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紙條作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的紙條作文范文,歡迎閱讀與收藏。
紙條作文范文1
寒風(fēng)依舊肆虐的襲擊著這里,雖已近春,但一場無情的大雪又把人逼回了讓人無法忍受的季節(jié),但寒冷到我面前時(shí)卻望而止步。
那是一個(gè)平常的中午,寒冷依舊沒有這過我們這群回家的中學(xué)生,寒風(fēng)無情的吹打著我們的臉,小手凍的通紅。心里只有著衣少的遺憾。好不容易頂著寒冷回到家中,可門上的大鎖則拋棄了我。打開家門的一瞬間,一股熱量向我撲來,趕走余寒,但我的目光停留在了桌上的紙條上!斑@是什么?”我好奇的拿起紙條,原來是父母臨走時(shí)寫的留言條:
海濤:
放學(xué)了,冷吧?你的毛衣我給你放在飯桌邊的椅子上還有毛套。桌上的飯菜可能涼了,熱一熱再吃,小心鬧肚子,飯后可別忘了吃藥,噢還有你需要的.10元錢,我把它和你的藥放在一起?
別著涼了!
媽媽我照紙條上寫的走到飯桌邊,果然,毛衣和手套整整齊齊的放在椅子上還有桌上的飯菜,藥和那10元錢。我似乎什么也說不出來了,驀的一種似乎在我內(nèi)心深處埋藏了很久的力量,突然爆發(fā)出來,我的臉燙燙的,全身著起了火似的。
我端起飯碗吃了起了。忘記了一切,淚水奪眶而出,伴隨著腦海中浮現(xiàn)的一幅幅畫面,我幸福。伴著熱淚吃下的飯是那么的香。
按照母親的叮囑我把衣服穿上,藥吃了。但我對著那張紙條盯了好久,毅然將那張張條揣在衣袋里。揣靠近我心窩的衣服里。
在去學(xué)校的路上,寒冷到我面前只有望而卻步,我的心窩里有那張紙條,那張充滿力量的紙條。
紙條作文范文2
有時(shí)候,一個(gè)微笑,就能化解緊張的心情;一聲鼓勵(lì),會信心大增。我們都會遭遇失敗,但總會有人關(guān)懷著我們,使我們越走越遠(yuǎn)。
那是期末考試后發(fā)分?jǐn)?shù)的一個(gè)上午,我因?yàn)橛惺拢銓ν勒f:“等會兒發(fā)分?jǐn)?shù)時(shí),記得幫我看一下啊,寫我本子上吧!彼斓卮饝(yīng)了:“好!等會兒我會幫你記上的。”我喊了一聲“謝謝”后,便走了。
當(dāng)我再次來到教室時(shí),拿出本子一看,呵!不錯(cuò)呀,語文95,數(shù)學(xué)全班第二,英語全班第一,總體還行?僧(dāng)我看到科學(xué)成績時(shí),一愣,整個(gè)人都蒙了:“記錯(cuò)了吧?”同桌湊過來,苦笑了一聲:“沒有,還特地幫你問過老師呢,真的,不會有錯(cuò)的!
“什么?不會吧!”我只覺得腦袋一片空白,宛如晴天霹靂一樣。我咬著舌尖,使勁忍著,淚水沒有流下來。天哪!這可是全區(qū)統(tǒng)考,科學(xué)考這么差,在整個(gè)越城區(qū)恐怕也寥寥無幾吧。那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),如刀割一般刺入我的心中。
她看見了,下課后悄悄在我的書本里塞了一張紙條:不要再傷心了,你考得不好又如何呢?不要太在意,我們都是同學(xué),一次考試不代表永遠(yuǎn),下次你會考得更好的,加油,你一定行的'。
我的心一暖,是啊,就算這次考得不好,下一次努力便是。明明是自己不好,卻還沉浸在悲痛之中,不知去反省,有什么好埋怨的呢?
