我卻又一次步入了黑暗。
看著桌上六十多分的試卷，我無法相信自己的眼睛，當我相信了以后，卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會有無數(shù)質(zhì)疑的目光，在等待著我抬頭的瞬間。但沒有。老師的目光在告訴我：我相信你；同學的目光在安慰我：這算什么；就連家長的目光似乎也充滿了期許：加油！努力！我訝然，忽然有了一絲對未來的期許。不覺間我心中沒有了烏云，有了光；沒有了小雨，有了溫暖；沒有了風，有了希望。我開始學會努力，學會上前走，每一次的落后，讓我努力拼博。我始終想著：他們相信我優(yōu)秀，我怎么不優(yōu)秀？努力向前走，就是對他們鼓勵的最大肯定！
如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員，因為我知道了：優(yōu)秀為何物？向前走便是了；努力是什么？不甘落后便是了；相信又何論？滿懷希望便是了。
原來我也很優(yōu)秀。
原來我也可以優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文5
我還記得，很小的時候，大人們就喜歡問我一個問題：你長大了，想要干什么？
我沒有一次告訴過大人們答案，因為我也不知道我究竟想成為什么樣的人，也不知道為什么我一定要成為什么樣子的人。我很想問大人們：“你們呢？你們想成為什么樣的人？為什么一定要給你們回答一個沒有答案的問題？”卻終究沒問出口。
我小時候同樣很喜歡去做完美，讓左鄰右舍的人們都夸我，哪怕同齡的小伙伴說我根本不像她們。我在某些方面顯露出一些天賦，就一定要把它做到最好，哪怕是花很多時間和心血�？偸侵t讓著同伴，有了零食就會分給她們，要玩什么游戲都是讓她們來挑選，哪怕我心里根本不想把零食分享出去，哪怕我根本不喜歡這個游戲。
后來，我不再喜歡假扮自己，假裝自己有多么偉大，多么謙讓，多么完美。假的終究是假的，偽裝無論有多么到位也總會被拆穿。
那么是什么時候我開始發(fā)現(xiàn)這點的呢？是了，在我發(fā)現(xiàn)自己沒有數(shù)學才能，奧數(shù)怎么學也不懂時，在體育成績被所有人蔑視，體育課上總是被伙伴們嫌棄拖大家后腿時，我才后知后覺，人根本不可能完美，如果當初我能再平凡一點，真實一點，我會比現(xiàn)在輕松快樂許多。
再往后，我看了許多文章，有兩句話一下子打動了我，一句是我的夢想就是過快樂的好日子，另一句就是你越功利，這個世界就對你越神秘。
每個人都是面目模糊的水，只是有些人顏色不一樣，與眾不同，成了眾所周知的一個。世界本是不神秘的，但人們卻因為功利而失了本心，從而看不清真實的自己、平凡的'我們。
無論你想做什么樣的人，歸根結(jié)底不過是想過快樂的好日子，卻在時間和人心的涂改后漸漸失去本意。
我原來是個平凡的女生。
幸福屬于平凡的大多數(shù)。
我只是個平凡的女生。
原來，我也很優(yōu)秀作文6
成長，是一次奇妙的旅程，是一班改變內(nèi)心，跨越自我的列車，總是悄悄，不經(jīng)意地改變著，內(nèi)心的成長是堅強的體現(xiàn)。——題記
堅強———戰(zhàn)勝恐懼
小時候，我很怕黑，因為我總是覺得黑暗中有什么鬼和幽靈之類的。那可能是奶奶經(jīng)常給我講“祟祟”和“虎姑婆吃人”之類的故事給我留下了心里陰影。那是8年前的一個晚上，媽媽加班，家里只有我一人。我又開始胡思亂想了，以為黑暗中一定有什么鬼怪。就在這時，不差一分，一陣風“嗚嗚”吹過陽臺，“嘩嗒”窗子不停地響。我忍不住尖叫，心中十分無助。但我還是偷偷推開陽臺的門，小心翼翼地把頭探出去，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有。
自此，我便戰(zhàn)勝了恐懼，什么也不怕了。
堅強———戰(zhàn)勝病魔
我不怕黑了，稍稍堅強了一點。可是病好像和我過不去似的，總是纏著我。下面穿越回今年一月份。我有一種“怪病”，就是一天冷或是走多了路便腳痛。一月時，我腳開始痛，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)我的兩只腳的骨髓腔都腫了，奇痛無比。住院時甚至痛得覺也睡不了。但是叫喊管什么用？什么苦我也吃盡了，我依然堅強與病魔抗爭，終于有了成效。從那時開始，我忽然覺察到自己稍稍變得堅強了些，變得更有韌性了。
