成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
母親愛花，尤其是牡丹，她說這是富貴花，能帶來“財(cái)富”！
花落去
這不，母親又不知從哪弄來幾盆牡丹，說一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的，奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風(fēng)中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花，我想退縮了。可母親勸我說：“試試吧，不嘗試一下怎么知道呢？”我猶豫了一會(huì)兒，決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅(jiān)持去給它澆水施肥，期待著它的蛻變，可它遲遲沒有變化，在嘗試了無數(shù)種方法后，我再也忍不住了，想把它丟掉。媽媽卻阻止了我：“再試試吧，再等一等，總會(huì)開的……”就這樣，我決定再試試，再等等。
燕歸來
我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花，忽然，幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看，原本晴朗的天空變得烏云密布，剛把窗戶關(guān)上，便是一場傾盆大雨。我擔(dān)憂的看向窗外，心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴，只顧著說：“花開了，花開了……”媽媽聞聲趕來，那株牡丹嬌羞地在風(fēng)中搖曳著它亭亭的身姿，幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“看吧！這就是嘗試過后的結(jié)果，你的`努力付出并沒有白費(fèi)呢！”
獨(dú)徘徊
后來，牡丹開了，開得無比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹，不禁陷入了沉思：如果我開始沒有決定養(yǎng)牡丹，如果我中途就放棄，把它給扔了，如果我不嘗試，那還能目睹得到這樣的美麗嗎？嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待……每一種嘗試，也許它不一定會(huì)成功，但是嘗試了就一定會(huì)有一份不一樣的收獲，那是一份美好，一份成長。
也許母親說得對，牡丹能帶來財(cái)富，它讓我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在嘗試中成長！
成長作文 篇2
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！}記
滄海一聲笑，滔滔兩岸潮，浮塵隨浪笑今朝，蒼天笑，紛紛世上潮，誰負(fù)誰勝天知曉；江山笑，煙雨遙，濤浪淘盡，紅塵俗事知多少……
重溫一流飄搖的心泉，回收一段蒼涼的人生。
寒窗苦讀十年書，為待金榜題名時(shí)。
他，一位博才多識的學(xué)者，寒窗苦讀，為來時(shí)高中，可那幾十米的長卷，卻偏偏容不下張繼，達(dá)十年的嘔心瀝血，一瞬間化為泡影。只有搭上那回家的客船，了別了夢鄉(xiāng)的`思緒。
上弦月升起得早，泛著冰冷冰冷的白光，半夜時(shí)便已沉落下去，整個(gè)天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。樹上黑色的鳥兒，被驚醒后發(fā)出幾聲悲鳴啼叫。月落夜深，繁霜暗凝。在幽暗靜謐的環(huán)境中，江邊飄搖欲墜的楓葉輕舞飛揚(yáng)，，冷冷得與火滅了，化作行中無情的惆悵，城外的寺中傳來一聲聲令人寒心的鐘聲，客船，到了，只留下只影單單的孤寂，沐浴了離別愁苦的心，揮手提筆，寫出流傳千古的詩句：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
如，沒有那當(dāng)出的落榜張繼，也不會(huì)有這流傳千古的絕言佳句；如，沒有那痛徹心扉的寒冷絕望，也不會(huì)有月落烏啼的繁霜滿天。
