成長的作文集合【10篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”
西一句“你不再是小孩了！”
聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的`驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的作文 篇2
在一個陽光明媚、天氣溫暖的早晨，鴨媽媽、兔媽媽和馬媽媽打算去旅行五天。她們各自在門上寫了紙條給自己的孩子。
鴨媽媽：運動會的游泳項目好好練習，爭取拿第一！
兔媽媽：我去旅行五天，菜園你來管理，記得每天澆水。
馬媽媽：我出去玩了，城里的快遞你來送，要仔細，千萬不要送錯。
小鴨和小兔起床看見門上的小紙條后立刻開始行動了。而小馬卻找了別人幫他送快遞，自己繼續(xù)睡懶覺去了。有一個快遞的地址寫錯了，小馬也不知道。
五天后，媽媽們回家了。鴨媽媽看見自己的孩子拿了游泳第一名，開心極了。
兔媽媽更開心，自己的.菜園里全是紫色的茄子，紅彤彤的西紅柿和橙色的胡蘿卜，收獲滿滿！
馬媽媽很生氣，因為她收到一封投訴信，信上寫著：我的快遞呢？怎么還沒送到？馬媽媽罰小馬重新去送快遞，小馬只得垂頭喪氣地去了。
后來，小鴨成為了游泳健將，去參加奧運會；小兔成為了種植業(yè)的“馬云”，開著瑪莎拉蒂去上學；小馬由于工作不認真，只能一次一次重新送快遞，他決心彌補錯誤，在快遞行業(yè)也要努力出彩！
成長的作文 篇3
在《賣火柴的小女孩》中，小女孩的奶奶曾經(jīng)告訴她，每當一個人離開人世，天上都會落下一顆星星。
在繁密的星空中，曾有一顆星星的隕落，讓我成長起來。
忘不了那個傍晚，客廳的燈一直開著，爸爸回家后又出去，出去后又回來，一直到深夜。早上起床后，沒有媽媽充滿愛意的叮嚀和準時做好的煎雞蛋，只有爸爸一句低沉的話語：“以后你就沒有姥姥了……”
姥姥的`葬禮那天，我清晰地記得凌晨四點多時，靈棚外傳來的一聲哀啼，劃破了每一個人的心。我走出靈棚，和幾個兄妹一起走到姥爺身邊。姥爺蹲在地上，靠著冰涼的大石頭，訴說著姥姥的好處。我淚如雨下，滴滴是對姥姥的懷念。
葬禮開始了，我跪在遺像前，淚水在臉上不停地滾落。送行的路上，樂隊在前面緩緩走著，那一個個低沉而哀傷的音符不僅僅縈繞于耳畔，更飄進了我的心里。雙腿機械地抬起、放下，腳像是踩在了云朵上——那連接人間與天堂的潔白使者。
一鍬鍬黃土在空中翻轉(zhuǎn)，落在那紅木上……我無力地癱坐在地上。
人生只不過是睜眼和閉眼的工夫罷了，那天，我才真正認識到了生命的可貴。
所以，今后我不會再對自己說：“沒事，我還小呢！我的路還長呢！”也不會再無視父母的關(guān)心，對他們說：“別操心了，我死不了！”從現(xiàn)在開始我會珍惜身邊的一切，去熱愛生命，去敬畏生命。
我成長，在那雨中的麥地里……
成長的作文 篇4
成長是每個人都會經(jīng)歷的過程，這個過程是以消耗營養(yǎng)物質(zhì)為代價的。然而由于每個人所選擇的食譜不同，各人汲取的養(yǎng)料不一樣，最終就導致了有差異的成長結(jié)果。那么，我們是否應(yīng)該好好考慮我們要成為什么樣的人，選擇怎樣的成長“食譜”呢？
看看這幾道菜吧。
首先是餐前小吃，涼拌“好奇心”。呱呱墜地，牛犢初生之際，不知是非善惡為何物，這個繽紛的世界繽紛有奇妙，生吞兩片好奇心，懷著沁人的清涼，開始探索人生的歷程吧。
第二個，廣東靚湯，百滾“萬卷書”。開胃菜以后，輕舀湯勺，知識潤喉，智慧暖胃。眾多先人在翻滾的歷史長河中留下了珍貴的經(jīng)驗、智慧，而今我們把它們留給我們的知識化為湯水，希望這些營養(yǎng)在經(jīng)過我們胃壁的時候，能夠被我們多多少少的真正的吸收到一些。