現(xiàn)在每當我遇到困難時，我都會鼓勵自己：“遇到的困難再大，有一月份時大嗎？那種苦我都吃了，還怕這個嗎？”
堅強———戰(zhàn)勝小升初
我又迎來人生中的一個挑戰(zhàn)了，又是考驗我堅強的時候了，我怎么做？對，堅強。小升初像是一個重要的火車站，是經(jīng)過的'成長列車必停的車站，每個人都必須面對。轉(zhuǎn)眼間就到了6月，面試也轉(zhuǎn)眼間到了。面試時，我竟然非常冷靜，這種冷靜是前所未有的。哦，我知道了，這是堅強的力量，這是我積累多年的堅強力量。我已經(jīng)忽地意識到自己已經(jīng)堅強了。
堅強，改變一個人的行為；堅強，改變一個人的心態(tài)；堅強，還可以讓不可能的事情變成可能，讓干枯的植物發(fā)芽。讓我們學會堅強，共塑生命的美好。
原來，我也很優(yōu)秀作文7
在成長的旅途中，車窗外有一望無際的麥田，可笑有趣的稻草人，有一棵棵高大挺拔的白樺樹，矮矮的灌木叢，還有嬉戲追逐孩子一般的蝴蝶，花朵中辛勤勞動的蜜蜂，而前面即將進入的黑糊糊的隧道。里面有著我成長過程中的一些關(guān)于我自私的故事。
幼兒篇
“我不要去幼兒園，我要媽媽，哇——————”。沒錯，這就是我第一天上幼兒園時的情景。雖然心里極其不愿意，但還是被爺爺送進了教室。當時我己經(jīng)不哭了，心里面憤憤地想著，我才不去呢，你們都讓我去幼兒園，還騙我說去玩，我再也不理你們了！
到了，我下車去，望著爺爺騎著古老自行車的背影，和老師走進了那個我以為地獄般的地方。教室里許多和我差不多大的小朋友在地上玩，老師給了我一些小熊餅干，旁邊的一個小胖子急了眼，伸手向我要。我心想，這是老師給我的，憑什么給你？轉(zhuǎn)身走到一邊吃著小餅干，望著太陽，盼著日落。
小學篇
剛邁入這陌生而又熟悉的`校園，看著六年級的大哥哥和大姐姐們，萌萌的我有點不知所措。這時，走過來一個同學，說“你好，我叫XX，我們做個朋友吧。”我也應道“好呀，我這里有些吃的你要嗎？”當然了，我伸手向兜里掏去，可又有點猶豫了，給了他吃的，下次他會不會再得寸進尺呢？但我還是把吃的拿了出來。撕了一小半，遞給了他，他說我真好，這是我第一次體會到分享的快樂。
初中篇
小學畢業(yè)的我，來到這邊學校，心中滿是疑問。我來到這里我的生活會好起來嗎？新同學會不會把我融入進去？會有人與我交朋友嗎？帶著疑問我尋找到了答案，沒有人不會與你交朋友，只要你夠熱情、懂得分享、懂得感恩就會有人陪你一起感受成長旅途中窗外格外的美好。
“叮咚—————”各位旅客朋友們“初中生活”站到了，請帶好隨身物品，有序下車，初中生活令我懂得感恩，是它幫我改掉了自私的這個壞毛病。
原來，我也很優(yōu)秀作文8
時間的長河滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。不知不覺中，我已經(jīng)14歲了�，F(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我有著天翻地覆的變化，所以，每當我回想起曾經(jīng)的種種，都不禁會感慨：為什么會有這么大的變化呢？大概，是因為一個人吧。
她就是我小學時的.語文老師，還記得小學時的我是一個“異類”。因為我的脾氣喜怒無常，眼中又常常帶著“冷漠”二字，所以，同學們都認為我很“傲嬌”，自然就很少有人與我來往，再加上我是英語老師眼中最聽話、懂事的小組長，英語老師又是一個脾氣暴躁的人。自然，幾乎全班同學都認為我是“異類”，所以我總是獨來獨往。就在這時，我們換了語文老師。新來的語文老師是一個溫柔、親切的老師。全班同學都很喜歡她，當然，也包括我。她似乎看出了我和其他同學的不同，于是，第二天的自習課，她將我叫到了辦公室。當時我是很討厭學習的，所以成績一直都在三十多名，我也很好奇，一個其貌不揚，成績也不出眾的女孩，為什么就引起了如星星般閃耀的語文老師的注意？
那節(jié)課，語文老師對我說了很多。她說我背東西很快，記憶力很強，很適合學語文。她還說，我很聰明，只要認真學習就一定會有回報。她希望在期末考試中能看到我的進步。三個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試的成績已經(jīng)出來了。我從班級第三十二名進步到了第九名，在發(fā)獎狀的過程中，我笑的很開心。我專程去感謝了語文老師，老師也很開心，她說，希望我以后會越來越優(yōu)秀，進入到班級前五名。
