我身邊的名人作文(實(shí)用)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我身邊的名人作文，歡迎大家分享。

我身邊的名人作文1

　　那真是鋼珠掉在銅盆里--響當(dāng)當(dāng)。

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要贊頌的肖家睿。他為學(xué)校和班級(jí)立下許許多多的功勞。

　　也許你會(huì)不以為然，一位普通的學(xué)生能稱(chēng)得上是“名人”嗎？俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。他每天班幫老師打字、制作幻燈片、制作表格等，電腦比賽獲得中山市“火炬接力賽”第二、三等獎(jiǎng)、足球機(jī)器人市第一名和全省第三名，并獲得專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)生個(gè)人“網(wǎng)頁(yè)制作”--“我的`網(wǎng)頁(yè)”獲得第三名……

　　你、我、他都是普通人，大家可以從一點(diǎn)一滴的小事情來(lái)發(fā)現(xiàn)每個(gè)普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來(lái)看仿佛就是一個(gè)美若天仙的仙女，但是又有誰(shuí)知道一個(gè)外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的，只有用一個(gè)人的真誠(chéng)的心才能體會(huì)得到總而言之，我尊敬天地間一切善良，淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬，更應(yīng)該受到尊敬的而是那些普通人!

我身邊的名人作文2

　　我身邊的人有很多很多，我這次最想寫(xiě)的人就是我的爺爺了。我得爺爺今年已有71歲了，身高在1米65—1米7，人身體很壯，屬蛇。我的爺爺以前是一位工人，每天基本上幫別人運(yùn)貨，有時(shí)候要把東西運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去。我喜歡去爺爺家玩，更喜歡他用那干裂.粗糙的手在我的腦袋上撫摸。爺爺最?lèi)?ài)做的事肯定就是跟別人下象棋了。

　　每次我去爺爺家玩，路過(guò)退休辦總會(huì)看見(jiàn)爺爺在跟別人下象棋，那時(shí)，我便會(huì)跑過(guò)去，用手動(dòng)他一下，他卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，然而，我在他耳旁叫他時(shí)，他才會(huì)回過(guò)頭來(lái)，看著我吃驚的說(shuō)；“你是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的”？我從中知道了阿公下象棋漸漸有些著迷了。記得那一次，阿公來(lái)到我們家里玩，一進(jìn)門(mén)就叫我給他開(kāi)電腦，電腦開(kāi)的時(shí)候還叫我開(kāi)快點(diǎn)，如果他下象棋輸了的.話(huà)，雖然會(huì)一副愁眉苦臉的樣子，但是他永不放棄的跟那個(gè)人下，直到他輸了為止。

　　我的爺爺就是一個(gè)這樣熱愛(ài)象棋的人。

我身邊的名人作文3

　　我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng)：肖瑁她，一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很嫩，個(gè)子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一樣，可愛(ài)極了！

　　肖琛每門(mén)功課的成績(jī)都是名列前茅，作文寫(xiě)得可好了，她寫(xiě)作文非常詳細(xì)，每次都得優(yōu)。她管起班來(lái)都是井井有條，被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。

　　有一次，老師去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們大吵大鬧，一片混亂。肖琛大聲叫道：安靜，你們不把我放在眼里，也要吧老師放在眼里吧。”頓時(shí)，班里立刻安靜下來(lái)，就是連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。她又說(shuō)：難道老師沒(méi)有叫我們嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎？你們現(xiàn)在認(rèn)真了，等一下不就得玩了嗎？學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，怎能混在一起呢？我講的話(huà)你們以后那個(gè)不聽(tīng)，以后我就不管了。”聽(tīng)完肖琛的`話(huà)，全班同學(xué)都安靜的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

　　肖琛他非�？蓯�(ài)，我們也非常喜歡她，他不但管理班級(jí)井井有條，而且她還樂(lè)于助人。

　　她無(wú)論是我們班的同學(xué)，一有困難，說(shuō)給她，他能辦到的，她都幫助，不論自己在忙，他都能夠幫助有困難的同學(xué)。

　　肖琛他能不能說(shuō)是一個(gè)“小能人”呢？

我身邊的名人作文4

　　——我的媽媽

　　說(shuō)到名人，我的媽媽可算是一個(gè)。你隨便問(wèn)一個(gè)同學(xué)、一位家長(zhǎng)、一位老師，無(wú)一不認(rèn)識(shí)我的媽媽。她可是個(gè)熱心腸，每每學(xué)校搞活動(dòng)，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助老師組織活動(dòng)；老師一有困難，便第一個(gè)想到我媽媽?zhuān)患议L(zhǎng)們?cè)诮逃�孩子的過(guò)程中遇到困難，也能問(wèn)一問(wèn)媽媽?zhuān)痪瓦B同學(xué)遇到不開(kāi)心的事，媽媽都可以為他們疏導(dǎo)心里的痛苦。

　　有一次春游，老師邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)幫忙，媽媽當(dāng)然也在其中。

