難忘的小學(xué)生活作文集合[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文1
我們小學(xué)的美好時光就要結(jié)束了,我們將各奔東西,要試著去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,陌生的。
五年的小學(xué)時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。
五年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。五年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來了這深切的友誼,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟。
我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認(rèn)真的聽著……
五年的時間里,因為有了范老師,我們才時不時就會有一個個驚喜。記得范老師帶著我們在操場上下“人體象棋”的時候,引起別班同學(xué)的圍觀,看著他們羨慕、忌妒的眼神,我驕傲了……
因為有了范老師,春暖花開時節(jié),下雪后的.操場上,教室里,校園里處處留下了同學(xué)們那一張張燦爛的童顏。家長進課堂活動,讓我們學(xué)到了一些在課本里學(xué)不到的知識。比如:食品是不是三無產(chǎn)品、怎么看是不是三無產(chǎn)品、遇到火災(zāi)或地震逃脫的方法……
在學(xué)校的五年里,我們還過了許多豐富多彩的節(jié)日。面具節(jié)、運動會、六。一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、帽子節(jié)……每個節(jié)日我們都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,成為了我們永遠(yuǎn)的美好回憶!
如果可以,好想再回到那些年的時光……
我知道,今日的告別是為了來日的再見。最后的時光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!
難忘的小學(xué)生活作文2
轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶以前在學(xué)校的點點滴滴,我不禁笑了……
我站在學(xué)校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下,望著操場上那一群生龍活虎的同學(xué)們。爭先恐后地奔跑,奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背,渾身泥濘的模樣,我明白了小學(xué)生活中有著不屈和頑強。
我站在老師的辦公室門前,靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默,和藹,愛護就是可親可敬的好老師。我記得,當(dāng)我們第一天來到這個校園,我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上,有老老師的孜孜教誨。課下,有老師廢寢忘食的開導(dǎo)。我用感激的眼神望著老師,是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學(xué)校的足球場上,我好像看到一群天使正在奔跑雀躍,嬉笑劃過耳畔,加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的.笑臉上,我看到了團結(jié)的力量,我感受到了分享的快樂。
我希望大家永遠(yuǎn)是最好的朋友。即使小學(xué)已經(jīng)畢業(yè),也不要忘記彼此。在這里,我把最美好的祝愿送給大家,祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進一步!碑(dāng)帥氣的班長激情洋溢的說完,我知道,從班長走下講臺的那刻起,我們畢業(yè)了,一段最美好的生活也就在記憶當(dāng)中儲存起來。
小學(xué)是難忘的,里面有同學(xué)之意,有師生之情,有堅韌和擔(dān)當(dāng)。美好的小學(xué)生活,讓我充滿留戀與難忘。
難忘的小學(xué)生活作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶停留在了母校。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的'腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。
記得有一次語文測驗的時候,卷子一發(fā)下來的時候,我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時候,我毫不猶豫的把卷交了出去。
到了下午,等老師發(fā)卷的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來,我在改寫句子的時候,把整句抄了下去。
此時,我后悔萬分,自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,后悔明明會做的題目居然也會做錯。
這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。
親愛的同學(xué)們,在即將分離的時刻,祝你們學(xué)習(xí)進步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!