現(xiàn)在呢，上個主菜，紅燒“勤勞”。吃了可口的小菜喝了清潤的湯，現(xiàn)在上來這樣一個東西，大家會覺得這個菜不大好吃�！扒趧凇边@個東西的確難以下肚，但它又十分重要，是我們成長的必需品。你的這一頓為成長而吃的飯能不能吃飽，主要就是看你這道菜“吃”了多少。人作為社會的一部分，只有在反復(fù)的勞動中學習和創(chuàng)造，才能從而使自己不斷地成長和發(fā)展。
再來，端上生炒“感人之心”。這個菜的功效顧名思義，主要是讓進食者強化其感恩之心——諸如對自然界無私的.物質(zhì)饋贈的感人，對父母的授我身體發(fā)膚感人，對廚師的勞作感恩之類的�；仡櫸覀兂砷L的全過程中，這么多的人和物給過我們成長的推動力，為此，我們應(yīng)該對自然，對他人說一聲謝謝，常懷感人之心。
上菜完畢，沖一壺清茗，“容顏雖老心不滄桑”。細品慢酌，懷著赤子之心，淡然看待自己已經(jīng)跨越了的成長歷程，這一刻，換一種方式繼續(xù)成長，淡淡的茶，淺淺的甘，喚回整頓成長晚宴的回味。
這份“食譜”也許太過簡單，如果想要很好的成長，各人都最好要根據(jù)自己的口味定做一份適合自己的成長菜單。
成長的作文 篇5
一顆顆星星在閃閃發(fā)光的眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的魂牽夢縈的一幕幕。
寒冬臘月天，冰冷肆無忌憚的侵襲著每一個溫暖的地方，因此人們不得不呆在火爐邊取暖，一些童真的少年在呼嘯的寒風中像野馬一樣狂奔著，嬉鬧著，盡管手臉已被凍得像火紅色鮮艷的花一般，也抵擋不住他們對這嚴冬的酷愛之情。當然啦，這里面包括我咯。似乎跑得過快，還沒反應(yīng)過來人就已經(jīng)摔倒在地，頓時疼痛感一一從身體的各部分傳來，淚水也調(diào)皮的爬滿了我的眼眶，我無助的.望著前方等待著我的爸爸，我似乎從爸爸嚴肅的面容上看到了的擔憂，因此我是多么的渴望他能過來扶我一把，可是現(xiàn)實卻是殘酷的，他沒有過來，還是一臉嚴肅的站在原地，只是他的眼神里似乎多了份鼓勵，似乎在說站起來吧，不要什么事都想著依賴別人，要學會自己一個人面對這些磨難，要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，爸爸相信你一定可以做的到。于是我明白了爸爸的良苦用心，他不是不愛我，而是太過于愛我了，因此想讓我懂得遇到挫折要學會勇敢面對，學會自己克服，學會一個人面對，只有這樣才能戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)自我。
這是我成長中的一堂課，也是我最難忘的一堂課，這堂課教會我直面挫折，教會我勇敢堅強，更教會我要學會自己一個人面對，依賴與他人固然輕松了自己，可同時自己也失去了磨練自己，鍛煉自己，讓自己更上一層樓的機會。挫折就好比一個你在游戲中升級的機會，如果你不懈的努力，一直打boss，那你就有可能會升級，如果你放棄，那么會永遠停留在原地，止步不前。
成長的作文 篇6
人生旅途，變幻莫測，免不了大大小小的煩惱�；叵胱约旱倪^去，有過痛苦，也有過悲傷，但那都是些一時的煩惱。時間久了，自然煙消云散。可有一個不大不小的煩惱，一直跟隨著我，那就是我的身高。
十幾年來，這個煩惱一直伴隨著我。隨著升高的增長，煩惱也隨之增加。
上幼兒園時，同別的小朋友一起坐公交車，人家一個又一個的走了進去，可輪到我時卻出現(xiàn)了問題。因為售票員阿姨攔住了我，對爸爸說：“這小孩要付車票�！蔽也恢氲乜聪虬职郑职终f：“她才上幼兒園，跟前面的那幾個小朋友是一個班的�！卑职猪樖种赶蛄送乙粋�班級的幾個小朋友。但售票員阿姨則一臉這種事情我見多了的'表情對爸爸說：“不行，這小孩超線了，超線的就要交錢！”無奈之下，爸爸只好為我付了車錢。
當我上小學時，我和幾個小朋友一起吃麥當勞。一進大門，我們便興致沖沖地跑向兒童樂園，爭分奪秒的脫鞋，奔向滑滑梯。當我脫好鞋準備進去時，卻被麥當勞的大姐姐攔了下來，她蹲下來，拉著我的小手說：“小妹妹，你太高，不可以進去哦！”“好吧”我撇撇嘴，低著頭胡亂穿上鞋離開了。我心里暗自嘆氣：哎，為什么我不能矮一點呢？
