行動優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的行動優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
行動優(yōu)秀作文1
今天上午,我和媽媽、弟弟去買菜,一路上我們都在討論著該買什么菜,一個路口,一個垃圾桶,我們來到了菜市場,我們買好了菜,就往回走。
走著走著,我們就來到了一條清清的小河,河里的小魚可調皮了!有紅的、黑的、白的,還有很多不同顏__的。河面上有好多垃圾,有的人把垃圾扔進河中,有的'人把垃圾扔進河里,我看見了以后就撿起來扔進河里。
我們來到了一家店里面,那里面有好多好吃的,我看到了一個很大的魚缸,里面有很多魚,有紅__的、黑__的、白__的,還有紅__的,好多魚。我看見了一大堆的魚,有紅紅的、有藍藍的、白白的,還有黑黑的,我看見了,就買了一串魚放進水里,看起來好美啊,媽媽買完了,我們就回家去了。
我們今天上午過了一個非常非常非常非常非常非常有趣的一天,你們呢?有一天,你們有沒有聽過“節(jié)約用水,人人有責”這句話,我就告訴你一下,在你們的生活中,你們應該做到,如果你們不節(jié)約用水,你們的生活也會很沒有意義,我們一定要保護你們的生活環(huán)境,節(jié)約用水,保護你們的水源。如果你們不浪費,我們就要給你們一個大的懲罰,你們以后也不浪費用水了,如果你們以后浪費,我就給你們一個大的懲罰。
這就是我和媽媽一起做的一件事,節(jié)約用水就是我們?nèi)巳擞胸,你們覺得呢,我們一起來做吧!
行動優(yōu)秀作文2
這不僅僅是一篇求贊的文章。
《紅海行動》是相繼于《戰(zhàn)狼》后又看到的一個好片,《戰(zhàn)狼》突出了中國在世界的地位,《紅海行動》突出了團隊協(xié)作,看完之后,給我最大的感受就是震撼。
震撼于海軍的力量感、責任感。
我們生活在最好的現(xiàn)在,今日的安寧是人民子弟兵的忠誠和熱血鑄就的,保家衛(wèi)國應是每一個公民的使命,那么你有使命感嗎?
在日常生活和教學中,我們也應該傳遞給孩子們正確的價值觀和使命感。不需要每個人民都穿上軍裝保家衛(wèi)國,但是我們要有保家衛(wèi)國的使命感,帶著使命感讓每一分每一秒都有價值。
震撼于戰(zhàn)爭的殘酷。
這個世界并不只有網(wǎng)游,還有真正的戰(zhàn)火紛飛,人們流離失所、自身難保。和平是多么的珍貴。你捂住眼睛不敢看的情節(jié),戰(zhàn)士們在親身經(jīng)歷。生活在和平年代的人們叫囂著“打啊,國家為什么不打?”的`時候,可曾想過戰(zhàn)爭中人命的低賤。那么孩子們知道和平的珍貴嗎?他們有擔當嗎?這正是我們需要傳遞給他們的。
團隊協(xié)作,這是我最為之震撼的。蛟龍突擊隊,大家都是主角。他們是人不是神,也有犧牲和傷殘。但是大家都各司其職,有著以一敵百的決心,每個人都值得我們的敬畏,那么孩子們有敬畏之心嗎?
