優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文1
“啊——今天又是新的一天!蔽彝崎_(kāi)了昨天的煩惱,又開(kāi)始了新的一天的遨游。
一出門(mén),我就和微風(fēng)姐姐撞了個(gè)滿懷。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽L(fēng)姐姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下回要小心一點(diǎn)哦!薄班,我知道了!蔽倚南耄何L(fēng)姐姐的聲音真是娓娓動(dòng)聽(tīng)啊。
我飛啊飛,飛到了一朵小花上。我輕輕地站在小花上,口渴了。正好見(jiàn)到小花上有幾滴露珠,便問(wèn)小花:“親愛(ài)的小花,請(qǐng)問(wèn)你愿意把你身上的露珠送給我喝嗎?我一定會(huì)感激不盡的!
小花點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“當(dāng)然可以!蔽腋吲d極了,圍著小花跳舞,小花害羞地低下了頭。我喝完了露珠,自然不會(huì)不告而別。我再次圍著小花跳舞,表示我對(duì)她的感謝。
接著,我有飛啊飛,飛到了一顆蒼天大樹(shù)的身上。我打量了一下這棵大樹(shù),說(shuō):“大樹(shù)爺爺,你一定懂得很多知識(shí)吧?”大樹(shù)爺爺謙虛地說(shuō):“哪里哪里!
突然,“咚咚咚,咚咚咚”我一不小心被震得掉了下來(lái)!鞍ミ,真痛啊!蔽矣诛w回到了大樹(shù)爺爺?shù)?身上問(wèn):“大樹(shù)爺爺,剛才是怎么一回事?”大樹(shù)爺爺解釋道:“那是我的老朋友啄木鳥(niǎo),他呀,工作起來(lái)一絲不茍?赡軇偛潘牡锰罅α,所以震動(dòng)才會(huì)這么大。我在這里向他道歉!
“呵呵,不用了,大樹(shù)爺爺!蔽翌D時(shí)恍然大悟。然后又與大樹(shù)爺爺告別了。
到了中午,驕陽(yáng)似火,我熱得不得了,于是我停在一朵荷葉上休息。我看見(jiàn)了荷花姐姐,我連忙向她打招呼:“嗨,荷花姐姐,你今天真漂亮啊!焙苫ń憬懵(tīng)了,害羞地低下了頭。
過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)們都跳出了水面。我問(wèn)小魚(yú)們:“你們好,親愛(ài)的小魚(yú)們,你們?cè)趺炊紡乃锱軄?lái)水面啦?”小魚(yú)們異口同聲的說(shuō):“等一下要下雨了,我們?cè)谒锉锏没,就出?lái)透透氣。你趁現(xiàn)在還沒(méi)下雨,快點(diǎn)回家吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,告別了小魚(yú)們和荷花姐姐,就趕緊回家了。
我飛回了家。果然,不一會(huì)兒,外面就下起了雨。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文2
冬天走了,春天來(lái)了。春天在哪里呢,春天在柳樹(shù)悄悄抽出的嫩芽里,春天在迎春花靜靜開(kāi)放的花苞里,春天在小燕子嘰嘰喳喳的叫聲里。
走進(jìn)公園,桃花的粉,迎春天的黃,小草的綠都一個(gè)接一個(gè)映入眼簾。接著,和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐。湖面的冰已經(jīng)已經(jīng)融化,取而代之的則是蕩漾的碧波,湖水清澈見(jiàn)底,湖下的小魚(yú),小蝦,田螺都看的`清清楚楚,草地上,蝶在飛,鳥(niǎo)在叫,花兒在開(kāi)放。青蛙也從困倦的冬天里蘇醒了,時(shí)不時(shí)爬上草地,享受日光浴,在湖邊悠閑漫步。
再往公園深處走,便是一叢叢的迎春花,一簇簇的月季花和正在怒放的桃花。迎春花在用她那黃色的花骨朵表示,春天來(lái)了。月季花用她的花朵吐露著怡人的香氣。桃花呢,她那花瓣恰到好處的顏色,是春姑娘用心調(diào)配出的。 走到怒放的桃樹(shù)下,一會(huì),你的頭上就會(huì)落下粉紅的花瓣。
草地上,一群撒歡的孩子們。有的在奔跑,有的圍聚一起低頭竊竊私語(yǔ),最引人注意的就是放風(fēng)箏的孩子們啦?窗,一個(gè)孩子放著一只燕子風(fēng)箏,跑著跑著,摔了個(gè)跤,原本和他的燕子風(fēng)箏一樣高的蝴蝶風(fēng)箏就贏了。小男孩非常沮喪,問(wèn)身旁的爸爸:“為什么總是姐姐贏?”爸爸彎腰和小男孩低語(yǔ)了幾句,小男孩喜笑顏開(kāi)的去追姐姐了。天上風(fēng)箏的造型真是多啊,有老鷹,黃鸝,蜈蚣,瓢蟲(chóng)……眼睛都看不過(guò)來(lái)了,這不由得讓我想到一句詩(shī):兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶。
春天在你的花盆里,春天在花朵里,春天在小草里,春天給了萬(wàn)物色彩。春天給了我們希望,春天給了我們快樂(lè)!
