- 陽光校園我們是好伙伴征文 推薦度：
- 陽光校園我們是好伙伴征文 推薦度：
- 陽光校園我們是好伙伴征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們的校園征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們的校園征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的校園征文1
以文會友，無聲勝有聲。一箋墨韻鋪滿才人們頂貼的深深腳印，一縷春風(fēng)蕩漾大家關(guān)注的笑靨如攜半卷詩畫。今日輕度萬里紅塵，滌盡歲月的塵埃，在這里共賞唐風(fēng)宋雨?，遙看朋友們的共同進步。
20xx陽光校園我們是好伙伴小學(xué)生征文一：
“真誠的'友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜�！碑斘蚁肫疬@句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質(zhì)問我為什么要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。
我們的校園征文2
小學(xué)畢業(yè)了，暑假也過去了，林羽惜，林筱曼，林秋水三姐妹來到父母安排的中學(xué)——實驗中學(xué)。因為爸爸媽媽安排的學(xué)校是需要住校，只有星期六才可以回奶奶家。從未離開家的她們，頓時有了壓力，有些驚慌失措。
她們?nèi)忝玫谝惶靵淼綄W(xué)校，剛好老師把她們?nèi)齻�安排到一間宿舍。來到新的環(huán)境，她們感到很陌生，因為在一個新環(huán)境里，要想熟悉它，就必須了解它，并且適應(yīng)。坐在陌生的課堂上，看著不認識的同學(xué)，老師，她們倍感傷心，因為離開了小學(xué)的老師，同學(xué)，熟悉的課堂，校園。一張張熟悉的面孔，出現(xiàn)在她們腦子里。
一天過去了，下課后，姐姐林羽惜說：“筱曼，秋水，走，我們回宿舍去看看書。”
秋水：“不嘛，姐姐，我們?nèi)ソ粠讉�朋友，好不好？”
筱曼：“大家要在一起那么久，總會認識的�！�
羽惜：“就是，急什么嗎�！�
說著說著，愛交朋友的雪茸久跑過來，笑著伸出一只手，說：“你好，我叫梁雪茸，你們呢，從此，我們就是同學(xué)了�！�
秋水連忙伸出手來，說：“我叫林秋水，這是我的姐姐——林羽惜，還有——林筱曼，我們會成為好朋友的'。，對嗎？”
雪茸：“恩，林秋水，林什么羽？”
林羽惜：“我叫林羽惜，羽毛的羽，珍惜的惜�！�
雪茸：“林……羽惜，記住了，還有，你叫林筱曼是吧”
筱曼點了點頭。
雪茸：“我們一起去走走吧，我?guī)銈兪煜ひ幌颅h(huán)境�！�
秋水：“好哇好哇。”
筱曼：“謝謝你�！�
我們的校園征文3
星期一上午，最后一節(jié)課是體育課，體育老師說男生一律踢足球。同學(xué)們都高興的跳起來，飛快的跑向足球場。
開始踢足球了，我們班陳新旗發(fā)球后，正要宋大元傳球，五班的一個同學(xué)搶了球向我們的球門踢去。李震宇大聲喊：“守住球門!”王奕凱拼命守住了球門并飛起一腳踢了個飛球，球飛速的進了五班的球門，因為他們都忙著搶球，球門失守了。陳新旗每次踢球的時候總要把球傳給宋大元。同學(xué)們覺得應(yīng)該換人了，可是宋大元不讓。陳新旗一發(fā)球，踢猛了，球出界了。同學(xué)們嘆了口氣說：“你會不會發(fā)球啊?”五班發(fā)球了，他們的人攔著我們的人，不讓靠近。五班的人一腳也踢出了界。張江江說：“太傻了!”這時，老師吹響了哨子，也就是下課了。我們贏了，五班輸了。我們高興極了!