勇者無畏,強者無敵。
行動優(yōu)秀作文3
3月是學雷鋒月,我們學校舉行了一次校園大清潔活動,我們班也積極響應了學校的號召。當老師宣布:“同學們下午帶好勞動工具,我們要學做‘小雷鋒’清潔我們的校園!蓖瑢W們聽后都不約而同地議論起來,氣氛異;钴S。
到了下午,同學們都帶了桶和抹布,整齊地排好隊走到勞動地點。同學們紛紛拿著小桶到洗手間的水龍頭下接水,水裝滿了,就一個個吃力地提起水桶,迅速地走到老師指定的地方,排成一列,開始擦起來。專門噴消毒水的`同學,拿起消毒水,往墻上一噴,拿鋼絲球的同學就使勁地擦,從上到下,從下到上,反反復復,認認真真。尤其是在我旁邊的譚梓琳同學擦得可仔細了,她連一點點小小的污漬也不放過,拿起抹布用力地把污漬擦掉,不夠高的,就踮起腳尖,伸長手,連瓷片與瓷片之間的縫隙都擦得干干凈凈,額頭上,背上流著汗,也全然不顧!經(jīng)過我們的努力,墻終于被擦得潔白如新。最后,老師叫我們裝水再把墻沖洗一下,我們拿著裝滿水的桶往墻上用力一潑,本來有許多腳印的墻被我們擦得干干凈凈,看著那雪白的墻,心里別提多高興了。
雷鋒精神值得每一位同學去學習,這次大清潔讓我知道了為人服務的喜悅。
行動優(yōu)秀作文4
前幾天,爸爸買回了四只螃蟹。這些頑皮的螃蟹用兩只大鉗子拼命地夾著同伴,似乎想與伙伴一起逃出這困住它們的“監(jiān)獄”。果然,過了一天去看它們的時候,只剩下三只了,少了一只,還有一只不翼而飛了。這可急壞了爸爸。你瞧!老爸急得像熱火上的螞蟻——團團轉,在老爸的懸賞下,一場“捕蟹大行動”開始了。
為了拿到爸爸的酬勞——螃蟹,我找來一個手電筒,仔仔細細把廚房的每個角落都找遍了,不要說螃蟹了,連根螃蟹毛都沒找到!累死了,真想貼個“尋蟹啟事”!于是,我坐在一旁休息,欣賞著家人找螃蟹的滑稽模樣:媽媽弓著背,埋頭苦找;弟弟蹲在地上,邊找邊唱著“螃蟹,螃蟹,快回來”;爸爸更是絕,拿了個手電筒,眼睛也不眨一下,汗水滴了下來,也全然不顧。見他們那么認真,我也繼續(xù)投入找螃蟹行動中。可是半天下來,連螃蟹的影子也沒有。怎么辦呢?大家為此絞盡腦汁。
還是爸爸技高一籌,他又想出“食物誘惑法”。我們把螃蟹最愛吃的食物放在角落里,企圖讓螃蟹自投羅網(wǎng),可是它太聰明了,就是不出來。
這下大家失去了信心,捶背的捶背,扭腰的扭腰,捏腿的捏腿,一片叫苦聲。大家想一直泄了氣的皮球,原來的那股勁兒全沒了。
就在這時,弟弟一屁股坐在了爸爸的`皮鞋上。“哎呦!”只見弟弟的屁股下面正好是那只螃蟹。沒想到最終贏得勝利的,居然是爸爸的那雙臭球鞋!
行動優(yōu)秀作文5
今年我們沒有舉行雛鷹地鐵文明行動,也沒有去參觀地鐵站,但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營活動,在夏令營的那幾天,我們?nèi)⒂^了珠江路糖果車站,以及指揮地鐵的總部。
我們坐著大巴來到了地鐵的指揮中心,那里的工作人員給我們講解了許多有關于地鐵的事情,如:在屏幕上的紅、黃、綠色線是起什么作用的……
接下來,我們進入了珠江路糖果車站,工作人員又給同學們講述了這里為什么叫珠江路糖果車站,故事是這樣的:有一對夫婦帶著孩子來坐車,孩子哭個不停,工作人員很好心的把自己口袋里的糖拿出來送給那對夫婦,孩子吃過糖立即不哭了,為了讓工作人員也要有著他們那樣的.品質,于是起名珠江路糖果車站,說完,便給我們每人發(fā)了一根棒棒糖,讓我們也來品嘗一下工作人員的好心;我們在坐地鐵時,新疆、西藏的同學們,看到地鐵,一個個都覺得很稀奇,坐上地鐵后,他們在那兒談笑風生、有說有笑的。
通過這次的活動,我們可以感受到現(xiàn)在的世界變化得有多大,同時也讓我們知道了原來糖果車站有一個這么美麗的故事!