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文3
放暑假了,按照語(yǔ)文老師的要求,學(xué)生要結(jié)合一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)什么呢?想起平時(shí)我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),基本上沒(méi)有做過(guò)什么家務(wù),實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)。
媽媽在一旁看著我抓耳撓腮的樣子,就啟發(fā)我:“沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么能寫(xiě)出來(lái)呢?只有”親自做了,才會(huì)有感受的!蔽遗ゎ^看見(jiàn)窗戶的玻璃有些臟,就靈機(jī)一動(dòng),起身跑到衛(wèi)生間找到一塊抹布,蘸濕后擰干,又拿了點(diǎn)手紙,轉(zhuǎn)身來(lái)到窗戶邊。
我先用抹布擦了擦玻璃,又用手紙擦了一遍,就迫不及待地大聲喊道:“媽媽,我擦完了!”媽媽過(guò)來(lái)看了一眼,對(duì)我說(shuō):“真的擦干凈了嗎?你再仔細(xì)看一看!蔽医柚瓷涔庖豢,?剛剛擦完的玻璃上到處都是灰的道道。我又快速地擦了一遍,再次嚷道:“媽媽,我擦好了,快來(lái)看看呀!眿寢層肿哌^(guò)來(lái)“看看,這兒有你的小手印呢!甭(tīng)到這兒,我撅起了小嘴,嘟囔著:“怎么擦也擦不干凈,擦它有什么用!眿寢屄(tīng)后輕輕地拍著我的頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事情都要有耐心,有些事開(kāi)始可能做不好,多做幾次,就會(huì)成功的!
聽(tīng)到這兒,我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒請(qǐng)?jiān)賮?lái)看看!蔽夜钠鹆擞職,接連投干凈了抹布,又把手紙分成了幾份,重新擦了起來(lái),我一邊擦一邊想:這次我一定要擦好。就這樣我將抹布擦了又投,投了又擦,將玻璃一扇一扇地擦過(guò),又一扇一扇地擦回來(lái),最后用手紙擦了一遍。當(dāng)我滿頭大汗地站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在我的身邊?吹綃寢屝σ饕鞯腵臉,不用說(shuō),這回玻璃我是真的擦干凈了。
當(dāng)我透過(guò)玻璃向窗外望去,天是那么的藍(lán),云是那么的白,連窗外的小樹(shù)都格外地翠綠。我想我不僅學(xué)會(huì)了擦玻璃,更懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理,一想到這兒,我情不自禁地笑了。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文4
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
那是軍訓(xùn)的.第一天,我們?nèi)、四、五、六年?jí)都來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話,我們的目光一齊投向其他教官的身上:他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午,嚴(yán)教官來(lái)到我們課室,讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地,我們便有了第一個(gè)任務(wù):站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái),可是到了后面就腰酸背痛,就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕松!”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“不要亂動(dòng),要?jiǎng)右皥?bào)告!”我把目光移向草叢,仿佛小草在和我說(shuō):“要喊報(bào)告,要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字,我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告!
“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!币恢艿能娪(xùn),我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。未來(lái),我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神,全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文5
就在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,爸爸說(shuō)要帶我去爬紫金山。嘿,我心里別提有高興啦!一大早,我們就來(lái)到紫金山腳下。我抬頭向上看去,山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說(shuō):“兒子,我們比試一下,看誰(shuí)先登上山頂!”