有誰會(huì)記得那當(dāng)初高中的舉人早已逝去了的往事？
人們牢記的是那洛了榜的張繼，和他那惆悵的楓橋夜泊，和那水鄉(xiāng)秋夜的幽寂清冷氛圍和蜀旅者的孤子清寥感受。
有時(shí)失敗并不一定就是錯(cuò)的，錯(cuò)誤會(huì)開出美麗的花朵。
成長作文 篇3
夕陽西下，一個(gè)偵探路過一間破敗不堪的小木屋，于是他走了進(jìn)去，想歇一會(huì)。
在屋中一張快爛掉的桌子上，放著一本破損嚴(yán)重且積滿灰塵的日記本，上面用紅色的字跡，歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字，依稀可以辯認(rèn)出“有勇”二字，落款時(shí)間是：1979。04。02。細(xì)細(xì)推算，這本日記已有40年歷史了。
要不要看看呢？明知這是不道德的行為，偵探還是忍不住好奇心，翻開日記本，偵探的思緒，瞬間就隨著里面的故事跳到了日記上的時(shí)間點(diǎn)
有勇在大街上走著，手中試卷上的“0”是那么醒目�；氐郊宜木乒戆职侄挷徽f，手中的酒瓶狠狠地就往有勇頭上砸，有勇頓時(shí)頭破血流。
實(shí)在忍不住疼痛，大聲地哭了出來。爸爸一腳踢去，嘴里還罵著：“天天考0分，你咋這么能呢？嗯？”有勇不怪爸爸，誰叫自己考了零分呢。
突然，時(shí)間一跳，這次的有勇，已是四年級的學(xué)生了。地上散落著76分的試卷碎片，老師說：“你這次考了76分？你是作弊！別問我為什么！因?yàn)槟憧剂?6分！你本該考50分的！你不可能及格！”有勇嘴里辯解著：“我真沒作弊！”
“啪”一個(gè)耳光打在他的臉上，火辣辣的`疼。“你還狡辯？”有勇最痛恨的就是別人冤枉自己，但老師要那樣說，又有什么辦法？有勇也不敢跟爸媽說，因?yàn)樗麄冎粫?huì)選擇相信老師。有勇眼中噙著淚水，暗暗下定決心，下次我要考得比這個(gè)分?jǐn)?shù)更高。
時(shí)間又一跳，這次的有勇變成了一名大學(xué)生。他的手里正拿著一篇論文，教授看了一眼，立馬斯掉，吼道：“你會(huì)不會(huì)寫，不會(huì)寫就滾！”有勇出去時(shí)，臉上帶著淡然的微笑，你看不懂的就不好嗎？
時(shí)間又一閃，“議員有勇”四這個(gè)字映入眼簾。他在會(huì)上提了一個(gè)建議，結(jié)果全場哄堂大笑。有人說：“呀，這注意只有豬才會(huì)想得出來！但，你還不如豬呢！哈哈哈”
有勇可不會(huì)上他們的當(dāng)，他們企圖以人身攻擊，來讓有勇改變主意。在有勇的堅(jiān)持下，他的議案終于獲得通過，結(jié)果，使本市的城市建設(shè)水平提上了新臺(tái)階。
日記到這里就結(jié)束了，最后一頁上面寫著這樣一句話：“我在磨礪中成長趙有勇”。
偵探心里一驚，因?yàn)橼w有勇，就是現(xiàn)在的市長大人！誰能想到他經(jīng)歷了這么多呢？
成長作文 篇4
從小到大，媽媽總是找我談話，我家的客廳變成了審訊室。每個(gè)星期，媽媽總會(huì)到那里
審訊我一番，不僅檢查我的作業(yè)、背誦、書法等，還要在談話結(jié)束后給我一大堆壓力。搞得我都看到客廳就想起媽媽那張嚴(yán)肅的臉，那些充滿了壓力味道的話。這不，又開始了。
“薇薇，你現(xiàn)在別那么迷戀電腦游戲，等你考上好的大學(xué)，時(shí)間多的`是！”
“考上大學(xué)就該想著找工作，還有什么時(shí)間玩吶。再說，能不能考上還是未知數(shù)呢！”
“要考上好的大學(xué)，就要考上好的中學(xué)、好的高中，考上這些好的學(xué)校，就離不開好的成績呀……”
我啞口無語。
“再說，”媽媽見我沒反駁，就當(dāng)是默認(rèn)了，“你弟弟還小，爸媽都錯(cuò)過讀書的年齡，全家的希望都寄托在你的身上了！”
我低著頭，心里嘀咕著：啥時(shí)才能結(jié)束這長篇大論喔。
“還有，”媽媽越說越有勁，“你想有一份安逸的工作，還是成天在外奔波找不到工作的好？”
媽媽絮絮叨叨，我不得不接上話茬：“我明白了，ok！”
“明白就好，明白就好！” 媽媽心滿意足地走了。
我走出那扇門，深深地吁了一口氣，這十三年來，從我懂事起，我就生活在壓力的“陰影”下，不過，我也在壓力的陰影下變了，變得更加上進(jìn)了。
