校園之秋優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園之秋優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

校園之秋優(yōu)秀作文1

　　天之湛藍，地之廣闊；四季之頷，便是金秋；她不如夏之粗獷，不如春之輕柔，也不似冬之凝重；她帶著自己的顏色悄悄溜入校園。

　　校園并不雄偉也不逼仄，但就是這樣一個平凡的校園，卻把秋的美展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　秋風雖輕柔但終究還是驚動了校園沉睡的金桂。金桂馥郁的香氣仿佛香水瓶打翻了，傾倒在空氣里，到處是她那沁人心脾的香。每當嗅到這種香甜的空氣，我們便知道校園里的金桂在綻放光彩。幾個同學相約為伴，在校園中尋找金桂的蹤跡，她們用鼻子使勁在空氣中嗅，循著香味，一步步走向那誘人的.桂花。一朵朵米粒大小的桂花簇擁在一起，像是和大家在捉迷藏，暗香浮動。那誘人的香總會不經(jīng)你的允許便鉆入你的鼻子，在身體里四處彌漫后停留在心田。香，真香！這不起眼的桂花竟如此香氣四溢，讓人忍不住使勁吸了兩下，恨不得把她的香全部吸入心間。有人也會小心翼翼摘上幾朵花，收藏起來，想要把她的美占為己有。每當你身臨在這冰清玉潔的金桂旁想要贊美她時，卻會發(fā)現(xiàn)竟啞口無言。也許，這就如同古代詩人白居易說的“此時無聲勝有聲”了罷。

　　秋天可真是大方，把自己的美好年華分享給了大地。不信？你瞧，明志路上的銀杏已在開懷大笑。他們挺直自己的腰桿，無比自豪地炫耀自己從秋那搶來的“黃金”。他們一點兒也不吝嗇，把自己的綠葉潑成金色。銀杏葉一個個歇在樹上，藏在枝間，像靦腆的小姑娘，在害羞。秋風輕拂而來，他們便探出自己的頭，與風為伴。在秋風的帶領(lǐng)下銀杏不再靦腆，他們揮著自己獨特的折扇，奏著曲兒。有的會興起，與風相邀，在小路上舞一曲華爾茲，彰顯自己的婉轉(zhuǎn)流年后擁入大地的懷抱。銀杏把校園染成了金色，一棵棵，一片片，讓人如癡如醉。

　　漫步校園，還會有香樟樹靜靜地陪伴，雪松默默地俯視，紅楓悄悄地張望，偶爾有幾棵翠竹也向人“點頭示意”……

　　校園之秋，是美的，美得讓人想藏在心間；校園之秋，是香的，香得讓人沉醉其中無法自拔。

校園之秋優(yōu)秀作文2

　　時令已經(jīng)是秋天了，校園的秋色，是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的，這些落葉，從樹枝上悠悠地飄落下來，像一只只黃蝶漫天飛舞，一些小孩跳著去抓那“黃蝶”，讓我不禁想起了一首詩：兒童急走追黃，飛入菜花無處尋……

　　早晨，白霧籠罩，像給大地披上了一件輕紗，那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動著，再慢慢地滾下來，秋雨如細絲一般飄落下來，被風吹的斜斜的，打在臉上，如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉，伴著那細雨，伴著那露珠，伴著那秋風，走在林蔭小道上，踩在那一片片落葉，聽著那秋日的私語，我聞到了秋的香氣。

　　中午，太陽已經(jīng)出來了，露珠已經(jīng)消逝，白霧已經(jīng)淡去，細雨也已停止，那烈日當空高高地掛著，陽光透過那樹蔭散下來，把地照得一邊紅，一邊灰，不時吹來一陣陣微風，給火熱的中午帶來一絲涼意，躺在床上，聽著那鋼琴曲《秋日私語》慢慢入睡……

　　下午，太陽已經(jīng)要落山了，校園又充滿了一層青色的薄霧，同學們積極開展各種體育活動，校園里又充滿了歡聲笑語，不一會兒，太陽已經(jīng)落山了，夕陽的余暉撒進教室，把整個教室照得通紅通紅的，望著天邊，整個天紅紅火火的.，露出了一點點魚肚白，這時，吹起了一陣大風，把地上的落葉吹得老遠，老遠……

　　夜，已悄悄地來臨了，一輪圓月高高地升起了，今晚的月亮是那么的圓，那么的高，皎潔的月光撒在水面上，使水面顯得波光粼粼，皎潔的月光撒地樹上，讓樹像抹一層潔白濃霜，皎潔的月光撒向大地，讓大地顯得格外明亮，我凝視著那月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，唉！早知今日何必當安，誰叫他要貪吃那兩顆仙藥……

　　我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天……”。

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