實用的描寫的小學(xué)生作文[通用3篇]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
星期六,我們二年級的同學(xué)們在陽光歷奇的老師帶領(lǐng)下,去鞏義的雪花洞春游。
路上,我們坐在大巴車上很興奮,大家有說有笑。沒過多長時間,很多人開始難受,都暈車了,只有少數(shù)人撐了過來。我和大多數(shù)人一樣在車上睡了一覺,才把暈車的難受熬了過去。
總算到了!下車后,大家都被美麗的景色吸引,不舒服的感覺沒有了。我們先參觀了小龍池,小龍池有一黑一白兩條龍,好像在嬉戲玩耍。之后,我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設(shè)的是一座木橋,下方是很深的潭水。走在木橋上,感覺有些心驚膽顫,雖然有很美的風(fēng)景也顧不上看了。
過了紫龍峽,我們走過了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說如果一對青年男女能從這座橋上走過,他們就能相親相愛一輩子。
走過鴛鴦橋,還有更漫長的路程等著我們!聽老師說,到雪花洞還有1500米,感覺這一公里半的路程這么漫長,好像走不完一樣。到洞口時,我們都走不動了!幸好,午飯時間到了,我們可以休息一會兒了。大家都拿出準(zhǔn)備好的食物,邊休息邊補充能量。
“雪花洞,我來了!”我們手拉手走進雪花洞,一股涼涼的`感覺,一個字兒,爽!雪花洞太大了,還有兩個未開發(fā)區(qū)。大家一直往前走,似乎走不到盡頭。
終于走出了雪花洞,我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸,大家討論著看到的風(fēng)景,忘記了旅行的勞累。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
下雪了!下雪了!那白雪像小銀珠,像小雨點,像楊柳花,紛紛揚揚地為我們掛上了白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看!花草樹木都被雪覆蓋了。特別是樹木,潔白晶瑩的雪花綴滿了枝頭,在陽光照耀下,銀光閃爍,美麗動人,好像給樹木穿上了白色的大棉襖。地上落了一層厚厚的積雪,好像鋪了一層厚厚的白地毯。望著地上的積雪,我心想:這下可好了!麥苗們又可以好好地、香香地睡上一覺,做個好夢了,因為老天爺又賜給它們一床柔軟的羽絨被。
這雪花,它是世界上最美的一種花,因為它是玉皇大帝賜給人類的'花,還因為它不怕嚴(yán)寒,為人類而付出它的美麗。窗外的小伙伴們正在堆雪人、打雪仗呢,我也加入到他們的隊伍中。我滾了一個小雪球,小紅滾了一個比我略小一點的雪球,我們倆把兩個球粘在一塊兒,就成了雪人的頭和身體了。我又摘了兩顆小黑果子當(dāng)雪人的眼睛,問媽媽要了一個紅辣椒,當(dāng)雪人的鼻子,這樣一個小雪人就堆好了。真漂亮!我和小伙伴們在雪地里盡情地玩耍著,真開心!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春天來了,春雨沙沙地下個不停,在這個美麗的季節(jié)里,百花齊放,各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花,有紅紅的杜鵑花,還有粉紅的桃花……我最喜歡的是桃花。
今天我去奶奶家,在路上看見一棵棵桃樹,桃樹上長著桃花,我在近處看像一群小朋友在跳舞,在遠處看像一團火焰。桃花有很多的.姿勢,有的才展開兩三片花瓣,像在跟大自然說:快點給我陽光和水分,這樣我就能快快長大。有的全展開了,像在歡迎蜜蜂到它這里來采蜜。還有的是花骨朵兒,躲在開了的花后面,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,真像個害羞的小姑娘。
看著看著,忽然我覺得自己仿佛就是一朵挑花。一陣微風(fēng)吹過,跟著它們翩翩起舞。
桃花真美!我愛春天,但更愛美麗的桃花。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫小學(xué)生作文11-28
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文07-20
[精選]描寫的小學(xué)生作文08-10
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-10
描寫的小學(xué)生作文12-24
描寫的小學(xué)生作文12-24