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【優(yōu)】重新開(kāi)始作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的重新開(kāi)始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重新開(kāi)始作文1
紛飛的雪，如今已經(jīng)化為烏有，曾經(jīng)飛舞的“白蝴蝶”早已不知所終，素雅的雪地也只成為一段優(yōu)雅不起的回憶。呵！剛剛白雪飄在眼里，轉(zhuǎn)瞬細(xì)雨灑在心里。
似乎冬天才剛剛到來(lái)，可充滿朝氣的春天仿佛伴隨著冬天的腳步，旋轉(zhuǎn)著華爾茲姍姍而來(lái)，不知道是春天真的'來(lái)得太快，還是我忘記了時(shí)間。
獨(dú)自一人坐在秋千上，癡癡的望著眼前的人與事，似乎都已經(jīng)物是人非了，傻到可憐的我突然才發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天早已成為過(guò)去，而春天降臨人間。只是自己仍然無(wú)法自拔，還只苦苦陷在冬天的夢(mèng)幻，來(lái)不及看清春天那張清秀的面龐。雙眼不覺(jué)已模糊，宛如一層紗籠罩我的周圍，永遠(yuǎn)看不清楚整個(gè)世界。
今天的我，才發(fā)現(xiàn)了春的到來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，快看呀！那燕子嘴里叼著一瓣雪花正飛往北方，那青柳彎腰臨近水面，梳理那新生的頭發(fā)，調(diào)皮的小草正貪婪的吮吸陽(yáng)光的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎一切都是正在進(jìn)行時(shí)，他們到底在忙碌些什么？哦！他們正忙著迎接春天的到來(lái)，忙著遺忘冬天的傷，他們，一切，從零開(kāi)始……
也許是因?yàn)檫z憾，也許是因?yàn)榧帕�，也許是因?yàn)槲锸侨朔�，也許是因?yàn)檎f(shuō)不清的滋味，心里沒(méi)有準(zhǔn)備，放掉所有，一切從零開(kāi)始，我會(huì)尾隨而重新開(kāi)始嗎？
美麗的季節(jié)是年輕的我們，年輕的我們是美麗的季節(jié)，我們學(xué)會(huì)在春天到來(lái)之時(shí)，遺忘所有。
春天到了！看吧！聽(tīng)呀！融雪時(shí)節(jié)――一切重新開(kāi)始。
重新開(kāi)始作文2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生要遇到許多離別，面對(duì)離別我們更多的是不舍，如果可以重新開(kāi)始，我們要好好珍惜重逢的時(shí)光。
又是畢業(yè)的日子，又是離別的日子。又到了每年六七月份，這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié)�？梢彩谴蠹译x別的時(shí)刻。
在小學(xué)六年的生涯中，我們經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的`事；我們經(jīng)歷過(guò)許多悲傷的事；我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)在這些事以過(guò)去了。時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，但我們的快樂(lè)回憶都還沒(méi)忘記。我要再次回到母校的懷抱中，我要再次和親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面，我要再次珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我靜靜地仰望天空，感受離別的傷感，如果可以重新開(kāi)始，我們一定要珍惜寶貴的時(shí)光。重逢的時(shí)候遲早會(huì)來(lái)。
我忘不了同學(xué)為，但也忘不了老師。老師是辛苦的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師是黑暗中的一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向；老師是我們的父母，教給我們做人。在生活中，我們離不開(kāi)老師，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)土，雖然我們只在一起六年，但是離別時(shí)我依然很傷心。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返？時(shí)光老人，請(qǐng)走慢點(diǎn)。如果可以重新開(kāi)始，我會(huì)珍惜，我們一定會(huì)再重逢。
