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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
呀!又考砸了。在回家的路上,我悶悶不樂。
我看見廣場邊的小河游著許多魚兒。我走過去,坐在一塊石頭上,對河里扔石頭!斑@些魚真快活!”我自言自語地說。突然,有一句話傳到我的耳邊說:“孩子,你想變成一條魚嗎?”我抬頭一看,!是神仙!他穿著一件白衣裳,手拿長毛筆,嘴下有一些白胡子。
我打了一下自己,好疼呀!我沒在做白日夢?我激動得一蹦三尺高。我拿手機拍了下來,正準備發(fā)送時,我只覺得身子一輕,變成了一條小魚。不幸的是手機掉水里了!皨屟,我的手機。這可是智能的`,好幾千呢!”一眨眼,神仙不見了。我現(xiàn)在是又開心又難過。我開始自由自在的生活了。
現(xiàn)在是夏天,在清涼的河水里游泳,仿佛被冰蓋著。一個字,爽。河水的世界真奇妙啊。小蝦對我問好,河蚌對我說悄悄話,蜻蜓飛過來告訴我昨晚做的好夢,青蛙游過來炫耀自己上次吃了多少蟲子。然而危險正慢慢靠近我,我還一點沒有察覺。不知什么時候我被裝進一個瓶子里!熬让,救命!我尖叫著。幸運的是神仙來了。
他念起了咒語,我被放出來了!昂⒆,時間不早了,我把你變回人回家吧!”說完他毛筆一揮,我變回來了。我的煩惱早已跑到九霄云外了,心還在那有趣的世界哩。
小學(xué)生作文300字 篇2
晚上,小麗在看電視的時候,突然插播天氣預(yù)報,播音員說冷空氣從北方南下,西安地區(qū)明天就要開始降雪了。小麗高興壞了,因為她太喜歡玩雪了,于是她早早就和小伙伴說好了,明天一起打雪仗、堆雪人。
第二天是個周末,平常小麗都會多睡一會兒,可是今天天一亮她就睡不著了,爸爸看著她要起床,就關(guān)心的問她有什么著急的'事情?小麗顧不上回答,先到床邊觀察了一下,果然外面白茫茫的一片,原來是昨天夜里就已經(jīng)開始下雪了。“爸爸,我和朋友約好了一起玩雪呢”。爸爸說:“好吧,那你去玩吧,但是外面太冷了,我得給你穿厚衣服,還得戴上帽子,圍上圍巾,戴上手套,穿上皮靴,這樣你才不會感冒!毙←惛吲d地答應(yīng)了,她走到樓下的院子里面,兩個小伙伴已經(jīng)在等她了,他們也都穿的保暖的衣服,還帶了一個桶用來裝雪。她們?nèi)齻人一起,堆了一個大雪人。小麗說:“雪人也會冷的,我去給他也戴上圍巾和帽子吧”。哈哈,雪人堆好了,他手里還拿著一個掃把,像是正在給大家招手。
小學(xué)生作文300字 篇3
這個暑假,我去青島玩,青島風(fēng)景很好。
我先去了青島石老人海灘游水,我換好衣服,帶上游泳圈,興奮的說:“整裝待發(fā),向著大海出發(fā),沖啊!”“哎呦!”我一聲大叫,原來是一個小扇貝扎入我的腳了,好疼啊,但為了下海這一件小事所什么,繼續(xù)沖向大海,這次成功了,剛進大海,一個大浪打過來,把我卷入大海,我迷迷糊糊摸到一個軟軟的東西,我很害怕,立馬往沙灘上沖,再也沒有下海,真不知道我摸到的.究竟是什么呀?
算了,不想了,做我的“沙子護膚”放松一下吧,一站起來,就聽到廣播響起來:“我們已捕到一只大型水母,正在搬運它,請又可預(yù)防下一次被水母咬!蔽遗苓^去看了一下,額,難道剛剛摸到的了這家伙,對,肯定是。雖然有點害怕,但幸好沒事。我又可以玩沖浪了,“哦哦哦~~~~”大浪來了,我乘風(fēng)破浪,我竟然被海浪抬起來了,好高啊,后面一匹“駿馬”追上了我,又被打上了岸,還喝了幾口海水,又咸又苦又辣,我再也不下海了,還不如在沙灘上享受日光浴,喝果汁呢,哼!