再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文4
“光陰似箭,日月如梭”在轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活就要告別我這些不舍得離去的畢業(yè)生,要我們?nèi)ピ谀感.嬒乱粋句號。但我還是忘不了小學(xué)有喜有悲的生活。喜:說到“喜”,當(dāng)然是我們班光榮的時候。這個學(xué)期的一次升旗儀式時,我們學(xué)校的校長在全校下給我們的兩名同學(xué)宣讀并頒發(fā)他們的獎狀“六年(2)班的某同學(xué)和某同學(xué)的節(jié)能燈小發(fā)明榮獲了廣東省的`三等獎……”這時候,我們十分開心,十分激動,雖然不是我們自己拿到,但我們因能為我班爭光而喝彩。怒:說到“怒”,我情不自禁想起了我們這個學(xué)期的藝術(shù)節(jié)前的排舞,那時候,我們有個同學(xué)把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴,但由于白色的帽子只有4頂,而紅色的帽子剛好能給其他同學(xué)戴,正選擇用紅色帽子時,有同學(xué)不同意。他們不喜歡紅色帽子,但這是沒辦法中的辦法啊,一定要用紅色的帽子。后來,我們與其他同學(xué)進行了激烈的爭吵,最后還是老師同意用紅色的帽子。哀:說到“哀”,當(dāng)然就是我們這些小朋友不想離開小學(xué),時光倒流,回到一年級時。要是到了初中學(xué)校,我真的要“哀思”其他的同學(xué)啦。樂:說到“樂”,我當(dāng)然回想到我們?nèi)ド徧粱貢r的學(xué)習(xí),還記得那一節(jié)農(nóng)藝課,真開心。再田里種菜,澆水,施肥,拔草,最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學(xué)趁機把手上的泥點到同學(xué)的臉上,另一個同學(xué)有把泥擦在一個同學(xué)的褲子上……我們開了一場“弄泥戰(zhàn)”,F(xiàn)在回想一下,六年級的小學(xué)生活是珍貴的,我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎么樣。
難忘的小學(xué)生活作文5
5月12日下午兩點二十八,大家都在為畢業(yè)考試緊張的復(fù)習(xí)著,“真是的,李馳航扭來扭去,害得桌子不停地動”我小聲地埋怨道,我把桌子向外挪了挪!百M安蒂,你扭什么扭。”李馳航向我吼道!笆悄阆扰さ模媸菒喝讼雀鏍!蔽乙槐菊(jīng)地說道。這時候不知誰吼了一句:“地震來了!”有些同學(xué)一下站了起來,我想:是不是風(fēng)扇開得太大了,讓整個教室搖晃起來。想到這兒,我立即說出了這個天真的想法。電扇關(guān)后教室還在搖。桌子、水杯、電燈都跳起舞來。我們沖出教室。樓梯上的人都非常多,大家慌慌張張的,老師,校長鎮(zhèn)定自若的指揮我們向操場跑去。
在操場上,有的在打手機,導(dǎo)致線路繁忙;有的'女孩子從未見過如此陣勢,禁不住哭了起來,一時間,情緒很不穩(wěn)定。這時,學(xué)校的廣播響了起來,一遍又一遍地?fù)嵛看蠹,又及時報告了地震信息。
時間一分一秒的過去了,許多同學(xué)的家長都來校接他們的孩子了,我想起了奶奶,她咋樣了,她現(xiàn)在睡覺吧!她知道地震了嗎?她沒事吧!到了安全地帶了嗎?我開始擔(dān)心奶奶,這么老了,跑得動嗎?她為什么不來接我?我提心吊膽地直到放學(xué),我跑回家看見家人們都很安全,我非常高興。
這次地震讓我在即將離去的小學(xué)校園中留下了一個難忘的記號。
難忘的小學(xué)生活作文6
小學(xué)整整六年的時光在一瞬間就閃過了,直到這時,我才突然覺出不舍。但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們在操場上奔跑的情景,留下了我們在上課時的莊嚴(yán)和聽自己分?jǐn)?shù)時的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛的老師,她教會我們做人的道理,要誠實、要謙虛,一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時代啊。
小學(xué)的生活即將結(jié)束,我生命中的六年時間就這樣度過了。最舍不得的就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時,老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的`雛鷹吧。
再見了,同學(xué)!人們都說失去了才懂得珍惜,是呀,當(dāng)我們面對著這一張張即將離去的面孔,心里就會莫名其妙地升起一種酸澀的情感,眼眶不禁濕了……
再見了,同學(xué)!記得那天我發(fā)了低燒,因為是考試前的最后復(fù)習(xí),所以我不敢錯過,只能帶病堅持去上學(xué)。老師正在黑板上給我們講解復(fù)習(xí)卷子上的一道難題,我忽然難受致極,剛要舉手讓老師同意我去醫(yī)務(wù)室,不想?yún)s“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)趕緊扶起我,由同桌送我去了醫(yī)務(wù)室?粗李^上的細(xì)密汗珠,我的心頭忽然一酸,就要哭出來。由于發(fā)燒,我回了家。第二天早上,同學(xué)們對我噓寒問暖,把筆記借我抄,昨天的那種酸澀的感情又涌上心頭。我想那就是愛吧,那就是我們同學(xué)間的關(guān)心關(guān)懷?
