小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
不知，今夕是何年？我還 能如此驕傲地走進這個班級——六年五班�？粗鴿M墻滿黑板的回憶，卻無從言語。
不知，今夕是何年？時間用比陳凱鋒跑步還 要快的速度，把我們推向畢業(yè)。當我們終于把這里也默認為家時，它卻急著催我們上路。
不知，今夕是何年？我還 能如此坦然的坐在自己的座位上，看親愛的主課老師寫滿一黑板再擦掉一黑板了。為什么當年感覺都要過了一小時了，教室的下課鈴怎么還 不響，其實不忍面對表上只劃過四格的分鐘�，F(xiàn)在，我們卻巴不得時間過得慢一點、再慢一點，讓我們在這里再多停留一會兒。
不知，今夕是何年？教室里我們那大聲喧嘩的話題還 在，只是至今再也無人提起；辦公室里我們那“感情深厚”的保證書還 在，只是再也沒有心思去回想；老師手中那一張張決定命運的卷子還 在，只是再也不愿面對那滿載回憶的鮮紅色的分數(shù)。
不知，今夕是何年？前來探校的學生身影還 在，卻不敢道出，那脫口即落淚的事實；黑板上安高藝高的'留言痕跡還 在，卻沒有了那一個個談笑風聲的影子；老師鼻梁上的眼鏡還 在，卻已不再反射出當年我們稚嫩的身影。
不知，今夕是何年？我們還 能如此放肆的在操場上奔跑，然后看別人留下一片的唏噓聲。
六個春秋即將過去，丹桂花的開開落落，見證了我們在樹下玩耍的年幼的身影。
站在學校教學樓最高的四層，看著底下呆呆望著我們的孩子�；叵肫�，當年我們又何嘗不是這樣，固執(zhí)的想站到這里�，F(xiàn)在，真的站在這里了，又想重新回到一樓，重新回到那些看著六年級的哥哥姐姐，羨慕地說一聲“好高喔”，然后決心要和他們并肩看的時光。可惜，回不去了呢。
不知，今夕是何年？我們還 能在操場上歡笑的追逐打鬧，從不擔心會誤傷到誰。
不知，今夕是何年？曾經(jīng)羨慕大哥哥大姐姐可以跑那么長的距離不累不喘，現(xiàn)在自己也做到了呢。曾經(jīng)在班里和同學們的成績明爭暗斗，現(xiàn)在竟被新的家庭成員甩的不遠不近了呢。不在意啦，友誼在，一切便安好。
回想起以前幾年風風火火、大大咧咧的女漢子形象，現(xiàn)在便也靜不下來。回想起以前和男生比賽跑步，竟追上了，現(xiàn)在便也沒有落后。一切的一切，都是因為你們，因為這個大家庭，我才得以留宿，得到你們和這個大家庭的溫暖。
還 記得我們當年在操場上撒下的汗水嗎？還 記得誰哭泣時自己送去的安慰嗎？是，是已經(jīng)六年了，我們還 是不忍心道出這個事實。明年的六月，我們就將分別……
時間時間你別催，該來的我不推……
小學生的作文 篇2
從小我就特別的喜歡吃甜食，而所有甜食中，我最喜歡吃的就是蛋糕了。然而就在今年暑假的一天，我終于有機會親自動手做自己喜歡的蛋糕了，并且在媽媽的指導下，通過自己的親自實踐，最后終于學會了做蛋糕了。
暑假的那天早上，我準備好了豐富多樣的材料，就興致勃勃地擼起袖子，準備開干了。媽媽卻擋在了我前面：“等一下，現(xiàn)在還不行�！薄盀槭裁矗俊蔽乙苫蟛唤獾膯柕�，媽媽笑了笑，耐心的解釋道：“你看，這個器皿里還有水，如果蛋清混上了一點水，都會嚴重影響蛋糕的質(zhì)量。”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟的點了點頭，媽媽不愧為做下午茶的老手啊!我認認真真地擦干凈了玻璃碗里的水，就開始了我們做蛋糕的“偉業(yè)”。
首先是要把蛋清和蛋黃分開。我謹慎地把分蛋器擱在了一個瓷碗的上方，輕柔地磕了一下雞蛋，咦？雞蛋怎么沒碎？我更加小心地在桌面上又敲了一下，沒想到，雞蛋那一層看似單薄的外殼抵抗力也不小啊!媽媽在一旁卻笑得樂不可支：“曉曉，雞蛋需要找個著力點去磕的，又不是讓你這樣捏著雞蛋!”言罷，媽媽走過來嫻熟的一敲，雞蛋就像個乖巧的孩子一樣“滑”進了瓷碗里。我興奮極了，也躍躍欲試，但是試了好幾次，無一不是失敗了。雞蛋在我手里就是個滑溜溜的果凍，要不就是個頑皮的小朋友，每一次不是蛋黃散了就是蛋清沒濾好，完全不似在媽媽手里那么聽話。我有些生氣，但經(jīng)過媽媽手把手的教導，我終于打出了第一個完美的雞蛋。
處理完了雞蛋，我又鼓搗起了面粉。篩面粉可是個體力活，你要不斷的篩呀篩，直到有些粗糙的面粉全部被你篩的光滑細膩。我篩面粉時倒是想出了一個巧招：你要不斷用勺子敲打拍擊著面粉篩，這樣會使你的面粉更快的流動出去。但是這樣做有一個弊端，那就是你會把一些面粉揚起，它們或許會讓你打一個大大的.噴嚏哦!