行動優(yōu)秀作文6
她穿梭在救死扶傷的帳篷里,她在地震中用行動詮釋著自己的職責和使命,她的媽媽在這次地震中也不幸遇難。她是那么的偉大和崇高,她就是最美天使——張藝川。
蘆山縣龍門鄉(xiāng)隆興村山溪溝組5村,在4月20日8點02分地震來臨的那一刻,美麗的家園瞬間變成了廢墟,而張藝川的媽媽王瓊也被掩埋在廢墟之中,在這次地震中不幸逝去。
地震發(fā)生不久,爸爸給她打來了電話,沉默很久,“媽媽不在了,你回來看一眼吧。”往家趕的路上她一直沒有哭,直到見到媽媽,她一下子跪到媽媽身旁失聲痛哭。張藝川看了媽媽最后一眼,哭著對爸爸說:“媽媽就這樣去了,再也不回來了,可是醫(yī)院里還有很多病人需要我,我要回醫(yī)院。”在爸爸的支持下,張藝川趕回了蘆山縣人民醫(yī)院,在救助帳篷間忙著,運送傷者、幫傷者清創(chuàng)包扎。
這一刻,我們深深感受到,在災難面前人性的光輝是如此耀眼,是如此燦爛,她們以自己的`行動默默的詮釋了一個普通人偉大的一面,她們傳遞著人間真情、人間真愛!
行動優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在人們的生活大大提高,許多資源也變少了。食物浪費自然也會隨著慢慢變多。我還在網(wǎng)上搜來一些數(shù)據(jù):北京每一天人們的浪費簡直就是一個天文數(shù)字,剩菜就有1600多噸,足以供一些貧困地區(qū)三天的飲食量。那可想而知一年會累積多少剩飯剩菜,總共累起來應該有兩座喜馬拉雅山那么高吧!所以最近網(wǎng)友們提出了“光盤行動”這一建議。后來得到了許多人的'贊許。
我們的家里也開始了“光盤行動”這是小饞貓——我一手操辦的,并得到了爺爺奶奶的雙手贊同,爸爸媽媽看了,也就默認了。
就在今日晚餐時。神廚——媽媽又燒起了她的拿手好菜蛋炒飯And(與)紅燒肉。由于這次燒多了,雖然蛋炒飯已經(jīng)“消滅”干凈了,但是紅燒肉卻還有剩余,媽媽端著香噴噴的紅燒肉,準備倒到垃圾桶里時。我連忙說: “do not move!”隨即,我一個箭步跨過去,一把奪回盤子,說出了以上道理告訴媽媽,她被我說得一頭霧水。我又假惺惺得說道:“唉,丟了太可惜,我就大發(fā)慈悲,幫你解決了它吧!我一向助人為樂的,你不用謝謝我,我做好事從來不留名的”。 等我吃完后,心想:又能填飽肚子;還能節(jié)約糧食,不浪費,一舉兩得,太完美了。
為了避免浪費,可以打包帶走,也可以適量點餐······這樣的話就可以減少浪費。讓我們一起創(chuàng)造更加美好的未來吧!
行動優(yōu)秀作文8
行動不一定能帶來令人滿意的結果,但不采取行動,就絕無滿意的結果可言。
——題記
身邊的人常常會說“要是我當初……就不會……”其實全天下最可悲的就是這句話——“我當時真該這么做,但我卻沒有那么做!痹缰袢眨伪禺敵跄?三思而后行!其實就應該想到就去做,要落實到行動上。
常常有人說,“我明天要早起去跑步!我要早起!我要減肥!”可是呢?第二天卻說“哎!起晚了,不去了,明天再說吧!”就這樣一天拖一天,明日復明日,明日何其多!