朋友!再見
讓我們今后帶著驕傲人心的成績再回母校,再來團聚吧!
我相信:友誼永遠(yuǎn)是一個甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機會!
難忘的小學(xué)生活作文7
六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過去了,但,在這六年級的生活中,有那么一件事情讓我終身難忘——畢業(yè)典禮。
我們在畢業(yè)兩周前,就通知我們要召開畢業(yè)典禮,讓我們準(zhǔn)備節(jié)目,但我不僅是獻花的司儀,還是跳現(xiàn)代舞的一員,在七月一日,我們正式召開畢業(yè)典禮,我們在獻花前有一項是16名老師的講話,我邊聽邊看大屏幕上顯示我們整個六年組從一年級到六年級的照片,我看著看著不禁熱淚盈眶,眼淚不自覺的流了出來,怎么止也止不住了。
回想起來,六年的生活馬上就要過去了,心里還挺不是滋味的`,跟著我們走完六年時光的老師,馬上就要和我們分離了,心里難受。等到我上場的時候,我的眼淚才勉強止住,獻好花以后,我又哭了起來,眼淚就是這么不掙氣,時間就是讓我們措不及防的東西,等我們畢業(yè)了,我們只能在夢里,回到母校,我們只能在夢里,見到老師,我們只能在夢里對老師說我們想您,我們只能在夢里,看到熟悉的校園。
記得那一次,那是一個體育課,我們老師要我們跑八百米,到我了,我一個箭步跑了出去,沒想到腳下一滑,摔倒在
地,這時同學(xué)們都圍繞過來,問:“你沒事吧,這么不小心啊,快送醫(yī)務(wù)室”,有兩位我特別好的朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室,并且?guī)臀疑纤,時不時還問問我,疼不疼,上完藥把我送回了班級,對我說:“這節(jié)體育課你先別上了,在班級里休息吧!”并且還給我兩塊糖果,看著她離開的背影,剝開糖果,含在嘴里,感覺那塊糖果格外的甜。
啊!還有兩天,我們就各奔西東了,希望我們會在高中的大校園里面見面,我的六年小學(xué)生活,是最難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文8
忘不了小學(xué)生活的點點滴滴:走廊里的關(guān)心、大樹下的友情,操場上的歡樂……
那個夏天,學(xué)校熱火朝天地忙著為“六一”匯演作準(zhǔn)備。在臨近表演的前幾天的舞蹈排練中,因為疏忽大意,我的.腿在尖尖的鐵欄上撞破了很深的一道口子,血如洪水般噴涌而出,疼痛似烈火焚燒,我眼淚直流,捂著退坐在原地。
就在這時,浩宇走過來關(guān)切地問道:“你這是怎么弄的?流這么多血!要趕緊清理包扎才行。”他一邊說一邊幫忙止血,血沾滿了他的手,汗浸透了他的衣服,他急得只咂嘴。這時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,都圍了過來,送紙巾的、遞水的、詢問的……浩宇立刻奔向老師辦公室,向老師報告。
老師來了,連忙背著我向醫(yī)務(wù)室走去。
那段日子,同學(xué)們幫助我,老師關(guān)心我,浩宇代替我排練節(jié)目……雖然我的腿受傷了,但心里卻是甜蜜蜜的。老師、同學(xué)對我的愛我怎么可能忘記?
