意外優(yōu)秀作文合集（15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的意外優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

意外優(yōu)秀作文1

　　“意外”并不在我的字典里，而且少有發(fā)生在我的生活中。而它竟降臨在了表妹身上。

　　小表妹特別喜歡小動物，所以在公園里買了一只小鴨子。這只小鴨全身黃色，胖胖的�。ㄕl叫它命好,小表妹每天都給它吃好東西呢！簡直讓它過著公主的生活。）小表妹，一放學(xué)就去照料它。有時它是小表妹的`開心果。就這樣，他們兩個十分要好。

　　有一次小表妹放學(xué)回家，媽媽正在洗陽臺，叫她過去幫忙，可她把小鴨也帶過去了（因為它們是好朋友，所以一刻也離不開），她把小鴨子放到一旁便把水龍頭打開，水“嘩嘩”的流了出來，誰知道這是只旱鴨子怕水！水一步步向它逼近，它也一步一步的往后退嘴里老是發(fā)出“嘎嘎”的聲音，提示著小表妹，可是水沖到地面的聲音完全覆蓋了它輕微的叫聲。最終，它被逼到絕路，從陽臺的圍欄小縫隙里掉到樓下，等小表妹和媽媽都洗好陽臺，才發(fā)現(xiàn)小鴨子掉下去了，急急忙忙地乘電梯到一樓找鴨子，最后在草叢中找到了它。

　　更離奇的是，小鴨子不但沒有立即死去，反而還活了三天，因小鴨子的傷勢過重，最終還是死。小表妹傷心極了，抱著媽媽“哇哇”大哭……

　　我想這三天是上帝留給小鴨子和小表妹道別的時間吧！一場意外帶走了你，小鴨子，再見！

意外優(yōu)秀作文2

　　“行行好吧，作業(yè)借我抄一抄！行行好……”看，我們班的學(xué)習(xí)困難生又來臨時抱佛腳了。他學(xué)著乞丐的語氣，死皮賴臉地向我要昨天的家庭作業(yè)。我殘忍地拒絕了他。他沒辦法，就走了，繼續(xù)向其他同學(xué)要作業(yè)抄。我心想：“他怎么每天都不寫作業(yè)？是不是有什么原因？”我下定決心，要去他家看個究竟。

　　一天放學(xué)，我跟在他的后面，來到了他的'家。我本以為他是有錢人的孩子，可以隨心所欲地玩耍，不寫作業(yè)。但是我看見的是一間木屋，破舊的窗子“吱呀吱呀”地響著。屋內(nèi)昏暗的燈光中，晃動著一個忙碌的小身影。我好奇地推開門，他回頭看見是我，急忙放下手里的活，一臉詫異地看著我。我說：“你不寫作業(yè)就是因為這個？”他點了點頭，說：“哎，我實在沒時間寫作業(yè)了。我爸爸打夜工，我來照顧生病的媽媽和打理家務(wù)…對了，你來有什么事嗎？晚飯吃了沒？”我連忙說：“沒事，我走了！”我沖出小木屋，一邊跑一邊想：“原來這個學(xué)習(xí)困難生，是有原因的！原來他這么懂事，這么孝順！我一定要和他交朋友！”

　　從此，我們成了好朋友。每天下午放學(xué)后，我都會來幫助他，教他不會的題目。漸漸地他的學(xué)習(xí)也好了，成了一名老師喜歡的好學(xué)生。

意外優(yōu)秀作文3

　　大自然是一個奇妙又奇怪地方，在里面經(jīng)常會有意外、奇妙的發(fā)現(xiàn)，我在此受益良多。

　　記得那次，我剛回到鄉(xiāng)下，就找哥哥，我發(fā)現(xiàn)他不在家，于是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來他在草叢里。原來他在草叢里捉小蟲玩，我走去與他一起找，走著走著，突然，踩到了個凸起來的東西，低頭一看，原來是意外的踩到了一個蟻窩，我把哥哥叫了過來，哥哥在上面踩了幾腳，很快他就發(fā)現(xiàn)了異常，這蟻窩比正常的蟻窩更堅硬，不知何時，有一只螞蟻不懷好意的從窩里跑了出來，我把它捉了起來，這種螞蟻紅紅的，看上起像是家喻戶曉的紅火蟻，可是這種螞蟻的頭要大很多倍，它們的牙又長又尖，要是被咬到，就算不皮開肉綻，也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭，感覺不像是普通的螞蟻，因為螞蟻的頭一般都是非常脆弱的`，連一陣風(fēng)都能把它的頭吹走，但是這種螞蟻的頭比較堅硬。我立刻跑回家里，打開電腦搜索，后來發(fā)現(xiàn)，這種螞蟻叫全異巨首蟻，紅紅的外表，一個大大的頭，鮮艷的賣相，卻暗藏殺機(jī)，長著兩排尖尖的牙齒，一只公蟻能殺死一只螳螂。