面對(duì)離別，我們縱然心枯淚下，但只要有離別，就會(huì)有重逢的一刻。面對(duì)重逢，我們固然欣喜愉悅，然而，人的一生充滿際遇，我們一定會(huì)重逢。
重新開(kāi)始作文3
在這一年的夏天，我們開(kāi)始走進(jìn)高三。這一年的夏天，老師開(kāi)始在我們的耳邊嘮叨，這一年的夏天，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)收斂，這一年的夏天，我們開(kāi)始注重書(shū)本。
在此之前，我們還是孩子，還是那種只知道玩樂(lè)，視學(xué)習(xí)為折磨的孩子。當(dāng)我們看著高三的學(xué)姐們走出校門奔赴高考，直至離開(kāi)學(xué)校后，才知道我們美好的高中生活已過(guò)去了三分之二，看著學(xué)校逐漸減少的人兒和這不濃不淡的`夏日，無(wú)一不提醒著我們時(shí)光的任苒。
看著桌面上不斷增加的各科的各種資料，一種無(wú)形的壓力在我們的頭頂降臨。它好像在告訴我們，如若不做出一番成就，就枉費(fèi)了它對(duì)我們欣喜的期盼以及人民幣的犧牲。
坐在教室把一本書(shū)數(shù)學(xué)翻來(lái)覆去，卻不知道該如何下手。此時(shí)，我真憎恨自己，白白浪費(fèi)了那美好的兩年的讀書(shū)生活。真討厭自己當(dāng)初為什么沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。
不知道為什么，我對(duì)高三有一種無(wú)力的茫然感，不知道下一步該怎么走。我發(fā)覺(jué)我對(duì)每一科都是七竅通了六竅想，一竅不通。
每天看著教室里努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我就會(huì)感到煩躁。我一直覺(jué)得我不是一個(gè)笨孩子，但現(xiàn)在我有些懷疑了。以前，我背一篇文章不必一天，現(xiàn)在我背一篇文章至少三天。以前聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課聽(tīng)一兩遍就會(huì)，現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師一直講一個(gè)題講三四遍我都聽(tīng)不懂。
老師總告訴我們，沒(méi)有努力哪來(lái)的成功。所以，我決定試一試。一年后，不管好與壞都會(huì)學(xué)著坦然去接受。
重新開(kāi)始作文4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有失敗，有成功。當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候，心如刀絞，當(dāng)我面對(duì)成功，卻自以為是。
炎熱的夏天，在我的心中已經(jīng)成了寒冷的'冬天。在剛才，游泳比賽中，我們隊(duì)拼盡了全力，我也不例外。雖然我們隊(duì)落后了半圈，不過(guò)我們還是全力以赴。到了我的 時(shí)候，我臨危不懼，把我最好的狀態(tài)表現(xiàn)了出來(lái)。終于，我為我們隊(duì)爭(zhēng)回了第一。上了岸以后，我欣喜若狂，大叫了一聲�？墒俏铱吹疥�(duì)友們并不高興，我心里暗自 迷惑。正在此時(shí)，教練吹響了比賽結(jié)束的哨聲。教練大聲宣布：“比賽結(jié)束，最終的結(jié)果是一隊(duì)贏�！蔽翌D時(shí)迷惑不解，心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)！于是我上前去問(wèn) 老師：“明明是我們隊(duì)得第一，怎么是一隊(duì)第一呀？”老師似乎早就知道了，說(shuō)：“你們隊(duì)雖然第一個(gè)游回來(lái)，畢竟你犯規(guī)了！”這時(shí)我明白了，由于自己的大意犯 規(guī)了，給我們隊(duì)帶來(lái)失敗的后果，心里真難受。這種尷尬的局面，我既想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，又想找一個(gè)人對(duì)他傾訴。我不是故意的，我太想我們隊(duì)贏了。哎，都怪 自己粗心，影響了全隊(duì)，真后悔。回到隊(duì)里，隊(duì)友用怨恨的目光，兇煞煞地看著我，我的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里非常不是滋味。這時(shí)，一個(gè)隊(duì)友的話提醒了 我：“你哭什么哭，眼淚又不能解決問(wèn)題�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，是啊，眼淚又不能解決問(wèn)題，哭有什么用啊！我擦干了眼淚，好好地反思了一下自己，這次雖然失敗 了，下次再努力，爭(zhēng)取拿第一！
