四年級日記（合集10篇）
忙碌而充實的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的四年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
抄襲是錯誤的！
抄襲，相信大家都很熟悉這個字眼。大家如果不知道，那我就來告訴你們吧！
抄襲指竊取他人的作品當(dāng)作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時也是在著作權(quán)審判實踐中較難認(rèn)定的行為。
當(dāng)然，抄襲也歸屬于犯法類，因為每個人都有一個法律保護，他叫：智力成果權(quán)。每個人都一樣，兒童也是。
兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權(quán)�！段闯赡耆吮Ｗo法》第36條規(guī)定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯�！蓖瑫r規(guī)定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有力條件�！庇刑厥馓熨x的未成年人已具備了成長的優(yōu)秀潛質(zhì)，對他們加以特殊的保護和培養(yǎng)。才能使其天賦得以充分發(fā)展。對那些經(jīng)過努力取得突出成績的未成年人，應(yīng)加以特殊愛護和珍惜，使他們能夠為國家做出更大貢獻。如果未成年人知識產(chǎn)權(quán)遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)行政機關(guān)或司法機關(guān)予以法律保護。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。例如：王珊8歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在�？习l(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎呢！不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬？！”王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。中國《民法通則》�！吨鳈�(quán)法》均規(guī)定了公民享有著作權(quán)，創(chuàng)造作品的公民就是該作品的作者；著作權(quán)屬于作者。依據(jù)《著作權(quán)法》規(guī)定，著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護作品完整權(quán)及使用權(quán)和獲得報酬權(quán)。王珊作為詩詞的作者，享有著作權(quán)，這是公民的權(quán)利。公民行使權(quán)利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經(jīng)作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的'作品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，支付作者王珊稿酬。
盜用是錯誤的，也是犯法的。抄襲就等于盜用，盜用就等于做小偷，我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會安心嗎？搶奪屬于別人的東西，你會高興嗎？你晚上還能睡著嗎？你敢心安理得的告訴別人：那不是我抄襲的，是別人抄襲我的么？抄襲是錯誤的，我們不應(yīng)該盜用別人的作品，更不該把別人的名字改成自己的！屬于別人的只能屬于別人，不能為了一時的榮譽搶奪別人的作品。而且請大家記住：
屬于侵犯未成年人智力成果權(quán)的行為有：
發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬
專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應(yīng)的收益
作品或發(fā)明被剽竊
大家一定奇怪，我為什么要寫這篇作文對嗎？因為昨天我發(fā)現(xiàn)有一位網(wǎng)名：linxiaoqi真名：林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍(lán)天的代表。為什么說他抄襲我？因為我發(fā)表的時間比他早，我作文中的錯字他也復(fù)制粘貼了下來，我們也不在一個城市，所以我不可能抄襲他的。我發(fā)現(xiàn)時很生氣，我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。
