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小學(xué)生作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
又開始做我甜美的夢了。
過了50年，我來到了我的新家。來到了新家讓我耳目一新，和以前的家大不一樣。未來的家只有一間房子，上面有三個按鈕，分別是：客廳、臥室和餐廳，只要你按下那個按鈕，那間房子就會變成什么，它還有一個特殊功能，只要你想出去旅游就能把它折疊起來放到背包里，非常方便。
未來的車會是怎樣的呢？讓我們一起來看一下吧。
未來的車有一對智能的翅膀，如果前面有車或者一個大坑，車就會自動飛起。如果車臟了，它就會自動把你的車洗得干干凈凈。
未來的學(xué)�；厥抡嫉�1990平米，一個教室100平米，桌子上有文具盒和所有科目的按鈕，如果一按文具盒和一個科目，它就會從書洞里跳出來。這樣也不會把書洞里搞得亂七八糟。老師講課的.時候，只要說什么黑板上就會出現(xiàn)什么，還有課文、段落的分析，這樣我們就可以很快明白它的意思。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的夢也醒了。
小學(xué)生作文300字 篇2
永久橋在茂名市區(qū)的小東江河上，也在體育中心的附近。它建于1958年。水非常深，是茂名市東西方向的主干道之一。
永久橋非常雄偉。橋長109.32多米，有10米多寬，橋的兩頭樹木郁郁蔥蔥，兩邊是人行通道，中間快車道車水馬龍。這么長的'橋，全部石頭砌成，這橋有十八個橋墩，九個在東邊，另九個在西邊。橋兩側(cè)有石欄、石柱，石柱還有一些花紋，這些花紋姿態(tài)各異：有的像圓形的﹑有的像桃形的﹑有的像蛋形的﹑有的像蘑菇形的……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。橋東有兩頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那么蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著，像在守護著永久橋，每天每夜來這里散步或行走的人們。
永久橋表現(xiàn)了勞動人民的杰出智慧和才干，是我茂名的遺產(chǎn)。
小學(xué)生作文300字 篇3
世間有一種最偉大的職業(yè)，既不位高權(quán)貴，也不簡單容易。她是最平凡的，也是最偉大的，她就是教師。
老師是園丁，修剪我們旁逸斜出的枝丫，使我們向上生長;老師是工程師，時刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。
在我的身邊，有許多這樣的老師：美麗漂亮的化學(xué)老師，溫柔有耐心的語文老師，認(rèn)真負責(zé)的物理老師，善解人意的英語教師，但我最崇拜的是數(shù)學(xué)老師，也是我們的`班主任。她很負責(zé)，盡可能利用所有的時間來為同學(xué)們講課。她不是很嚴(yán)厲，但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常督促學(xué)生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在我們心里，老師是一位母親，疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師，教導(dǎo)著自己的學(xué)生;老師是一位朋友，慰藉著
我們的心靈。老師的奉獻是無私的，她認(rèn)為我們有一份好的成績就是對她最好的報答。
老師是一片映紅東方的朝霞，托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺是您施展才華的天地，您用點石成金的魔力指引我們前進。衷心的謝謝您，我的老師。祝您節(jié)日快樂!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我和媽媽還有幾位媽媽的朋友一起去燒烤
經(jīng)過一個小時的車程，我們終于到了金泉農(nóng)莊的燒烤區(qū)。這是我第二次來這里燒烤，但我還是很興奮，因為我平時就很愛燒烤，但苦于無處發(fā)揮，看來我今天又可以大顯身手了。
到了燒烤區(qū)，我們拿出燒烤要用到的工具和烤串。看來媽媽準(zhǔn)備很充分，我們的烤串可豐富了，有秋刀魚、骨肉相連、雞翅、香腸、生菜……
工作人員在烤爐邊鏟爐生火，我已經(jīng)拿著烤串在一旁躍躍欲試了�？粗移炔患按臉幼樱蠡飪憾荚谀莾和抵鴺�。我把骨肉相連一串串地掰開，再涂上色拉油，然后有序地排列在烤架上，烤串下的錫箔紙發(fā)出“哧哧”的聲音，盡管油花四濺，我還是嫻熟地翻動著烤串。這時一定不可以馬虎，因為烤串隨時有可能被烤焦，我一邊翻動烤串，一邊添油。約過了十分鐘，第一批烤串基本上全烤熟了，我再添上孜然粉、五香粉等調(diào)料，香噴噴的`烤串就出爐了。
看著大家津津有味地吃著我烤制的烤串，心里真是美滋滋的，也很有成就感。
小學(xué)生作文300字 篇5
合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持，合作一直以來都具有非常大的重要性，俗話說:”懂得合作的人，永遠勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經(jīng)驗吧！
在一個晴空萬里的日子，我和家人一起到了河濱籃球場進行一場緊張又刺激的籃球賽，有了白云微笑的加持使我投進三分彈，這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留，三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的，需要靠著隊員的合作投進每一顆燦爛笑容的球才會有機會獲得勝利。
接著我們?nèi)ヲT協(xié)力車，”協(xié)”這個字本來就是在描述很多人一起合作了，當(dāng)我們租到車時，我們分成了兩組，我和哥哥、妹妹一組，爸爸和媽媽一組，我們一開始就 一直輸給爸爸媽媽，后來才發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏不太一樣，所以騎起來十分費力，我們就把節(jié)奏調(diào)成一致，才追上爸爸媽媽，我這才發(fā)現(xiàn)原來不是自己一個騎得快就可以 把速度變快，而是要大家一起合作才可以騎得快，如果不合作的`話就騎不快而且十分費力呢！
我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作，例如：團體接力、協(xié)力車、三對三斗牛賽……等等的事情，因此我們不可以無視合作的重要，俗話說：”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發(fā)揮到最大！
小學(xué)生作文300字 篇6
我們來到河邊，那里有一個一個因漲水后形成的小水塘，有的渾濁，有的清澈，我和趙小龍手拉著手通過了幾個小水塘后，來到了一個清澈的水塘，清涼的河水泡著腳，既涼爽又舒服。
我們在淺水里踏來踏去，不知不覺來到了流水邊。雖然不太危險，但我們還是十分小心，很怕自己踏入深水中。這時小龍說：“我們來捉魚吧!”“有魚嗎？”我半信半疑，仔細往水中一看，啊，真的有魚!有很多小指頭那么大小的`魚在水里穿梭。由于魚兒游的速度極快，我好不容易找到了一條小魚。我把雙手并攏，輕輕地放在魚的正下面，魚兒好像覺察到了什么，害怕地向后退了一點，我急了，眼看著魚兒要跑了，我飛快地向上一捧，慢慢地把手放開，呀，“我抓住了一條小魚!我抓住了一條小魚!”我高叫著。趙小龍聽到喊聲也跑了過來，羨慕地說：“真行!”我高興極了，又繼續(xù)捉著小魚。
隨著時間的流逝，太陽已高高地掛上了天空。我依依不舍地離開了河邊，走時也沒忘把魚兒放生。
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