(優(yōu)秀)放飛夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
放飛夢(mèng)想作文1
為愛(ài)起航在一個(gè)下雪天里,我靜靜的站在窗前。透過(guò)玻璃,望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,在盡情的飛舞。
雪花是那么的自由,那么的自由,他們無(wú)阻無(wú)礙,一直飄落到地上。在有些人眼里需花很普通,可是,我認(rèn)為雪花是偉大的,因?yàn)槟茏屓藗冊(cè)诙炖镄蕾p雪景,而太陽(yáng)出來(lái)后,他們又很快融化。
難道說(shuō)雪花不抱怨太陽(yáng)嗎?其實(shí),雪花并不抱怨太陽(yáng),因?yàn)樗麄兏冻隽瞬黄谕貓?bào)。其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想。
生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,我希望將來(lái)的我能為他人做奉獻(xiàn):如果,我是一棵樹(shù),我愿意為人們遮陰;如果,我是一棵小草,我愿意固定土地;如果,我是一座房子,我愿意為人們擋風(fēng)遮雨;如果,我是湖水,我愿意為祖國(guó)添美……放飛夢(mèng)想,為愛(ài)起航!
放飛夢(mèng)想作文2
星期天早上,媽媽帶我來(lái)到中心廣場(chǎng)參加德州晚報(bào)小記者放飛風(fēng)箏大賽。
比賽開(kāi)始了,因?yàn)槲沂堑诹M,一連幾組放飛的效果都不太好,有的飛不起來(lái),有的飛起來(lái)后纏在了一起。媽媽及時(shí)傳授我技巧,說(shuō)要和別的'同學(xué)拉開(kāi)距離,不要往一塊跑。
終于輪到我們了,我按著爸爸前一天教好的方式,左手抓住線軸,右手食指和拇指捏住風(fēng)箏的連接鉤,用手背和其它三只手指控制好風(fēng)箏的平衡,飛快地往前跑,感覺(jué)風(fēng)箏吃上風(fēng)以后,我一點(diǎn)點(diǎn)地松開(kāi)線,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興極了,更加奮力向前奔跑。一直到了終點(diǎn)我的風(fēng)箏都飛在天上?粗L(fēng)飛起的風(fēng)箏,我感覺(jué)自己也像在空中展開(kāi)了翅膀。
終于頒獎(jiǎng)了,我的風(fēng)箏獲得了最佳放飛效果三等獎(jiǎng),我抱著鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)和沉甸甸的獎(jiǎng)品高興極了。
放飛夢(mèng)想作文3
有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的`信念,去迎接挑戰(zhàn)!世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。
在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿了選擇,不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。
讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是一雙翅膀,帶你飛過(guò)困難的海洋。在跨越困難的海中,你有可能落入苦海,掙扎著無(wú)法脫身,可是當(dāng)你在堅(jiān)定著夢(mèng)想的信念時(shí),你就會(huì)重燃起希望的火光,重新展開(kāi)有力的翅膀飛過(guò)這困難的海洋。
放飛夢(mèng)想,堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,重燃希望。夢(mèng)想,它不禁考驗(yàn)著你的實(shí)力,還考核你的毅力,如果你沒(méi)有實(shí)力,“我要完成我的'夢(mèng)想”只過(guò)是一句空話而已,如果你沒(méi)有毅力,“我的夢(mèng)想好艱難,我要堅(jiān)持下去”還是一句空話,因?yàn)槟銈兊孟鲁渥愕目喙,沒(méi)有免費(fèi)的食物,哪有不下苦功得來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū),學(xué)習(xí)不好,哪有白白送你的獎(jiǎng)學(xué)金。夢(mèng)想,就需要放飛,扎根于這個(gè)夢(mèng)想,你就應(yīng)該承擔(dān)起完成這個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的不如意。學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@些是完成夢(mèng)想之前所必有的。有夢(mèng)想就去完成,夢(mèng)想中有困難就無(wú)面對(duì),總之我們每天得為夢(mèng)想做些什么。
放飛夢(mèng)想作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且荒昵迕。
古往今來(lái),許多革命烈士為了民族的解放,為了全國(guó)人民過(guò)上幸福的日子,拋頭顱,灑熱血,不惜用自己年輕的生命換來(lái)戰(zhàn)斗的勝利。同學(xué)們的心情洶涌澎湃。毛澤東親筆寫的“革命烈士永垂不朽”我們聆聽(tīng)了革命前輩講述先烈的光榮事跡,知道了那佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾,就是用烈士的.鮮血染成的,明白了烈士們用生命換來(lái)我們今天的幸福生活;更使他們的形象光茂四射!