如今，我的身高就像股票一樣，一直處于紅色的上升趨勢，從未停過。
現(xiàn)在，我已近是一名正式的初中生了，雖然高的女生也很多，但沒有一個比我高的。排隊時，由于女生多出一個。因為我最高，所以只好站出來，與男生一排。但在我周圍的都是一些個子很矮的男生，與他們站在一起就顯得我跟高了。而且，他們看我時都要仰著頭。就像小矮人看巨人一般。
哎！如果我能矮一些就好了！
成長的作文 篇7
在我們學生的天地里，曾經(jīng)流傳著這樣一句話：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根�！边@就說明了分數(shù)對我們來說是多么地重要，這也決定了不管是可大考還是小考，不管是考試前還是考試后，都會或多或少地給我們帶來些許的煩惱。
考試前
考試前的兩三天左右，大家都拼命地背，拼命地練習，因為我們都怕自己考不好而被老師或家長訓斥。于是乎，老師布置的作業(yè)多了起來，學生手頭的卷子也如雪花般地飄了起來。這段時間學生們起早貪黑的現(xiàn)象是最正常不過了，你看，早上第一個來到教室的，是我們，當老師來的時候，我們已經(jīng)進行了半個小時的早讀了；晚上，最后一個走進寢室的，是我們，在寢室挑燈夜戰(zhàn)的仍是我們，這些都是為了自己能考出一個理想的成績，我們對自己的付出沒有任何怨言�？墒强吹接行┩瑢W不去學習，不支努力，當你說他，他不理會你時，內(nèi)心的`煩惱也就來了，真希望他也能和自己一起努力。
考試中
鈴聲一響，監(jiān)考老師立刻發(fā)卷子，嘩嘩地卷子都發(fā)到了考生手中，大家都很趕時間，有的的寫地很認真，有的人拿出自己的小抄趕緊抄，還有的人左顧右盼看別人寫的答案，還有的人打著手勢，如果是一就選A，如果是二那就選B，如果伸出三那就是選C，以此類推，四便是D了，如果碰到判斷對錯的題，對的作出耍酷的表情，錯的把手指交叉在一起，還有的人不管是誰可用紙團向別人的頭扔過去以此來問答案是什么，如果碰到了誠實的人，不理會他，依然寫題，扔紙團的人就等著考鴨蛋了。面對這種現(xiàn)象，我也很煩惱，為那些投機取巧的人，為那些考試作弊的人，真希望他們能回頭��！不要自欺欺人了。
考試后
最讓人忐忑不安的是在等待成績的間隙里，既希望成績早一點出來，還有一點不想讓成績出來，“丑媳婦總是要見公婆的”，成績還是出來了，當看到別人為自己優(yōu)異的成績而歡喜雀躍時，我只能看著自己那令人傷心的成績暗自落淚。一股腦的煩惱來了，為什么我這樣的努力卻沒有換來優(yōu)異的成績，而那些平時不太努力的學生卻比我考的還好，我糾結(jié)極了，思前想后，向老師家長求助，才發(fā)現(xiàn)，方法技巧的運用也是一個重要的環(huán)節(jié)。我釋然了。
在成長的過程中，總會有這樣或那樣的煩惱縈繞在心間，朋友們，對此，不必傷心難過，只要保持一顆平常心，用積極樂觀的態(tài)度對待生活中的一切事情，那些煩惱就如過眼煙云一般而煙消云散。
成長的作文 篇8
我成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾包圍。對于一個花季少女，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的'東西，本因有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己；媽媽一直在為有我這樣一個寶貝而感到自豪。可是，在我心中有難以言語的悲哀。
我是一個什么的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不必再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