四年級日記 篇2
春節(jié)的時候，媽媽的單位發(fā)了幾張燈展的票，于是我們一家人在一個天氣很好的晚上，去公園看了燈會。
燈會給我的印象可謂是十分深刻的，晚上的時候，還沒有進入公園，在公園的門口，就能看到很多用燈制作的造型，五彩繽紛的，十分的好看。進入公園以后，才發(fā)現(xiàn)，里面的世界更加的美麗。整個公園的.主干道上，全部是用各種燈做了裝飾，讓人有一種仿佛置身于仙境的感覺。我們在喧鬧的人群中，看著燈會，品嘗著美食，實在是一種不可多得的樂事。
希望明年我們一家人還能夠有機會去看燈會，再來享受一場這么美妙的視覺盛宴。
四年級日記 篇3
第一次的感覺并不一定是快樂的，但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛剛出爐的蛋糕，散發(fā)出陣陣誘人的香味，最讓人難忘，而我最難忘的第一次是——包餃子。
那天，我看到媽媽正在包餃子，桌面上放著包餃子的材料，其中有我最喜歡吃的白菜瘦肉餃子的餡料，我看一會兒心想：“包餃子可真簡單呀！”，我對媽媽說：“媽媽我也要包一個�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)，真是看花容易繡花難呀，看看我自己包的餃子不是餡多就是餡少，不是皮薄就是皮厚，一點都不好看，再看看媽媽包的，就像精神飽滿的大將軍挺立在戰(zhàn)場上，而我包的哪些，一點也不像餃子，真有點失望，媽媽安慰我說：“凡是有第一次，不要灰心，包餃子的時候餡不要放得太多，放得太多，再放進鍋里蒸的時候會蒸爛的�！敝溃�，我很不耐煩的`說，蒸大約二十幾分鐘后，我揭開鍋一看，餃子的皮會全部都蒸爛，我知道我不聽媽媽話是錯的，我按照媽媽的方法重新試一次，終于功夫不負(fù)有心人，這次成功，包出的餃子很漂亮，像綻放的花朵對我微笑，我高興極！
從第一次包餃子中，我懂得人生中的第一次是非常可貴的！你千萬不要遇到一點挫折就退縮，不管你是成功還是失敗，只要你敢去嘗試，就一定有收獲！
四年級日記 篇4
星期天，我和爸爸去集市買菜，爸爸買了很多芹菜，聽說它還是一種草本植物呢。
芹菜的莖是長長的，渾身是綠色。只要用手折斷它的.莖，那晶瑩的汁就會流到手上，滴在地上，濺到臉上，好像蒙蒙細(xì)雨，很涼。輕輕扒開它的皮，裸肉好像浸在水里一樣，摸一摸，會感到愜意。
它的葉子與眾不同，像鴨子的腳，油亮亮的青翠。
春天，吃它可以解渴，還可以預(yù)防感冒等疾病。夏天，它還會開出小小的、白白的花，有蜜蜂在在上面采花粉，兩雙翅膀翩翩起舞。
大家一起嘗嘗芹菜吧。它不僅食用價值高，還有一些意想不到的特效呢。
四年級日記 篇5
這已經(jīng)是一年級的事了，在我的`記憶中也已經(jīng)有些模糊不清了。
記得有一次下課，我約了張圣元，孫昕昊玩警捉小偷的游戲。
剛開始點到我和孫昕昊當(dāng)小偷，開始玩了，張圣元一直纏住孫昕昊，結(jié)果孫昕昊不幸被捉。張圣元又來捉我，我過了一會便支架不住了，還好孫昕昊“越獄”請來了救兵劉啟源，我不斷沖鋒，好不容易擺脫張圣元的“機關(guān)槍”。在我和伙伴的連環(huán)沖鋒下，張圣元累得氣喘吁吁。我們本想聯(lián)合攻擊張圣元，結(jié)果被他識破了我們的“奸計”，差點集體被捉。孫昕昊眼疾手快，一次性擺脫，劉啟源成功逃脫。張圣元就死死咬著我不放，我只好投降。
我和張圣元左右包抄，可是孫昕昊他突然沖刺，把我撞了個倒頭栽。我們不斷反撲，可是眼疾手快的孫昕昊總是能躲過我和圣元的“紅外線射擊”。后來，我們使用了新戰(zhàn)術(shù)，讓張圣元守在校門口，我把孫昕昊引過來。果然，第一步成功了。不過，我們的追捕很快又被他逃脫了。
最后，我們還來不及分出勝負(fù)，上課鈴就響了。課間十分鐘真有趣！
四年級日記 篇6
10月28日 星期五 晴轉(zhuǎn)多云
秋高氣爽， 涼 風(fēng) 習(xí) 習(xí)，我們迎來了期待已久的運動會。
清晨到校后，在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地搬著凳子走到操場的草坪邊。剛坐下不久，入場式就開始了。裁判員徐老師，薛老師面帶微笑向我們頻頻揮手。接著是運動員們邁著整齊的步伐，精神抖擻地繞操場一周。緊接著，校長宣布：“梅李中心小學(xué)20xx年秋季田徑運動會開幕！”我們激動地?fù)]舞著手里的拉拉棒。
這次運動會的'項目很多：有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高，男女生60米、100米、200米……其中最令我難忘的是我班許嘉磊同學(xué)參加的女子100米比賽。
