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彩虹優(yōu)秀作文合集(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的彩虹優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
彩虹優(yōu)秀作文1
在奇妙的大自然中，有許多神秘莫測的自然景觀，有波濤滾滾的云海，氣勢兇涌的錢塘江大潮和白雪皚皚的雪山，但我最喜歡的還是那五彩繽紛的彩虹。
周未，媽媽帶我去八一廣場玩。三點(diǎn)左右噴泉開放了，突然，一道光閃了過去，一條絢爛的七色彩虹飛越于噴泉之上，水天兩座彩橋相映相襯，真像一座絢麗的天橋。可我卻迷惑不解，為什么會有彩虹飛越于噴泉之上呢？它又是如何形成的呢？于是便滿臉迷惑地問著媽媽：“彩虹是怎樣形成的？”媽媽聽了，便耐心地給我講解起來。
“原來彩虹是雨過天晴后，陽光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射陽光而形成的。噴泉開放天空中有眾多的小水滴，它們就像懸在空中的三棱鏡，將通過的`陽光分解成紅、黃、綠、青、紫、藍(lán)、橙七色光帶，然后反射出去就形成了虹。”哦，原來是這樣呀，聽完媽媽的一番解釋我明白了虹的形成。
��！這道彩虹真像一條仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入一個神話世界的七彩虹，它是那樣的美�？此偸悄敲慈岷停瑢庫o地貼著藍(lán)天，柔和，寧靜地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝。每當(dāng)這時，我們這些玩耍的孩子就會雀躍著歡呼著。
啊！大自然真神奇，能變出這樣五彩斑瓓的彩虹，我愛美麗的彩虹，更愛這奇妙的大自然。
彩虹優(yōu)秀作文2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹�！边@句話給了我無盡的向上的動力。
鄉(xiāng)村的人們，每天都要摸黑起床，黎明時就要下地耕田，而我也嘗過這種先苦后甜的滋味。
公雞的打鳴聲，迎來了清晨的第一縷陽光，平常的我還在被窩里酣睡。而今天，我卻早早地站在了田野里，汗水浸濕了襯衣。陽光下，襯衣的顏色己無法辨認(rèn)。在遠(yuǎn)處，只知道這是一件濕淋淋的.襯衣，是件喝足了汗水的襯衣，仿佛一擰，就可以擰出一盆水來。天空中，太陽像吃了死神辣椒一樣，不停地哈著氣，害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌，我放棄了。太累了，就躺在一塊大石頭后面，盡情地享受著陽光照在全身的快感。叔叔過來說“怎么了？放棄了？今天不流汗，秋天怎么能看見豐收的果實啊！”“今天的苦是為秋天的收獲！”我振作精神，休息夠了，便在田里，又翻了一陣。
好不容易熬過了翻田的苦差事，結(jié)果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子，還不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，簡直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的勞動成果，映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤、飽滿而透亮，一個個綠油油的豆莢和不計其數(shù)的蔬菜、水果。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”使我明白了：做事要堅持不懈、持之以恒，“萬事開頭難”。
彩虹優(yōu)秀作文3
《少年派的奇幻漂流》是一個充滿艱辛而又可怕的電影，講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們在途中遇到了暴風(fēng)雨，船不幸沉沒，只有派和一只孟加拉虎活了下來。派和老虎在救生艇上，歷經(jīng)千辛萬苦，來到了食人島，克服重重困難，補(bǔ)充了糧食后離開，最終，派在墨西哥的海灘獲救，老虎卻一頭不回地離開了。
這個電影讓我深有感觸：雖然希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險阻，只要堅持不懈，堅強(qiáng)不屈，就一定有成功的希望。