那一張紙條,如春風(fēng)化雨,滋潤我的心田,帶給我慰籍;那一張紙條,有她的鼓勵(lì)與關(guān)懷。正因?yàn)槟且粡埰掌胀ㄍ,卻又意義非凡的紙條,才使我看見前方的路,而我們之間的友誼,也因它而更加牢固,更加絢爛。
那真是一份特殊的禮物,雖然只是一張紙條。
紙條作文范文3
她是個(gè)極其平凡的姑娘。皮膚不白也不黑,個(gè)子不高也不矮,五官不精致也不丑陋,性格也平平淡淡,是那種丟到人群中就無法辨認(rèn)的姑娘。她唯一的不平凡,可能就是數(shù)學(xué)成績特別優(yōu)秀——當(dāng)年,她是以數(shù)學(xué)特長生的身份進(jìn)入到這所在本市乃至全國都蠻有名氣的a大。
和她同校不同系的某位學(xué)長,是以英語特長生的身份進(jìn)入a大的`。學(xué)長是那種很讓人生起向往的男生,是;@球隊(duì)的隊(duì)長,笑起來還有兩顆尖尖的虎牙。和許多女生一樣,她也對這位學(xué)長產(chǎn)生了淡淡的好感。在學(xué)長打完籃球后,她也會試圖上前遞水遞毛巾;偷偷地去食堂看學(xué)長打飯坐到他身后,望望學(xué)長干凈明朗的背影;她也會因?yàn)榉瓕W(xué)長的微博,看到學(xué)長的喜怒哀樂而跟著一起起伏。她一直默默關(guān)注著學(xué)長,卻不敢和學(xué)長說上一句話。因?yàn)樗耄蛯W(xué)長似乎不是同種人,學(xué)長是她遙不可及的夢。她和學(xué)長唯一的聯(lián)系,只是兩人是老鄉(xiāng)而已。
這一天,她照常默默跟隨著學(xué)長,在選修課坐在學(xué)長的身后。學(xué)長不停在咳嗽,似乎感冒了。她的心猛地揪了起來。第二天的選修課下課后,她喊住了學(xué)長,將感冒藥遞給了學(xué)長。學(xué)長沖她笑了笑,接過藥并輕飄飄地道了聲謝。她恍惚于學(xué)長好聽帶有一絲沙啞的“謝謝”,以至于晚上回到寢室也云里霧里。
正當(dāng)她幸福到暈暈乎乎要爬上床,樓下寢管大媽遞給她一張紙條,說是英語系那個(gè)有名的才子給她的。她一下子不知所措,接過紙條的手也在不停微微顫抖。她帶有一絲甜蜜地猜想著紙條的內(nèi)容:是一句帶有含蓄情意的英語短句嗎?還是約著明天一起上自習(xí)?還是交朋友呢?……
她確認(rèn)室友已經(jīng)睡熟,整個(gè)人躲進(jìn)被窩,打開手電筒,看紙條都寫了什么。而那張紙條上的內(nèi)容卻讓她一陣暈眩。
“明天數(shù)學(xué)幫幫忙行嗎?老鄉(xiāng)!
紙條作文范文4
陽光雖然耀人的眼,但站在那棵槐樹下的仍是無盡的思念,轉(zhuǎn)眼,樹上的翠綠早已悄悄消散。
兩年前的春天,你來了,悄悄遞給我一張紙條,我斜眼一瞄,緊緊地攥在手中,笑了,笑得如陽光般燦爛,你我情不自禁地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
至此,我們成了朋友,一路相隨,一起玩耍,一起走了兩年的路。留下的,是真摯的友誼和樹下的笑聲。
但那一天還是來了,兩年已過,還是那棵槐樹下,我笑著迎接你,笑的仍是那么燦爛,你面無表情,眉頭微皺,似乎是對友誼的不舍,閉上眼遞給我了一張紙條。
還是那個(gè)場景,我接過,心猛然間咯噔了一下,似乎預(yù)料到了什么,心傳來了劇烈的疼痛。我不笑了,嘴微抿,原本紅潤的小臉霎時(shí)間變得蒼白起來,原來如滿是青蛙的`池塘的操場在我耳中竟然靜了下來。
我轉(zhuǎn)過身,落下的,是兩張紙條,兩滴熱淚和一顆有著真摯友誼的心。擦擦淚水,苦笑著,忍著心中的痛,裝做無所謂的樣子,搖搖頭,嘆了口氣,走了。
忍著那燒心的痛,我跑回教室。再一次搖了搖頭,坐在自己的座位上,如池塘里一株荷葉,靜靜地坐在那兒,似乎任何朝那都動搖不了我,但我的心卻已經(jīng)過翻天覆地的變化:不可思議,驚慌,努力地忍著痛楚,所有的委屈都化為心酸,淚水不覺得落下,我們的友誼是不是到了盡頭。
也許是上天的安排,他不久就轉(zhuǎn)走了,卻擋不住我無盡的思念。如今,看到那兩張紙條,心中仍是難以言表的思念與滿含遺憾的心酸……
紙條作文范文5
如果那不是真的該多好……
前些日子,溜溜的奶奶在一間白色的房間,靜靜地去了另一個(gè)世界。
奶奶生前十分疼愛溜溜,為了討她開心,甚至給她買了一個(gè)充滿少女心的睡衣,一串粉紅色的手鏈,連鑰匙環(huán)和鑰匙都給她弄成了粉紅粉紅的顏色。
奶奶以前就用這些東西來逗溜溜笑,可現(xiàn)在早已是物是人非。
奶奶生前那些不值錢的三件東西已成為溜溜的寶藏,這三件東西溜溜隨身攜帶,除了上學(xué)不論在哪,她總是穿著睡衣,帶著手鏈,拿著鑰匙,靜靜的發(fā)呆。