是啊，成長(zhǎng)不就是這么一個(gè)過(guò)程嗎？失敗了，不要失去了信心，從哪里跌倒再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)，只要有信心，就不會(huì)失��！
重新開(kāi)始作文5
這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以償來(lái)到了一班這個(gè)新集體，這也就說(shuō)明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來(lái)一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧！
其實(shí)，對(duì)于一班我早就想來(lái)了，當(dāng)然，我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學(xué)，當(dāng)然也有過(guò)后悔的感覺(jué)，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺(jué)是對(duì)的。
在來(lái)到一班后，給我印象很深的老師便是語(yǔ)文楊老師。她，那位戴著眼鏡，喜歡笑的老師便是語(yǔ)文老師，盡管有時(shí)上語(yǔ)文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應(yīng)的。
偶爾，在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的`同學(xué)，一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期，我一定可以為我的夢(mèng)想打下基石，成績(jī)也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績(jī)差，不努力的我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個(gè)自卑的“塵�！币簿褪俏�，也不會(huì)再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》：
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落
不想這個(gè)小生命
向著太陽(yáng)發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩(shī)
在風(fēng)前輕搖。
看不到自己的渺小
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的溫柔，
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)
就連他自己的夢(mèng)想——
也容易忘掉。
也許，詩(shī)中的那朵小花，便是以前的我，但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開(kāi)始！讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。，青春的雨季，還會(huì)在下雨嗎？新學(xué)期，新的想法，從此忘卻過(guò)往的憂傷。
重新開(kāi)始作文6
失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命。失敗表明你有理由重新開(kāi)始
XX經(jīng)歷高考一役后，如曹操落敗赤壁，敗走華容，受的創(chuàng)傷確實(shí)不小。好久沒(méi)有好好讀一本好書(shū)，好久沒(méi)有提筆寫(xiě)寫(xiě)自己的心情，XX~~XX這一年的大學(xué)生活，自己蹉跎歲月，放縱著自己的自由，揮霍著自己的青春。
今天，一如既往的在網(wǎng)上亂逛，巧合地在網(wǎng)上看到自己喜歡的文字，看著這些久違的勵(lì)志的文字，自己如夢(mèng)初醒，真不能再這樣一直頹廢下去了，該好好反省了。
生命是舟，注定要在生活的河流里破浪前行。在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘，放舟平湖。一帆風(fēng)順固然是天下人之心心愿�？墒�，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)？因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作，更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚！好喜歡這段文字，我是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)滴站起來(lái)了笑對(duì)生活。