開(kāi)始爬山了。春風(fēng)拂面,山路上涌動(dòng)著登山的人流,大家三三兩兩,有的談笑風(fēng)生,有的一聲不吭,急匆匆地向前,還有的不顧早春的寒氣,已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動(dòng)衣。山路兩邊樹(shù)林吐綠,嫩綠的小草沾著露水,金黃的迎春花綻開(kāi)了笑臉,好像在給登山的人們鼓勁!我跑在爸爸的前面,遙遙領(lǐng)先?砂胄r(shí)后,我汗流浹背,每走一步都覺(jué)得很艱難,漸漸地爸爸趕上了我!斑@離山頂還遠(yuǎn)著呢,我沒(méi)有力氣了!”我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一眼看透了我的心思:“不能半途而廢啊,只有戰(zhàn)勝困難,你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景!來(lái)吧,兒子,爸爸和你一起爬!甭(tīng)了爸爸的話,我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達(dá)了山頂!爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去,青山巍峨,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò);玄武湖波光粼粼,岸邊楊柳依依;山下的白馬公園里,到處是踏青的人們,還有許多小孩子奔跑追逐,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢!南京城里高樓大廈鱗次櫛比,縱橫交錯(cuò)的馬路上車(chē)水馬龍,“一年之計(jì)在于春”,經(jīng)過(guò)冬日的'休整,人們又忙碌工作起來(lái)。
和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,空氣里充滿了泥土和花草的清香,爸爸說(shuō):“來(lái)!拍張照片作為登山紀(jì)念吧!”我朝著鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”,“卡嚓”快門(mén)一閃,在紫金山頂留下了我今年春天的第一張照片。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文6
我的童年生活可豐富了,我喜歡游泳、羽毛球、騎車(chē)等運(yùn)動(dòng),愛(ài)品嘗蟹、蝦、羊肉等美食,也愛(ài)好悠閑地各地走動(dòng)……在這些活動(dòng)中都發(fā)生過(guò)很多有趣的事情,而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。
7月暑假,我們?nèi)页孙w機(jī)來(lái)到了風(fēng)景宜人的三亞,在賓館稍作休息之后,我們就迫不及待地向海邊走去。路上,涼爽的海風(fēng)吹拂在臉上有說(shuō)不出的舒服,海浪拍岸發(fā)出低沉的聲音使人覺(jué)得大海的雄壯,高聳入云的椰子樹(shù)在藍(lán)天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥….忽然抬頭一看,嘿,這不是大海嗎?一望無(wú)垠,海天相接,壯觀如畫(huà),漁船、油輪、軍艦點(diǎn)綴在其上;一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來(lái),拍打在礁石上,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花;而隨著海浪的腳步,撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘,我什么都不顧,赤腳走到沙灘上,又細(xì)又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)堡壘,一座座高山,一條條溝渠,就呈現(xiàn)在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了,貝殼的品種可多了,有紅色的.,有黃色的,有白色……有扁扁的,有螺旋形的,顏色不一,形態(tài)各異,更讓人驚喜的是,我還撿到了許多珊瑚呢!有的像花似的向外生長(zhǎng),有的像青蔥似的向上生長(zhǎng),有的像大鵬鳥(niǎo)似的張開(kāi)雙翼,幸運(yùn)的媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍(lán)的大海,我想與大海來(lái)個(gè)親密接觸,坐汽艇是最后不過(guò)的選擇了,說(shuō)著,我們坐上了汽艇,投入大海的懷抱,看著船尾激起的波浪,我把手伸向窗外,摸著那浪花,我發(fā)現(xiàn)所有人的衣服都被迎面吹來(lái)的海風(fēng)吹鼓了,我們一起向大海尖叫,還時(shí)不時(shí)向其它汽艇上的乘客打招呼!岸颊f(shuō)那海水又苦又咸”,我想是不是這樣的味道呢?我用手舀了一點(diǎn),小心翼翼地舔了一下。哦,真的又苦又咸。
羨慕吧!我愛(ài)我的童年生活。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文7