忘不了的事何止這些?
丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,在走廊上、操場上玩耍嬉戲。
我和小陳在操場上玩起了“剪刀石頭布”,“你出布,我出剪刀,你出石頭,我出布!毙£惔舐曊f。
游戲激烈地進行著,輸了受罰,贏了歡呼,玩著玩著,我們就開始耍賴了,時不時你碰我胳膊,我碰你胳肢窩,規(guī)則早已被我們拋到了九霄云外。我們嬉鬧著,甚至對打著,而真是這種“智慧的對打”成了我們建立友誼之橋的紐帶。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,多么快樂啊!
轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活就要結(jié)束了,打開回憶的閘門,往事盡在腦海:同學(xué)間的歡樂,師生間的情誼一幕幕都是那樣清晰!
難忘的小學(xué)生活作文9
轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活過去了。在我的腦海中,有著許多的回憶,有著許多的難忘,F(xiàn)在,就要離開母校,我們每個人心中都充滿著留戀與不舍。
忘不了,美麗的校園!母校,一個溫馨的名字,它像一個慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育我成長。在這里,我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。在這里,我曾哭鬧過,曾嬉戲過,曾學(xué)習(xí)過。聽著那瑯瑯的讀書聲,我倍感親切。漫步在學(xué)校的樹蔭下,腦海像過電影一樣回顧著在這里的美好時光,不禁淚下......
忘不了,辛苦的老師!有人說,老師這門職業(yè)是神圣的。一位位祖國棟梁是在老師像園丁一樣的澆灌下開花結(jié)果的。曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師:張老師、劉老師、周老師、王老師、閆老師,他們給予了我母親一樣的溫暖,給予了我知識。我現(xiàn)在的成功,功勞也有他們的一半。
忘不了,團結(jié)的同學(xué)!同學(xué)給了我快樂,給了我?guī)椭,讓我懂得了什么是友誼,什么是珍貴。超調(diào)皮的張倩,超人氣的李益群,超可愛的陳鑫,超古怪的.劉子韻,還有我,我們5個人發(fā)過誓,要有福同享,有難同當(dāng)。而今,我們就要分別,人是要分開的,心卻是永遠(yuǎn)分不開的!一種友誼的力量,連著我們,連著整個6.4班!
小學(xué)的故事,會永遠(yuǎn)封存在我的腦海中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
難忘的小學(xué)生活作文10
我有很多難忘的事:難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運動會、難忘的體育課但是,我們看小學(xué)畢業(yè)了,我們畢業(yè)以后,就見不到好兄弟,見不到朋友,見不到同學(xué),也見不到老師了。我想借此機會對同學(xué)和老師敘說。
那一天,在上數(shù)學(xué)課的時候,老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題,給老師看了。我心想:老師的對勾肯定打在我的.作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚,我是相信自己的眼睛看錯了,更沒想到是老師嚴(yán)肅地批評了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置,這時的電扇響出來的噪音像是在嘲笑我。下課了,老師下節(jié)課要去聽課,老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣,叫她完成。上課了,我們匆匆的寫完了作業(yè),田紫嫣就拿出那張紙,我看了一下想:應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來分類的,我肯定是在第一類,哈哈。她邊想邊寫,她說:“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻興。第二類是王奕博、梁芯月”我看了看都沒有我的名字,我這下急了,真的很想哭!暗谌愂俏嘿弧!蔽铱戳丝吹谌惖谖鍌是我!我不由得回到了自己的座位,趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課,他走過來了,說:“宋啟碩我知道你為什么哭了,你哭,哭能解決問題嗎,你不要管別人怎么看,相信自己就行了。也不要那么泄氣,你只要加油什么困難都不是困難,加油!”