終于到了我最期待的烤蛋糕了!我小心謹慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細膩面糊倒進圓形模具中，震出氣泡，放進了烤箱里。隨著烤箱“叮”的一聲響起，我以百米沖刺的速度沖到了廚房，懷著忐忑不安的心情拿出了蛋糕�！巴�!”我驚喜的尖叫，潔白的蛋糕看上去蓬松柔軟，那有些焦黃的地方還散發(fā)著陣陣奶香�！肮材�!”媽媽也是笑意盈盈。不過味道究竟如何呢？我還是有那么一點擔憂的。所以我自告奮勇的舉手：“那就我先試吃一下吧!”當我咬下一口蛋糕的時候，我就感覺渾身清爽，奶香縈繞著我的舌尖，口腔里塞滿了美味的蛋糕，咬起來香濃可口，色香味俱全。媽媽看我半天不說話，就問我：“你覺得味道如何？”“嗯……不是很好吃啦，我就委屈一下把它吃光咯，你們不用吃啊!”可是我臉上滿足的笑意出賣了我，媽媽一眼就看出來了：“哇!你居然騙我!壞蛋，我要把蛋糕吃光光!”“不要哎!我分你就好啦!”媽媽撲哧一笑，我這才看出她是跟我開玩笑，我極度不爽的說道：“哼!我要把它全部吃掉!”說完，我隨手掰下一塊蛋糕就往嘴里塞。“呵呵，慢點吃，我又我不和你搶……”媽媽慈祥的看著我，我才發(fā)覺媽媽在逗我，于是猛地撲了上去：“好啊!癢死你癢死你!”“嗚嗚嗚，不要啦!”歡樂的氣氛在飄滿奶香的廚房里蔓延……
這就是暑假里我學做蛋糕的經(jīng)歷，通過自己親手做蛋糕，我不僅明白了做蛋糕的流程，從中得到了樂趣，重要的是品嘗到了美味可口的蛋糕。
小學生的作文 篇3
不論在外地，還是在我的家鄉(xiāng)，到處都能看到河流。
河水里面生機勃勃、熱鬧非凡。小魚們在水中捉迷藏；小蝦們在一起比賽游泳；螃蟹們在一起比武；水草在水里有線的搖擺著身體......喝水也是清澈見底，在岸邊就能把水底發(fā)生的.一切看到清清楚楚�？墒�，現(xiàn)在的河水不再像以往一樣，變得死氣沉沉、一片渾濁了�；S、工業(yè)工廠、生活中的廢水都排到了河水中，大量魚類、蝦、水草等水生動植物死亡或變異，河水也變得渾濁了。
河也是一種“通道”。比如說京杭大運河打開了北京與杭州水上交易“大門”；長江可以讓中國一大片地區(qū)的船只相互交易；尼羅河是國外的一條大河。河有時還是一種“防守”呢！比如護城河可以攔住敵人，不讓他們進攻城里；有一些河里會有一些危險的生物，說不定前方的一條河里就會有一群“吃人魚”，這樣敵人不但不敢過，還必須繞道；有一些河深或者石頭多，我們就可以潛入水中偷襲敵人。
河的特點、用處可真多啊！
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