溜溜的朋友軒軒發(fā)現(xiàn)了她的異常,終于有一天,軒軒鼓起勇氣問溜溜怎么回事,就是這么一問,溜溜的眼淚像放了閘的水庫,眼淚瞬間涌了出來,她對軒軒大聲吼道:“我求你了,不要來煩我,我只想靜靜,我奶奶她……”
軒軒心頭一顫,腦袋里忽然跳出一個(gè)詞,他不敢說出,只是走開了。不過他的內(nèi)心已有個(gè)小計(jì)劃……
放學(xué)了,溜溜回到家中,忽然看到了門上一個(gè)紙條:請將你的睡衣脫掉,走出痛苦。紙條的.右下角寫著一行小字,溜溜湊近才看到:來自身邊最關(guān)心你的人。
溜溜心里有了一點(diǎn)安慰,她一把將紙條撕下,扯成碎片隨手撒去。
第二天,還是同樣的紙條,溜溜猶豫是不是自己太過于傷感了,于是嘗試著將睡衣?lián)Q掉。
第三天,又是一張紙條,只不過紙條上的睡衣?lián)Q成了手鏈,這時(shí)的溜溜已沒有那么的傷心,她將紙條揭了下來,然后自己又收藏了起來……
三個(gè)月后,溜溜變回了以前的溜溜,只是紙條卻不見了。
二十年后,一次同學(xué)聚會上,溜溜將紙條的事情和大家分享,這時(shí)她才聽同學(xué)說是軒軒貼的。
溜溜流下了激動的淚水,隨手拿起了二十年前那張字跡模糊的紙條……
紙條作文范文6
“快傳過來!”不遠(yuǎn)處的好朋友李晶向我求助。怎么辦?不給她答案,她一定不理我了,可如果給她答案就有可能被老師發(fā)現(xiàn),我們倆可就要被零分處理了。
想起平日里我和她的好,我還是把答案寫在了紙條上,我想要傳出去,可是就在要扔紙條的剎那,我停止了揚(yáng)起的手臂:這樣做是不對的。我毫不猶豫地把寫有答案的紙條撕了,另外拿了一張空白的紙條寫了幾個(gè)字傳過去,李晶接住了。
她的臉上露出了喜悅的神情,比秋天傍晚的彩霞還要艷麗:“謝謝你!”
可當(dāng)她看見紙條上的內(nèi)容后,臉色大變,失望、憤怒寫在了臉上。
我心虛地低下了頭,害怕她傳來灼人的目光。我害怕失去這個(gè)好朋友,但愿她能明白我的一片苦心。
雖然我看不見她,但她充滿火藥味的話語刺入了耳膜:“哼!紙條上為什么沒有答案?”
“這么做是為你好!”我壓低了聲音向她解釋道。
“這樣做真是為我好嗎?我看是為了你好吧!你只想自己考好,害怕我超過了你!哼!”她不能明白我的良苦用心,我覺得絲絲苦澀鉆入心間。
這時(shí),老師向我走來,收走了前面一位同學(xué)的紙條,并將他的試卷做了零分處理。接著又來到李晶的面前,伸出手說:“交出來吧!”幸好我給她的不是答案。“把紙條交出來!”老師的`音調(diào)高了八度,把手伸到李晶的面前。李晶把紙條交了出去。老師看了看,發(fā)現(xiàn)紙條只有我寫的幾個(gè)字,就警告她說:“下一次可不準(zhǔn)傳紙條了!
我看了看李晶,她的眼神告訴我:我這么做是對的。只見她低下頭開始認(rèn)真思考,沒過多久,她的筆就“沙沙沙”地唱起了歌。
考完后,李晶對我說:“謝謝你,你這么做是對的!
我們的友誼小船,不但沒有翻,反而變得更加牢固了。
紙條作文范文7
星期五的晚上,我終于如愿以償?shù)幕丶伊恕?/p>
我感覺我的骨頭散架了,一書包癱坐在軟綿綿的沙發(fā)上,全身上下也軟綿綿的,像大漠里虛脫的一個(gè)人,一個(gè)昏厥的世界。我感覺到一股力量,一直在我的腦子里歌唱:“睡吧,睡吧!明天就是星期六了,放心的睡吧!”我的腦子里閃現(xiàn)出許許多多的畫面:
我手持一本數(shù)學(xué)書,卷成筒,膽怯的向我們班好強(qiáng)的一個(gè)男生打去:難道他以為自己是霸主嗎?我也不要輸,我的大腦里可沒有被罵被嚇?biāo)淖;最要好的同學(xué)和班上最有權(quán)勢的女生鬧起來,我一個(gè)愣樣杵在那里,看著自己的好朋友充滿疑惑與憤怒的眼睛:我不敢得罪“權(quán)貴”,但卻仵逆了友情;我沒把作業(yè)交齊,老師冷淡的面容像冰川一般冷酷,直戳我的心,那么在老師心目中,我究竟是個(gè)怎樣的英語課代表呢?我陷入了無止境的深思。
我醒了,我竟是一趴趴到天亮的,睜開眼睛,我感覺得到頭劇烈的.震顫著,眼前恍恍惚惚的,此時(shí)桌子上整齊地?cái)[著一張小紙條:
阿清,你昨晚睡得太沉了,我沒來得及叫你洗澡,冰箱里有我買回來的水果還有一些飯,你要記得吃哦,還有以后放學(xué)早點(diǎn)回家,媽媽出去做鐘點(diǎn)工了,你要好好把作業(yè)寫完,回來我檢查。
我糊里糊涂的讀完了那張小紙條,感覺心里暖洋洋的,我的母親給予了我全新的動力,我的動力為了給我的母親。
初一:謝清雅
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