球賽雖然結(jié)束了，但是我們的笑聲依然飄蕩在操場上……
陽光校園我們是好伙伴征文400字二：
在學(xué)校里我的成績優(yōu)秀，每次有什么比賽，老師總是讓我參加，這不，學(xué)校最近又出了一個叫“對對子”的比賽，老師依然讓我參加了。
畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽，心里也是十分慌張。比賽開始了，我瞅了瞅我的對手，呀!都是些高手呀，我能獲勝嗎?我心都涼了半截了，壓力更大了。第一道題目：“天對什么?雨對什么?大陸對什么?山花對什么?”我一見，趕忙想了起來：天對地，雨對風(fēng)，山花對海樹，大陸對······對什么來著，白云?狂風(fēng)?······就在我想的時候，突然伸起了一只肥肥的.小手，“老師，答案是天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空，山花對海樹!”“答對了!”隨著老師的話，第二道題目出現(xiàn)了“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香。對什么、”但是我已經(jīng)沒意來思想了，因為上一題，我差一點就可以答對得分了，和上會一樣，就在我抱怨的時候，又有人舉手了，沒想到還是上一個人，“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香對大街上，人屎臭，豬屎臭，狗屎臭，屎臭屎臭屎屎臭�！薄肮彼徽f完，大家都笑了起來，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑得趴在地上爬不起來了，就連老師也笑得前俯后仰，只是沒有像學(xué)生那樣大聲而已。
這場比賽我雖然輸了，但是，我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。
我們的校園征文4
我一直有一個可以說是異想天開的心愿，就是可以找到像俞伯牙和種子期一樣的友情，成為世間最美麗的傳說。原來的我只注意外貌，而忽落了許多本因?qū)儆谖业恼滟F的友情，我非常希望自己有一個雙胞胎姐姐或者妹妹，我一直不明白自己為什么會有這種想法，后來我才知道我其實是想有一個人我想到什么她都知道，也就是心有靈犀。后來，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個人，她就是玲玲，雖然外貌和我相差十萬八千里，不過她的想法是和我最接近的。
有一次做卷子，我原本以為又不是測驗，老師是不會改分的，可這個想法卻是大錯特錯，老師在那一次竟然改分了，她的卷子上用紅筆批改著讓人羨慕的分數(shù)，我看看自己卷上的八十二分，失落和痛苦包圍著我。
她不知道我已經(jīng)看過她的'分數(shù)了，她也知道我這次因為粗心大意才得來的八十二分，她看出了我的垂頭喪氣和沒有一點神采的眼睛，便跑過來安慰我：“好了，不就是一次失誤嗎？我這次考的也不好，我們下次再努力就可以了。”我吃驚的望著她，她原本可以去到處炫耀引來不少的鼓勵和支持的啊，可她竟然會想到我，那一刻，我明白我想找的人就是她……
鉆石雖然閃耀著耀眼的光芒，可是在黑暗中的螢火蟲散發(fā)出微弱的光芒卻可以相媲美，或許將來的種種原因會使我們分開，可是這段友情卻永遠在我的心里面……
我們的校園征文5
我們便一個個歡蹦亂跳地來到了砂子塘小學(xué)——一個活躍而美麗的陽光校園。
聽，“加油，加油……”咦，怎么回事？好奇心讓我沖出了教室跑向操場，哦，原來是五(4)和五(5)班正在打籃球比賽呢�；@球隊員們在球場上齊心協(xié)力，東奔西跑。你看，雖然五(5)班有些矮個的隊員，但小巧的身體總能如燕子般靈敏地從旁邊鉆過；拉拉隊們的口令聲也一陣高過一陣；遞水的同學(xué)跑得比誰都快，生怕渴了自己的隊員。
看，集體舞比賽時，孩子們穿上整齊漂亮的衣服，連平時最不愛打理的男生也把自己收拾得干干凈凈，甚至有些男生還用定型摩絲把頭發(fā)定成時髦的'“刺猬頭”；女生們也不示弱，一個個把自己打扮得花枝招展的，在操場上跑來跑去，象一只只可愛的花蝴蝶。比賽開始時，他們伴著動聽的音樂，踏著輕快的舞曲，翩翩起舞。