在我的生活中,母愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)是我生病時(shí),媽媽急匆匆?guī)胰メt(yī)院;是每個(gè)周末,媽媽不辭勞苦地陪我上課外班;母愛(ài)還是我考試成績(jī)不好時(shí),媽媽與我共同反思;是我參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)落選時(shí),媽媽的鼓勵(lì)和安慰。媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)是愛(ài),媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲更是愛(ài)。
練琴很枯燥,平時(shí),我總愛(ài)找借口,不想練琴。有一次,我感覺(jué)身體不舒服,頭痛。我對(duì)媽媽說(shuō):”我不舒服,媽媽,我想早點(diǎn)兒睡覺(jué),能不練琴了嗎?”媽媽以為我又要偷懶,臉繃的緊緊的,嚴(yán)厲地說(shuō):”不行!你必須按計(jì)劃練好琴才可以睡覺(jué)!” 媽媽向往常一樣,坐在我旁邊。在媽媽的監(jiān)督下,我只好打起精神,練琴。
晚上,我躺在床上,憤憤不平地想:”媽媽真討厭,生病了還不讓我休息!真像個(gè)狠心的后媽!”正在這時(shí),門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,媽媽象往常一樣,悄悄地走進(jìn)來(lái),看我是否蓋好了被子?我趕緊閉上眼睛裝睡,還故意打著鼾!北亲硬煌饬?”媽媽自言自語(yǔ),搓熱手掌,輕輕的摸我的頭:”哎呀,這孩子發(fā)燒了!”媽媽驚呼一聲,轉(zhuǎn)身向外跑去,一陣翻盒子的聲音過(guò)后,媽媽迅速地返回來(lái),她輕聲地叫醒我,喂我吃藥,給我貼上退燒貼。然后,讓我躺下,幫我把被子掖嚴(yán)實(shí)。媽媽輕輕地拍著我,滿懷歉意地說(shuō):”寶貝,今天媽媽誤會(huì)了你,對(duì)不起”。我也不好意思地說(shuō):”媽媽,我也有不對(duì)的.地方。” 在媽媽疼愛(ài)的目光里,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)是愛(ài),媽媽的嚴(yán)厲更是愛(ài)。雖然方式不同,但都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文8
一陣陣撲鼻而來(lái)的花香,令人心曠神怡。往旁邊一瞧,在大石頭上有紅色的字原來(lái)是忠山公園。
首先映入眼簾的便是花墻。一朵朵花插在“墻壁”上,小巧玲瓏。有深粉色的,有大紅的,有白的……五顏六色的花兒鋪成的墻又有一番風(fēng)味。走進(jìn)大門(mén)花香更濃了!虞美人東望西瞧,白色的花瓣連接在一起特別像紙,配上黃色的花瓣優(yōu)雅,紅色的花瓣大方,粉色的溫和……它們?cè)谖L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一滴露水從花骨毛絨絨的臉上劃過(guò),落在土上激起了一絲塵埃。花壇里,嬌嫩的仙子們爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,五彩繽紛。小草調(diào)皮地挑起一粒小珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠得逗你的眼,亮得閃你的目。高大挺拔的侍衛(wèi)絲紋不動(dòng)地站著,抬頭一看嫩綠的葉子一簇?fù)碇硪淮,一留一點(diǎn)空隙,好像把最好的一面展現(xiàn)給我們看仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走過(guò)小石橋“嘩嘩”地流著,一座座假山涌出來(lái)的水由瀑布一般好看,澄澈的水真想潑到臉上。走到柳樹(shù)邊,風(fēng)呼呼地吹著柳樹(shù)姑娘的'頭發(fā),像綠色的絲帶一般隨風(fēng)飄動(dòng)。你會(huì)情不自禁地往前走,船在水上劃著,岸上的人們向人工湖里灑著魚(yú)飼料。一條開(kāi)吃了,二條三條最終一擁而上,像一匹餓狼瘋狂地?fù)屩?/p>
鳥(niǎo)語(yǔ)林,果然名不虛傳里面的湖面上有一只黑色大肥鵝有兩三只白色的,常常的脖子讓我手癢癢。還有公雞和鴨子它們走起路來(lái)很搞笑,屁股一扭一扭的,鴨子在水里也是這樣,鴕鳥(niǎo)的叫聲挺嚇人的,最先我還不知道是什么呢。最美麗的便是孔雀了,鼻子是藍(lán)色的羽毛,下半身就是花了的棕灰色中帶著藍(lán)、綠色的小碎細(xì)毛,尾巴就更引人注目了:毛一根比一根長(zhǎng),形成的花紋仿佛是千萬(wàn)只眼睛,到最后的那點(diǎn)毛是幾種顏色混起來(lái)的,也有一點(diǎn)反光,孔雀一會(huì)飛到這一會(huì)飛到那飄悠不定,看不仔細(xì)。
時(shí)間眨眼間就過(guò)去了,這就是美麗的忠山公園,酒城之美,最在江陽(yáng)。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文9
我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)收藏書(shū)。在我的書(shū)架上擺著不同類(lèi)型的書(shū)。這些書(shū)有的給我?guī)?lái)快樂(lè),有的給我?guī)?lái)知識(shí)。他讓我在書(shū)的海洋里遨游。
小時(shí)候,每天聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書(shū),讓我知道了白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩,還讓我知道了星星為什么不會(huì)掉下來(lái),冬天為什么會(huì)下雪------讓我小小的心中感覺(jué)到了書(shū)的奇妙。