成績變好了，自然就引起了同學們的注意。有很多同學都要和我交朋友。也就在那一瞬間，我意識到，原來，我也可以這么優(yōu)秀。現(xiàn)在的我，名列前茅，有很多朋友，性格也變得開朗，愛笑了。很多人都問過我，為什么我成績那么好，我每次都會回答她們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
原來，我也很優(yōu)秀作文9
剛剛開學的時候，由于某種原因，我十分自卑，覺得自己比別人差。但是，經(jīng)過我的努力，發(fā)現(xiàn)，原來我也很優(yōu)秀。
上數(shù)學課時，本來一向喜歡數(shù)學的我，由于自卑，開始厭煩數(shù)學了。上課講話，開小差，不認真聽講，對于老師的話與批評當做耳邊風，不在意，覺得這沒有什么，畢竟數(shù)學我很好嗎？可是，第一次有理數(shù)部分測試，我覺得很簡單，隨便亂寫，考試成績一出來——只有80分。我并不在意，畢竟人都有失誤。
我一如即往地上課不認真。第二次考試，卷子非常簡單，我還是亂寫，卷子一發(fā)下來——63分，居然比上一次還低，我檢查了一下，許多都是結(jié)構(gòu)錯誤，我開始懷疑自己的能力了，覺得以前的考試自己的成績很好，為什么這次很差，真的是我自己的能力嗎？我想起方老師的話：“你小學再優(yōu)秀，到了初中都是垃圾�！蔽矣X得自己就是一個垃圾，而且由于分數(shù)低而被叫家長，我更覺得自己很差，丟臉。但爸爸的.話為我解答：“你不是差，只是沒有認真，你要相信自己�！睂�，沒錯，我要相信我自己。我開始認真把前面的有理數(shù)復習，鞏固。
第三次考試，成績一出來，我迫不及待看分數(shù)，120分只考了85分，跟原來差不多，但我不傷心，畢竟不可能一下就成功，不可能一口吃成胖子吧，要慢慢來，總會有回報。
其中考試前兩天，我終于把考試內(nèi)容全部復習完了。信心滿滿地走進數(shù)學考場，拿到試卷，我開始答卷，發(fā)現(xiàn)卷子很難，但我沒有灰心一遍又一遍地試著思路，終于試出了正確方案。
我信心滿滿地走出考試，立刻變回了覺得自己沒希望的樣子，向同學說自己完了，卻想在報分時讓他們大吃一驚，我有信心上優(yōu)秀108分。
終于，我知道自己的分數(shù)109分，沒有讓我失望，勒老師報數(shù)學分數(shù)時，同學馬老師的不可思議，讓我覺得我也很優(yōu)秀。
這次，經(jīng)歷讓我知道有付出才有收獲——原來我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文10
成長是一段奇妙的旅程，在這個過程中，我們都有不同的感受，有歡喜，有難過，甚至有悲傷。當我經(jīng)過成長后，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很感恩。
小時候的我，并不是爸媽帶大的，而是奶奶帶大的。聽媽媽說，小時候他們要去做生意，要把還小的我送去幼兒園，奶奶聽后，擔小我還小，不放心，硬是說自己帶我，一帶就帶了三年。但那時候的我，還不知感恩。
我的奶奶是一個慈祥的人，身高不算太高，若不是操勞彎了背，沒準更高。但奶奶卻有一雙“無敵”的`手。不僅把家里的菜園打理的井井有條，還做出許多好吃的菜（沒準就是因為小時候吃的好，我才長得這么高）。但那時的我，卻不知感恩。
小時候被奶奶帶大的我，可“霸氣”嘞，天天讓奶奶買這個帶那個，還不知感恩。我先天胃就小，奶奶知道后，心疼的不得了。讓在醫(yī)院的嬸嬸問問有什么法子沒有，還天天給我燉一個梨。而那時的我，還不知感恩。
可能是胃小的原因吧，導致我在奶奶家的日子，總是吃一口吐一口�，F(xiàn)在想想，還真后悔沒好好品嘗奶奶的好菜。有一次奶奶喂我的時候，我一下子全吐出來了，吐的一地都是，奶奶卻沒生氣，慈祥的說：“來，再吃一口�！蔽覅s生氣了，把碗打翻在地上，還對奶奶“吼”：不要，奶奶是壞蛋�！蹦棠搪牶�，一言不發(fā)，默默地把碗收好，把地擦干凈，去給我放水洗澡。我看到后，很奇怪的想，“為什么奶奶不生氣？”但那時的我，并沒有多想，那時的我，怎懂感恩？
晚上睡覺時，模糊地聽到爺爺跟奶奶說，“要不把佳送回去吧？”奶奶立刻回絕“不，不行，佳還這么小，多可憐啊�！甭犞犞�，不懂感恩的我，終于懂得，什么是感恩了！
有人說，成長就一瞬間，心智就成長了。因為奶奶，我明白了什么是感恩，我也很感恩奶奶。以此文章，希望我遠在外地的奶奶，能收到我的感恩，你當年養(yǎng)大的小孩，現(xiàn)在長大了！