好了，重新出發(fā)。謝謝倩，好喜歡你，喜歡你那淡淡的道不明的淡定氣質(zhì)，喜歡你那一絲能帶給人希望的微笑，喜歡你那帶著一點(diǎn)剛烈的性格。。。。。。曾經(jīng)身邊有一個(gè)朋友，自己希望他如果是女生就好了，如今又有同樣的感概，如果倩是一個(gè)男生該多好啊，我們一定會(huì)是無(wú)所不談的`死黨。倩，我一定會(huì)好好把煙戒掉，因?yàn)槲蚁矚g你，我怎么可以做我喜歡的人不喜歡的事情呢~~~呵呵
失敗是心的開(kāi)始，我會(huì)重新振作的，倩，一起加油~~~~
重新開(kāi)始作文7
今天是進(jìn)入新班級(jí)的第四天。我才開(kāi)始慢慢適應(yīng)這個(gè)新集體。
記得分班前一天的晚自習(xí)上，班主任跟我們說(shuō)分班的事情。剛開(kāi)始只是很興奮，對(duì)新班級(jí)、新同學(xué)、新老師有很美好的憧憬。同學(xué)們相互嬉鬧著說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)以后要怎么樣都不能忘了我，后來(lái)一張張笑臉都綴著淚珠。我一開(kāi)始還笑著安慰他們：沒(méi)關(guān)系，分個(gè)班而已，又不是生離死別，以后還會(huì)見(jiàn)面的嘛……
臨放學(xué)還有幾分鐘，班主任笑著走近來(lái)，對(duì)我們做最后的叮囑。大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，眼中分明的眷戀與不舍。第一次感覺(jué)班主任這么慈祥，笑容這么傷感，背影這么有安全感。班主任走后，我抬頭打量教室，每次打開(kāi)都會(huì)感冒一大片的風(fēng)扇，永遠(yuǎn)滿三分鐘的鐘表，還沒(méi)用完的一盒半粉筆，每個(gè)月必得的“文明班級(jí)”，還沒(méi)辦完的墻報(bào)……都是我最熟悉的、最留戀的東西，就要分開(kāi)了，怎么辦？
恰巧下課鈴打響，我被濃烈的傷感緊緊裹住。那種折磨人心的離別之情讓我快要窒息，越想越悲傷，好想抱著大家大哭一場(chǎng)。同學(xué)們收拾東西陸續(xù)離開(kāi)，影子一如既往地從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)拍我“笨蛋，走了!”聽(tīng)到最熟悉的聲音我忽然淚如泉涌，無(wú)法抑制。她收斂了玩笑的神色，坐下陪我，說(shuō)，我不能勸你，你哭過(guò)就好了。
她眼圈紅紅的`，可能已哭完，也可能被我影響的也想哭。但她從來(lái)都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。大約過(guò)了七八分鐘的樣子，樓道里的呼叫聲漸漸遠(yuǎn)去，靜的死寂。我眼睛哭得腫脹，鼻子酸疼，擦干淚說(shuō)，我不哭了，咱走吧。
重新開(kāi)始作文8
我拿著書(shū)，坐在我學(xué)習(xí)的地方，在想如果世界重新開(kāi)始，整個(gè)世界該是什么樣子的呢？如果世界重新開(kāi)始，那將是一個(gè)傍晚，不！在那時(shí)候，傍晚不叫傍晚，那叫鐘，那是根據(jù)光陰來(lái)發(fā)明出來(lái)的。
太陽(yáng)，不叫太陽(yáng)，那叫——五星紅旗；如果世界重新開(kāi)始天空不再叫天空，而叫草原，一望無(wú)際的草原；云也不叫云，它叫橦木屋；利用上好的木頭制成的，也許學(xué)生不是學(xué)生，他叫作床；老師也有可能叫一只無(wú)私奉獻(xiàn)的鳥(niǎo)兒，老師是一頭奶牛的名字，也可能是馬的名字，也可能是……
也許你們非常的好奇，百思不解地問(wèn)：“為什么老師不叫高大威武的奶牛？一匹快如閃電的駿馬，歌聲優(yōu)美的鳥(niǎo)兒呢？而不叫其他的'……”因?yàn)槔蠋熅拖窦竟?jié)里最善良的姑娘，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，不貪圖任何利益，無(wú)私奉獻(xiàn)……
每天當(dāng)五星紅旗升起來(lái)的時(shí)候，在草原上，寬大柔軟而又整潔的床，還有貌美如花的小鳥(niǎo)在木屋里，小鳥(niǎo)教床如何唱歌，就這樣愉快的度過(guò)每一天，不知不覺(jué)中帶來(lái)了黑夜，鐘掛在木屋的墻上，它唱起了柔和的樂(lè)曲，仿佛床和小鳥(niǎo)、草原、五星紅旗都陷入了深深的沉睡。
一切都安靜了，小鳥(niǎo)也停止了唱歌——
其實(shí)，還有很多的事物可以命名，比如風(fēng)叫作雨，雨叫作風(fēng)。
這一切都是上帝的安排，這是另一個(gè)空間的我寫(xiě)的……
重新開(kāi)始作文9
紛飛的雪，如今已經(jīng)化為烏有，曾經(jīng)飛舞的“白蝴蝶”早已不知所終，素雅的雪地也只成為一段優(yōu)雅不起的回憶。呵！剛剛白雪飄在眼里，轉(zhuǎn)瞬細(xì)雨灑在心里。
似乎冬天才剛剛到來(lái)，可充滿朝氣的春天仿佛伴隨著冬天的腳步，旋轉(zhuǎn)著華爾茲姍姍而來(lái)，不知道是春天真的來(lái)得太快，還是我忘記了時(shí)間。