看看這些烈士的壯舉,我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。青山埋忠骨,史冊(cè)載功勛,烈士們把美好留給了我們,把希望寄托在了我們這一代人身上,我們一定要銘記歷史使命,學(xué)好知識(shí),努力學(xué)習(xí),繼承烈士們的革命精神,把國(guó)家建設(shè)的繁榮昌盛。
放飛夢(mèng)想作文6
童年是美好的,向往是美妙的,飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,很美,看著小鳥(niǎo)在空中盡情翱翔,很美。當(dāng)我坐在梧桐樹(shù)下,看著紛飛落葉,很美,看一地的落葉,很美。當(dāng)我躺在草地上,觸摸草地的溫柔,很美,傾聽(tīng)蟲(chóng)兒輕鳴,很美。當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前,手握筆尖觸到紙張的'感覺(jué),很美,欣賞一篇新文章的興奮,很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的事,對(duì)我來(lái)說(shuō),都很美……我的童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,仿佛得到了靈感。在樹(shù)下,踏著鋪滿落葉的大地,仿佛感受到了惆倀。躺在草地上,似乎和蟲(chóng)蟻一起輕鳴。在寫字臺(tái)前盡情寫作,仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感,帶著浪漫,帶著歡樂(lè),帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔!
放飛夢(mèng)想作文7
“只有開(kāi)始去做,才能真正地放飛你的夢(mèng)想!
我在一個(gè)長(zhǎng)方形的紙條上寫了我的一些夢(mèng)想:我一定要成為一名職業(yè)畫家,而且畫畫也要比那些知名畫家好,當(dāng)然我的寫作也要比那些作家好。而且要用我的這些成就買下那些漂亮的名畫。寫完這些夢(mèng)想后,我拿起了一個(gè)我偶然得到的氣球,那個(gè)氣球是淺藍(lán)色的,它的形狀是米老鼠的頭,好玩極了。我把氣球的吹口放在了我的`嘴里,深深地吸了一大口氣,把全身的力氣都用在了嘴上,做重復(fù)幾遍這樣的動(dòng)作后,再接著吹就要爆了,我才漸漸停下來(lái)。
之后,我請(qǐng)老師把氣球系了起來(lái),又用馬克筆把我對(duì)待的生活的態(tài)度畫了出來(lái),我畫的可謂是360度無(wú)死角,而且我還畫了許多心形,代表欣欣向榮。這也是我的生活態(tài)度。
最后我又把氣球放飛,這不只是放飛氣球,而且真正地把夢(mèng)想放飛。
如果夢(mèng)想只是我們說(shuō)說(shuō)就可以的,怎么會(huì)有古人的那句:“千里之行,始于足下”呢?
放飛夢(mèng)想作文8
放飛夢(mèng)想
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是一眼泉水
朱熹說(shuō)過(guò)
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)
所以
夢(mèng)想是像泉水一般
純潔的
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是一座又高又險(xiǎn)的.山峰
只要
不斷努力,不斷攀登,永不停息
才有可能登上
這又高又美的山峰
夢(mèng)想是什么
夢(mèng)想是很多很多的山
真如楊萬(wàn)里所說(shuō)
正如萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔
我想
每一個(gè)人都有夢(mèng)想
可是夢(mèng)想都很遙遠(yuǎn)
讓我們一起
朝著夢(mèng)想前進(jìn)
讓我們一起
放飛夢(mèng)想吧!