上學(xué)了,我不再讓爸爸媽媽讀書(shū)給我聽(tīng),我開(kāi)始自己看書(shū)了。每天晚上,看書(shū)的時(shí)候成了我最幸福的時(shí)候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲(chóng)記到四大名著;從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書(shū)像一艘小船,讓我從狹隘的地方駛向海洋。
我喜歡看書(shū),還喜歡買(mǎi)書(shū)。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》的書(shū)。我很好奇,于是就拿起書(shū)想看一看里面是什么內(nèi)容。沒(méi)想到,書(shū)中精彩、生動(dòng)、有趣的內(nèi)容和故事把我深深地吸引住了,一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書(shū)了,仿佛沙漠中的'我發(fā)現(xiàn)了綠洲。我如饑似渴地看著,直到媽媽叫我走。我很想買(mǎi)但沒(méi)開(kāi)口,怕媽媽不同意。因?yàn)槟鞘且槐就挄?shū),雖然是一本名著類(lèi)的,但這次主要是買(mǎi)下學(xué)期的參考書(shū)。
回家后,我跟媽媽說(shuō)想買(mǎi)那本書(shū)。媽媽馬上同意了,她答應(yīng)我下一次去書(shū)城給我買(mǎi)。再去書(shū)城的時(shí)候,那本書(shū)竟然賣(mài)沒(méi)了。我找了一大圈,讓我失望的是一本都沒(méi)找到。唉!我后悔極了,早知道那天就讓媽媽買(mǎi)了。
在一次去同學(xué)家玩的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的書(shū)柜里也有那本書(shū)!我異常興奮,臨走時(shí)讓同學(xué)借我看幾天,我如癡如醉地讀著,很快把它讀完了!這時(shí),我感覺(jué)到一種前所未有的快樂(lè)和幸福感。這讓我又一次體會(huì)到,讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是幸福的!
書(shū)像一位好老師,他不僅僅能教我知識(shí),還能幫助我解決疑惑。書(shū)更像一位和我相知相伴的好朋友,陪我長(zhǎng)大,伴我成長(zhǎng)。讓我感覺(jué)到童年生活有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的!
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文10
童年是夢(mèng),夢(mèng)里充滿奇思妙想;童年是畫(huà),畫(huà)出五彩繽紛的畫(huà)卷;童年是調(diào)料,有著酸甜苦辣。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,但有一件事時(shí)常在我腦海中回蕩,讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,蟬在樹(shù)上不知疲倦地唱著歌。爺爺好似一只辛勤的蜜蜂在菜園里忙碌著。爺爺從袋子里抓一把像白面一樣的東西撒在土地上時(shí),我像一個(gè)好奇的小猴子奇怪地問(wèn)爺爺:“爺爺,這是什么呀?我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)!睜敔斝χf(shuō):“這是化肥,是農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)品。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭?僧(dāng)我看見(jiàn)爺爺只在每株植物上撒一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),心想,真扣門(mén)!爺爺為什么給植物們這么少,難道跟不讓我吃零食一樣,也不讓它們多吃嗎?于是一個(gè)小小的計(jì)劃從我的心中誕生了。
中午,爺爺忙碌了一上午,倒在床上不一會(huì)兒的功夫就打起呼嚕來(lái)。我便偷偷地爬起來(lái),像一只小老鼠似的偷偷地走出屋,來(lái)到菜園,拿起裝化肥的袋子,伸出小手抓了一大把,一股腦地倒在了菜地上。邊撒邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“多吃點(diǎn),長(zhǎng)得高高的。我仿佛看到不幾天這些菜長(zhǎng)得又高又綠。我仿佛看到了爺爺欣慰地看著我。我越干越起勁,根本顧不上太陽(yáng)的炙烤和滴落的汗水。
第二天,我還沒(méi)起床,窗外突然傳來(lái)了爺爺?shù)?聲音:“這菜是怎么了?”我一聽(tīng),心想莫非一夜之間長(zhǎng)高了。我心花怒放,飛也似的奔到了菜園,定睛一看只見(jiàn)一棵棵青菜的葉子好似被黃顏料染黃了似的,連園子邊的小樹(shù)也顯得無(wú)精打采。我見(jiàn)到這個(gè)情景,心中不禁納悶:不應(yīng)該呀,我撒了很多呀。爺爺一邊找著頭,一邊自言自語(yǔ)地嘀咕道:“難道是化肥施多了?”我一聽(tīng),只好一五一十地向爺爺說(shuō)出了實(shí)情。爺爺聽(tīng)罷,恍然大悟,不禁哈哈大笑起來(lái):“我的孫兒呀,你這是好心,但是倒了這么多,當(dāng)然得把菜燒死了呀!甭(tīng)了爺爺?shù)脑挘业哪樝癜l(fā)燒了似的,一下子紅了起來(lái)。唉,看樣子植物也不能多吃零食呀!