我的`遭遇，不也和派有很多相似之處嗎？一個暑假，天氣特別炎熱，我上完跆拳道課后已是大汗淋漓。爸爸提出帶我去游泳池看看，我興致勃勃地答應(yīng)了。那時候，我還不會游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后，喲，還挺舒服，一個不留神，我直接咕咚一聲掉進(jìn)了水里，只覺得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那個時候我害怕極了，恐懼到了極點(diǎn)，幸虧爸爸一把把我抱了起來�！鞍ィ∥以缭摪丫壬н^來！”我痛苦地哀嚎著……
難道就這樣放棄了嗎？堅持就是勝利，我一定能成功，我下定決心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住邊緣，腿在水里上下擺動，適應(yīng)了以后，再用手慢慢劃水……終于，經(jīng)過無數(shù)次的實踐以后，我學(xué)會了游泳的一些基本動作。我相信，只要我堅持練習(xí)，我一定能學(xué)會游泳。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到各種各樣的困難與挫折。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)派這種堅持不懈的精神，勇往直前，勇破難關(guān)！
彩虹優(yōu)秀作文4
春天的一顆細(xì)小的種子靜靜地躺在泥土里，它平庸、丑陋，招致大家非議。秋天，那朵花上長滿了毛絨絨的小東西，風(fēng)載著它們飛了起來，飛過了大樹，飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。
小小的種子卻擁有強(qiáng)大的力量，那就是不顧譏諷，堅強(qiáng)挺立起來，變得強(qiáng)大。就這樣，使它生根發(fā)芽，因為它知道，它要飛上天空，養(yǎng)育后代！我們也曾有這樣的經(jīng)歷，不斷變強(qiáng)，勇于面對困難。
記得我剛開始學(xué)圍棋的時候，是三年級，瘦瘦小小，也有點(diǎn)兒矮矮的.，而且也不怎么愛說話。那些比我早學(xué)的人就總是在私底下議論我，“比我還矮，肯定比我差�！薄斑@下總算有人跟我一樣差了。”……可我耳朵尖，老是聽見他們說的話，就像一根刺扎進(jìn)了我的心里，眼淚快流出眼睛外了，一肚子的苦水，又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙，忍住了，默默承受著“侮辱”�？晌也环䴕猓何也艅傞_始學(xué)，憑什么就認(rèn)定我肯定學(xué)得不好呢？憑什么矮的人就不聰明呢？而且我在班級里都學(xué)得挺好，圍棋我也一定學(xué)得好！于是，我的學(xué)棋之路開始了。我勤奮學(xué)習(xí)，積極做課后作業(yè)，在老師的教導(dǎo)下，很快就提高了棋藝�，F(xiàn)在，我在高級班也已經(jīng)是佼佼者了，大家都十分驚訝我的進(jìn)步，老師也總是表揚(yáng)我，我還是默默地接受老師的表揚(yáng)，繼續(xù)努力。
人生便是如此，當(dāng)你受到嘲笑、排擠時，就更應(yīng)該堅強(qiáng)，讓別人看看你的實力。努力，就能成功，像狂風(fēng)暴雨后的彩虹，這是煎熬之后的成功！
彩虹優(yōu)秀作文5
雨停之后，登高處望彩虹之現(xiàn)，但……一直未出現(xiàn)。
此時，天亦陰，烏云朵朵，似乎整日愁云慘淡，想要將著心事一觸即發(fā)。剛才的連綿雨已將大地洗了一遍，為何還不樂？想要將人間滅亡？想要?dú)囊磺械囊磺�？不！它不會有如此的怨恨！盡管人類對它做過一切一切可以將它毀滅的事，它都可以容忍，都可以吞聲煙氣。而現(xiàn)在的人類是怎樣對待這些事的？！
自己的沖動講給自己給他人多么大的傷害，那不僅僅是物質(zhì)上還是精神上。那傷害多大！那打擊多大！有時，足以讓人去死！多么可怕啊！但那些做過事的人他們知道嗎？不知道！他們只知道自己的利益兒完全不為大自然考慮，當(dāng)他們有一天明白這一切時，但已很晚很晚……
我望著依然烏云密布的.天空，似乎在贖罪，又好像在凝望。等待著彩虹的出現(xiàn)，一直一直……
試著生活在黑暗中生活，真的很難！那么人類為什么還要破壞大自然？難道他們不知道那樣做的后果？對自己，對人們，對所有在地球上生存的人有所危害？每個人都會被利益沖昏頭腦，那都是缺少教育和素質(zhì)。
彩虹也許就根本不會出現(xiàn)了！就好像城市里看不見星星那樣，彩虹的消失是大自然對人類的一個警告，預(yù)示，告訴人類，呼吁人類，從現(xiàn)在開始保護(hù)大自然。
不然，在許久的某一天，人類懺悔自己的錯，但那時已經(jīng)太晚了！
彩虹真的不見了……
彩虹優(yōu)秀作文6
