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六一兒童節(jié)主持詞串詞

時間:2023-12-30 07:27:54 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)主持詞串詞(范例2篇)

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在各種集會、活動不斷增多的社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)主持詞串詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)主持詞串詞(范例2篇)

六一兒童節(jié)主持詞串詞1

  男:親愛的老師

  女:親愛的小朋友們

  合:大家上午好!

  男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

  女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日。

  合:六一兒童節(jié)!

  女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。

  合:我們宣布xx附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  男:首先歡迎陳老師致辭。

  男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日

  女:媽媽說,六月是花兒的世界,男:老師說,六月是兒童的春天

  女:我們說,六月是成長的搖籃。

  男:請欣賞xx等同學(xué)帶來的'集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》。

  男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

  女:是啊,下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有xx的葫蘆絲演奏。

  男:大家掌聲有請!

  男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

  女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

  男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

  女:下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是xx的《merrychristmas》

  男:第二首是xx的《what’syourname》,第三首是xx的《youandme》

  合:大家掌聲歡迎!

  男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子

  女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

  男:你看,她們來了!

  女:請欣賞xx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

  男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

  女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

  男:我們的生活歡歌笑語。

  女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

  男:請欣賞xx的書法作品。

  女:有請!

  男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

  女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

  男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的。世界。

  女:花兒的世界是我們的校園。

  男:大家一定記得xx小朋友在課堂上的精彩朗讀

  女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》

  男:大家掌聲歡迎!

  男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

  女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

  男:下面,請欣賞xx帶來的弟子規(guī)吟誦。

  女:有請xx!

  男:看來,咱們班真是人才濟濟。

  女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

  男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

  女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

  女:下面就請欣賞歌曲連唱,xx的《北京歡迎你》,還有xx的《小熊種西瓜》和xx的《左手右手》

  男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

  女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

  男:請欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》

  女:大家掌聲歡迎!

  男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

  女:可是有的人眼睛要是看不見了,他能知道大象是什么樣子的嗎?

  男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽xx的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

  女:還有《愛說謊的小!酚质窃鯓拥哪?xx也會為我們帶來這個精彩的故事。

  男:有請他們!

  男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

  女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領(lǐng)我們。

  男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

  女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的優(yōu)美舞蹈。

  男:有請xx和xx。

  女:掌聲歡迎!

  男:今天,這里是你的舞臺

  女:今天,這里是你的天地。

  男:今天的歌聲這樣的動聽

  女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  男:露出你燦爛的笑臉

  女:留下最美好的回憶

  男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

  男:可是快樂的時光總是如此短暫

  女:xx附一三班六一聯(lián)歡會

  合:到此結(jié)束!

  合:最后祝大家:身體健康,學(xué)業(yè)進步,天天快樂!

六一兒童節(jié)主持詞串詞2

乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  甲:親愛的同學(xué)們

  乙:大家上午好!

  甲:伴著花的芳香

  乙:踏著歌的節(jié)拍

  甲:我們迎來了六月的時光

  乙:我們的心像怒放的花朵

  甲:蕩起一片歡樂的海洋!

  乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  甲:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  甲:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”國際兒童節(jié)!

  乙:在這個快樂的日子里,首先我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的.全體老師,致以衷心的感謝。

  甲:同學(xué)們,讓我們大聲說出,謝謝老師。下面有請賈校長發(fā)言。大家掌聲歡迎。

  【賈校長發(fā)言】

  乙:讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發(fā)言。下面有請六(3)班學(xué)生代表xxx發(fā)言。

  【學(xué)生代表發(fā)言】

  甲:感謝xxx同學(xué)的精彩發(fā)言。

  乙:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  乙:今天我們的。紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。

  甲:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  合:現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  乙:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。

  甲:少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

  乙:下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。

  甲:從小我們的心中便有一個公主夢,希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。

  乙:接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。

  乙:舞蹈跳得真棒!接下來手語表演更精彩哦,讓我們一起拭目以待吧。

  甲:請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。

  乙:母親的愛像月光,那么溫柔又慈祥,在她的懷抱中,是最幸福的時光。

  甲:咦——乙,那你說說父親的愛像什么呢?

  乙:(故作思考)不知道哎。

  甲:那你聽聽歌曲《父親》后再回答,怎樣?

  乙:好吧。

  甲:請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。

  甲:乙,現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎?

  乙:嗯——父愛如山,恩比天高。

  甲:不錯!比喻很貼切哦!

  乙:甲,你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短,吃人嘴軟”嗎?

  甲:聽是聽說過,但沒見過。

  乙:那簡單,今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。

  乙:見識到了吧!

  甲:嗯,見識到了!也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人!

  乙:拉丁舞向來熱情火辣,充滿活力,讓我們?nèi)ヒ娮R一下五年級同學(xué)的舞姿吧。

  甲:請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎!

  乙:前面的歌舞真是精彩,讓我們感受到了六一的歡樂氣氛,那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦!

  甲:請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓(xùn)》。

  乙:真是意猶未盡啊!

  甲:別在那邊感慨了,接下來的節(jié)目更會讓你眼前一亮的!請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

  乙:真是一群快樂的小精靈!

  甲:接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹!。大家掌聲歡迎!

  甲:感謝六年二班學(xué)生給我們帶來的相聲表演。

  乙:甲,你喜歡聽?wèi)蚯唬?/p>

  甲:不太喜歡,咿咿呀呀的聽不懂。

  乙:那可不一定,接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦!

  甲:真的嗎?

  乙:聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。

  甲:笑一笑沒什么大不了,當(dāng)我們遇到挫折時應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦!

  乙:下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧!

  乙:歡快的步伐昭示著我們激情昂揚,充滿活力。

  甲:請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。

  甲:都說巾幗不讓須眉,讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧!

  乙:下面請欣賞在XX市中小學(xué)文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。

  乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  甲:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

  乙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  甲:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  乙:童年的歌聲多么動聽。

  甲:童年的生活最最幸福。

  乙:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  甲:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來!

  合:新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。

  祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

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