童年給了我快樂(lè),給了我童心,也給了我奇思妙想。童年一去不復(fù)返,但是童年的趣事卻深深地印在我的心里。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文11
在我們的世界里,有很多高尚的人,有日夜為我們操勞的老師;有一心為民的人民警察;有救死扶傷的`白衣天使……這些都是我身邊高尚的人。但我覺(jué)得心地善良、拾金不昧的人才是高尚的人,這種人在我們身邊有多少個(gè)呢?
其實(shí)在我們身邊有很多這樣的人,隨處可見(jiàn):當(dāng)別人需要幫助時(shí),你給予他一雙溫暖的手,是感動(dòng);口渴了,朋友遞給你一瓶礦泉水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到別人一句安慰的話,是感動(dòng)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午……
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我哼著小曲,騎著單車(chē),直奔同學(xué)---孫城銘家。我心想,今天心情不錯(cuò),一定能碰到好運(yùn)氣。
“!”
突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲尖叫,我差點(diǎn)沒(méi)有從自行車(chē)上摔下來(lái)。向前一看,原來(lái)是一張10元錢(qián)的人民幣正安靜地躺在地上呢,它的失主是誰(shuí)呢?再看看我旁邊的小姑娘,也就是剛才那位“女高音”早已魂飛西天了,我推了推她,問(wèn)道:“你怎么了?”“我,我……這是誰(shuí)的錢(qián),我該怎么辦?這位失主丟了錢(qián),一定很著急吧!”“什么干嘛?拿去用掉唄!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)道,還一邊暗自嘲笑她說(shuō)話結(jié)巴!安恍!”令我詫異的是這次說(shuō)話,她沒(méi)有結(jié)巴,而且語(yǔ)氣顯得非常堅(jiān)定。一瞬間,我的心靈好像被凈化了似的,不,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是被她給感動(dòng)了!艾F(xiàn)在怎么辦?”我說(shuō)!敖唤o警察叔叔。”“我陪你去!”
…………
是啊,我們每個(gè)人都明白拾金不昧這個(gè)道理,但是又有多少人能做到呢?其實(shí),感動(dòng)在我們不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn),讓我們一起做這樣的人,讓這個(gè)世界充滿著感動(dòng)!
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文12
雨不緊不慢地下著,這是一個(gè)白城特有的陰雨天。
正是清晨上學(xué)的時(shí)間,車(chē)水馬龍的街道。人行道上游走著紅傘綠傘花傘,各種喧吵的聲音不停地傳來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如飄著一朵朵水汪汪的“紅蘑菇”、“綠蘑菇”、“花蘑菇”。
我瞇起眼,在霧中匆匆步行趕往學(xué)校。走到“好滋味”大酒店門(mén)前時(shí),突然一聲蒼涼的呢喃從對(duì)面?zhèn)鱽?lái),我?派?望去,前方拐彎處有一位婆婆,好似一個(gè)老年女乞丐,瘦小的身了披了一件補(bǔ)丁雨衣,花白的亂發(fā)從雨帽中披散開(kāi),一張核桃般風(fēng)干的臉,左手推車(chē),車(chē)子中放滿了水果,右手拄著拐杖在雨中蹣跚。
我心里好一陣子憐惜,想起那可憐的乞丐,這位老奶奶應(yīng)該有70歲了吧!老婆婆顫顫巍巍走近了我混濁的老眼企盼著我,她將車(chē)子推近。“小姑娘,要水果啵?”老婆婆用嘶啞的聲音問(wèn)我。一股濃郁的水果香撲鼻而來(lái),掀開(kāi)濕濕的白紗布,盤(pán)里整整齊齊擺滿了各種各樣的水果。紅彤彤的蘋(píng)果臉紅了;葡萄玩上了游戲;鴨梨金閃閃,好似一塊黃色的皮球。
“小姑娘,要嗎?很新鮮的!崩掀牌艑⒐照热酉,拿起兩個(gè)蘋(píng)果舉在我面前,耐心地尋問(wèn)我,可以看出老奶奶很想做成一筆生意。