　　坐上車(chē)，我們一個(gè)個(gè)興奮不已，完全不顧駕駛員的感受，老師提醒了幾次都沒(méi)有效果。媽媽卻有好辦法：只見(jiàn)她走到講話(huà)的同學(xué)面前，摸著她的頭輕輕地說(shuō)：“再講話(huà)，你的位置就給站著的同學(xué)坐，你就站著給我們大家講故事�！敝v話(huà)的同學(xué)臉紅了。

　　有一次，媽媽接到一位同學(xué)家長(zhǎng)的電話(huà)，要媽媽幫她的孩子報(bào)名，但報(bào)名日期已過(guò)，媽媽就跑到培訓(xùn)點(diǎn)，找老師找領(lǐng)導(dǎo)，累得汗流浹背，看到媽媽這樣累，我心疼不已，媽媽卻說(shuō)：“都是為了像你一樣的'孩子�！�

　　“不用謝！”

　　“包在我身上了！”

　　“有事您就打電話(huà)！”

　　“......”

　　這些似乎成了媽媽的口頭禪了。

　　這就是我媽媽?zhuān)�一位受大家尊敬的名人�?/p>

我身邊的名人作文5

　　盼星星，盼月亮，終于把期中考試給盼來(lái)了，老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了，知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超，超王，真是人如其名呀！別看她相貌平凡，可她卻“文武雙全”，就像一個(gè)“假小子”！

　　王超可謂是個(gè)小才女。她成績(jī)優(yōu)異，管理能力強(qiáng)，所以被老師和同學(xué)們選為副班長(zhǎng)。她身為副班長(zhǎng)，一絲不茍的做好每一件事，為班級(jí)奉獻(xiàn)了很多。當(dāng)老師不在時(shí)，她維持課堂紀(jì)律，喊得喉嚨啞了也都不顧，她布置作業(yè)給我們做，一刻也不讓我們玩。

　　瞧，王超的摘抄本多漂亮呀！首先，你會(huì)被一幅幅動(dòng)人的畫(huà)所吸引，王超的畫(huà)可不是吹的喲。她的畫(huà)可以和我們班的小畫(huà)家相比哦！接著，你又會(huì)被她的`字所敬佩，她的字那樣的工整，那樣的令人羨慕，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)她，還讓她當(dāng)上了“書(shū)法之星”。

　　王超不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。踢毽子就是她的強(qiáng)項(xiàng)。毽子在她的腳上就像一個(gè)任她擺布的玩具，她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢，卻是毽子擺布我，我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績(jī)。

　　王超，你真厲害！我要向你學(xué)習(xí)！

我身邊的名人作文6

　　想必“小飛俠”這個(gè)名字大家并不陌生吧！我們班上，也有一位全年級(jí)聞名的“小飛俠”，他就是籃球高手——運(yùn)水娃。

　　他在全年級(jí)的聞名度，已經(jīng)達(dá)到無(wú)人不知，無(wú)人不曉的程度，令我十分羨慕。我最羨慕的，還是他打籃球的水平。

　　每一次體育課，打籃球總少不了他。打籃球時(shí)，只要他在哪一隊(duì)，哪一隊(duì)必勝無(wú)疑。每次，我都站在場(chǎng)外看著他矯健的身姿在籃球場(chǎng)上“跳舞”，誰(shuí)叫咱連打籃球都不會(huì)呢。看著運(yùn)水娃在籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)清彩的亮相，我忍不住想為他喝彩。因?yàn)橛辛怂�，我們�?籃球場(chǎng)上才那么地生機(jī)勃勃。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，運(yùn)水娃都在課余時(shí)間打籃球。我想，想必運(yùn)水娃長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員吧。我也祝愿他長(zhǎng)大后當(dāng)一名十分十分十分優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　運(yùn)水娃不光打籃球打得好，而且朗誦也十分好，聲音洪亮。唱歌十分動(dòng)聽(tīng)，就像周杰倫在唱歌。他還是一個(gè)電腦高手，還懂很多電腦知識(shí)……

　　運(yùn)水娃呀，你以后要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。切記，長(zhǎng)大以后要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，一定要為中國(guó)爭(zhēng)光，讓中國(guó)籃球拿世界弟一，希望你不要忘記祖國(guó)——中國(guó)。

我身邊的名人作文7

　　我身邊的“名人”有很多，但最出名的就是每天來(lái)為我們市場(chǎng)清理垃圾的阿姨。

　　我們剛搬來(lái)時(shí)，，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這樣的一位阿姨，直到年末了那位阿姨來(lái)向我們收管理費(fèi)時(shí)我才知道有這樣的一個(gè)人，我了解到她姓陳，大家都叫她陳大嬸，是這里的管理員兼清潔工。翻年過(guò)去了，有許多小孩來(lái)我們這里玩螞蟻車(chē)，那聲音吵死了。好不容易到了寒假能放松一下心情，突然被他們打攪了。更可恨的`是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他們才來(lái)，我不寫(xiě)作業(yè)時(shí)他們不來(lái)，打亂了我的思路，我和媽媽輪流去叫他們居然不聽(tīng)，沒(méi)辦法我只好去找陳大嬸去了。不一會(huì)兒，陳大嬸就來(lái)了，我向她簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下情況，陳大嬸就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這事就包在我身上。”她向那幾個(gè)小朋友說(shuō)了一會(huì)兒，那幾個(gè)小朋友就真的不再來(lái)了。