比賽開始了，許嘉磊站在起跑線后面，只見她右手在前，左手在后，兩腿前后成弓步，身體前傾，眼睛緊盯著前方，耳朵“豎起來”仔細(xì)聽著槍聲，隨時準(zhǔn)備跑出去一決勝負(fù)�！芭椤钡靡宦暎l(fā)令槍一響，運動員們就像離弦的箭直射出去。我們揮舞著手里的拉拉棒不停吶喊：“許嘉磊加油！許嘉磊必勝！”運動員們飛快地向終點沖去，許嘉磊屈居第四。我們的心都提到嗓子眼上了，我們的吶喊聲也更大了。許嘉磊似乎聽到了我們的吶喊，霎時，她咬緊牙關(guān)，更加快速的擺動雙手，終于超過了處在第三位的同學(xué)。當(dāng)她將要超越第二位同學(xué)的時候，她們已經(jīng)沖過了終點。
雖然許嘉磊同學(xué)在這次比賽中只取得了第三名的成績，但她為班級爭光，努力拼搏的精神卻深深留在我的腦海里，激勵著我……
四年級日記 篇7
緊張的大考結(jié)束了，輕松開心的暑假開始了，在這個歡樂的暑假里我的 收獲也不小，不過我最大的收獲是幫媽媽做家務(wù)——掙錢了
今天就是我大顯神通的好日子，因為奶奶出去了，家務(wù)事都落在了媽媽的`身上了，吃完飯后我和媽媽便在廚房開始忙活起來了，干什么呢？洗碗唄，我擼起袖子，擰開水龍頭，一手拿布，一手拿碗筷，我一邊洗碗筷，一邊唱著《喜刷刷》，我們在歡樂的歌聲里很快的就洗完了碗，如今已經(jīng)是干干凈凈了，不像以前那樣臟兮兮了。
洗布可是我的強項，我祿起袖子，先擠一點洗潔精在布上面，在用手在布上面左搓搓，右搓搓，不一會一串串潔白的泡沫就被搓出來了，在用清水把布給沖干凈了，一條干干凈凈的布就新鮮出爐了。
我想大家一定都不想倒垃圾吧！
可是媽媽今天就叫我倒垃圾，垃圾的氣味我都不知道應(yīng)該怎樣形容了，我好不容易才把垃圾倒好。
這次，我的努力也很大，收獲也很大。
四年級日記 篇8
今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫母親做幾件事，讓她過一個快樂的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見母親。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，母親正在洗衣服。我說：“母親，您去吃飯，我來洗。由于今天是您的`節(jié)日，我要讓您高興�！薄澳阈袉�？”母親笑著問。“行”我說。母親半信半疑地吃飯去了。我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，母親來了，看著我賣力地樣子，母親笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫母親洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。母親看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，由于我讓母親過了一個快樂的節(jié)日。
難忘的一天—―獻給三八婦女節(jié)的母親。
四年級日記 篇9
星期五第三節(jié)課，我們?nèi)０嗉壟e行了一次大掃除。先分工：老師安排第一組掃室內(nèi)，第二組掃室外。其他同學(xué)，有的擦黑板，有的擦窗戶，有的擦墻壁。劉雨辰、王垚還有我負(fù)責(zé)查第七組旁邊的瓷磚。
大掃除開始了，可是我沒有帶抹布，怎么擦呢？問了好幾個同學(xué)都只有一塊抹布，最后問了劉琦，終于有2塊抹布，借我我一塊。
我先把貼在瓷磚上的雙面膠用尺刮掉，然后用濕布擦一遍，最后用干布把瓷磚擦干，從左到右，從上到下，連續(xù)擦了好幾遍，感覺不干凈的地方又來回擦了幾遍。我們把我們自己的瓷磚擦完后，見其他同學(xué)還沒擦完，就過去幫忙。
正當(dāng)我們干的起勁的.時候，老師說：“各自坐到自己的位子上去。”我們不約而同地坐回自己的位子。看著窗明幾凈的教室，我們都充滿了成就感，心里特別高興。
四年級日記 篇10
今天升到四年級了。我以為四年級教室會在二樓，可后來一看，原來還在一樓，我好失望啊!我們重新進行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的'隊伍比女生長出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個。
我的同桌和我一樣是男生，記得二年級時和他還是同班同學(xué)，還有一個同學(xué)和我在二年級時也是同班同學(xué)，可他們都把我忘了。
我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點不太高興，因為居然排到了倒數(shù)第三排上。我們學(xué)校可是每個班學(xué)生都在九十個人左右，每個班都有十多排，把我排在倒數(shù)第三排上太靠后了，在三四年級我一直都在正數(shù)第四排的呢!雖然我不近視，但還是不習(xí)慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學(xué)，我很高興沒有挨著女生，可前后都是女生。
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