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我與你的距離作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我與你的距離作文，希望能夠幫助到大家。
我與你的距離作文1
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的'意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。
我與你的距離作文2
圣經(jīng)說(shuō)：“有形的東西不會(huì)持久，只有無(wú)形的東西才是永恒�！毕嘈琶�，我總覺(jué)得有一股無(wú)形的力量牽引著我，與你保持一定的距離。
年華似水，如此匆匆，讓我來(lái)不及半點(diǎn)的思考、半點(diǎn)的停留、半點(diǎn)的咀嚼與回味。
夜色如水，萬(wàn)籟俱寂，終于讓一切都停止了腳步。趁著朦朦朧朧的月色，我孤身立于窗前，苦苦思索著你，追尋你那匆匆的腳印。望月而思你，愁腸百結(jié)，滿(mǎn)腹心事不知與誰(shuí)說(shuō)。微風(fēng)吹起，撩亂我的發(fā)梢，癡眼傻立，真希望風(fēng)兒啊，替我?guī)バ砒�，飛向夢(mèng)的未來(lái)，重又拾起往日甘甜共享的記憶，攜手與你同挖夢(mèng)的寶藏，追風(fēng)、櫛雨、沐光……
有那么一段時(shí)間，總覺(jué)得你離我那么遠(yuǎn)，幾乎似千重山、萬(wàn)條水，讓我等急了心，燒焦了淚珠……
也有那么一段時(shí)間，總覺(jué)得你是那么的近，我?guī)缀蹩梢郧迩宄乜匆?jiàn)你的'容貌，可以很清晰地聽(tīng)見(jiàn)你那“卟嗵卟嗵”的心跳，可以仔仔細(xì)細(xì)的端詳你，可以非常真實(shí)的摸摸你，甚至于你的一顰一笑，我都是那么清楚地體會(huì)著……
你是那么的讓我著迷，讓我心動(dòng)，讓我大開(kāi)眼界，一飽眼福，以至于我與你毫無(wú)間距，形影不離，你教會(huì)了我思考問(wèn)題，你教會(huì)了我怎樣做人，你也教會(huì)了我怎樣審美、怎樣思考……
空間不是問(wèn)題，距離也不是借口。年少的夢(mèng)讓我去追逐你，跟著你的腳步邁向你的世界，邁向全新的社會(huì)。同時(shí)，也邁向一個(gè)嶄新的精神高原。好像是前世的緣，今世的情，讓我與你碰面，好像是生來(lái)就有的感情，吸引著我向你靠近，朝向你，重溫舊日的夢(mèng)，迎接新的一天。文學(xué)，不管前世是否與你相遇，但今生我會(huì)與你相知，相知在時(shí)間的一隅，相知在油墨香的一角，與你攜手共進(jìn)。
雖然，你愛(ài)捉迷藏，愛(ài)“搗蛋”，離我忽遠(yuǎn)忽近，有時(shí)棄我如糟粕，有時(shí)黏著我死活不放。但是，我對(duì)你的深情百年如一日，我與你的共鳴天長(zhǎng)地久，我與你的距離近在咫尺。生活中有你的影子，思想上有你的音容笑貌，隨時(shí)可與你相見(jiàn)談心……
噢，我與你沒(méi)有距離，文學(xué)！
我與你的距離作文3
一年前的夏天以前，我與你的距離，無(wú)法得知。在這之前，我在讀我的書(shū)，你呢，也許在上你的大學(xué)，過(guò)著你自己的生活吧。
那個(gè)夏天，當(dāng)大家在嘰嘰喳喳地議論新的語(yǔ)文老師會(huì)是誰(shuí)時(shí)，你邁著閑庭碎步悠悠地走進(jìn)教室。一米六幾的身材，水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，更突顯你的'清秀與博學(xué)。白里透紅的臉蛋，美麗的微笑里還摻雜著些許羞澀，兩手交疊在小腹前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的好美！你略帶羞澀卻又熱情地向我們做自我介紹，那甜美的聲音簡(jiǎn)直讓我心醉！輪到我們介紹自己，當(dāng)我站起身，意外地撞上了你的眼神和你的微笑。就是那樣的澄澈、美麗而燦爛啊！第一次與你近距離，便發(fā)現(xiàn)你簡(jiǎn)直就像仙女一樣
此時(shí)的我與你，有一個(gè)眼神加微笑的距離。
后來(lái)，我驚奇地得知，你也會(huì)彈鋼琴，而且已經(jīng)到了登峰造極的地步。今年的六一慶典上你彈的那首《泰坦尼克號(hào)》，仿佛把我?guī)У搅四菞l船上，面對(duì)眼前的巨大冰山無(wú)所畏懼朦朧中，我看見(jiàn)了你，隨即啞口無(wú)言眼前這個(gè)美麗的女子，是天使嗎？那雙纖纖玉手，在黑白鍵之間來(lái)回舞動(dòng)，純白與亮黑的完美結(jié)合。我真的醉了，想起大半年來(lái)，我的生活被你潛移默化地改變著，填上了別樣的色彩。在心中，我早已把你當(dāng)成我的知己，我的姐姐！望著那架我倆都坐過(guò)、都彈過(guò)曲子的三角鋼琴，心里油然而生一種幸福感和滿(mǎn)足感，甚至還有些許自私，想把我、鋼琴和你捆綁在一起。
那時(shí)的我與你，有一架鋼琴的距離。
可是為什么，上天給我開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一年的玩笑，當(dāng)你告訴我們你將離開(kāi)我們時(shí)，淚水還是不由自主地流了下來(lái)。盡管這個(gè)消息我早有耳聞，但當(dāng)你親口告訴我們時(shí)，我才徹底相信這是真的。回到家，我呆呆地坐在電腦前，一首首鋼琴曲震動(dòng)著我的耳膜。一年前，你悠悠地來(lái)；一年后，你就這樣走了嗎？我與你的距離，本已越來(lái)越近，可這一別，似乎又越來(lái)越遠(yuǎn)