　　陳大嬸很愛(ài)幫助別人，被我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀管理員。在我們市場(chǎng)可出名了。

　　這就是我身邊的名人，一位平凡的名人。

我身邊的名人作文8

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想起戰(zhàn)斗英雄、作家、歌星等。而我心目中的名人是一位普通的老師——金老師。

　　金老師不像抗日英雄那樣偉大，也不像明星一樣有著俊逸的容貌。但是，他在我的心目中，是給我印象最深的。他總是讓我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。而且，金老師課堂上很少生氣。記得有一次，一位同學(xué)上課用手挖耳洞，被老師看見(jiàn)了，馬上調(diào)侃了一句：“要不要買(mǎi)臺(tái)挖掘機(jī)幫幫你啊？”頓時(shí)，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。你看，老師就是這樣搞笑。

　　但是，只要是人，就一定會(huì)生氣。這不，有一回一位同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，走路總是慢慢吞吞的，老師有些生氣了，催促道：“快點(diǎn)！別耽誤大家時(shí)間�！崩蠋煻嗝聪胱尨蠹叶鄬W(xué)些知識(shí)��！

　　這就是我心目中的名人，普通、搞笑又有時(shí)嚴(yán)厲的`老師——金老師。

我身邊的名人作文9

　　我心中的小名人是李心怡同學(xué)，她是我們班里的書(shū)寫(xiě)小名星。

　　她圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛，她笑起來(lái)很可愛(ài)。每一次她寫(xiě)的字都比我好，老師讓我們寫(xiě)習(xí)字本時(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)。老師發(fā)下習(xí)字本的時(shí)候，我看到我寫(xiě)的`得了四顆小星星，我得意極了，可是我又看到李心怡寫(xiě)的，她基本每一次都得五顆星，而且她還每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，老師每一節(jié)課都夸她寫(xiě)的字好，李心怡太棒了！

　　我曾想過(guò)：我在二年級(jí)時(shí)和李心怡在一起練書(shū)法，我還比她多學(xué)了幾天，二年級(jí)時(shí)，王老師夸我寫(xiě)的好，在我的成長(zhǎng)檔案中，老師還給我寫(xiě)了這樣一次評(píng)語(yǔ)：你寫(xiě)的字是我們?nèi)�班的驕傲。可是上了三年�?jí)，我落后了，我要加倍努力，堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，把字寫(xiě)好，向李心怡同學(xué)學(xué)習(xí)。

我身邊的名人作文10

　　說(shuō)到名人，大家肯定知道不少。的確，科學(xué)界有名人；文學(xué)界有名人；繪畫(huà)界有名人，體育界有名人……說(shuō)到我們班，也有充滿(mǎn)人氣的小名人，她就是“數(shù)學(xué)小能手”——Tina。

　　Tina可是個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)小能手，每次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個(gè)頭不高，卻充滿(mǎn)神氣；腦袋不大，卻充滿(mǎn)智慧；眼睛一點(diǎn)兒，卻閃爍著智慧的光芒。

　　Tina學(xué)習(xí)十分用功，她上課聽(tīng)講十分認(rèn)真，老師提出的問(wèn)題她都能流利得回答，并句句在理。下課后，她也很用功，不光完成老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常做課外題來(lái)充實(shí)自己。她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種說(shuō)不出的.喜愛(ài)，怪不得她的成績(jī)那么好，原來(lái)她下了不少功夫呀！

　　當(dāng)然，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，Tina也有過(guò)考砸的時(shí)候。記得有一次考試，她因?yàn)榇中亩�考了個(gè)不理想的成績(jī)。為此，她十分傷心，當(dāng)老師念出得高分同學(xué)的名字時(shí)，我能看出她的后悔。下課了，我走到傷心的她身邊，問(wèn)：“你怎么了？”她搖搖頭，用堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“下次，我一定超過(guò)他們�！惫�然，下次考試，她，成了全班第一。

　　這就是我們班的“數(shù)學(xué)小明星”——我的好朋友Tina，她這個(gè)在我身邊的小名人，時(shí)刻影響著我，激勵(lì)著我，也影響了我們大家。

我身邊的名人作文11

　　圓圓的臉，短短的頭發(fā)，笑起來(lái)如銀鈴般那樣動(dòng)聽(tīng)。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。

　　她今年10歲了，在我們家屬院里被稱(chēng)為“剪紙大王”，不過(guò)，說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙，放在她手里，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會(huì)就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

　　我剛進(jìn)入她家里，就被她的.作品吸引住了。

　　有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著一身潔白的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。

　　正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙啊！”真是天工巧奪，沒(méi)有任何可挑剔的地方。

　　這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。

　　這就是我身邊的小名人！

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