體育課上有個同學(xué)摔跤了，同學(xué)們爭先恐后的搶著去背他上醫(yī)務(wù)室；期末考試時，同桌忘了帶尺子，我毫不猶豫的把自己新買的尺子砍了一半給了他；看見路邊的小妹妹哭了，我忙走上前去安慰她；遇見老奶奶過馬路，我趕緊上前去攙扶；……
瞧，課堂上，每當老師提出一個問題，同學(xué)們?nèi)几吒叩呐e起手，生怕老師看不見，每個問題，同學(xué)們都會用響亮的聲音來回答。下課時，同學(xué)們象小鳥一樣在操場上飛來飛去，拋開所有的煩惱，盡情嬉戲，盡情玩耍，讓自己活潑的身影在操場上留下。
英語夏令營中，我們自己煮飯，自己做菜，自己洗衣服，在這里，我們學(xué)會了自理生活；上課時，我們和外教拉家常，聽外教講故事，學(xué)外教唱兒歌，在這里，我們不知不覺學(xué)會了簡單的英語會話；晚飯后，我們打羽毛球，我們游泳，我們玩秋千，在這里，我們過了一段輕松愉快的令人難忘的日子。
因為我們，課堂變得更精彩；因為我們，校園變得更美麗；因為我們，砂子塘小學(xué)變讓我們放飛心靈，讓我們吟唱陽光童謠，讓我們在砂子塘小學(xué)溫暖的懷抱中健康快樂的成長吧！
我們的校園征文6
時間的車輪碾過80后最強的一根神經(jīng)線，還來不及卸妝，我就搭著90后的早班車匆匆等場了。
90后是聰明的一代，叛逆，但不似80后般激烈，還記得高中的同桌說：我們有自己的崇奉，既不信天主，也不信。我的世界我做主，我的土地我措辭！我們是披著羊皮的野獸，也是穿著虎皮的小貓。我們就是幫人不需要叩謝，揍人不需要報歉
是的，我們?nèi)沼螒蛉松�、收集世界的熊貓眼，讓長輩既驚呼我們的惡搞與頹廢，又折服于我們的不屈與執(zhí)著。多年過后，還有誰會為我們作證：我們曾經(jīng)走過。很想留住些什么，不過現(xiàn)實就是現(xiàn)實，經(jīng)歷了所以看清了，也看輕了很多。很無奈，夾雜著些許傷感……
我們不是不吃苦，我們也趕夜車趕到了凌晨，依稀記得：哪里有我們留下的腳印，哪里有我們許下的諾言，哪里有我們爽朗的笑聲，哪里有我們海闊天空的豪言壯語，哪里有有我們無奈辛酸的淚水，哪里有我們剪不斷的愁緒，哪里有我們共勉的堅），哪里有我們自信的豪邁：別放棄，還有機會！
80后的瘋狂逐步消逝，他們的狂放不羈被我們熊熊燃燒的熱情所取代。80后要得是效率， 90后要得是速度。在面臨別人的不屑時，我們心中的`信念聳峙不倒：我們是新時代的天之驕子，昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)。對，我們在逆境中執(zhí)拗拼搏，在風(fēng)雨中一往無前！
總覺得一路走來有些累，不清楚此時是不是該叫個暫停，再和你們一起漫步，仰望天空，忍住淚水，對著流星訴說未來與夢想……那么此刻就讓我們把心情放輕松下來，把心態(tài)放平靜下來，讓我們一起，帶上美好的夢想，帶上屬于我們的朝氣蓬勃，上路！
春去春回，花開花落，晴朗或是陰雨……一切都在不聲不響中動彈。起頭和竣事老是交織的上演，沒有爭先恐后，也沒有踟躇不前，然后無聲無息地走開，遺落下春晨的花蕊和冬夜簌簌的雪片……
追憶著80、90后的似水年華，靜靜期待誓言與夢想輕輕重疊的那一天~~~
我們的校園征文7
我的校園是一個綠樹成蔭，綠草茵茵，花紅葉綠，一個充滿活力的地方。
進了小學(xué)的大門，繞過金碧輝煌的金蘋果校標，就來到了金蘋果樂園。金.紅.青三個蘋果聳立在地上，高大堅固。在三個蘋果旁邊有一個清澈見底的小池塘，里面有各種各樣的魚，魚在水里自由自在的游來游去。有三四條魚躲在石板下，像一個個害羞的`小姑娘。金蘋果樂園旁邊有一個植物迷宮，我們很喜歡到那里去玩。
走過金蘋果樂園就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓早上書聲瑯瑯，清脆悅耳。下課了的教學(xué)樓同學(xué)們你追我趕歡聲笑語一片充滿歡樂的場景。
兩座教學(xué)樓中間是一個大花園，花園中間是一棵大松樹，有五層樓那么高。左邊有三棵芙蓉樹，十月的時候，整棵芙蓉樹都開滿了鮮花，右邊是水泥造的巨大蘑菇和樹樁。
我們在這個美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，成長，是多么快樂啊!
