小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
這個(gè)星期五,老師布置了一個(gè)作業(yè)——做小制作。
我坐在凳子上,手托著下巴,靠在桌子上,眼睛盯著前方,別人看我好像在發(fā)呆,其實(shí)是我的腦子在飛快得運(yùn)動(dòng)呢!哦,有了,我想做一個(gè)與眾不同的“小熊天平秤”。
我準(zhǔn)備的材料有:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……
說做就做,我先把紫色卡紙剪小熊的身體和;再用金黃色卡紙剪了一個(gè)圓圈粘在小熊的臉上,又用紅色的卡紙剪了一個(gè)五角星和兩個(gè)小小的.橢圓形,把星星貼在右邊的上面,用黑色水彩筆在星星上畫了一道彎彎的眉毛,然后畫上嘴巴,還在小熊的胸口打了個(gè)蝴蝶結(jié),一只漂亮的小熊就做好了。
接下來我用卡紙做成一個(gè)刻度表貼在小熊的頭上方,再用白紙卷起來,當(dāng)作指針。托盤用什么做呢?忽然,我想到剛才去超市買東西時(shí),收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個(gè)水果凍吃,這個(gè)果凍殼子不是很好嘛!我們趕緊吃了里面的果凍,把塑料殼洗干凈了,然后用針各扎了三個(gè)孔,系上三條線,再貼在橫梁上,一個(gè)非常漂亮的小熊天平秤就出現(xiàn)在我們的眼前,我簡直有點(diǎn)不相信這是我做的。
做完以后,我非常高興,我把它拿給媽媽看,我也吃驚地問我:“真的是你自己做的?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽給我豎起了大拇指。同時(shí)也讓我懂得了一個(gè)道理:我們只要找到合適的材料,再認(rèn)真地想一想,動(dòng)手做一做,就一定能做成可愛的小制作。
小學(xué)生的作文 篇2
有一天,我正在房間里寫作業(yè),突然有人敲我房間的門,我打開門一看,一個(gè)和我長得一模一樣的人站在門外,我問他是誰,它說它是我的影子,我頓時(shí)呆若木雞,之后,它什么話也沒說,從口袋里拿出來眼罩,給我戴上,突然感覺自己輕飄飄的,又感覺腳下一震,它摘下我的眼罩,我一看,好大一個(gè)宮殿,一位白發(fā)蒼蒼的老人把我邀請(qǐng)到里面,我才值得他是時(shí)光老人,他捋著胡子,微笑著對(duì)我說:“小姑娘,歡迎你來到時(shí)光城堡。”我一看,這里擺著許多五彩繽紛的卡片。這時(shí),時(shí)光老人說:“這里面記錄著每一個(gè)人一天的生活!闭f著,時(shí)光老人從這里面抽出一張CD放在顯示器旁邊的.一個(gè)放CD的魔法盒里,顯示器突然放大了,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小男孩,從早到晚合理安排時(shí)間,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。時(shí)光老人語重心長的對(duì)我說:“要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,一點(diǎn)都不要浪費(fèi)!睍r(shí)光老人打了一個(gè)響,我要回到了現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間就像河水,不會(huì)為任何一個(gè)人停留,所以我們一定要珍惜時(shí)間。
小學(xué)生的作文 篇3
今天,雖然是我的“倒霉日”,但是呢,我不但不倒霉,而且還感覺很高興呢!最高興的事情,莫過于……不行,現(xiàn)在不能告訴你,若想知道,請(qǐng)向后看!
今天,我是懷著不高興的心情去上學(xué)的,因?yàn),今天是我的倒霉日?/p>
一晃眼,上午過去了,我也沒有見到我有什么倒霉的事情,反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)!今天也沒有被老師批評(píng)呀 。所以,我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。
到了下午,我還在期待,還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測:今天下午的表演課一定很精彩吧,嘻嘻,估計(jì)那節(jié)課,同學(xué)們又要搞出笑料了
果然不出我所料!到了第二節(jié)課,老師宣布:第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全,第二節(jié)課我們來表演!大家都樂的直拍手,我也很高興,我記得,我們剛學(xué)的練習(xí)三里面,有一個(gè)詞語叫做“料事如神”,嘻嘻,看來我預(yù)料的也不錯(cuò)呀!
第一組同學(xué)上臺(tái)了,大家都懷著期待的心情,等待著他們開始表演。他們好像也很忙,總是那么慢,說不定,他們已經(jīng)很快了,是我們的心太急了。
終于開始了。如果,你站在辦公樓那里,都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲,因?yàn)椋麄儽硌莸暮孟駢焊皇钦娴娜櫭⿵],而是“搞笑版”!嘻嘻,在這個(gè)地方我就不多說了。
特別要注意的是,第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了!扮演諸葛亮的`孫霖豐,居然拿了一把羽毛扇!和圖片上的諸葛亮一模一樣!而且,扮演關(guān)羽的吳士瀟,嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢?唉!表演技術(shù)真是差,羅哩羅嗦說不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中,時(shí)間不知不覺的溜走,下課鈴響起了,好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”,希望下一次,同學(xué)們能表演的更好!
小學(xué)生的作文 篇4
我介紹過很多東西,它們都各有特色,唯一遺憾的就是沒有好好介紹過自己,所以呢!我決定今天,我就要來介紹一下有特色的自己。
我是一個(gè)女生,從我霸氣的名字就可以看出本人獨(dú)特的風(fēng)格了,不知道的人還以為我是一個(gè)男生呢!誰叫我有一個(gè)男女通用的名字啊!我有著一頭及腰的長發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,平常很喜歡笑,我也是家里的開心果,家里也是因?yàn)橛辛宋,才變得那么生機(jī)勃勃,在我自己的世界里,到處都充滿著歡樂,我可不是一個(gè)多愁善感的'女孩子哦!
我性格開朗,碰到一個(gè)陌生人,只要他不是一個(gè)壞人,我都有可能和得來,我興趣廣泛,愛畫畫,愛唱歌,只要是我喜歡做的,我都會(huì)盡力而為,本人最大的幾個(gè)愛好分別是吃、玩、睡,從這幾點(diǎn),我媽媽就給我取了幾個(gè)外號(hào),如:小吃貨、小懶豬。。。。。。
我還特別喜歡小動(dòng)物,記得在我四五歲時(shí),媽媽給我買了一只小兔子來消磨我的時(shí)光,我一看到它就愛不釋手,似乎把它當(dāng)成了我的家人,天天捧在手上,在各處游蕩,不知道的人還以為我的了”思兔病“呢!這件事也令我媽媽哭笑不得,又不得不把這只小兔子送人了,也就是因?yàn)檫@么一件小事,害得我傷心了好幾天呢!
這就是我,一個(gè)具有特色的小女孩,大家看了以后,如果想和我交朋友的話,我一點(diǎn)兒也不介意,我倒希望朋友越多越好,所以,請(qǐng)大家放心的來和我交朋友吧!
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