這次旅行雖然很短,但又給我童年帶來了一份色彩。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天終于迎來了我的第一次運動會,太陽公公的臉也笑得紅彤彤的,火辣辣地照在大地上。同學(xué)們都非常興奮,一個個都有說有笑。而我在興奮之余更多的是緊張和擔心,因為我知道這不僅是個人的比賽,更代表著班級。
比賽終于開始了,先是50米男子預(yù)賽。只聽見“砰”的.一聲過后,運動員就像箭一樣飛了出去,跑道兩邊的加的同學(xué)也頓時沸騰了起來,加油聲、吶喊聲,此起彼伏。終于輪到我上場了,我站在起跑線上,屏住呼吸,擺好了起跑的姿勢,一動都不敢動,只有我的小心臟在那里像小兔一樣砰砰地跳動著!芭椤钡囊宦晿岉,我竭盡全力,拼命向前跑去,烈日下的我沒有跑出幾步就已經(jīng)汗流滿面,但是這些都不會影響我,我的心里只有一個想法,那就是我要用最快的速度跑到終點,前面有連個同學(xué)跑得比我快,我在心里告訴自己,我要超過他們,我奮進全力向強沖,快到終點的時候,我終于超過了一個同學(xué),最后我取得了小組預(yù)賽的第二名。
明天是決賽,有了今天的經(jīng)驗,我一定會更加好好地表現(xiàn)。努力、拼搏,爭取好的成績,為班級爭光。
我也要為自己吶喊:“加油!李陸好!你一定行!”
小學(xué)生作文300字 篇5
我想聽風(fēng)的聲音,
我想聽雨的聲音,
我想聽雷的聲音,
我想聽樹枝跳舞的聲音。
【短評:“樹枝跳舞的聲音”,擬人手法用得妙,我彷佛也看到、聽到了隨風(fēng)搖擺的樹枝在翩翩起舞!
我想聽人們歡呼的聲音,
我想聽小草長出(生長)的聲音,
我想聽花兒開放的聲音,
我想聽柳樹發(fā)芽的.聲音。
【短評:你的這些聲音讓我聽到了春的到來。原來春天不僅僅是視覺上的享受,還是我們聽覺上的“盛宴”。】
我想聽大海的波浪聲,
我想聽孩子們的讀書聲,
我想聽母親的安慰聲,
我想聽雄壯的國歌聲。
【短評:你描寫的既細致又細膩,用各種聲音演奏了一場自然界的交響樂。】
我想聽的聲音說也說不完。
【短評:你懂得傾聽、也就懂得了享受生活,很棒!】
小學(xué)生作文300字 篇6
我一生中有許多另我難忘的事情,唯獨我就要說這一件事情。
在一個星期六的早晨,“咣當”一聲,我拉窗簾時不小心把媽媽最喜歡的花盆打碎了,當時我又慌張又緊張,就是不知道該怎么辦?我趕緊把花盆用膠帶重新拼在了一起。
我拿起掃帚把地上的土打掃干凈,希望媽媽別發(fā)現(xiàn)。我趕緊又回房間繼續(xù)睡覺,當做什么事情都沒發(fā)生過,我什么都沒做。聽見媽媽起床了,我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我打碎了花盆,所以我都不敢發(fā)出一點聲音。媽媽拉開窗簾,好像發(fā)現(xiàn)了,生氣的說:“誰!打碎了我的.花盆!蔽亿s緊從房間跑出來,低下頭說:“是我!蔽仪那牡靥ь^看了看媽媽,見媽媽臉上露出了滿意的笑容,我說:“媽媽,我把花盆打碎了你不說我嗎?”
媽媽說:“我怎么會說你呢,你知錯就改是個好孩子!
從這件事情我懂得了知錯就改,主動承認錯誤,還是一個好學(xué)生,這件事我永遠忘不了。
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