我們的校園征文8
校園，哺育我們成長；校園，給予我們知識；校園，不求報應(yīng)奉獻！校園的美，奉獻美、環(huán)境美，給了我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園的廣場兩旁挺立著一排排醒目的大樹，桂樹、銀杏樹、茶樹……冒著各種小花，五顏六色，芬芳四溢。
正值金秋時節(jié)，樹木開始興奮了，它們晃動著修長的'手臂，抖落以前那破得不能穿的舊衣服，披著翠綠的襯衫，“我們馬上就得換上鵝黃的披風(fēng)啦！”這些樹木真是太喜歡炫耀啦！它們可能在盛夏向秋天姑姑訂制了一套漂亮的披風(fēng)哩！
石榴樹等不及了，還沒等秋姑姑來，就已經(jīng)迫不及待地長出一些紅彤彤的石榴了，飽滿的石榴掛在樹上，可令小朋友們嘴里流口水啦！
茶樹結(jié)出一粒�；ò�，嫩綠嫩綠，透著一股若隱若現(xiàn)的紅色，好像一打開綠外衣，就會流出一股紅色似的。
花兒們也開始了興奮，玫瑰開得正旺，像是把全部生命力展示給我們看，那顏色真豐富！紅似火、黃賽金、白如雪，半黃半白、半粉半紅，一瓣堆在另一瓣上，把花芯圍得水泄不通，薄薄的花瓣非常舒服，如同一個枕頭，感覺里邊裝滿美夢。
教學(xué)樓里，時不時傳來學(xué)生書聲朗朗和老師誨人不倦的諍諍教誨，下課了，學(xué)生們像一只只悶在籠里的狗，獲得自由，急火火地去外面玩耍，立刻，靜靜的樓房馬上洋溢著笑鬧聲。教學(xué)樓構(gòu)思奇特，對面是老師們的辦公室，中間，架著一條天橋，方便了老師們的路線。
我愛我們的學(xué)校，它真是高檔方便，樹木繁多呀！
我們的校園征文9
三年前的金色九月，我滿載著父母的期盼和自己對理想的向往，來到冠縣梁堂鎮(zhèn)北寺地福和希望小學(xué)，開始了我的小學(xué)生涯，陽光校園我們是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老師、有朝夕相處的同學(xué)、更有形影不離的好伙伴。當清晨的陽光灑在校園，當快樂的小鳥在枝頭輕唱的時候，我們的校園就已經(jīng)充滿了歡聲笑語。
每逢陽光大課間，全校的師生課間操便成了校園中一道最亮麗的風(fēng)景。瞧，整齊的隊形、有節(jié)奏的廣播體操，不正是我們校園風(fēng)景的真實寫照嗎？ 課間操結(jié)束后，我們每個班級便有計劃、有組織地去衛(wèi)生區(qū)撿拾垃圾、紙屑，潔凈的校園永遠是我們的家。當然，我們也常�？吹竭@些情景：筆直的教學(xué)樓前大路上多了些廢紙、方便袋；在花壇里不時發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)追逐的身影。這一切的一切又說明了什么呢？
美麗的校園，我們的家，我們遨游知識海洋的同時，更要保持好校園的環(huán)境衛(wèi)生。是啊，校園是洋溢濃郁書香的場所，我們每一名少先隊員都必須經(jīng)歷最嚴峻的考驗。萬紫千紅的春天到來了，鮮花的芳香撲鼻而來，綠油油的.草坪上綴滿了晶瑩的露珠，仿佛一顆顆閃閃的珍珠。同學(xué)們有的在花壇邊讀書、有的在操場上背誦英語……隨風(fēng)飄蕩花兒微笑點頭，好像在為我們加油喝彩。這就是我們的校園，到處充滿生機和活力。
如果我們的校園是一顆大樹，那么全校師生就是一片片樹葉；沐浴在陽光的懷抱里，我們收獲了知識、懂得了做人的道理。如果我們的校園是一片海洋，我們?nèi)熒闶且坏蔚嗡�；只有匯聚在大海的懷抱里，才能走向理想的彼岸。
��！美麗的校園，我們的家，你的美麗時時刻刻陪伴我們成長。我們要用智慧和成績，把校園裝扮的更加多彩、更加動人。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一個清晨，讓燦爛的朝陽點綴我們絢麗的人生，《陽光校園我們是好伙伴征文》。美麗的校園，我們的家，我們一定會攜起手來迎接美好的明天。
我們的校園征文10
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個乒乓球臺。看：大家聚精會神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態(tài)度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時，同學(xué)們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……
校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的'晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
歷史的長河孕育著中國的成長歷程，我們遠遠地拋掉了“東亞病夫”的稱號，而在短短的幾千年里，中國的發(fā)展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的“東方明珠”。
