成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
宋代藏書家尤袤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書，饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之以當(dāng)友朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也�！蔽沂欠浅Ｙ澩@句話的，因?yàn)闀拇_在我的成長(zhǎng)中扮演了十分重要的角色。對(duì)我而言，她恰似一壇陳年美酒，越品越香。
看《西游記》，孫悟空熱愛(ài)自由，敢于反抗的精神令我折服；讀《水滸傳》，魯智深路見(jiàn)不平撥刀相助的正直讓我欽佩；閱《三國(guó)演義》，贊嘆于諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠貞，嘆息劉禪這個(gè)扶不起的阿斗的懦弱；品《紅樓夢(mèng)》，為王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”而警醒。這四大名著，讓我感嘆歷史的輪回，悟出了許多人生的哲理。
曾幾何時(shí)，與杜甫一同感受“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的欣喜若狂；與王維一同享受“獨(dú)坐幽皇邊，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的清幽絕俗；與劉禹錫一同感慨“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的那份變更；與李白一同感受“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”的永恒鄉(xiāng)情……博大精深的詩(shī)文化陶冶了我的情操，偶爾難免與詩(shī)中人一同起起落落，去解其中味。以至于現(xiàn)實(shí)生活中的我，更顯淡定。
在書中，我時(shí)常穿越時(shí)空的界線，去和老子探求“道可道，非常道”的東方智慧，去指責(zé)希特勒的獨(dú)裁，去親臨陶淵明筆下的世外桃源，去與戴望舒一道撐著油紙傘“彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)而又寂寥的.雨巷”……如此充實(shí)的精神生活讓我在成長(zhǎng)中擁有更多更美的追求，也會(huì)為此作更多的努力。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一優(yōu)話；讀書，能領(lǐng)悟天地之大，體味人生百味。寂寞時(shí)不孤獨(dú)，苦悶時(shí)不彷徨，受挫時(shí)不氣餒，得寵時(shí)心不驚。
確實(shí)，它讓我時(shí)刻如行天的流云信步在湖邊的野鶴，永葆一顆淡定平和的心，一種從容不迫的氣度，一種灑脫達(dá)觀的境界。這，就是書在我成長(zhǎng)中帶給我的。書，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的“催化劑”。
成長(zhǎng)的作文 篇2
誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！從小到大，這兩個(gè)字一直在我耳際回蕩。我時(shí)刻遵循這樣的教誨，嚴(yán)格要求自己。可是，在不知不覺(jué)中，我卻沒(méi)能做到這兩個(gè)字。
那天早上，我的心一直處于惴惴不安的狀態(tài)中，第六感官告訴我，有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨。“卓逸凡，你過(guò)來(lái)！”伴隨一陣獅子般的怒吼，爸爸鐵青著臉走進(jìn)我的'房間，“一個(gè)人如果有了小傷口怎么辦？小傷口不處理嚴(yán)重了怎么辦？”果然，暴風(fēng)雨果然如期而至。雖然對(duì)爸爸突如其來(lái)的提問(wèn)感到莫名其妙，我仍然不敢怠慢，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答著：“小傷口貼創(chuàng)可貼，大傷口就要去醫(yī)院�！卑职值哪樕予F青了：“你知不知道你現(xiàn)在正處于大傷口的階段了？”面對(duì)爸爸的質(zhì)問(wèn)，我心里已經(jīng)明白了一大半，但總覺(jué)得自己今天早上偷偷玩手機(jī)的事做得天衣無(wú)縫，爸爸絕對(duì)不可能發(fā)現(xiàn)的。于是，我故作無(wú)辜狀：“我今天沒(méi)有做錯(cuò)什么呀？”