獨(dú)自一人坐在秋千上，癡癡的望著眼前的人與事，似乎都已經(jīng)物是人非了，傻到可憐的.我突然才發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天早已成為過(guò)去，而春天降臨人間。只是自己仍然無(wú)法自拔，還只苦苦陷在冬天的夢(mèng)幻，來(lái)不及看清春天那張清秀的面龐。雙眼不覺(jué)已模糊，宛如一層紗籠罩我的周圍，永遠(yuǎn)看不清楚整個(gè)世界。
今天的我，才發(fā)現(xiàn)了春的到來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，快看呀！那燕子嘴里叼著一瓣雪花正飛往北方，那青柳彎腰臨近水面，梳理那新生的頭發(fā)，調(diào)皮的小草正貪婪的吮吸陽(yáng)光的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎一切都是正在進(jìn)行時(shí)，他們到底在忙碌些什么？哦！他們正忙著迎接春天的到來(lái)，忙著遺忘冬天的傷，他們，一切，從零開(kāi)始……
也許是因?yàn)檫z憾，也許是因?yàn)榧帕�，也許是因?yàn)槲锸侨朔�，也許是因?yàn)檎f(shuō)不清的滋味，心里沒(méi)有準(zhǔn)備，放掉所有，一切從零開(kāi)始，我會(huì)尾隨而重新開(kāi)始嗎？美麗的季節(jié)是年輕的我們，年輕的我們是美麗的季節(jié)，我們學(xué)會(huì)在春天到來(lái)之時(shí)，遺忘所有。
春天到了！看吧！聽(tīng)呀！融雪時(shí)節(jié)——一切重新開(kāi)始。
重新開(kāi)始作文10
時(shí)光能夠倒流嗎？如果能，我愿意重新開(kāi)始小學(xué)生活，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
我回到一年級(jí)，我想對(duì)那個(gè)總是與我打架斗嘴的王藝卓說(shuō)：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動(dòng)讓他改變了他對(duì)我的看法，我和他成為了一對(duì)真正的好朋友。
我回到二年級(jí)，對(duì)老師說(shuō):&qut;老師，我錯(cuò)了，我下次一定不再欺負(fù)人了。”我知道我脾氣不好，總是高高在上，沒(méi)有一個(gè)人愿意與我交朋友。神��！你將我變成一個(gè)乖孩子吧，我想世界上是沒(méi)有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。
我回到三年級(jí)，我要對(duì)父母說(shuō)：“我讓你們擔(dān)心了，對(duì)不起�！比昙�(jí)時(shí)，我經(jīng)常八點(diǎn)過(guò)才回家，這時(shí)家人早就吃過(guò)飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的.時(shí)候，我都疼得說(shuō)：“不了，不了，下次不敢了�！笨墒怯钟心奶鞗](méi)有犯過(guò)錯(cuò)。我真想對(duì)父母說(shuō)：“對(duì)不起�！�
我回到四年級(jí)，我要對(duì)哥哥說(shuō)：“我自己能行，不用你保護(hù)。”四年級(jí)的時(shí)候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會(huì)挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負(fù)了。
我回到五年級(jí)，我要向全世界的人嘹亮地宣布：我要做一個(gè)乖孩子，做一個(gè)有耐心、有恒心、有信心、有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢(mèng)并為之而努力，那么這個(gè)愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可惜時(shí)光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
重新開(kāi)始作文11
鎖門的時(shí)候，要離開(kāi)的意識(shí)特別強(qiáng)烈，特別能觸動(dòng)我的淚腺。轉(zhuǎn)身要走的那一刻，我突然抱住門不放，似乎這樣就能挽回別離了。聲音哽咽在嗓子眼里，字不成句，我不想走……想想當(dāng)時(shí)悲傷欲絕，毫無(wú)形象可言地哭泣，內(nèi)心脆弱敏感地不能觸碰。只記得我靠在影子的肩膀上放肆地哭。影子站在那里目光堅(jiān)定地望向前方，淚眼模糊中我看到她像一座巍峨不倒的大山。
后來(lái)我看到一句話：堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)可以依靠的肩膀。