　　這次意外地發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了許多的大自然知識，很寶貴嗎？

意外優(yōu)秀作文4

　　意外的收獲魏啟明那天，我一不小心撞到 仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個多月不澆水也可以生存下來。

　　這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花，花白白的.，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會有美好的未來。

意外優(yōu)秀作文5

　　在我記憶的大海里，有一朵最美麗的浪花，讓我擷取來與你分享，那就是一次意外的收獲。

　　走在放學(xué)的路上，路過一個美麗的'小公園，那有一朵朵粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片粉紅的彩霞，花兒群芳吐艷，好似在比美。春風(fēng)吹過，公園春意盎然，綠意蔥蘢。我愜意地走在春風(fēng)夕陽中，期待回家后的美好……

　　“寶貝，朝媽媽這邊走……”一陣清脆的叮嚀聲傳入我的耳朵，我循聲望去，是一個年輕的媽媽教一個小寶貝走路。那個小孩臉蛋紅彤彤的，整個人像燈籠似的晃晃悠悠地走著，一不小心摔倒了，我的心真為他擔(dān)心，年輕的媽媽緊張地往前挪了一步，又停住了腳步，眼中閃爍著許多鼓勵，那目光是那么柔和，仿佛冬日的暖陽：“寶貝，自己站起來!”那聲音是那樣清脆，仿佛百靈鳥的歌唱。

　　這位媽媽覺得是培養(yǎng)孩子毅力好時機(jī)，她似乎在想：孩子越小越不能溺愛他，寶貝只有走好今天的這一步，才能走好人生的每一步!小寶貝竟然站了起來，自己邁岀了人生的第一步。

　　我被這一幕觸動了，父母的愛是深刻的，溫柔是愛，對我們“狠心”一點更是愛，是我們要獨(dú)立，而我們要堅強(qiáng)，要領(lǐng)悟……

　　世界充滿美好，帶著一顆發(fā)

意外優(yōu)秀作文6

　　一天下午，英語課上，蔡佳晉在表演節(jié)目的過程中，一不小心，劃傷了腿。

　　蔡佳晉的好兄弟好朋友戴翔宇攙扶著他，小心翼翼地下階梯，一步又一步地走著。蔡佳晉腿上的傷，刺激著他，每一步都十分艱難，他咬著牙，堅持著，旁邊的戴翔宇更是汗流直下，他的身上似乎多了一袋沉重的沙包，他可以選擇坐視不管，但他為了他的好兄弟蔡佳晉，還是見義勇為，幫助他的好兄弟蔡佳晉，隨著時間的.流失，腿上的沉重是越來越重，如同一個巨大的鐵錘一般，終于，下完了樓梯，他們早已精疲力竭，戴翔宇暖心地問了問他，累嗎？“不累”，蔡佳晉笑著回答。一路上，他們兩個跌跌撞撞的，似乎隨時都會跌倒一樣。

　　到了醫(yī)務(wù)室，戴翔宇向醫(yī)生說明了情況后，像一只被發(fā)射出云的火箭一般，飛了回去。他要向班主任報告現(xiàn)在的情況。戴翔宇一步三個階梯的速度來到了班會室。汗流浹背的戴翔宇向老師報告了情況。老師打電話家長，家長風(fēng)風(fēng)火火地來到了學(xué)校把蔡佳晉接走了。