原來，我也很優(yōu)秀作文11
好勝，從字面意思來看，指的是一個人處處想要超過別人。那么，在家庭中，對媽媽來說，這也許是生活上的超過；對爸爸來說，這也許是事業(yè)上的超過；而對于初一的我們來說，最常見的莫過于成績上的超過……
真正看明白自己的好勝心，是在期中考試的成績公布出來后，在互相探聽彼此成績時，聽到那些遠比自己高幾十分甚至將近一百分的分數(shù)時，總是裝著很生氣的樣子推一下那個人，生氣地叫一句，隨后又笑著聚到一起吐槽自己去了�？墒前�，聊著聊著，心里卻越發(fā)不是滋味了�！霸趺磿@樣！曾經(jīng)的我不是這樣的！”內(nèi)心深處，有一只近乎瘋狂的小獸嘶吼著，不斷化作一陣風，沖擊我的雙眼，弄得眼睛澀澀的……
你知道嗎？好勝其實分為兩種的：一種是偏執(zhí)的，嫉妒那些比自己好的，而另一種，是在競爭的同時，保持原有的友誼。看著周圍的人，越發(fā)難受的我不幸成為了第一種。再和那些人一起聊天，我心里想的`不禁全變成了：為什么你比我好！
可是，11月26日，也就是這周一的那節(jié)班會課，教會了我學習的方法，但更重要的，是正確對待競爭的態(tài)度。
看著一個個同學走上臺，聽著他們仔細的講述各自的方法，我越發(fā)不解：為什么要這樣呢，他們不怕自己被超過嗎？可是，看到他們臉上的自信，我恍然大悟，這是他們的努力，他們的努力不是空口無憑，而是真正的行動！
古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣�！辈诲e的，又是誰說競爭必然傷害友誼？好勝沒有錯，可是你能否正視這份“好勝之心”呢？其實，在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，懷著好勝之心，自我反省與激勵，我們會收獲更多！要知道，為煩惱和憂傷墊底的，從來都不是別人的不幸和痛苦，而是自己對待競爭的態(tài)度，只要有真正的努力，進步永不停止！
原來，我也很優(yōu)秀作文12
成長，是奇妙的旅程。途中我遇到過堅強，遇到過批評，遇到過傷心，也遇到過感恩。它在人生的長河中雖然毫不起眼，但它卻始終用自己的行動來溫暖人們的心。
小時候，我十分的叛逆。媽媽叫我做的事情我總是左耳朵進右耳朵出，對所有事情毫不關(guān)心。記得有一次，媽媽讓我去寫課外作業(yè)。我絲毫不理睬她，續(xù)繼看我的精彩電視節(jié)目。媽媽見了，一把搶過我手中的遙控器，把電視關(guān)掉了。我正沉浸在搞笑的綜藝節(jié)目中，突然被扯回了現(xiàn)實世界不禁大急，一邊搶遙控器一邊怒吼道：“我還沒看完呢！”
可媽媽卻板著臉，說：“你天天就知道看電視，學習成績怎么能提高！”
可我卻對媽媽說：“你天天就只知道學習，根本就不懂得勞逸結(jié)合，何況，我已經(jīng)把學校的所有作業(yè)都寫完了，為什么還要給我加餐呢？”
媽媽見狀，知道不能說服我，只好不再堅持，扔下遙控器，瞪了我一眼，生氣地說道：“你自己的學習自己看著辦吧！”說完，便走開了。我不以為然，繼續(xù)看我的電視。
在這些大大小小的爭執(zhí)中，我結(jié)束了小學四年級，開始了長達兩個月的暑假時間。在暑假中的某一天，家里只有我一人，我又打開電視，尋找我喜歡看的節(jié)目。突然，一行大字印入我的.眼簾——留守兒童哭著找媽媽。我十分疑惑：我還巴不得不要媽媽呢，她老是管這管那的，為什么他們還要哭著找媽媽呢？
看著看著，我終于知道了原因，原來他們的父母長期生活在外地，感受不到溫暖的親情，所以這才哭著找媽媽。我這才知道我是有多么的幸福，不由自主地站起身，關(guān)掉電視，回房間去寫作業(yè)……
“吱呀”一聲，門開了，媽媽回來了。我走出房門，端上一杯熱茶，遞給母親，說：“對不起，媽媽！”雖是短短五個字，卻令我和母親都流下了感動的淚水……
原來，我也會感恩！我很幸運，我有這樣一位媽媽，我會努力好好學習，用實際行動來報答她。
原來，我也很優(yōu)秀作文13
青山如故人，花開一樹，語淺淺，情深深。——題記
走過長亭短巷，過往的時光，被歲月磨洗，無影無痕。于長廊緩慢行走，陌上紅塵，做個安靜的學生，靜靜地回憶時光。
曾經(jīng)一個我，曾經(jīng)一個你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很重情。