我又想起媽媽對我說的那句話：有壓力才有動(dòng)力。是呀，有壓力才有動(dòng)力……
成長作文 篇5
沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，但能體驗(yàn)到那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。幼小的我，會(huì)靜靜地躺在媽媽的懷抱里，聆聽著《一千零一夜》，《賣火柴的小女孩》等故事，乖乖的、甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。學(xué)了拼音后，媽媽?0時(shí)落，有時(shí)感覺空落落的，還有些惆悵；有時(shí)又興高采烈，好像中了大獎(jiǎng)。讀百科全書時(shí)，讓我學(xué)到了許多科學(xué)道理和天文學(xué)知識。讀古文書時(shí)，雖然我不太懂，但我還是能感覺到李白的浪漫、灑脫，杜甫的憂國憂民。但我最喜歡的是讀散文，一篇篇精美的散文，帶著我走進(jìn)了一幅又一幅美麗的畫卷。除了感受到大自然的美麗、神奇外，也讓我體會(huì)到了人世間親情的.溫暖、友情的可貴、愛情的永恒。書，就像一塊巨大的吸鐵石，吸引著我，樂此不疲，不僅給了我許多的知識，也給我?guī)砹嗽S多的快樂。同時(shí)，書又是一堆巨大的寶藏，等待著我去發(fā)現(xiàn)和開采。我相信，在人生的漫漫旅程中，有書，這樣一位良師益友的陪伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。
成長作文 篇6
成長的過程伴隨著各種滋味，足以令我們回味。
小時(shí)候，我的家境不是很好，媽媽每天早晨都要到集市上去賣蔬菜。記得那是一個(gè)冬天的清晨，為了能夠搶得一個(gè)人流多的攤位，剛剛五點(diǎn)多鐘，天還黑黑的，我就和媽媽一起上路了。北風(fēng)從我們的臉上刮過，像是針扎，我覺得自己的渾身全涼透了。街上的人不算多，忙著和顧客討價(jià)還價(jià)，不知不覺太陽也就升得很高了。風(fēng)仍然在吹，我坐在菜攤前，看著母親的汗水滴落在綠油油的蔬菜上，我的`眼淚不由自主地流了下來，那一年我八歲。也就在那一刻，我嘗到了酸的滋味。
看著媽媽日夜操勞，而我卻幫不上什么忙，我心急如焚。忽然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭，屋后不是有一條小河嗎？河里長著螺螄，螺螄可以吃，但是也可以賣呀！我干嘛不去撈一些拿去換錢呢？說干就干，我偷偷拿著籃子來到小河邊，碧綠的河水，一個(gè)個(gè)螺螄隨著河水的流動(dòng)在河底晃晃悠悠，清晰可見。我迫不及待地甩了鞋子，卷起褲腿，下了河。一會(huì)兒就撈出了許多。剛剛提著籃子到了家門前，就看到媽媽在門前張望，我告訴了她撈螺螄的原因，媽媽感動(dòng)的落淚了，那一年我十歲。也就在那一刻，我嘗到了澀的滋味。
不知不覺我上了初中，學(xué)校里那沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人難以接受�？荚嚽�，各個(gè)科目的練習(xí)卷如雪片似的飛來，讓我目不暇接。整天只有做、做、做，學(xué)、學(xué)、學(xué)，夢中面前都擺著堆積如山的作業(yè)……但是，我咬了咬牙，堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲抑溃湍谴钨u菜的經(jīng)歷相比，這算不了什么，這一年我十三歲。也就是那一刻，我嘗到了苦的滋味。
現(xiàn)在，已進(jìn)入初一年級下學(xué)期，我繼續(xù)在致遠(yuǎn)中學(xué)上學(xué)，在這里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我想，我一定要通過自己的努力，讓自己的成績優(yōu)秀再優(yōu)秀，今年，我十四歲。將來，我要讓自己也要讓媽媽嘗到甜的滋味。
成長作文 篇7
感動(dòng)，時(shí)刻伴我成長 母親的愛就像一杯濃咖啡，飲之略苦,但此后卻別有一番享受，感動(dòng)，時(shí)刻伴我成長。 ——題記