　　身邊還有許多需要幫助的人，希望大家以后也要向戴翔宇有一樣拔刀相助。

意外優(yōu)秀作文7

　　只從我上了六年級，測試也就多了許多。但是那一次，竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發(fā)生在我六年級生活中的一次英語競賽。老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)。可是那一天晚上，作業(yè)比較多，所以我沒有怎么復(fù)習(xí)。到了第二天競賽的時候，我?guī)缀跛�有題目都是硬著頭皮做的，有許多單詞都分不清，從那次競賽之后我就一直覺得不可能會得獎狀，果然，84分，這個分?jǐn)?shù)打擊了我的信心。在老師給獲獎的同學(xué)發(fā)獎狀的時候，我就無精打采的望著窗外的風(fēng)景。可就在這時，同桌的一句“黃博”驚醒了我，我不耐煩地說：“干什么？！”“輪到你去拿獎狀了�！蔽衣犃�，十分吃驚地問：“我怎么可能......”還沒等我說完，課堂上就響起了一片掌聲。原來真的是我拿了獎狀，我得了獎狀之后的那一天，整個人都精神了許多，走路一蹦一跳的，連午睡時做夢都做得快活。放學(xué)回家后，就連爸爸媽媽都一個勁的夸我呢！面對這次意外的驚喜，我的.自信又回來了，不再像以前那樣失落了，上課是積極的與老師互動了...... 那次意外的驚喜，不僅使我變得更加努力，還讓我一連興奮了好幾天。以后，我一定會再接再厲，爭取獲得更好的成績！

意外優(yōu)秀作文8

　　星期六的早晨，我剛起床就聽見小表弟喊：“挖番薯了，挖番薯了�！蔽也辉趺锤蚁嘈判”淼艿脑�，于是就去問媽媽說：“真的有番薯挖嗎？”媽媽回答說：“可能有番薯挖吧�！痹瓉硎俏覀兗业姆�薯苗開完了花，花謝了。爸爸、媽媽想：應(yīng)該里面有番薯。不過這里面還有一個故事，這個故事是從我上一年級，快升到二年級的時候開始，有一次，我們家的一塊番薯發(fā)芽了，于是媽媽就切了一小塊埋進(jìn)了土里面。本來我們想的是：有了這棵番薯苗，我們以后就不用去市場買番薯葉吃了。但是我們?nèi)f萬沒有想到的是它會有番薯。
　　終于，媽媽開始挖番薯了。我和小表弟一直在旁邊看媽媽挖番薯，直到媽媽叫我們拿袋子裝番薯。挖到一半的'時候，媽媽發(fā)現(xiàn)有四根番薯連成了一串，像蓮藕似的。我們一共挖了9塊番薯。其中，有三塊番薯是大的，比平常的那些番薯大一些，其余的那六塊番薯都是超級小的，大約兩三口就可以把它吃掉。
　　第二天早晨，我們就把番薯當(dāng)早餐吃掉了，我覺得我們自己種的番薯很好吃，這次真的是意外的收獲��！

意外優(yōu)秀作文9

　　不知為什么，總覺得枝頭上的喜鵲叫得特別歡，路旁的花兒開得特別艷。難道，今天會有什么意外的事情發(fā)生？

　　剛到教室門口，就聽到同學(xué)們在竊竊私語，我把耳朵伸過去，聽到他們說：“咱班有個同學(xué)數(shù)學(xué)小論文得了二等獎，是我們班最高獎呢，是誰啊，那么牛�！薄罢l那么厲害啊！會是班長嗎？會是學(xué)習(xí)委員嗎？會是數(shù)學(xué)科代表嗎……”一連串的問題在我腦海閃過。但我知道這肯定不是我。

　　好不容易熬過了第一節(jié)課，終于盼來了第二節(jié)課的數(shù)學(xué)老師——藍(lán)老師的前腳尖剛踏進(jìn)教室就大聲說道：“我們班的數(shù)學(xué)小論文有幾位同學(xué)獲獎了，我現(xiàn)在報到名字的同學(xué)上來領(lǐng)獎。”三等獎已經(jīng)頒完了。最后老師手上還有一張獎狀。這時，教室異常的安靜，大家都平息靜氣地看著，也許都在問，這會是誰的.呢？

　　“溫?F萱，二等獎。”我簡直不敢相信自己的耳朵，一下子沒反應(yīng)過來，以為藍(lán)老師報錯名字了。突然，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　這真是個絕對的意外！我怎么也沒想到自己是那個最高獎，望著手中的獎狀，高興地合不攏嘴。此時突然明白了枝頭的喜鵲是為我而歡，路旁的花兒是為我而艷。

意外優(yōu)秀作文10

　　點了菜，坐在椅子上，準(zhǔn)備著大餐的到來。過了好長一會兒，一個服務(wù)員端著一大盆面條，小心翼翼地走來。我迫不及待地拿起筷子，隨時準(zhǔn)備開吃�？蓻]想到，那個服務(wù)員太專注手中的面條，沒看見腳底下的大毯子不平，不知怎么的勾了一腳，整個人便滑倒在地，手中的`盆也倒在地上。