雷聲響起，坐在窗邊的我微微偏了偏頭，剛剛還晴朗的天空不知何時被成堆的烏云填滿，太陽還試圖用自己最后的光芒阻止烏云的襲擊，但沒有成功。我現(xiàn)在的心情就如同這天氣一般沉重。
上節(jié)課老師的話依舊在回蕩在我的耳邊：“你是怎么考的？怎么考得那么差？是不是有什么心事？”我搖了搖頭，想把這不好的回憶趕出腦海。好不容易等到放學(xué)，我卻一點(diǎn)也沒有回家的心情。雨越下越大，我只好回到教室，等待天晴。這時，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是老師�！皼]帶傘嗎？我送你回家吧�！蔽液屠蠋熥咴谕话褌阆�，我忍不住說出了我的心聲：“老師，對不起，我考得那么差，讓您失望了�！崩蠋熜α诵φf：“老師知道你努力了，你也不想靠那么差。別灰心，總有一天，你會考出令人滿意的成績，就像這雨，下得再大，都會天晴，會出現(xiàn)彩虹�！蔽彝蠋煟屑さ臏I水浸滿了眼眶。
又是雨天，雷聲滾滾，此時我的.心情已不那么沉重。果然，老師拿著滿是紅勾的卷子走到我面前，笑著說：“給，這是你雨后的彩虹！”
天晴了，烏云終于消散殆盡，太陽露出了笑臉，讓世界得以重生。天空上，掛著一道絢麗的彩虹。
在這人生未知的旅途中，總會有一些未知的困難，阻礙著你走向成功。這時，你不要灰心，不要放棄，就算失敗了，可以重頭再來，哪怕幾次，幾十次，也一定要抱著決心勇往直前�？傆幸惶�，你會看到，暴雨過后那道美麗的彩虹！
彩虹優(yōu)秀作文7
小時候，我很喜歡看彩虹。
在一陣急劇的雷雨之后，和火紅的太陽爭艷的是光芒萬丈的彩虹，從山岳后凌空而起，彎向碧藍(lán)的天空．赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色交織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫臥天空．
可惜。
它每次都消失地那么倉促，還沒等我們觀賞夠，就什么也沒有了．它的輝煌是那么的短暫．
短暫的輝煌，并不能稱為真正的輝煌！
當(dāng)兵馬俑剛剛被挖掘出來的時候，它有鮮艷的顏色．但為什么我們參觀的是灰色的呢？那是因為在地下被埋了多年的兵馬俑被挖出來后，與現(xiàn)代的空氣接觸，被迅速氧化了，所以就成了灰色．所以，現(xiàn)在有很多被發(fā)現(xiàn)的兵馬俑埋藏地是沒有被挖掘的．人們希望能保留它的輝煌，等將來科技發(fā)達(dá)了，有能力保留它的色彩再挖掘．
很多事情都是這樣．比如我這次考試的成功并不代表我下一次不會失�。医裉斓臉s譽(yù)并不等于一輩子的的榮譽(yù)。
所以，我現(xiàn)在不喜歡彩虹了．因為它太短暫了．
真正的輝煌是永恒的．
這次考試成功了，就應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取下一次取得更好的.成績．今天得到了榮譽(yù)，就要爭取更多的榮譽(yù)．
正因為有些輝煌是短暫的，是一瞬間的，所以，我們更要想辦法把它保留�。驗檫@樣，愛迪生、瓦特、居里夫人等等才會脫穎而出，成為舉世聞名的為人．
彩虹固然美麗，但每次看到它，我都會想到以上的文字，所以才會把握身邊的每一個瞬間的輝煌．
彩虹優(yōu)秀作文8
《假如給我三天光明》讀后感:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹
最近，我細(xì)細(xì)品味了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書�？赐旰�，我的心情如波濤般洶涌，久久不能平靜。
《假如給我三天光明》主要講述了：海倫凱勒一生中只有十九個月的光明和聲音，而她在莎莉文老師的幫助與關(guān)愛下，克服了種種困難，以常人無法想象的毅力，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為一名慈善家、教育家。在書的開始有這樣一句話令我印象深刻：人類精神的美一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記，在她的生活和生活樂趣中，海倫凱勒給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。
其實，不僅是海倫凱勒，我國史學(xué)家談遷，不也是靠著厄運(yùn)打不垮的信念，歷經(jīng)艱險才完成了明朝編年史《國榷》，而司馬遷也正是靠著這種信念寫出了名垂千史的《史記》。