我的家庭生活十分簡單，僅憑著媽媽一長中學(xué)文憑混日子，父親去異地工作，早已無了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學(xué)，她東拼西湊向四處借錢讓我上學(xué)，那些日子是很苦的一段往事，每當(dāng)想起來，母親總是潸然淚下。
每次期末的結(jié)束，對于學(xué)生最痛快的時(shí)刻�；氐郊抑�，有個(gè)好成績送給父母當(dāng)禮物，這也是作為子女應(yīng)盡的責(zé)任。而這之后，新學(xué)期的開始卻讓我的'母親頭痛，這只是不多的學(xué)費(fèi)，對于我的家庭來說，卻是一筆天文數(shù)字。那些日子里，母親總會(huì)風(fēng)中推著一輛小三輪車在吆喝著，好不容易的一筆錢啊，如今，終于用母親的汗水換來了。新書本在我的手中不停地翻閱著，我的心中卻不禁有一陣辛酸。
每個(gè)禮拜，我總要帶著母親千折完疊的三十塊錢進(jìn)學(xué)校，而當(dāng)回到家，口袋總是空空入夜，一次，我有幾個(gè)要好的朋友相邀著要去逛街，起初我不愿去，但后來還是被它們的死纏硬拉給屈服了，我也要和她們幾個(gè)一起去。心中很是高興，但是一片愁云又浮上我的心頭，此刻，我有了個(gè)想法。
回到家之后，我向母親要了五十塊錢，她有點(diǎn)疑惑，但最終還是把錢遞給我，我對她的不言語感到自己的羞愧，本來想做點(diǎn)什么“解釋”，但還是沒有說什么便回到學(xué)校了。進(jìn)去學(xué)校的那個(gè)雙休日，我沒有回家，自己說是要補(bǔ)習(xí)，但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷，最后，在一家“肯德基”餐廳落腳了。
我們圍坐在一個(gè)大餐桌上，個(gè)個(gè)都滿臉的欣喜，除了我。端來那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進(jìn)，剎那間，我覺得她異常地面熟，乍一看，她的面容使我震驚。此時(shí)，我們的目光交集在一起，我再不敢抬起頭看她了……
回家后，母親沒有說什么，但我知道她的眼里充滿了淚水，她用她無私的愛包容了她那愛慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了，我撲向母親，用淚水洗刷了自己的無知。媽媽的愛，時(shí)刻感動(dòng)著我，伴隨著我走向成功的那一刻。
成長作文 篇8
成長的路上，免不了嘲笑，但嘲笑的味道，卻有所不同�！}記
1：人的一生，不可能一帆風(fēng)順。成長的路上，總會(huì)有免不了的悲傷。每個(gè)人對待悲傷地態(tài)度不同，自然而然地結(jié)果也會(huì)有所不同。
2：想必大家肯定聽過這個(gè)故事：有一只自卑的丑小鴨，從生下來時(shí)，它就與別的小鴨不同。它長的沒其他的小鴨漂亮，也沒有其他小鴨的個(gè)頭。就這樣它慢慢的在長大�？墒牵�(dāng)它長到一定身高時(shí)，就不會(huì)再長了。它看著其他小鴨在一天天的長大，而自己卻停留在這里。面對著其他小鴨的嘲笑，它開始變得自卑、自暴自棄、落寞。當(dāng)所有小鴨都以為它會(huì)離開這個(gè)大家庭時(shí)，丑小鴨并沒有這樣做，而是選擇了笑對生活。雖然大家的嘲笑并沒有減弱，但丑小鴨它學(xué)會(huì)了以開心、快樂的態(tài)度去面對未來的一切。
3：時(shí)間久了，那些小鴨總是挑逗丑小鴨，而丑小鴨呢，在一旁開心地笑著，因?yàn)樗睦锩靼琢艘粋�(gè)哲理：不要去在意別人的看法，自己開心就好了。就這樣，丑小鴨在嘲笑的世界里，慢慢的.成長。
4：每個(gè)人所遭遇的事情不同，處理的方法也就不同。丑小鴨的故事告訴了我們一個(gè)道理：只要你有良好的心態(tài)，無論困難有多大，你一定能挺過去的。
5：其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的嘲笑聲，并沒有你想象的那么可怕，只是你缺少一個(gè)樂觀的心態(tài)去面對別人的挑戰(zhàn)。如果每個(gè)人都有一個(gè)樂觀、善良的心態(tài)，那么，你也可以在嘲笑中，快樂的成長。
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