　　盆碎了，面條和湯全倒了！啊——我的面條！大家慌忙扶起那個服務(wù)員，并拿來毛巾把她身上擦干凈。酒店經(jīng)理聞訊趕來，他見狀把那失手的服務(wù)員痛斥了一頓，并問她怎么辦？只聽她小聲地說：“再給他們做一份面條吧，錢就從我的工錢里扣……”說完，她默默去拿來拖把將地上的面條和湯清理干凈。

　　那個經(jīng)理對我們說了一聲“對不起”，罵了那個服務(wù)員一句“掃把星”后就走了。我見著那服務(wù)員幾乎要掉下眼淚來了。之后，她對我們鞠了好幾個躬，再三道歉：“對不起，我是第一次來的，請諒解！”然后，她很傷心地走了。

　　我突然有一種從未有過的感動。她犯了錯，勇于承擔(dān)，還會真誠的道歉。我沒有了怨言，反倒對她產(chǎn)生了好感，認(rèn)為她很誠實。擔(dān)心她可能因此被老板開除，真希望她沒事�。�

意外優(yōu)秀作文11

　　意外就像是一陣風(fēng)，悄悄地吹進(jìn)我的生活中，讓我措手不及……

　　一個早晨，我喜愛的滑冰鞋到了，我開心萬分，恨不得馬上去滑滑看，我連忙穿上鞋子，帶著滑冰鞋到公園去試試，但是現(xiàn)在路上特別潮濕，很滑�？墒�，這是阻止不了我對滑冰鞋的試穿的。

　　我跑到公園，馬上穿上滑冰鞋，開始滑了，那時候的我還是個新手，滑得一點也不穩(wěn)，我只能像一步一步地滑，我興奮極了，在滑的'過程中突然腰一酸，意外發(fā)生了，我頭栽在地上，腦子特別痛，腿也扭了，我心想：完了，又不能滑冰了，太不小心了。我堅強(qiáng)地站起來，一點一點地走著，脫下滑冰鞋，穿上鞋子，回到了家，我左瘸右拐地走回家了。

　　這件事我本來不想告訴媽媽，可是真的太痛了，只好把腳扭了的事告訴媽媽，媽媽聽了火冒三丈，說：“讓你這么調(diào)皮，現(xiàn)在好了，扭腿了吧！以后不能再溜冰了！”我聽后十分失落，因為當(dāng)時我最喜歡的運(yùn)動是溜冰了，沒了它，我就無法運(yùn)動了。

　　唉，意外，你像一陣風(fēng)，擾亂了我的生活，讓我失去了滑冰鞋。

意外優(yōu)秀作文12

　　在去學(xué)校領(lǐng)成績單的時候，我在馬路，想可悲啊，今年老師手中的獎狀要和我說拜拜了。想我在小學(xué)讀５年了，還沒有領(lǐng)一張獎狀。

　　到了學(xué)校，我坐在座位上，想著這次期末考試能考多少分，我已經(jīng)可能得不到獎狀，一定要考好一點，不然會讓我的家人失望的，啊，這是副班長大聲的說：“要去領(lǐng)書的`舉手‘’。我高高的舉起了手來，啊叫到我了，我興高彩烈地走上了講臺上，出發(fā)了，我立馬想我的力氣較大要搬兩攤書，好我立馬用手搬了書。馬上開始說分?jǐn)?shù)了。

　　念了好久，才聽見黃思宇，語文９１，數(shù)學(xué)８２。啊我考不好回去有要挨罵了，我無可奈何的低下了頭，接下來說一下三好學(xué)生等，好，文明學(xué)生有黃思宇……等我傻了以為在做夢，這是同桌把我推一下，啊是真的，我不是在做白日夢。我把獎狀領(lǐng)下來，同桌說恭喜了，你如愿以常了啊。我激動地點一下頭，我終于得到了第１張獎狀，我今后一定會再接再厲的，我一定要得到好多好多的獎狀。