還記得自己小時候練習(xí)騎車時，總是不停地摔倒，有好幾次都想放棄了。但每當(dāng)這個時候，總有一個聲音在鼓勵我：加油，你一定能行的。只要有頑強(qiáng)的.品質(zhì)和堅定的信念，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。這個信念一直支撐著我，讓我每次在摔倒后都能堅決地再爬起，繼續(xù)，直至成功。有句歌詞唱得真好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
是啊，無論遇到什么樣的絕境，我們都要向海倫凱勒一樣，用頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅定的信念面對人生，那么奇跡就會出現(xiàn)！
彩虹周記
彩虹優(yōu)秀作文9
彩虹總在風(fēng)雨后，可長了這么大，經(jīng)歷過多次暴雨，它卻總與我無緣。
正午，陽光正烤著大地。突然之間天昏暗下來，風(fēng)又席卷了大地，再強(qiáng)烈的陽光也穿不透密布的云，空氣似變得渾濁，仿佛又回到了盤古開天辟地時的混沌。
種種前兆已經(jīng)證明了將會有一場暴雨來臨�？耧L(fēng)越來越猛烈，在催促著暴雨的來臨。巨大的雨滴猛地砸在大地上，干燥的水泥地上迅速充滿了水洼。還好我有這溫馨小家的庇護(hù)。我把冒著熱氣的米粥端上餐桌，打開電視，電視熒幕上的`畫面不斷閃過。我被正播放的彩虹的畫面吸引住了，幾種顏色被并排涂抹在天空中，背景是藍(lán)天，作者是太陽。我望向了窗外正猛烈地侵襲大地的暴雨，嘆了口氣：“這里的雨怎么這么不爭氣，什么時候讓我一睹彩虹的風(fēng)采，而不是只盯著電視的熒幕贊嘆呢？”
暴雨來時那么轟轟烈烈，去時卻悄然無聲，只留下房頂上的積水順著屋檐流下。天空不知是還沒從暴雨中緩過來還是因為黃昏，天依然那么昏暗。
我打開了手機(jī)，看了下微信的朋友圈，一個視頻吸引住了我的視線。視頻顯示就在剛剛的天空，出現(xiàn)了一條大彩虹，在昏暗的背景中，它的顏色并沒有那么艷麗，但也實在是難得。
我急忙跑出門外，彩虹正在逐漸消失，只留下一片殘影，但我也心滿意足。
也許彩虹多次與我擦肩而過，正因為這次我的細(xì)心，才有了我與它的第一次相遇。
彩虹優(yōu)秀作文10
今天下午放學(xué)之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會兒自行車，可是沒過多久，天就陰下來了，因為我對天氣不太了解，所以當(dāng)時以為是天黑了，于是我迅速把自行車放到儲藏室里，回家了。
回家之后，我才知道剛才原來是陰天，現(xiàn)在天色很黃，天空沒有一絲云，屋外狂風(fēng)大作，還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久，豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶打開，傳來的是一絲絲清涼的風(fēng)，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過去看，果然看到了美麗的彩虹，這個彩虹原來是淡淡的，有一點(diǎn)油墨畫的'味道，后來顏色漸漸變深，有一點(diǎn)彩筆畫的樣子哦！我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫，很素雅，很樸素，這時，我才注意到，雷電已經(jīng)走了，太陽又露出了笑臉。
這幅場景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩：
《六月二十七日望湖樓醉書》
宋蘇軾
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
彩虹優(yōu)秀作文11
滴答 滴答秒鐘不停的轉(zhuǎn)動著，窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨，我坐在床邊，眼前不斷浮現(xiàn)著我與媽媽爭吵的畫面。
中午午飯后，媽媽叫我去學(xué)習(xí)，我不肯。媽媽便開始嘮叨我，煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對媽媽喊了起來能不能別說啦，煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心，她對我再不是那種和言悅色的了，就這樣我們吵了起來，吵了有一會兒后，我索性躲在屋子里不再理會她。
過了大概半個小時后，我悄悄地從房間里溜出來，左看看右瞧瞧，并沒有看見媽媽，心想她應(yīng)該是出門了。就緩緩的坐到了床邊，聽著外面的雨聲，想著剛才發(fā)生的事，我總感覺這雨是那么的嘈雜，簡直是噪音!