放飛夢(mèng)想作文9
親愛(ài)的老師,各位同學(xué),大家好!今天我演講的題目是——放飛夢(mèng)想。
“我的理想是什么?”有的同學(xué)可能自已也不知道,有的會(huì)問(wèn)“理想是什么?”我來(lái)告訴你:“理想是當(dāng)一個(gè)人全心全意,就算獻(xiàn)出自己的生命也要去完成,這就是理想!庇械臅(huì)說(shuō):“我的理想是什么?”我也會(huì)告訴你說(shuō):“每個(gè)人的理想各不相同,只要定下目標(biāo),認(rèn)真去做,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。
我的理想是——當(dāng)一個(gè)像貝多芬一樣的.音樂(lè)家。貝多芬也有理想,那就當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。雖然貝多芬從小雙目失明,可他沒(méi)有放棄,他盡管知道自己的理想成功率是百分之一,可能是百分之零點(diǎn)一,可他還是朝著自己的理想一步一步向前邁。鐵杵磨成針,只要功夫深。
同學(xué)們,為了自己的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),天天向上,向自己的目標(biāo)努力吧!
放飛夢(mèng)想作文10
每個(gè)人心中都有美好的夢(mèng)想,有些人想當(dāng)醫(yī)生、有些人想當(dāng)教師、有些人想要當(dāng)畫家,有些人還想要當(dāng)作家。
而我想要當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)家。我從小學(xué)喜歡數(shù)學(xué),喜歡做數(shù)學(xué)題。在我一年級(jí)的時(shí)候,就常常考100分。漸漸的我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣了,我的'成績(jī)慢慢提升,我漸漸的了解到了蘇步青、高斯……這些數(shù)學(xué)中偉大的人物。我設(shè)想,當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)到時(shí)候,之后,我讀研究生、博士獲得了重多成就。成了一名真正出色的數(shù)學(xué)家。
然后,我還要帶一些學(xué)生,當(dāng)他們遇到擋路虎到時(shí)候,我會(huì)告訴他們解決的方法。知道他們會(huì)了。下課時(shí),我會(huì)帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩各種各樣的游戲,讓他們盡情享受童年的快樂(lè)。我要交他們受小時(shí)候就熱愛(ài)數(shù)學(xué)并非常努力得學(xué),長(zhǎng)大以后一定會(huì)有很大的成就的。
夢(mèng)想像黑暗中的光明,給我們指路。夢(mèng)想像寒冷中的火,給我溫暖。夢(mèng)想像一條路,伴我走人生的道路。我當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
放飛夢(mèng)想作文11
今天我們懷著擁抱大自然,放飛夢(mèng)想的心情來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
讓我想起:“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。我拿著風(fēng)箏線,逆著風(fēng)向跑,風(fēng)箏慢慢地晃晃悠悠地飛起來(lái)了,風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由地飛翔著。風(fēng)箏飛得越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越高,就像我們夢(mèng)想一樣。可是好景不長(zhǎng),風(fēng)箏一下子筆直地栽下來(lái)了。
不一會(huì)兒,風(fēng)箏又飛上了天空,就像在跳芭蕾舞,一扭一扭地?fù)u搖晃晃的。李抒璇的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),都快到云朵上去了……
真是如詩(shī)如畫的景色,春天的風(fēng)暖暖的.、柔柔的,我牽著高飛的風(fēng)箏,好不愜意啊!