　　回到家，我把的獎狀的事給她說，給她聽，她聽到了，高興的說寶貝你真棒！！要努力，爭取得三好學(xué)生。我聽了心悅誠服的點著頭！

　　��！得獎狀的感覺真好�。�！

意外優(yōu)秀作文13

　　在一二年級的時候，我的紅領(lǐng)巾常常是媽媽幫我洗，媽媽洗完后，把它曬在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就問到淡淡的清香，我還以為是陽光的味道，媽媽告訴我，那是肥皂泡的味道。那時我總想自己來洗，媽媽總說我年齡太小，不讓我洗，現(xiàn)在，我四年級了，在一個陽光很好的周六上午，媽媽終于答應(yīng)了我的請求，讓我洗一次紅領(lǐng)巾。

　　首先，我打來一盆清水，照媽媽平時洗紅領(lǐng)巾的樣子，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里浸泡幾分鐘，接著拿起來上肥皂，然后用雙手使勁搓洗，水里立刻起了許多泡沫，泡沫在陽光的照射下，五彩斑斕，美麗極了！并散發(fā)出陣陣淡淡的.清香。紅領(lǐng)巾在我手中搓了幾遍，用清水過干凈后，就把它晾曬在陽光下。我擦干凈手，仔細(xì)地看著我自己洗好的紅領(lǐng)巾，心里有說不出的高興，因為這是我第一次洗紅領(lǐng)巾呀！瞧，這洗好的紅領(lǐng)巾，真像新買的一樣！

　　晚上，我把曬干了的紅領(lǐng)巾收回來，疊好，放在自己的枕頭邊，睡覺的時候便聞到一股淡淡的清香，就像收獲了陽光一樣，伴我入睡

意外優(yōu)秀作文14

　　輪滑表演完以后，我們就要回學(xué)校了�？墒�，王老師帶著那么多學(xué)生坐公交車很不容易，我就想讓爸爸帶著我回去，因為爸爸也到這組織活動了。

　　我在等爸爸的時候，正好看到有節(jié)目表演，我覺得有幾個節(jié)目特別好。有民間舞《麻辣乖幺妹》、芭蕾舞《黑天鵝》、現(xiàn)代舞《我們同在一片天空》、豫劇表演唱《誰說女子不如男》。

　　我最喜歡的是服飾藝術(shù)表演《貓》，她們是用紙做得衣服，非常好。主角有公主貓、流浪貓等，公主貓打扮的很漂亮：她穿著白色的婚紗裙，很大很大。流浪貓穿著一身又臟又破的.衣服，別的貓都化妝成紅嘴唇，而流浪貓化裝成灰嘴唇，頭發(fā)很亂，象鳥巢一樣，很丑。

　　我來說說故事吧：先出來了一群貓在一塊兒玩，突然，有一只流浪貓也想?yún)⒓铀齻兊挠螒��？墒�，很多貓都不想理她，因為她又臟有臭，有一只貓還用手推了她一下，差點兒摔倒。一會兒，公主貓出來了，公主貓也發(fā)現(xiàn)了流浪貓，她很有愛心，就拉著流浪貓一起玩兒，大家玩得很開心。

　　這些節(jié)目太精彩了，她們是鄭州幼師表演的。

　　《誰說女子不如男》

　　《我們同在一片天空》

　　《麻辣乖幺妹》

　　《黑天鵝》

　　《貓》

　　《公主貓和流浪貓》

　　她們穿得衣服都是用紙做的

意外優(yōu)秀作文15

　　一天，老師正在非常嚴(yán)肅地講課，全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽著。

　　一只小鳥聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，很好奇，就從外面飛到教室里。有幾個同學(xué)聽到“嘰嘰”地叫聲，抬頭一看，說：“呀！有小鳥飛進(jìn)來了！”同學(xué)們議論紛紛。有的問：“這只小鳥是從哪兒來的呀？”有的說：“我們把它捉來玩吧！”還有的說：“我們不如把它放了�！薄�…小鳥聽了這話，以為同學(xué)們要傷害它，嚇得到處亂飛，看見窗戶以為是它飛進(jìn)來的地方，飛快地飛過去，結(jié)果一頭撞在了玻璃上，跌了下來。一位同學(xué)趕緊把小鳥抓住了，交給了老師。

　　老師看見了，捧起小鳥走上講臺，不緊不慢地說：“同學(xué)們，鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友，它們能幫花草樹木驅(qū)害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它�！�

　　老師說完，走到門口，松開了雙手，小鳥立刻展翅飛到大樹上，婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛是在向同學(xué)們致謝，它看了同學(xué)們一眼，依依不舍地飛走了。

　　同學(xué)們也從此記住了這只可愛的小鳥。

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