是��！擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的！2001年7月13日，莫斯科當?shù)貢r間18時15分（北京時間22時15分）。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會場莊重宣布：2008年奧運會主辦城市中國北京。話音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開始沸騰了；那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了！
如今，美夢成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉(zhuǎn)眼間，鼠年的鐘聲敲響了，這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個亞洲乃至全世界！向外國友人盡顯東方古國的魅力！伴隨著奧運會的來到，全民健身運動正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港，無論男女老少，都有他們運動的身影。為了更好地宣傳：“更快！更高！更強！”的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以“激情奧運，陽光校園”為主題的活動，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學(xué)生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來說是至關(guān)重要的。如果不勞逸結(jié)合、不運動，怎么能使身體健康強壯？
最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學(xué)校的操場每天都熱鬧非凡。校運會即將到來，這回，大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場上生龍活虎，加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢想！該我們班的隊員上場了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣：“加油啊！我們班會贏的！”他們只做出一個“OK”的手勢，便上場了。我方一隊員剛出場就來了個“下馬威”，我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦！我方在最后時刻，表現(xiàn)更為突出，他們想到了那份奧運夢想，竭盡全力突破對手，超越對手！最終，我們獲得了亞軍�？赐瓯荣悾腋械角八从械目旄�，體育比賽的緊張、激烈，運動員的勇敢拼搏，對觀眾來說既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。
校園里，同學(xué)們一個個朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要��！
我是如此熱愛這激情的奧運，這灑滿陽光的校園，它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開始，從我開始。為奧運加油，為中國助威！讓我們同訴說心中共同的奧運夢想，更多的奇跡，將會發(fā)生在我們炎黃子孫的身上！
我們的校園征文11
今天，去了城市劇院看了《Hi，伙伴》這一青春勵志校園劇。
結(jié)束后，我還依依不舍，覺得時間一恍惚就過去了。出了劇院，感受頗多。
這個劇主要講述了6個高中生為了夢想而努力奮斗，不怕困難和家人的施加壓力而勇敢朝自己的目標前進的故事。中間，有笑有淚。
首先，這部劇很符合和貼切我們中學(xué)生的生活，我從中學(xué)到了很多東西：
一、現(xiàn)在我們的生活，很富裕，但是我們始終不能忘記勤儉節(jié)約，我們和山區(qū)那些貧窮的孩子比起要幸福得多，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
二、對于自己的夢想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困難和挫折都要去實現(xiàn)它，即便有很多的阻力，但我們不能退縮，我們要堅持，最終才會實現(xiàn)夢想。
三、在青春的道路上，這條路屬于我們自己，我們將在這揮灑我們的汗水，為青春涂上美麗的色彩，所以我們要朝著自己的夢想前進。
四、什么是友誼在主人公中我了解了，他們可以為對方兩肋插刀，付出自己的真心，為好朋友做很多事，而且在和朋友相處過程中要真心，真誠。
其實這部校園劇的確教會了我不止以上的四點，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的.，青春應(yīng)該要有活力，要展現(xiàn)最棒的自我。我們要有目標，有了目標我們要勇敢朝它前進。
勇敢前進，為了夢想，不放棄，不低頭，不退縮，這就是我們的未來，這就是我們的青春!