“賣(mài)一斤水果您老人家賺多少錢(qián)。”“五元錢(qián)”頓時(shí),我僵住了,才掙五元錢(qián),值得起早摸黑地來(lái)賣(mài)嗎?現(xiàn)在一元錢(qián)掉在地上人都懶得彎腰撿起,何況是五元錢(qián)。我看婆婆可憐,便將二十元錢(qián)塞到她手中,“婆婆拿好,不用找了!”老婆婆笑瞇瞇地說(shuō):“意外之財(cái)要不得,掙來(lái)的飯吃得安心!崩掀牌乓晃逡皇卣抑闫弊印@掀牌攀捌鸸照,一步一步朝前走去,蒼涼地叫賣(mài)聲:“水果、水果……!蔽彝掀牌诺'身影在人山人海中消失。
這樣的老婆婆勤勞儉樸,不掙虧心錢(qián),多么好的老奶奶啊!婆婆的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
評(píng)語(yǔ):正如你說(shuō)一位勤勞儉樸,不掙虧心錢(qián)的婆婆生動(dòng)地映入讀者眼簾,重點(diǎn)是抓住了人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、肖像描寫(xiě),形象、生動(dòng)。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文13
上周,科學(xué)老師發(fā)了幾顆綠豆種子,讓我們做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。由于我研究的是種子發(fā)芽需不需要水,而我已經(jīng)知道答案是肯定的。于是,我便扔開(kāi)對(duì)照組不管,開(kāi)始直接觀察起了實(shí)驗(yàn)組。
一開(kāi)始當(dāng)然沒(méi)有什么變化,我便去上學(xué)了。一放學(xué),我一步上三層樓梯,三步并作兩步,趕緊奔到種子面前,看看它有什么變化。
呀!種子已經(jīng)變得十分飽滿,將種皮充的快要擠破了。還已經(jīng)可以看到種皮內(nèi)包著乳白色的胚芽。
種子像充了水的海綿一樣,將種皮擠的皺皺巴巴的。而胚芽像一個(gè)小嬰兒一樣,卷縮在綠白色的搖籃里。
我輕輕地用手摸了一下,感覺(jué)濕濕的,不像一開(kāi)始那樣干巴巴的;感覺(jué)軟軟的,不像一開(kāi)始那樣硬;感覺(jué)皺皺的,不像一開(kāi)始那樣光滑的?磥(lái)植物真是很有生命力,一下變化這么大。
我看了一會(huì)兒,覺(jué)得先去干別的事吧,讓它自己干一會(huì)活兒吧,明天再觀察記錄。
第二天一早,一小株綠豆芽映入了我的眼簾。它好像在鞠躬,又好像在行屈膝禮。不管怎樣,它在向我問(wèn)好似的。
他的`莖是那么的細(xì),像一根線一樣,仿佛一絲風(fēng)都能把它折斷,讓我不敢碰一下。它的莖又是那么白,沒(méi)有一絲其他的顏色,仿佛用世界上最好的肥皂洗過(guò)一樣。
往下看,是根。又小又嫩又細(xì)的根緊緊碰著濕紙巾,吸收著養(yǎng)料和水分。
最上面是兩片剛長(zhǎng)出來(lái)的綠葉,寬有一厘米左右,長(zhǎng)有1.5厘米左右,淺淺的綠。
又過(guò)了幾天,莖變得又直又長(zhǎng),根也變粗壯了,葉子也透出了有生機(jī)的綠。
看了好幾天,該學(xué)習(xí)理論知識(shí)了。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本等方式,我了解到:1、植物種子發(fā)芽,必須要水、空氣和適宜的溫度。2、對(duì)比實(shí)驗(yàn)只能改變一個(gè)條件。3、根負(fù)責(zé)吸收養(yǎng)分和水,像一個(gè)采購(gòu)人。莖負(fù)責(zé)傳送養(yǎng)分和水,就像一個(gè)搬運(yùn)工。葉進(jìn)行光合作用,就像制作工人。它們一起合作,才能做出完美的產(chǎn)品一漂亮的花和壯碩的果實(shí)。
種植物也是一門(mén)學(xué)問(wèn),學(xué)中種,種中學(xué)。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文14
二十年后的一天,我忽然聽(tīng)到有個(gè)聲音!爸魅耍魅,有消息……”我的小型筆記本發(fā)出了甜美的童聲。我點(diǎn)擊了一下空格鍵,這童聲再次響起:“主人,機(jī)器人向?qū)д?qǐng)您參觀紹興,讓您重新了解您二十年后的家鄉(xiāng)!