我身待明日,萬事成蹉跎,F(xiàn)在的人,大多數(shù)都有拖延癥,如果周五放學就開始寫作業(yè),加上周末兩天,怎會寫不完?但很多人喜歡周五放學就玩,周末兩天還在玩,有的等到周日晚上瘋狂補,有的到周一早上才開始補。就這樣,拖延的'毛病越來越嚴重,總想著等到事情截止的那一天才來瘋狂挽救,后悔?墒悄怯钟惺裁从媚?
還有人會說“我等會要去做什么,我明天要去做什么。”然后做好了計劃,做計劃的時間很長,但是卻沒有去行動。說了但卻沒去做,都是空談!“今日事,今日畢!”我作業(yè)沒寫完,就絕不會睡覺,千萬不要逃避今天的責任而等到明天去做,因為,明天是永遠不會來臨的,F(xiàn)在就采取行動吧,即使你的行動不會讓你馬上成功,但是總比坐以待斃要好。即使成功可能不是行動所摘下來的那個果子,但是,沒有行動,任何果子都會爛掉。
記住,立即行動!想到了就要行動!
行動優(yōu)秀作文9
今年一年一度的感恩節(jié)。雖然它是一個外國的節(jié)日,但是我覺得感恩節(jié)是一個非常有意義的事,一個非常有意義的'節(jié)日,我們應該感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人,正是有了他們的幫助,我們才能茁壯的成長。
之后,我看見媽媽在洗衣服,就說:“我來自己洗襪子吧!”媽媽高興地說:“好啊!”。我學著媽媽的樣子,先打了半盆水,倒了一點洗衣液,把襪子放進去泡了一會,就開始搓。盆里出現(xiàn)了好多小泡泡,我的手好像變成了棉花糖,在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會兒,媽媽說再打點肥皂會洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續(xù)搓,我搓呀搓,揉呀揉,感覺干凈了,就把襪子擰干,在清水里面繼續(xù)揉。媽媽說什么時候水變得沒有泡沫了就干凈了,我就把盆里的水倒掉,再換一盆清水揉了幾下,一共換了3盆水,襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長大了,能幫媽媽干活了,我心里樂滋滋的,不過也明白了媽媽洗衣服真的很不容易,非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面,第二天早上襪子就干了,而且穿上特別暖和。
感恩節(jié)過去了,我想我以后不但要好好學習,天天向上,還要努力干自己力所能及的事情,幫爸爸媽媽分擔家務,早早長大成為一個真正的男子漢,用實際行動來感恩。
行動優(yōu)秀作文10
一說到“光盤”行動,我就想到在我呀呀學語的時候,背的第一首古詩,李紳的'《憫農(nóng)》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩幾乎誰都背過,誰都知道這首詩的意思,可浪費是一個小動作,節(jié)約也是一個小舉動,俗話說得好,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”所以,我就開始做一個“錄相機”,把大家的行動都記錄下來啦!
饃干里的大學問
咦?姥姥拿那些剩饅頭做什么?清晨,我在廚房里看著姥姥忙活。姥姥走過來對我神秘一笑,指著盤子里的剩饅頭說:“我可以把它們做成三個不同的菜,你信嗎?”我有些疑惑,姥姥給我一說,我才知道。第一道菜是烤饃干,第二道菜是煎饅頭丁,第三道菜是饅頭丁炒西紅柿。沒想到饅頭也可以做新花樣,剩菜稍加改進就能更上一層樓,OK!
“光盤”行動不是嘴上說,而是把節(jié)約融入到點點滴滴的生活中去;“光盤”行動不是只知道,而是把節(jié)約的種子種到心田;“光盤”行動不是一時做,而是持之以恒才有美好的明天!