我們的校園征文12
我們的校園——亭趾實驗小學(xué)，就像一座漂亮的大花園，美麗的景色無處不在，我就在這座花園里成長。
來到校門口，“亭趾實驗小學(xué)”這六個金光閃閃的大字撲入眼簾，像六個介紹員一樣，讓同學(xué)們都能感受到學(xué)樣的無限魅力。
走進校園，最引人注目的還要數(shù)那寬闊的操場。絕色的塑膠跑道緊緊圍繞著綠油油的草坪，同學(xué)們在這里活動，既安全又舒適。跑道四周綠樹環(huán)繞，東面的香樟樹最為引目。樹葉綠中帶黃，還散發(fā)著清香，這些香樟樹高大挺拔，像一位士兵，保衛(wèi)著我們的校園；西面有一排黃楊樹，它們的造型十分奇特，像一個個水果托盤，似乎在等待人們往上放水果呢！操場的正中央有一座旗臺，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚，似乎在朝每一位同學(xué)問好，使校園增添幾分親切。
操場旁邊有一條小河，河水清澈明亮，就像一面明鏡。河岸上高大的柳樹，把用黃綠葉子紡織的長發(fā)垂入水中，擴散出一道道水波，使小河增添幾分生機。
經(jīng)過小橋，就來到一片茂密的樹林，三棵高大的`雪松直入你的眼簾，粗壯的樹桿，長長的枝丫，仿佛三位強壯的大將軍，保衛(wèi)這片翠綠的樹林。木蘭花也開了，紅的、白的，就像一個個花仙子，來點綴這美麗的校園。茶花也隨著開放，像燃燒的火焰，讓人感覺眼前一片明艷。樹林的地上還有許多不知名的小花、小草和凋謝的花瓣，在它們的映襯下，校園顯得更美了。
校園的美景處處可見，我愛你——美麗的校園。
我們的校園征文13
校園生活是人生一段絢麗多姿的旅程。這時期，有草莓味兒的甜蜜，檸檬味兒的酸楚，牛奶味兒的純潔和咖啡味兒的苦澀。青春的故事在這里展現(xiàn)，友情的故事在這里升華，學(xué)習(xí)上的競爭在這里無處不在。
校園就是一個充滿激情，充滿挑戰(zhàn)的`地方。在這里，時刻都彌漫著競爭的火藥味兒。一次，班里有個同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，又轉(zhuǎn)來一個學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)，于是，在校園這片沃土上，無論何時都能看到兩個如饑似渴的汲取知識的身影在書海中暢游，他們不動聲色的較量著，在無形的戰(zhàn)場上打拼著。校園中有競爭就注定要有成功或失敗。但是，面對失敗，我們只是哭泣嗎？不，我們要堅強的面對，要有的努力去擦掉傷心的淚。用我們辛勤的汗水和智慧去收獲果實。
其實，在校園中更多的還是酸楚，因為，當你踏入中學(xué)的大門時，就注定和電視機無緣了，隨之而來的是沉重的壓力和責任。這時候，臺燈就像吃了興奮劑，睜著它那似乎永遠也閉不上的眼睛；書包像吃了發(fā)酵劑，一個勁兒的膨脹，這些我們都要去面對。并且，還要盡快地調(diào)整自己，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
在校園里，有失敗的淚水，有成功后的喜悅，還有純潔的友情�？傊@就是這樣一個充滿詩情畫意的地方，一個充滿青春活力的地方，在這里將有明日的東方之星，又有明日的東方巨龍，還有早上八、九點鐘的太陽。在人生的漫漫旅途上，雖然困難和挫折依舊，但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它還會在我的心中散發(fā)著清香……
我們的校園征文14
步入校園，一陣花香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨中朗讀，在晨風(fēng)中開始一天新的生活，這里記錄著我們充滿魅力的歲月。它便是陽光校園。