原來，我也很重情——友情。
月色下，寂寞無人等。暗沉的月色照著舞蹈房，一旁的好友身穿舞蹈服，呆呆地站著。眸中滿是開心，又有淚痕，唇邊笑笑。她等著她的好友。聽著步伐，來了。那人就是我。
“你知道為什么我要留開心的淚嗎？”她笑了笑問道。我搖搖頭，“有人欺負你？”她望著天上的月亮，“不�！彼氖植唤�(jīng)意地劃過電腦，娓娓的音樂聲從中傳出，空中的一切靜止了，似是穿回舊時。
“我和你因為舞蹈在這里相遇，卻又因為時間關(guān)系、學習關(guān)系在這里離別�！彼皖^輕聲說道�！安�，我們還有時間會在這里匯合的�！蔽铱粗�，“我們還有寒假和暑假……”她抬起頭，好似懂了我的'意思。一瞬間，我明白了，友情有的要放手，也有的要珍惜。
原來，我也很重情——親情
飽經(jīng)風霜的臉，不再清秀，明亮的眼睛也漸漸渾濁，幾道皺紋已爬滿他的臉。小時候，我最愛跟在爺爺身旁，握著他那雙大手。
爺爺曾經(jīng)帶我坐公交車。風拂過，樹葉也適時落下。我望見，跑去準備撿幾片樹葉。樹葉在空中盤旋，彌漫著濃厚的“秋的氣息”。他瞧見了，急忙伸出手，將我拉了回來。
粗糙的手拉小小的手，卻將我束的緊緊。那一雙手，在那一刻，讓我感覺充滿了愛。
就在今年，爺爺被查出得了慢性病，需住院。自此以后，我們?nèi)颐ι厦ο碌�。爺爺無法再繼續(xù)送我上學了。現(xiàn)在，也不需要了，我擁有能力，可以自立。原來，情若如此，意也不散。
一書一筆生情，青山常伴，綠水無憂，時常憶起。原來，我也是這樣重情……
原來，我也很優(yōu)秀作文14
每個事物都有自己的兩面性，每個人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅強；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱......其實這是因為任何事物都有兩面性，軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經(jīng)常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦��！只見同伴們一個個都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當時的我，因為身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個個都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的.怦怦跳動，我努力往上爬著。
也不知何時，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵我：“加油！你可以做到�！薄翱禳c，我相信你可以的。”“你必須克服你的軟弱，你必須學會堅強�！�
在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個，腳踩住那個。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高�？蛇@次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導致無法向上爬。
這次的事，是一個很大的轉(zhuǎn)折點，讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，才會真正感到有成就感。
原來，我也很優(yōu)秀作文15
捧一本書，攜一支筆，我知道，優(yōu)秀，從未將誰拋棄過。
曾經(jīng)別人家的孩子
初入中學，我家多了一位“隱形人”，媽媽叫他“別人家的孩子”。一日，當我好不容易找出一本小說，興致勃勃地翻看起來——正讀到眉眼溢笑時，房門冷不丁地被推開了�！澳阌衷诳措s書！”媽媽指著我的小說，咬牙切齒，“還不知道要努力？你看看人家×××，多有上進心，一到初中就有緊迫感……”
我無奈地合上書，輕輕地嘆了口氣，不緊不慢從書包里抽出作業(yè)，攤在桌上，一邊轉(zhuǎn)著筆一邊悠悠地寫。小小的房間里，媽媽語速極快地嘮叨著：“你看人家×××，每天都堅持鍛煉；你看人家×××，每周都回鋼琴課；你看人家……”