行動優(yōu)秀作文11
每個人都有自己的理想,每個人的理想都不一樣,有的想當設計師,有的想當醫(yī)生,等等。
我也有理想,而且還不止是一個,有許多,你有興趣,就來聽聽吧。
今年我的第一個理想是語文,數(shù)學,英語,考試全部優(yōu)秀,我要在課堂上認真聽講,態(tài)度認真地復習和預習作業(yè),把老師布置的作業(yè)一字不落的.寫下來,練字的時候認認真真地一筆一劃的寫。
我的第二個理想是身體長得棒棒的。我可以多吃一點維生素片,吃飯時不挑食,多吃一些對身體有幫助的蔬菜。我還可以增肥,因為我太瘦了,必須得多吃一點東西才會胖一點,只不過,我可不想變胖了,只要別那么瘦,就可以了。
第三個理想是:如果我書讀好了,那么我長大了以后就可以找到一份好工作。我弟弟快上學了,等弟弟上小學了。我可以做弟弟的小老師了。到時候弟弟會很羨慕我的呢、崇拜我呢!但光想是沒有用的,要做出實際的行動。我將為我的理想而努力學習!
理想是人生的伴侶,每個年齡的人都會有著獨特的理想,在一個人從小到大的過程中,理想也會也會一刻不停地變化著,層出不窮,因此,它也是最寬容的,它包容了一切,又賦予了每個人獨特的權力。
人生之路,布滿荊棘,而理想是你前進的糧食,是你勇往直前的勇氣。理想還是一種神奇的力量,讓我的理想在今天起航,收獲明天的希望。
行動優(yōu)秀作文12
暑假的一天,我和媽媽坐地鐵準備到新街口新華書店去買書。一進入地鐵車箱,里面的人特別的多,你挨著我,我挨著你,一個空座位都沒有。于是,我和媽媽就站在了車箱過道上。這時,我們旁邊座位上的一位阿姨站了起來,說:“小朋友,給你坐吧,”我一聽非常高興,連忙說謝謝,我讓媽媽坐,可媽媽讓我坐,這樣,我們倆你讓我,我讓你的,誰也不肯坐,身邊座位上的一位叔叔笑了,說:“我這還有一個座位,你們一起坐吧,”說完就站了起來讓出了位子,媽媽不肯,可對方堅持,我和媽媽都坐了下來。
地鐵到了張府園站時,上來了許多人,其中有一位老奶奶和一位小孩子,我看了看媽媽,說:“媽媽,我們把座位讓給她們坐好嗎?”媽媽聽了,疼愛的撫摸著我的頭說:“好”,于是,我和媽媽把剛坐了一會的.位子讓給了那祖孫倆。那個小孩子奶聲奶氣的說:“謝謝小哥哥,”我聽了,都有點不好意思了,感覺有無數(shù)雙眼睛在看著我呢!
出了地鐵站,媽媽牽著我的手走在馬路上,說:“你看今天別人給我們讓坐,我們又給別人讓座,這是不是一種愛心傳遞,”我聽了以后,連連點頭,是呀,只要每個人都獻出一份愛心,這個世界將會變得更加美好!
行動優(yōu)秀作文13
現(xiàn)在人們一直在強調“保護環(huán)境”和“我們只有一個地球”之類的話題,換舉辦了無車日活動,可許多人只在身不由己的情況下,才去保護環(huán)境,而真正做到環(huán)保的人卻少之又少。
在放學的路上,一眼望去,草叢里,馬路旁,以及垃圾箱的旁邊,隨處都是五花八門的垃圾。有廢棄的竹簽,有冰棍的包裝,還有糖果的包裝紙…… 令人驚訝的是,有些人一邊扔,還一邊故意說:“亂扔垃圾是一種美德!蹦銈冎恢肋@是清潔工叔叔和阿姨們每天起早貪黑的`勞動成果。如果你們辛辛苦苦的勞動成果被人糟蹋了,你會怎么樣?
除了這些平常的事,連無車日也不是大家都贊同。
我曾經(jīng)參加過無車日的活動,在用汽車尾氣做成的氣球上畫環(huán)保的畫面,活動開展的比較成功?删驮诂F(xiàn)場,還是由一些人在議論紛紛,有的說:“每天開車都得繳費,還搞個無車日!”有的說:“是呀!是呀!無車日費還得照常繳呢!”還有的說:“我又不是不繳費?不繳費不讓我開車,我無話可說。繳了費為什么還不讓我開呀?”