陽光校園清風(fēng)拂面，幽香陣陣，書聲朗朗，陽光明媚，與好友走在校園的小徑上;感受著，體驗著，也創(chuàng)造著屬于我們的陽光校園。
初中的.生活緊張而充實，我們都要“沉浸濃郁，含英咀華”。我們常常圍坐在一起，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云，陽光出現(xiàn);想起在網(wǎng)上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨刀數(shù)年······”，這樣的豪情壯志，使心上的天空變得更加陽光;“之乎者也”“加減乘除”“abcd”“力電光聲”，一個個知識點在老師的講解上，不再那么困難，充滿陽光活力，向我們微笑走來。
陽光校園中充滿了快樂的校園故事，那記錄著我們的一點一滴，讓校園映襯得更加陽光。聽，校園中傳來了一陣陣歡呼聲，我們在舉行拔河比賽。班上與另一個班級進行對抗，一聲令下，同學(xué)們拼命為各自的班級加油鼓勁，參賽選手互不相讓，力爭壓倒對手。突然一方倒下，哦~~我們贏了，我們在歡呼，我們在雀躍，勝利的喜悅讓我們快樂無比。進入決賽，我們倍加努力，隨著哨聲的吹響，班上隊員個個腳挨著腳，為了避免滑倒，大家都呈半蹲狀，將重心壓低。大家把注意力全部集中到繩子的移動上。如雷一般的吶喊聲將大家的力量和勇氣帶到了頂峰，繩子逐漸向我們這邊移來。哎~~我們贏了，我們?nèi)〉昧斯谲�。我們友好地向�(qū)Ψ轿帐�，他們笑笑表示對我們勝利的祝賀。陽光校園充滿了笑聲與勝利和彼此間的關(guān)懷。
菁菁校園，我們伴隨著陽光，活力四射。這里有筆硯相親的友誼;這里有比賽場上飛揚的歡呼和吶喊;這里有落葉飛舞雨打芭蕉的意境······陽光校園，我們的完美樂園。
我們的校園征文15
有人喜歡迷人的西湖，有人喜歡無邊無際的大海，還有人喜歡突兀森郁的黃山，而我喜歡我們美麗的校園。
每天早上，我背著書包去上學(xué)，一到大門口就可以看到安吉縣實驗小學(xué)這幾個字在陽光地照耀下閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)過頭一看就可以看到一棵高大的香樟樹聳立在你的眼前，香樟樹像一位老人，每天迎接著我們的到來，香樟樹真大啊，大得像一把大傘，香樟樹真香啊，香得仿佛你在花園里一樣，香樟樹真綠啊，綠得似乎被染過一樣。
我背著書包，走進校門，首先映入眼簾的是幼苗形的花壇，花壇里種著討人喜愛的紅葉石楠，他紅似楓葉，但比楓葉紅得多，它寓意著我們茁壯成長，以后成為一個對社會有用的人。再走進去，就到了我們嬉戲的樂園——操場，有的在操場上玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，還有的在踢足球，熱鬧極了。
在操場的南邊種著一排銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子，每當?shù)搅饲锾欤簿褪倾y杏樹最美的時候，葉子隨著微風(fēng)翩翩起舞，那時候地上像鋪了一層金黃色的地毯。在操場的北邊，種著巨大的梧桐樹，夏天到了，梧桐樹就會變得綠樹成陰、枝繁葉茂，每當上體育課時，就會有幾個怕熱的小朋友在樹陰下玩。在每一幢樓的邊上都會有幾株茶花，茶花是我校的.校花，有的茶花才剛剛蘇醒過來，有的已經(jīng)展開了，還有的才展開了一半。
這就是我的校園，你的校園也有那么美麗嗎？
【我們的校園征文】相關(guān)文章：
陽光校園我們是好伙伴征文10-05
陽光校園我們是好伙伴征文15篇12-19
企業(yè)征文：我們08-17
征文：曾經(jīng)的我們08-08
加強我們的學(xué)習(xí)征文08-16
我們的校園10-20
我們的校園12-17
我們的校園08-16
書香校園征文11-06