極靜地房間里，媽媽的聲音本該聽得清清楚楚，可我的耳邊卻只有“嗡嗡嗡”的一陣雜音。望向窗外明媚的綠色，我又深深地嘆了口氣，腦中浮現(xiàn)出那些優(yōu)秀的競爭對手，是啊，和他們相比，我算什么？可我一向爭強好勝，絕不愿意“稍遜風騷”。我暗自下定決心，要讓自己變優(yōu)秀！
如今原來我很優(yōu)秀
手捧亮麗的獎狀，我笑得很燦爛。
心中釋然了，聽著老師同學們的溢美之詞，感受著親人們對我的'贊賞夸獎，我終于明白——原來，我也很優(yōu)秀。偶然間聽到誰在教育孩子時，說：“你看看人家葉圓，成績那么好……”我不禁訝然，這不是媽媽常在我耳邊說的話嗎？如今，我也成了別人家的孩子嗎？
原來，我也很優(yōu)秀——多虧了別人家的孩子，追著我，攆著我，讓我這個懶散、不夠自覺的孩子努力奔跑起來，終于成就了一個優(yōu)秀的我。
風和日麗。一個下午，我依舊坐在房間里。媽媽猛地推開門，皺起眉頭：“你怎么還沒寫完作業(yè)？你都多久沒練鋼琴了？你看看人家……”
我笑了，說：“馬上就寫完啦！”一邊奮筆疾書起來。窗外，夕陽正落，落日的余暉斜射在我的作業(yè)本上，映照在我移動的筆尖上。
優(yōu)秀是一種習慣，只要有目標，只要夠努力，原來，我們也可以很優(yōu)秀！
原來，我也很優(yōu)秀作文16
好像是從一年級期末考試開始，我就自認為自己不是個好學生，成績也開始大幅度下滑。媽媽為我著急，老師為我著急，甚至連我自己也開始著急�？墒�，這又有什么用呢？在我心里，我已經(jīng)把自己劃為差生一欄，感覺即使自己再怎么努力，也終究會是一個失敗者。
升入五年級以后，我改變了對自己的看法，這源于老師常常找我談心。剛開始，我以為只不過是普通的談心而已，根本不往心里去，就算老師說破嘴皮，我——一個差生，終歸是差生，怎樣的教育，怎樣的努力都于事無補，終歸失敗。
臨近第一學期的'期終考試，老師再一次把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“曉丹，你總認為自己是個差生，所以你就沒有膽量來試一試，努力后結(jié)果會怎樣？你怕失敗是不是？你看咱班有些同學努力后成績就是不一般，你難道不如他們？……”老師的這些話說到了我的心里：是啊，我的確是怕承受不了努力后又失敗的打擊，但是，不努力，我就只有繼續(xù)當差生，那以后就真的一點機會也沒有了。好！我就試一試，大不了考砸！
于是，我開始努力的復習，在一個周之內(nèi)，語文課本被我從頭到尾翻了三遍，所有的英語單詞讀了一遍，數(shù)學概念背了一遍，這是讓我萬萬沒想到、非常驚訝的事，我竟能這樣勤奮！
到了考場，我如魚得水，心想：這是哪位老師大發(fā)慈悲，把試卷編的這么簡單，這位老師一定是個大好人�？荚嚦煽兂鰜砹耍也坏Z文考了A，就連我認為最差的數(shù)學也是A,英語自然也是A!那一刻，我突然覺得，原來我也很優(yōu)秀！
從那以后，我堅信，誰都可以做個好學生！只要你有信心、你肯努力、你肯付出，你就一定有收獲！別人可以是優(yōu)秀的，我也一樣可以，任何人都可以！只要你在你的土地上努力耕耘，永不放棄，你就能獲得成功！
原來，我也很優(yōu)秀作文17
童年，像一顆高大而筆直的參天大樹而大樹是從小樹茁壯成長而茂盛的，成長業(yè)績是如此成長，是從幼兒到青少年的過程，是我們?nèi)松斨凶钪匾纳鼩v程，讓我們從迷茫中展現(xiàn)自己，也讓我們從生活中不斷進步。
成長帶給了我們許多，而我從中體會到了堅強的力量，幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒，在各個方面都拔出自我，他在堅強算我輸了在小學六年漫長的時光中發(fā)生了許多事而有一件事，讓我至今難忘。
那是在小學三年級的時候，在經(jīng)歷了半個學期的.過程上，我以良好的態(tài)度面對了一次又一次的測驗，事情卻發(fā)生在一次數(shù)學測驗中。那時剛學完加減混合運算，我又一次進行了測驗，而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目，至今是什么已經(jīng)不記得了，只隱約記得那一道題太難了，我連筆都沒有碰一下。這時下課的鈴聲響了，前排的同學把試卷拿走了，我只好放棄無謂的“抵抗”，把手上的卷子交給了老師。第二天，老師把試卷發(fā)下來了，我大概考了個90多分，只因為最后一道題沒有完成，也導致了我只考了全班前十，這時我大哭了起來，老師聞聲聽來，問發(fā)生了什么？我為什么要哭，我正在一邊流淚，一邊咳嗽無法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師，這，這一次···我的數(shù)···數(shù)學卷子沒有考好。老師聽后，說，不要緊的，這只是其中一次考試而已，你不用這么在意，只要你努力了就好，我是不會怪你，我聽后，半信半疑地問，真的嗎？老師您真的不會怪我嗎？你可不要騙我喲！老師說不會的，我怎么會怪你呢，我于是開心的大笑起來，這笑聲中帶著一點甜甜的味道在里面。