在這里我想告訴你們,這么做是為了保護環(huán)境,是為了我們?nèi)祟惖南乱淮!是為了動物的下一代!是為了植物的下一代!是為了地球上所有生物的下一代能看到一幅大自然的美景,而千瘡百孔的沙漠!所有生物的下一代能呼吸到干凈的空氣,而不是烏煙瘴氣的廢氣!所有生物的下一代能喝到甘甜潔凈的水,而不是污水。
為了下一代,請立即行動,保護環(huán)境吧!
行動優(yōu)秀作文14
初春時節(jié),草長鶯飛,乍暖還寒。正是:草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。就在這個醉人的時刻,我們又迎來了新的學年!2月19日,新學期的第一天。孩子們在領取了自己的教科書后,歡笑著離開了校園。而教職工們卻在校領導的帶領下,在全區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的氛圍中,分成了若干勞動小組,對校內(nèi)所有場地進行了清理。
勞動開始了,只見老師們,有的拿起了掃帚仔細地清掃著地面,有的拿起了抹布認真地擦洗著墻壁,有的拿起了墩布用力地墩著樓道,還有的拿起了水盆、架起了梯子在擦洗著教學樓的外墻、校門……
大家用心清潔著每一個地方。在整個勞動過程中,老師們沒有一個叫苦叫累的.,個個干得主動、認真、細心。
時間過得飛快,不一會,夕陽西下,金色的余暉灑滿了操場。望著昔日略顯陳舊的校園,變得如此整潔美麗,變得如此勃勃生機。大家會心地笑了。
老師們知道,自己的辛勤汗水不僅換來的是校園的整潔和美麗,更重要的是營造出了優(yōu)雅、文明的校園氛圍,優(yōu)化出了和諧的育人環(huán)境。
是的,如果說“美”是人類永恒的追求。那么,勞動便是實現(xiàn)“美”的必經(jīng)之路。通過勞動,大家感到,勞動不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜!俗話說,身教勝于言傳。相信,當?shù)诙焱瑢W們跨入如此潔凈、美麗的校園,一定會更加激發(fā)起他們愛護學校環(huán)境、努力學習的熱情的。不是嗎?
行動優(yōu)秀作文15
六年的小學生活即將結束了,有歡聲笑語,也有酸楚淚水。記憶中的事就像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清,在這些繁星中有些模糊不清,有些卻清楚明亮……
那是六年級第一學期,在一個課間,一只可愛的小鳥從窗戶外飛進了我們溫暖的教室。我們發(fā)現(xiàn)了它的存在,還近距離觀察了它。我們清楚地看見,它的小腿受傷了。于是我們展開了愛心工作,一些同學用餐巾紙幫它包扎小腿;一些同學去找蟲給它當食物。上課了,我們把它放在一個木箱里。由于擔心它因不能呼吸而死去,我們就在木箱表面戳了幾個大洞。才上課不到20分鐘,那只小鳥吃了蟲子,飽了就從木箱里跳了出來。老師問我們是怎么回事,我們把事情的前因后果都告訴了老師。老師贊成我們的做法,但為了不耽誤課程,就讓我們把它先抓回木箱里,下課再把它放飛。我們正準備抓住它時,它嘰嘰喳喳叫了幾聲,就拖著受傷的小腿飛出窗戶去了。它臨走時的叫聲是多么的清脆悅耳,它仿佛在感謝我們這群有愛心的學生,在跟我們道別。也許是因為木箱里太悶,它想在湛藍的天空中自由飛翔;也許是它遠方的親人還在等它回家,來不及養(yǎng)病了,也許……
從那以后,我無論在哪兒看見小鳥,聽見鳥叫聲,我都會想起憶念(因;貞、想念這只小鳥,而為它取的'名字)。憶念的叫聲使我難忘,救憶念的過程更使我終生難忘。我喜歡這只可愛的小鳥,希望我們有緣能夠再相見。
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