第二天，一夜漫長(zhǎng)的等待等來(lái)的果然是別離。坐在一間不熟識(shí)的教室，和陌生的同學(xué)。那時(shí)我感到深深的孤獨(dú)，不是十班的教室，不是熟悉的臉旁。也才明白，在那個(gè)十班的教室里，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，我們朝夕相處了將近一年，我們已成一家人。
那幾天，在食堂里總期待又熟悉的笑臉跑過(guò)來(lái)，看到他們時(shí)卻又忍不住想哭出來(lái)，我不知道為什么哭，只是隱隱在害怕，怕以后再也見(jiàn)不到了，怕再見(jiàn)到已不是我們當(dāng)初的.自己了。
之后的幾次，看到以前的代課老師和同學(xué)們對(duì)我笑，我激動(dòng)地?fù)肀齻�，簽她們的手，卻再也沒(méi)讓人看到我的眼淚。
因?yàn)殡x別時(shí)我的同桌對(duì)我說(shuō)：希望我們不要以淚水來(lái)結(jié)束這段美好的時(shí)光，而是用微笑。我們應(yīng)該笑著離開(kāi)，笑著重新開(kāi)始。
對(duì)啊，笑著離開(kāi)，笑著重新開(kāi)始。
重新開(kāi)始作文12
時(shí)間在我不經(jīng)意的瞬間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯伴著不舍的眼淚向我正式宣布了那已成為過(guò)去�；叵肫疬^(guò)去的種種，我感慨頗多，而面對(duì)充滿誘惑的中學(xué)大門，我更是充滿了幻想。
終于，在20xx年，我邁進(jìn)了向往已久的深圳外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。一進(jìn)大門，便被這優(yōu)美的環(huán)境吸引住了：從教室到操場(chǎng)，處處彌漫這青春綻放的氣息，空氣里洋溢著生機(jī)勃勃的青春年華。在這一刻，我變了，變得成熟，變得知道如何在一些小事中發(fā)現(xiàn)令人驚奇的道理。看到花，我會(huì)想到亮麗的春天；看到雪，我會(huì)輕嘆：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。在這樣嶄新的環(huán)境中，曾經(jīng)的那些幼稚與懵懂似乎都在一瞬間轉(zhuǎn)化成泡沫，而從前的一切一切也只能能零零星星地遺存在我的腦海中。
不曾想過(guò)，步入中學(xué)的我不僅僅只是在年齡和年級(jí)上增多了一些，在心理上，竟有如此強(qiáng)烈的變化。從少年時(shí)到成熟期，在這微妙而又巨大的變化中，我全新了自我，綻放了自我，成熟了自我。
有時(shí)，面對(duì)這樣的變化，我竟有些不知所措，是欣喜？還是憂愁?欣喜的是自己又長(zhǎng)大了許多，成熟了許多；憂愁的是，是否小時(shí)候的那些單純與天真也會(huì)隨之消逝?是否小時(shí)候的`那些純真與率真也會(huì)隨之破滅？
不會(huì)！成熟不是這樣的變化，在這樣的過(guò)程中，我享受著，青春的快樂(lè)與美麗，享受著童年美好的回憶，我的生活也從此變得絢麗充實(shí)！
是的，讓成熟伴著我，伴我走好我的路……
重新開(kāi)始作文13
黃瓜國(guó)王一個(gè)人孤獨(dú)的走了，他在上層地下室的窗戶下好不容易才找到一個(gè)洞，住了下來(lái)。
日子一天一天的過(guò)去了，尼克送給他的發(fā)了芽的土豆也快吃完了。于是他發(fā)揮自己的潛能，開(kāi)始種土豆，慢慢地，土豆成熟了，他收獲了土豆�？墒牵氖粘珊苌�。于是他忽然想起臣民們種土豆前要松土，而他沒(méi)松土。所以他失敗了。
第二年秋天……
他種出的土豆還是很少，他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)授粉。他快要瘋掉了，完全不知該怎么辦。＂我可以回去呀＂他說(shuō)。于是，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于翻入了窗子來(lái)到了上層地下室。在地下室，他打開(kāi)了下層地下室的門，大聲說(shuō)：＂有人嗎＂？庫(kù)米奧利人一聽(tīng)到他的聲音，立即沖出來(lái)異口同聲地說(shuō)＂你回來(lái)干嘛？出去，我們不歡迎你＂＂請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)大家的不公，我想加入你們＂他低聲說(shuō)道。＂別想了�。⒁粋�(gè)庫(kù)米奧利人說(shuō)。＂為了表示我的誠(chéng)意，我把自己種的土豆全部都你們，讓我在自己的家鄉(xiāng)重新開(kāi)始吧＂國(guó)王說(shuō)。＂我們喜歡會(huì)勞動(dòng)的'人，如果你是真的悔過(guò)自新的話，我同意給你一次機(jī)會(huì)。＂一個(gè)老庫(kù)米奧利人說(shuō)。