到了小學五六年級時，我已經(jīng)不像原來一樣軟弱了，不再遇到事情就大哭大鬧，而老師在三年級說過的話，我至今還記得，是老師的話，讓我在成長中獲得了堅強。
成長的歷程有苦有樂，它是每一個人都擁有的，成長是一段趣程，如彎彎曲曲的松間小路，有許多磨難留給你，而不經(jīng)過風雨就沒有彩虹，只有勇敢的去面對才能得到無限的可能。
原來，我也很優(yōu)秀作文18
成長是場奇妙的旅程，在這過程中我們經(jīng)歷了許多風風雨雨，也自然看見了雨后的彩虹。在我們成長的過程中，我們學會了由軟弱變得堅強，由自大變得謙虛，由自私變得感恩——————
回憶起我成長的過程，原來，我也很自私。從20xx年的秋季我邁入了小學的六年旅程，直到20xx年的秋季我告別了小學的美好時光。在這六年的時間中，我不僅收獲了不少知識，還教會了我如何做人，完善自己的不完美。
六年間誰沒有幾個好朋友，她們陪你度過了這漫長的六年，而你自己卻沒有為她們做過些什么。還記得四年級的我們，總在學校的`紫藤花下玩耍，那是我們最放松最快樂的日子�？墒�，它卻一去不復返，每當你們有任何活動或者是分享自己的食物時，你們總會第一時間叫上我；每當我遇見了不會做的數(shù)學題時，或者碰上困難時，你們總是在第一時間出現(xiàn)，幫助我；每當我生病時，你們還是一如既往地照顧我，關(guān)心我，沒有任何理由。
回首遙望這些事情，全是你們?yōu)槲易鲞^的，并沒有一次是我為你們做的，直到五年級時我才漸漸發(fā)現(xiàn)這些，為那時的我不禁感到自責。
從那時起，我決定在接下來的時間里，我要為你們做點什么，不能再向以前那樣，心里只想到自己一個人，永遠以自己為中心，毫不關(guān)心他人。
在以后的時間里，我努力做到了最好，向你們待我那樣。記得有一次，你們曾對我說過：我們覺得你變了，你長大了，不再向以往那樣，你仿佛已經(jīng)不是從前的你了。當你們對我說了這段話后，我當時很興奮，因為從你們的話中，我發(fā)現(xiàn)了自己的改變，我己不是從前那個自私的“我”。
在之后的成長中，我會不斷地完善自己，認清自己的另一面，從中讓自己不斷地進步。我還要學會感恩，感謝每一個給予我?guī)椭娜�，我也會在他人需要幫助時伸出自己的手，我將會幫助更多的人——————
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每個人都會至少有一次成長的蛻變，我也如此。站在今天，回首曾經(jīng)的昨天與過去，不禁感慨我那一次的毅力。
記得在我小時候，我對體育就比較頭疼，尤其是跳繩。那時的我就算跳一個都十分艱難，眼看著周圍的小伙伴們都能連續(xù)地跳上幾十個了，心里總會有一種羨慕之情油然而生。
后來，在媽媽的指導下，我好不容易學會了跳繩。那一晚，我興奮地在床上久久睡不著，心里想：明天，我的跳繩終于能趕上別人了！
誰知，第二天，這個夢想就被現(xiàn)實這把“利劍”給無情地療屏�。当坷^保鶉飼崆崴傷刪吞攪松習俑觶胰醋蓯且淮未尾鵲繳櫻賈彰揮型黃埔環(huán)種右話俑齙摹捌烤薄薄Ｕ庖淮危以僖淮甕灸傲耍
從此以后，對于跳繩我開始自暴自棄了。心想：無論我怎么努力我也不會超越別人了！同時，更雪上加霜的是，我開始發(fā)胖了，這更加加重了我的心里陰影。
突然有一天，媽媽對我說：“你再這樣‘橫向發(fā)展’下去可不行呀！一定要減肥！你認為你最不擅長的運動是什么？”
我想了想，說到：“跳繩�！�
于是，媽媽便將跳繩定為了我的晨練項目。她說，這樣不僅能鍛煉身體，還能鍛煉我的跳繩技術(shù)，一舉兩得，多好！我含糊地答應了媽媽，半信半疑地開始了晨練。
在之后的.兩、三年里，我每天堅持六點起床，簡單地洗漱后開始跳繩。從每天100個、200個，300個……再到1分鐘的體能訓練�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我的跳繩技術(shù)不斷提高，一次又一次成功超越自己，刷新我的最好成績。終于，在一次體能測試中，在同學們的一片驚訝聲中，我摘到了全班第一的“桂冠”。