放飛夢(mèng)想作文12
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來(lái)是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個(gè)班級(jí)的精彩表演下,馬來(lái)迎來(lái)我們六年級(jí)的表演了,同學(xué)們排成四排,昂首挺胸地走向舞臺(tái),個(gè)個(gè)信心十足的樣子。
這時(shí),伴奏聲響起了,同學(xué)們都隨著悠揚(yáng)的伴奏聲唱起來(lái)了,“春天在哪里呀,春天在哪里……”這歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),那么令人陶醉,大家在歌聲中仿佛回到了陽(yáng)春三月,天空中,小鳥(niǎo)用美麗的歌聲迎來(lái)春天。湖水里,魚(yú)兒高興地游來(lái)游去;小草探出了小腦袋;樹(shù)木發(fā)出了嫩芽……這時(shí),可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中,而忘掉了手上的`動(dòng)作,但大家并沒(méi)有泄氣,一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下,我們獲得了9.12分,雖然成績(jī)不夠理想,但我們不會(huì)氣餒,我們相信在我們小學(xué)的最后兩個(gè)月里,我們六一班的同學(xué)會(huì)更加發(fā)奮努力,讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會(huì)放射出更加耀眼的光彩。
放飛夢(mèng)想作文13
人一但有夢(mèng)想就會(huì)努力去完成,這就是希望!坝袎(mèng)最美,希望相隨”。世界上有許多偉大的人,例如:海倫凱勒、居里夫人、南丁格爾。等,她們都是先有夢(mèng)想,然后才有希望,透過(guò)行動(dòng)的執(zhí)行,豐富了她們的人生。
尼采說(shuō)過(guò):“人類因有夢(mèng)想而偉大”。居里夫人從小心中就懷著“希望有朝一日,能做一個(gè)有用的人,對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)”的`夢(mèng)想。朝著目標(biāo)前進(jìn),終于提煉出“鐳”。她是第一位兩度得到諾貝爾獎(jiǎng)的女性,她運(yùn)用科學(xué),對(duì)社會(huì)人群發(fā)揮貢獻(xiàn),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
永遠(yuǎn)不放棄希望的海倫凱勒,用熱情、積極的態(tài)度面對(duì)人生,憑著無(wú)比的勇氣和毅力,從黑暗中找到生存的價(jià)值。
因?yàn)橛幸还蓤?jiān)忍不拔的毅力,所以她全力實(shí)現(xiàn)成為士的夢(mèng)想,她就是大家最尊敬的白衣天使-南丁格爾。
從上面?zhèn)ト说墓适轮校∽C了“筑夢(mèng)踏實(shí),方能有成”的道理。人類因夢(mèng)想而偉大,因夢(mèng)想人生變的更有希望,希望使人變的更積極進(jìn)取,所以一步一腳印,希望是無(wú)限美好的。
放飛夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來(lái)。我上課講不明白的地方,孩子們就會(huì)下課來(lái)問(wèn)我,我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉,我也會(huì)情不自禁地笑。
我又想當(dāng)建筑師,把祖國(guó)打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨,也過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。
我還想當(dāng)一名了不起的.大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書(shū)齋”上發(fā)表了9篇作文,在全班是最多的,為此,老師還表?yè)P(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫越好,我更希望自己將來(lái)會(huì)成為一名作家。
我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士,那樣我就可以救護(hù)生病的人們,把他們的病毒攔截住,讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親們看病,使他們免受疾病的折磨。放飛我的夢(mèng)想,放飛我的希望。無(wú)論將來(lái)我當(dāng)什么,現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
放飛夢(mèng)想作文15
每一個(gè)人的一生一定都會(huì)有夢(mèng)想,有人想要環(huán)游世界,有人想要當(dāng)一位面包師傅,有人想要進(jìn)入NBA打籃球,而我的夢(mèng)想則是成為世界上最厲害的廚師。
我想當(dāng)一位廚師,因?yàn)槲易约浩匠>秃芟矚g做菜,不論是生食、熟食,或是點(diǎn)心,我都想要做出來(lái),然后呈給別人吃,每次做出來(lái)后,就會(huì)非常有成就感,尤其是當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我做得很好吃、很美味時(shí),那種感覺(jué)更是令人開(kāi)心,就像是中獎(jiǎng)一樣。
雖然在成為廚師的路上,常遇到一些挫折,像是油加太多、食物烤焦、東西不好吃,但我不會(huì)輕易放棄。有時(shí)候我喜歡和媽媽借一些有關(guān)于廚師或做菜的書(shū),學(xué)習(xí)更多知識(shí),成為更好的廚師。
天下無(wú)難事,只怕有心人。我的.廚師之路雖然還很長(zhǎng),但是我一定可以成為最優(yōu)秀的廚師,讓大家都能吃到我做的菜,就心滿意足了。
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