“砰”地一聲，爸爸把門關(guān)上，開始對(duì)我大聲訓(xùn)斥，原本以為毫無(wú)漏洞的計(jì)劃居然早已被爸爸給識(shí)破了。爸爸的臉更加鐵青了，青得似乎發(fā)黑，在爸爸犀利的眼神中我低下了頭，淚水奪眶而出，如實(shí)承認(rèn)了錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，神情嚴(yán)肅：“逸凡，從小到大，爸爸媽媽一直要求你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，寧愿你因?yàn)樽鲥e(cuò)事被批評(píng)，被懲罰，也不要用謊言來(lái)掩蓋。最近你每次偷玩手機(jī)后都在撒謊，還屢教不改，爸爸媽媽是非常生氣，也非常傷心�！眿寢層珠_始重復(fù)那個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢骸斑�記得那個(gè)中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)的故事嗎？只因?yàn)槿翁悠苯?jīng)歷而被德國(guó)各大公司絕之門外，大好前程就這樣葬送了，多可惜啊！”
媽媽頓了頓，語(yǔ)氣比之前緩和了：“兒子，小病不治，大病難醫(yī)�。〔徽\(chéng)實(shí)可能會(huì)毀了你一輩子，你要趕緊把這小傷口給治愈了！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓我自愈，爸爸選擇相信我，讓我自己保管手機(jī)。抬頭，只見(jiàn)爸爸的臉已經(jīng)不再那么鐵青了！
爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)像一座警鐘，敲醒了我迷失的心靈；媽媽和煦的教導(dǎo)像一盞指明燈，指引著我前進(jìn)的方向。誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！這樣的家訓(xùn)將一直伴隨我人生左右，成為我成長(zhǎng)的導(dǎo)航！
成長(zhǎng)的作文 篇3
手扶住窗欞，我凝望窗外的長(zhǎng)街燈影。這是一個(gè)普通通夜，白天剛下過(guò)雨，風(fēng)特別溫潤(rùn)，好像遠(yuǎn)處大海的呼吸，輕悄悄地穿越蒼茫的夜幕，撫摸我的面龐。眼睛為什么會(huì)濕潤(rùn)？是因?yàn)楸皇涞男木w糾纏難以擺脫？還是因?yàn)榈溥M(jìn)情感的泥沼難以自拔？我自問(wèn)，深邃的蒼穹卻無(wú)語(yǔ)。窗外又飄起細(xì)細(xì)的小雨，濕霧籠罩了我的全身，我明白，我已處于前所未遇的困境了�？膳碌氖牵鎸�(duì)困境，我竟茫然無(wú)措。
耳邊又傳來(lái)悅耳的聲音：“建廣同學(xué)，我叫曉曉，以后請(qǐng)多關(guān)照�！薄澳恰鞘俏夷凶訚h應(yīng)該做的�！眲偵敫叨�，聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)叫曉曉的女生來(lái)插班，不成想正巧和我是同桌，而且第一次和她說(shuō)話，我竟有些結(jié)結(jié)巴巴。她像一只蝴蝶飛入我的視野，潔白飄逸又晶瑩剔透，真是超凡脫俗，使一堆華麗的詞語(yǔ)都頓失顏色。她如同冰心筆下那“白衣的安琪兒”，“揚(yáng)著翅兒，抱著花兒”，總向我微微地笑。第一次看到她的那一刻，便有一粒珍珠潛藏進(jìn)我的心底。之后，我的目光常常不由自主地跟著她的倩影，隨其喜而喜，伴其優(yōu)而憂。她的笑如燕翅，只一閃，便使我覺(jué)得春光無(wú)限了；她的憂如夏日的云，只一片，便讓我感到天昏地暗。即使是她走過(guò)后的空氣，我也能嗅到一種芳香，像有上等到的醇酒在揮發(fā)。
幾滴冰涼的雨水喚回我的感覺(jué)。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直思考著突破重圍的方案。以前我的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先，自從和她成了同桌，白天鵝變成丑小鴨，一落千丈。萬(wàn)一在高考中慘遭淘汰，我的前途將漆黑一片�！拔覜](méi)有失敗的權(quán)力！敬愛(ài)的老師不許，貧困的'家庭不許，蒼老的父母更不許！”這是我自己的警語(yǔ)，我把它寫進(jìn)日記。
站在今夜的窗前，我像孤雁墜落在山谷，苦悶無(wú)助。這時(shí)，一道閃電照徹了整個(gè)天空，隨之而來(lái)的是振聾發(fā)聵的雷鳴！我眼前忽然清澈起來(lái)：這如絲如縷的雨水，不正是在雷電的召喚下，才來(lái)到我的面前，給我營(yíng)造這詩(shī)一樣的意境嗎？
“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，與其讓虛幻把自己變得平庸，不如在心中保留一段美好的回憶，伴我走完前行的路。
就在今夜，我感覺(jué)自己已走出了早戀的誤區(qū)。
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