現(xiàn)在，我與你的距離是多少？說(shuō)不清，道不明，是一段回憶吧。
我與你的距離作文4
彼時(shí)，我與你的距離，就如同地球到行星。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，就如同推開(kāi)了一扇厚重的門(mén)，我?guī)е鴣?lái)自保爾的贊許，扣響那扇塵封在書(shū)架上的書(shū)。那時(shí)的我，并不了解你。我們的距離，是那么的遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我看不清你的面容，更不知，你身后的故事。
我就這樣遙遙地望著你。
后來(lái)，我漸漸地看清了你的面容。你倔強(qiáng)，堅(jiān)持自己的理想，你純真，心中滿(mǎn)是對(duì)世界的愛(ài)。我看著你，在革命的火焰中重新認(rèn)識(shí)了自己，目光漸漸明亮，開(kāi)始重新看待自己所學(xué)的哲學(xué)。
隨著眼中世界的更新，你漸漸發(fā)現(xiàn)了深藏在周?chē)尿_局。
暗探的偽裝，神父的欺騙，瓊瑪?shù)亩�，伯登先生的放縱，茱莉婭的辛辣諷刺，你一錘敲碎了心愛(ài)的雕像，只身流亡到了南美洲。
然后是十三年的痛苦煎熬。
你嘗遍了所有的苦，在生病時(shí)仍舊工作也好，被那個(gè)殘暴的拉斯加人打斷了腿也好，還是在雜耍班子當(dāng)小丑任人戲耍，在舞臺(tái)上暈過(guò)去，被憤怒的人們弄醒也好，你從來(lái)沒(méi)有求助過(guò)，你也深知沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫助你。然后你堅(jiān)持了十三年。
你不再是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)，被人誤認(rèn)為意大利人的少年了。
你現(xiàn)在，只是一柄被苦難打磨過(guò)的，鋒利異常的匕首，時(shí)刻準(zhǔn)備，狠狠插入敵人的胸膛。
我與你的距離，越來(lái)越近。我清晰地感受到了你的'每一次呼吸。
現(xiàn)在，我與你的距離，就像那薄薄的書(shū)頁(yè)。指尖輕觸書(shū)頁(yè)，我能感覺(jué)到你，正帶著我走進(jìn)你的世界，帶著我走進(jìn)你的喜怒哀樂(lè)。
你又回到了意大利。帶著不屬于過(guò)去的成熟，帶著滿(mǎn)身的傷。你真的變成了一只老練的牛虻。
你又回到了熟悉的環(huán)境。你的生父蒙泰尼里，你的戀人瓊瑪相繼出現(xiàn)
我與你的距離作文5
童年的朋友，最真摯的友誼，終身難忘�！}記
時(shí)間如流水般，匆匆流過(guò)，沖刷著記憶，也沖淡了友情。
在學(xué)�？偰芸匆�(jiàn)兩個(gè)人勾肩搭背，親密無(wú)間，便是我倆。有時(shí)我用手摩挲著她帽沿的灰毛，有時(shí)掀起她的發(fā)梢，有時(shí)她從我背后，一下子抱住我……
因?yàn)樵谝淮巍坝颜x風(fēng)波”中，她支持一位同學(xué)的意見(jiàn)，而我支持另一位同學(xué)的意見(jiàn)，引起了糾紛。但互不相理，好像是要“老死不相往來(lái)”。從那開(kāi)始，我們便漸漸疏遠(yuǎn)了，不再恨不得下課便擁在一起；不再趕什么都一起；不再開(kāi)玩笑起綽號(hào)……
似乎她已習(xí)慣了不與我粘在一起，與別人玩去了，我的'生活圈也很少出現(xiàn)她的名字。碰面也像陌生人似的避開(kāi)。
剛開(kāi)始，一個(gè)人放學(xué)回家，便會(huì)有同學(xué)問(wèn)：“她怎么沒(méi)和你一起。”“她去哪了”……之類(lèi)的話。我只是沉默不語(yǔ)。
不久就也無(wú)人再提這件事了。
回想起從前，與她一起玩一些無(wú)聊的游戲也覺(jué)得開(kāi)心；成天想著和她坐同桌；到她家去玩……想著想著，我的臉上不時(shí)泛起笑容。
可我又想“天下沒(méi)有不散的筵席”，分開(kāi)也許是件好事。
過(guò)了幾個(gè)星期后，她主動(dòng)走過(guò)來(lái)，要說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，從她嘴中說(shuō)出一句：“借我個(gè)橡皮唄。”
從這我知道，越來(lái)越遠(yuǎn)的距離到了頭，也該回來(lái)了。
我開(kāi)始常常有一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題去問(wèn)她。她也有時(shí)來(lái)我這與我說(shuō)話。
慢慢地，我也去她那寫(xiě)作業(yè)了。她也與我一起去買(mǎi)零食吃。
一天一天過(guò)去，我們又像親姐妹一樣，一切照常。
這一件事情，更拉近了我與她的距離。
我也明白了一個(gè)道理：“天下沒(méi)有不散的筵席，但卻有終身的友情！”
時(shí)間如流水般，匆匆流去，沖刷著記憶，也沖刷了不快。
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