我通過這件事,我想到了同學(xué)之間的友誼,想到了同學(xué)之間的真情,更體會到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開了,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
難忘的小學(xué)生活作文11
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的.昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
難忘的小學(xué)生活作文12
一轉(zhuǎn)眼,還有兩個月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時光如箭,日月如梭!痹谶@難忘的小學(xué)時光里,有許多美好的回憶,也認(rèn)識了許多好朋友。在開心的時候,有老師、同學(xué)們在一起分享我的快樂。在難過的時候,有老師、同學(xué)們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時候,和老師、同學(xué)們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助,因為有老師和同學(xué)們在我的身邊。和同學(xué)們在一起的時光是難忘的也是短暫的。
記得有一次,我和幾個同學(xué)去公園玩,還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己,撒嬌的.叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級時和同學(xué)們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個接一個的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學(xué)叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅停聒B兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······
一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時光!
難忘的小學(xué)生活作文13
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆(棵)樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開母校升入初中了。
這棵樹記載著我成長的點點滴滴,想到這里,難忘的小學(xué)生活,就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他(她)道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實那天我先用臟話罵你的,請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點什么,在這一點上我倆都有同感。她還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候,我與幾位非常好的'同學(xué)總是無聊的時候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時還會唱上幾句。在早自習(xí)的時候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍,哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭,但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望著這顆(棵)樹,我沉默了許久許久,想了許多許多,想想以前,想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨“將來”,它還是個未知數(shù)……
難忘的小學(xué)生活,我會把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里!
難忘的小學(xué)生活作文14
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了;赝约旱男W(xué)生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多……
我翻開那泛黃的紙片,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓(xùn)。記得那時是夏天,我們剛?cè)サ,就要換上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時的,遲到了就要進行體罰!耙,二,三……”教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官,對我們不嚴(yán)厲,就是因為他很好,所以還有的同學(xué)給教官寫情書,弄的.被我們?nèi)⌒Α覀兣胖R的隊伍在烈日下做著一系列體育運動——蛙跳,俯臥撐……累極了!到了傍晚,我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習(xí)了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點,我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不見,風(fēng)也刮了起來,我們都很害怕,都不在自己的床上呆著,跑到其他同學(xué)的床上窩在一起睡,說著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵,快睡覺!”因為大家都怕體罰,所以就乖乖地進入了夢鄉(xiāng)。接下來的兩天我們都是這樣過的,雖然很辛苦,但是苦中有樂。
小學(xué)生活是喜的,是怒的,是哀的,是樂的,是愁的,是憂的,是令人難忘的,再見!
難忘的小學(xué)生活作文15
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,時間如飛鳥,悄悄地從我們身邊掠過留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里,我得到過老師們的很多表揚,不過這些記憶都已經(jīng)被時間沖淡了,但讓我至今難忘的事是老師們的對我的批評和指點。
還記得有一天,我們正在進行其中考試,由于我昨天晚上沒復(fù)習(xí)好,就悄悄地把容易搞錯的'試題抄在了桌子上。誰知,老師走過來時,把我的卷子掀開,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見了,我的臉“刷”的一下就紅了,以為老師會現(xiàn)場批評我一頓,誰知,老師看到后并沒有批評我,只是放下卷子,又走到別的同學(xué)那里去了。考完試后,我被老師叫到辦公室里,奇怪的是,老師并沒有生氣,反而和氣的對我說:“我知道你昨天沒有復(fù)習(xí)好,今天又怕考不好試,老師理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成績是你真是得水平,老師就很高興,我相信你家長也是這么想的!所以,以后你一定要誠實,好嗎?”聽了老師的這一番教導(dǎo),感受很深刻,不由地對老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后,我就再也不敢作弊了。
還有一見令我難忘的事就是我們?nèi)ヒ按稌r的情景,當(dāng)時我們?nèi)サ氖屈S河森林公園,我們來這里計劃是烤肉串。但是,事情并沒有我們想得那么簡單,誰知,我們在生火的時候就遇到了一個大問題,我們火沒生起來,濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個多小時,火才冒了出來,考起了肉串……
這就是我小學(xué)生活中的難忘之事,他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里!
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