成長的作文 篇9
生日蛋糕上多了一根蠟燭，媽媽說又長大了一歲；爸爸說又將迎來新的365天。年齡就這么增長著，從一位數(shù)變到了兩位數(shù)。成長的味道很雜，顏色很多，它是淡雅的水墨畫還是鮮艷的油彩畫呢？
成長是代表神秘、好奇的紫色，那是香芋奶糖的味道。淡淡的，絲滑的。未上學時，對那些背著書包的哥哥姐姐很是羨慕，總是在媽媽的懷里，探出頭張望著他們。小腦袋里總是總是以自己的意愿把未知的事情想的美極了。對那些無法想象以及背著書包來來往往的人，好奇極了！
不再好奇，因為自己也背上了書包。發(fā)現(xiàn)成長不是紫色，而是悠遠、安定的藍色，那是藍莓糖的味道，依然是淡淡的，卻帶著一股能夠勾起紫色回憶的味道。剛上小學時，每天上學、放學、回家。漸漸喜歡這種生活方式。
閑暇時放松心情，在夕陽下找找那些遺失了的快樂，不在依偎在媽媽身旁，而是跑出家門，與小伙伴一起尋找屬于自己的.一方“樂土”。對于那些夕陽把影子拉長的畫面，留戀極了！
不再留戀，因為漸漸長大，發(fā)現(xiàn)心中的“美景”并不是那些畫面能比擬的。發(fā)現(xiàn)成長不是藍色，而是充滿活力的綠色，那是薄荷糖的味道，依然是淡淡的甜，不同的是多了絲絲清涼，感受到的是大大的激情，小學的歷程超過大半時不喜歡穩(wěn)定的生活，在平淡的生活里尋找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力揮灑在校園的操場上，有取不盡的精力彌漫在課堂上。為自己是祖國的新一代，自豪極了！
小學畢業(yè)了，懵懂的天真小孩變成了一個小大人�？邕M中學的校門，原本成長的綠色不見了。多美好的幻想都被現(xiàn)實戳破了“砰”的一聲就沒了。起得更早，睡得更晚。我困惑了，欲哭無淚，成長到底是什么顏色的？紫色的夢破了，藍色的夢破了，綠色的夢也破了，下一個成長的夢是什么的呢久久得不到答案，別人不能回答，因為他們不是我；自己不能回答，因為大腦騰不出一片凈土來思考這個深刻而神圣的問題。
下自習，回家，進門。一切都在像放電影般的進行著，一天的精力全都花去，有氣無力的倚在沙發(fā)上，結(jié)果媽媽遞來的水，慢慢地抬起杯子，抿了一小口，問道
“怎么沒有味道？”
那頭沒有答話。
這次喝了幾口，又問：“怎么沒有味道？”
那頭才緩緩的說：“真正的水啊，—當然沒有味道�！�
頓悟！一語驚醒夢中人！真水無香，大愛無言，成長這種微妙至極的歷程，又怎么是區(qū)區(qū)幾種顏色，單單幾種味道能形容的。
整整心態(tài)，聽聽心跳，不要粉飾，不要掩蓋，跟著心靈的選擇為成長的風景潑墨上色吧！
成長的作文 篇10
我看來，一本好書好比一盞明燈，為我們照亮前行之路，好比天空中最亮的北極星，為迷茫的路人，指引方向。
我讀過很多書，他們的代表分別是：善與惡。
在我2歲時，我的媽媽給我買了幾本繪畫書，畫了魚、蝦、烏龜、，晚上，媽媽就給我講什么動物在水里游，什么動物在地上走，什么動物在天上飛。
4歲時，我的媽媽就買了數(shù)字和拼音的美術(shù)報紙了，漸漸地，我能看懂書里的內(nèi)容了，它教會了我“善”，告訴了我“惡”，讓我懂得了人間的大愛，文字的魅力。書就如同我的啟蒙老師，教會了我“大”字怎么寫，誰是“民族魂”，誰是“樂圣”。
我喜歡讀書，因為它蘊含著神奇的奧秘，因為它能告訴我所不知道的知識。他像一位戴著眼鏡，有著多年豐富教育經(jīng)驗的老教授，向我傳授課內(nèi)外的知識，讓我變成一位熱愛語文的.好學生，向我介紹種種知識、風景，如：令人稱為奇跡的萬里長城，舉世無雙的秦始皇兵馬俑，這些著名的景點，都是我在書中所閱讀到的。
我對書充滿了希望，因為它會帶我去我的未知領(lǐng)域，我期待著，向往著更多好書的到來。
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