“原不，我也很厲害！”我對自己說。其實，每一個人通過后天的努力都能創(chuàng)造出一個嶄新的自我。沒有一個人是天生的失敗者。努力，你就能變大、變強，最終將會贏得別人的掌聲！
原來，我也很優(yōu)秀作文20
我的媽媽總愛在我面前夸別的孩子，在她眼中，別人家的孩子是最能干的。我非常不服氣，常在心里納悶：難道我不能干嗎？我一定也可以像那閃閃發(fā)光的別人家的小孩一樣。
終于，展示自我的機會來了。周日，爸爸媽媽要出去一上午，留我一人看家。
隨著家門砰的一聲關(guān)上，我的心里開始冒出各種各樣彩色的泡泡：干什么呢？零食箱就擺在我眼前，里面安靜地躺著各式各樣的小零食。我喜歡課外書，仿佛興奮地在向我招手。但很快，理智戰(zhàn)勝了我的`小心思，坐下來，專心寫作業(yè)。
并沒有什么困難，很快地，作業(yè)就被我干掉了。望著滿桌凌亂的書本，我的眉頭一緊，冒出了這么個念頭：要不收拾收拾吧
說干就干，我首先拿起一本正在壞笑的數(shù)學書練習題，迅速地塞進書桌抽屜，哼，叫你平時為難我。接著拿起一本仿佛向我招手的《紅樓夢》，輕輕地放進書架。整個桌面的書本，在我看來都是在對我做著各種鬼臉，吸引著我的眼球�！东C人筆記》、《湘行散記》、《芒果貓》都已經(jīng)整整齊齊地站在書架上了，而其他文具和教具也已經(jīng)舒舒服服地躺進了抽屜。我拒絕著書本的誘惑，決定把今天的勞動計劃進行到底。
我沖進陽臺，拿起拖把，用水浸濕，開始用力地給地板洗澡。天空中一縷耀眼的陽光灑落在大理石地板上折射進我的眼睛里，我閉了閉眼，聽到爸媽按響的門鈴聲。
我飛快地打開門，媽媽看到大汗淋漓的我，吃驚地張大了嘴：“你這是怎么了？和作業(yè)打了一架？瞧這一頭的汗�！蔽因湴恋夭亮税押�，向媽媽展示我一下午地成果，整齊的房間，干凈透亮的地板，還有洗好的水果……看著爸爸媽媽驚訝又開心的樣子，我竟有了從所未有的滿足感，原來，為爸媽分擔家務，向爸媽表達愛意，讓爸媽感受我的能量，是如此幸福。
我的心像灌了蜜一樣甜，我感受到付出比索取更大的快樂。原來，我也很能干！
原來，我也很優(yōu)秀作文21
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長成參天大樹�！}記
在我還小的時候，我就幻想著自己能成為一名數(shù)學家，每天鉆研著各種奇門怪異的問題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長，我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學里，我的數(shù)學成績糟透了，為此我曾多次嘗試放棄夢想，但——我沒辦法放下心中的那個夢。我的夢想讓我來守護，我會一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的自己，為了我那美好的夢。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒有成功。我本想放棄，但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因為我不甘落后，我要成為最棒的那一個！有了這樣的`信心，我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經(jīng)過了漫長的推算后，完成驗算的我自信地放下了筆，用堅定的聲音向老師報出我的答案——我算對了！我成為了班上第一個算出來的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續(xù)追夢了！
原來，我也可以做到我認為不可能的事，在我第一個寫出難題時；在我通過不斷努力考到好成績時；在我獲得了成長的蛻變之后——我經(jīng)歷過失敗，我經(jīng)歷過黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉(zhuǎn)身再面對過去的黑暗和失敗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，我也很棒。
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