不久，媽媽回來啦，還帶了一些吃的，我一看表，原來已經(jīng)6點(diǎn)了，咳咳咳!我不停的咳嗦起來，‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的問道，那聲音勝過天下所有美妙歌聲，我用細(xì)微的.聲音回答：下午睡的時候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦，這時我感覺到了濃厚的母愛。
往窗外望去，天上仿佛出現(xiàn)了一些不同色彩的光，我走出去看，原來是彩虹，跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風(fēng)雨過后的美麗的耀眼的彩虹。
彩虹優(yōu)秀作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”古人說得好，是鷹就要鷹擊長空，翱翔于遼闊無垠的蔚藍(lán)色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚，就要暢游四方。
拾起一片落葉，枯黃的樣子可能會使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開地上的葉子，你會悄然發(fā)現(xiàn)，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，贊揚(yáng)聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對你的評價和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽(yù)啊，有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的.青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸�？傇诒瘋�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
彩虹優(yōu)秀作文13
我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數(shù)。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的.困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽�？上\(yùn)女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓(xùn)練中撞上擋板，導(dǎo)致頸椎骨折，如果他再運(yùn)動，將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風(fēng)雨過后才會有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強(qiáng)地與困難作斗爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強(qiáng)不屈，可我呢，遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí)，要堅強(qiáng)。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運(yùn)的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
彩虹優(yōu)秀作文14
彩虹是大自然給我們的奇妙禮物，我們很喜歡也很珍惜。
初見彩虹，是在一個被雨淋濕的早晨。我正憤怒地抖著濕衣角，哀怨地責(zé)怪天空。突然，“嗖”的一下，跳出了一道光芒，光芒慢慢地變成了一道直直的紅光，紅光兩頭不斷下垂，漸漸地變得又粗又長。又過了一會兒，紅光兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀�！班蓿贝藭r我才恍然大悟，我這是看到了日思夜想的彩虹�。�
“多美的彩虹�。 眲倓傉谔毂稳盏腵烏云像害羞的惡作劇者，不忍心破壞這美麗的景色，悄悄地躲起來了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著彩虹，認(rèn)真數(shù)一數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，果然七種顏色，和傳說中一樣……
太陽不知道什么時候也趕來湊熱鬧。在陽光的照射下，彩虹顯得更美了：紅色里層透著淡雅的橘黃，橘黃里有些許淡黃，淡黃里映著果綠……它們互相依靠，像相親相近的兄弟姐妹在開心地派對：時不時的還交頭接耳，你敬我讓，熱鬧非凡……交互之間，綠、青、藍(lán)、紫更突出了，像是要涌出天際的樣子。我好像摸一摸它，可一伸手，卻什么都沒有了……
這時，幾朵云晃晃悠悠飄過，彩虹的家庭聚會被擾亂了。霎那間，家人們不約而同地集體消失了……
彩虹留給我們多少美好的遐想，但它卻稍縱即逝。正因為得來不易，我們才會更珍惜看到過這七彩絢爛的景色！
彩虹優(yōu)秀作文15
時代在快速發(fā)展著，多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自己的彩虹明燈，卻留下了孤單、寂寞的我。
不知道從什么時候開始，耳旁總傳來人們的工作計劃，他們不停地在思忖著，仿佛要忘卻世事，只追求心中的彩虹高標(biāo)，于是，我看到了過往的人不再像以前相遇時互相打招呼，而是埋頭走過。多少天了，耳邊一片寂靜。
城市變得越來越冷漠，鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途，人們之間的友好，和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環(huán)境壓的我喘不過氣，朋友臉上的.陰沉，也讓我不再能找到人們的和諧，友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂世界。
我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣，看到人們眼神中的孤寂，看到被人們無情污染的小河到處濃黑，黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了，再也沒有找到和諧的世界。渴望回到友好世界的心飽受摧殘。
我知道了！現(xiàn)在能做的只有自己。我努力的和朋友交談，和路人搭話。每逢遇到熟人，我總會先說話，先找話題，每逢遇到一個陌生的環(huán)境中，我總可以在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點(diǎn)，努力的和朋友們友好的相處，只為了心中那道不隕的長虹。
心中的長虹讓我對成長有了更深的理解；對每一個朋友都非常珍惜；對每一點(diǎn)我可以讓的，全讓了；對每一個人都是真誠守信。有了心中的彩虹，童年，中學(xué)的我頭頂著美麗的太陽。
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