我對(duì)著那個(gè)只有手掌大小的筆記本說(shuō)了一句話:“OK,馬上到!”機(jī)器人保姆為我套上美現(xiàn)的裙子,我便馬上走到門(mén)前,在門(mén)前的屏幕上輸入了幾個(gè)字:機(jī)器人向?qū)Ъ摇2灰粫?huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了目的地,可是,哪里有什么機(jī)器人。∵@時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小女孩,我連忙問(wèn):“機(jī)器人向?qū)г趩幔俊毙∨⒄0椭笱劬μ鹛鸬卣f(shuō):“我就是呀!咱們走吧!“她的話音剛落,我便發(fā)現(xiàn)我站在了一個(gè)有點(diǎn)兒陌生的地方。
機(jī)器人向?qū)дf(shuō):“我叫雪兒,前面的幾座大廈是食物買(mǎi)點(diǎn)!蔽疫B忙反應(yīng)過(guò)來(lái),前面的大廈直沖去霄,樓頂在去霧中若隱若現(xiàn)。雪兒說(shuō):“我們?nèi)⒂^一下吧!”說(shuō)完,便宜把我?guī)У揭粋(gè)彩色的圈圈旁,拉著我鉆了進(jìn)去。主時(shí),我看見(jiàn)圈圈里有一只小白兔。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),小白兔說(shuō)話了:“請(qǐng)問(wèn)到幾樓?”雪兒說(shuō):“到500樓,我們走出了彩色圈圈,可當(dāng)我回頭看時(shí),彩色圈圈去消失了。雪兒拉著我的'手,給我介紹:“這是太陽(yáng)蛋,它能讓人增加能量,這是月量蛋,它能讓人變得溫和,這是快樂(lè)果,它能讓人快快樂(lè)樂(lè)的……”逛完了食物買(mǎi)點(diǎn),雪兒又帶來(lái)了服裝買(mǎi)點(diǎn),那一件件衣裳,色彩明麗,雪兒告訴我:“這些服裝可神奇了,穹們會(huì)按著主人的心情變化。比如主人開(kāi)心時(shí)它們會(huì)變成紅色,傷心時(shí)會(huì)變成藍(lán)色……”我忍不住贊嘆起來(lái)。
后來(lái),我們又去了公園,公園里的小草和小花會(huì)有音樂(lè),在白天時(shí),穹們會(huì)發(fā)出歡樂(lè)的聲音,在夜晚,它們會(huì)發(fā)出溫柔的音樂(lè)……”
最后,雪兒念了一句什么話兒,我馬上回到了家里。
這一切,都是那么美妙又神奇,讓我著迷。
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)作文15
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天已經(jīng)趁人們不注意,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。今天,我和媽媽一起到東吳公園去找春天。
還只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我就發(fā)現(xiàn)在枯黃的灌木叢中冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,仔細(xì)一看,原來(lái)是一些新長(zhǎng)出來(lái)的葉子。它們才剛剛長(zhǎng)出來(lái),嫩綠的,有些還往里面卷起來(lái),手摸上去毛茸茸的,像是樹(shù)葉中的小寶寶。它們的顏色和形狀也有不同,那些個(gè)子小一些的,顏色是碧綠碧綠的,而那些個(gè)子大一些的,顏色就變成了淺綠色。有的新葉上還有一個(gè)飽脹的花苞,像個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放。
在鹿山腳下,我們見(jiàn)到了春天的使者——迎春花。它是由一瓣一瓣的黃色花瓣組成的.,里面還藏著幾根細(xì)細(xì)的花芯呢。
走到公園深處,我們看到了貼梗海棠,它的花已經(jīng)開(kāi)放了,有粉的也有白的,有的還是半粉半白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它們的陣陣花香。不遠(yuǎn)處是一大塊草地,小草們已經(jīng)破土而出,伸出好奇的小腦袋東張西望著,草地也由原來(lái)的枯黃色變成了一片嫩綠。
然后一排柳樹(shù)展現(xiàn)在了我們面前,正如唐代大詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)里寫(xiě)的那樣:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀”。細(xì)細(xì)的柳條上整齊地排列著許多淺綠的葉子,確實(shí)像是人們裁剪過(guò)的一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),柳條們好像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。。最后看見(jiàn)的是蝴蝶花,它們的顏色最豐富多彩,有紫的、粉的、紅的,甚至還有淺藍(lán)色的呢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的像是一大群蝴蝶在空中飛舞。
春天已經(jīng)來(lái)到,冬天已經(jīng)退去,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,讓我們大家一起來(lái)享受春天帶給我們的喜悅吧!
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