接著大家都七嘴八舌地都統(tǒng)一了意見(jiàn)，全票通過(guò)。他又重新成為了庫(kù)米奧利人的一員，看著一張張熟悉的面孔，他激動(dòng)地流下了眼淚＂謝謝你們的寬容大度，我不會(huì)讓你們失望的＂
一切都重新開(kāi)始了，生活對(duì)黃瓜國(guó)王來(lái)講每天都有新的挑戰(zhàn)。那年冬天，在國(guó)王的洞穴里誕生了土豆增長(zhǎng)劑，讓庫(kù)米奧利人的土豆產(chǎn)量增長(zhǎng)了一倍。每年都有一個(gè)月的時(shí)間，國(guó)王都在孤兒院陪伴孤兒，教他們知識(shí)。人們都覺(jué)得他變了，對(duì)他漸漸有了好感，他也真正融入了庫(kù)米奧利人的大家庭。
他終于明白了，做對(duì)別人有益的事情才是幸福的。
重新開(kāi)始作文14
我們生活在一個(gè)充滿放棄的社會(huì)中，而每一個(gè)放棄，就意味著一個(gè)新的開(kāi)始。
——題記
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，放棄了母親腹中的舒服，開(kāi)始為我們的新生而奮斗，這是生命的開(kāi)端；
當(dāng)我們?cè)谧鎳?guó)歷史中遨游時(shí)，放棄了兒時(shí)幼稚的童話，開(kāi)始，為我們的`人生而拼搏，這是奮進(jìn)的開(kāi)端。
生活中，其實(shí)處處都有放棄，而每一個(gè)放棄，都是一個(gè)新的開(kāi)端。
偉人告訴我們：
比爾·蓋茨正是放棄了攻讀哈佛博士的機(jī)會(huì)，投身商海，重新開(kāi)始，才成為世界上傳奇的“微軟大王”。
伽利略正是放棄了攻讀醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在物理學(xué)中遨游，才成就了當(dāng)今的一個(gè)又一個(gè)真理，才使得牛頓得以站在他的肩膀上，再探奇跡。
好人告訴我們：
徐本禹正是放棄了攻讀碩士的機(jī)會(huì)，重新開(kāi)始，只身來(lái)到貧困山村，為教育而奔勞，才使他成為人們心中的又一個(gè)孔繁森。
叢飛正是放棄了自己美好的家庭，寶貴的生命，重新開(kāi)始，捐助貧困兒童，才使他的歌聲響徹大地。
王順友正是放棄了穩(wěn)定的生活，重新開(kāi)始，千里走單奇，不怕風(fēng)雨，不怕?tīng)奚炮A得了“世上最新郵遞員”的美譽(yù)。
生活中，充滿放棄，每一個(gè)放棄，就是一個(gè)開(kāi)始。
放棄失敗，是成功的開(kāi)端；
放棄驕傲，是謙遜的開(kāi)端；
放棄平凡，是偉大的開(kāi)端；
放棄，是重新開(kāi)始，是力的積蓄，是大智慧，是人生最好的開(kāi)端。
重新開(kāi)始作文15
早在上個(gè)學(xué)期，謝老師就規(guī)定了一項(xiàng)新的制度：作業(yè)寫(xiě)不完，不準(zhǔn)回家（包括隨筆）。最開(kāi)始，這項(xiàng)制度“害苦”了我們，每天都要在學(xué)校留到很晚才能回家。但漸漸地，我們寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快，只要不是作業(yè)太多，基本上都能按時(shí)回家。于是這項(xiàng)制度從一項(xiàng)“煩人”的制度，轉(zhuǎn)變成了使我們輕松的制度。那十幾個(gè)晚上，我終于有時(shí)間來(lái)看看新聞、讀讀書(shū)和散散步�？墒堑搅撕髞�(lái)，謝老師的監(jiān)管變得松懈起來(lái)，我們也就漸漸地變回了原來(lái)的樣子，直到今天。
下午，延時(shí)課結(jié)束，謝老師宣布了一個(gè)消息，恢復(fù)這項(xiàng)塵封已久的制度。這對(duì)于毫無(wú)準(zhǔn)備的我們似乎是一個(gè)晴天霹靂，雖然我的大部分作業(yè)都已寫(xiě)完，還剩一篇隨筆，但這也不算是一個(gè)小工程，少說(shuō)也得30分鐘才能寫(xiě)完。于是，我們便立刻奮筆疾書(shū)了起來(lái)，但并不是所有人都在寫(xiě)，相當(dāng)一部分人已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)，背上書(shū)包就直接走了�？粗麄冸x去的背影，我羨慕極了，但又有什么辦法呢，只能在心里怪自己，沒(méi)有養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的`好習(xí)慣。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)離去，而我的隨筆還剩下大半篇。到了最后，只剩下我們八個(gè)孤零零地坐在教室里趕作業(yè)，這種滋味兒真不好受！所以我默默發(fā)誓，以后一定要養(yǎng)成抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，再也不會(huì)在班里留到這么晚了！
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