小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
去年暑假開(kāi)學(xué)的第一天，我背上嶄新的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了密云縣第二小學(xué)，成為了一名快樂(lè)的小學(xué)生！當(dāng)時(shí)的高興勁兒真是無(wú)法形容��！
上學(xué)前兩天，爸爸、媽媽到物美商場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，是迪斯尼牌的，書(shū)包上還有一個(gè)頑皮的米奇圖案，我非常喜歡我的書(shū)包，不但顏色和樣子非常好看而且背起來(lái)也很舒服。聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，這個(gè)書(shū)包花了二百多元錢(qián)呢！爺爺告訴我：“要愛(ài)護(hù)書(shū)包和文具，今后，它要幫助你學(xué)到很多很多的知識(shí)！”同時(shí)，爺爺還給我講了一個(gè)“三代人的書(shū)包”的故事。
爺爺是上個(gè)世紀(jì)五十年代上小學(xué)的，當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛剛成立不久，家里的生活還都很貧困，要想上學(xué)需要交學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)，根本沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包。爺爺?shù)臅?shū)包是爺爺?shù)膵寢屧诨璋档挠蜔粝�，用一塊藍(lán)布一針一線地縫制的。爺爺就是用這樣的書(shū)包開(kāi)始上學(xué)的，后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的刻苦和努力，上了中學(xué)、上了大學(xué)，并在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
爸爸是八十年代上小學(xué)的，當(dāng)時(shí)雖然家里的生活水平有了很大的提高，但普通老百姓的生活仍然不算富裕。所以，爸爸上學(xué)用的書(shū)包是爺爺花了幾元錢(qián)從商店里買(mǎi)的，雖然書(shū)包上沒(méi)有美麗的.圖案，只是一色的布背包，但是爸爸仍然很高興，背著這個(gè)書(shū)包，完成了學(xué)業(yè)。這個(gè)書(shū)包現(xiàn)在雖然已經(jīng)很破舊了，但是爺爺還一直保存著它，有時(shí)還拿出來(lái)讓我看，給我講三代人書(shū)包的故事。
爺爺還告訴我：“今天你能背上這么好的書(shū)包上學(xué)，是因?yàn)樵蹅兩顥l件好了，家境富裕了，這都是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。今年是我們的黨成立九十周年，全國(guó)人民都在用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念她，感謝黨給人民帶來(lái)的幸福生活。你們小學(xué)生現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，這是對(duì)黨最好的報(bào)答�！�
我想，爺爺、爸爸和我，三代人都是背著書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校，雖然時(shí)代不同，背的書(shū)包不一樣，但反映出我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，我們從小就應(yīng)該知道感謝我們最親愛(ài)的黨給我們帶來(lái)的幸福生活。
小學(xué)生的作文 篇2
有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻喜歡具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌。
仙人掌沒(méi)有讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心的美艷，也沒(méi)有窈窕多姿的身軀。它們只是穿著一件綠色的披風(fēng)，昂首挺胸地站在“舞臺(tái)”上。它們渾身長(zhǎng)滿了針，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)刺球。如果有人攻擊它們，它們就會(huì)讓你疼得哇哇大叫，嘗嘗淚水的味道。
仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅游。家里的花草大概一個(gè)星期沒(méi)有澆水了，我回來(lái)一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花兒，草兒都已經(jīng)奄奄一息，好像在對(duì)我說(shuō)：“給我們一點(diǎn)兒水分吧！我很渴了！”而仙人掌卻沒(méi)有像它們那樣垂頭喪氣，直直地挺拔在盆栽里，像個(gè)衛(wèi)士在守護(hù)著我的家。仙人掌的生命是多么頑強(qiáng)呀！這是怎么一回事呢？
我上網(wǎng)查了查原來(lái)是這樣：仙人掌大多生長(zhǎng)在干旱的'環(huán)境里，呈柱形，它們可以不吃不喝的進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風(fēng)欺不怕雪壓，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它們就是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
其實(shí)在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人，比如我們的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天堅(jiān)持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都會(huì)堅(jiān)持工作。還有我們那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，家人團(tuán)聚的時(shí)刻，他們卻默默無(wú)聞堅(jiān)守崗位，我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。
我想：人的一生中，會(huì)遇到許多的坎坷，但只要我們有仙人掌的精神，希望之花就會(huì)常開(kāi)。
小學(xué)生的作文 篇3
你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你？不錯(cuò)，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長(zhǎng)大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她細(xì)嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字；在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她輕柔的動(dòng)作，幫你扣起扣子，幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；在你低年級(jí)的時(shí)候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級(jí)了，老師是一個(gè)很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼；老師，多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。
教師節(jié)到了，自己動(dòng)手做賀卡，表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí)，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的`成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的，有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意！輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲：“老師！節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)生的作文 篇4
哇，多可愛(ài)的蛋殼刺猬啊！它是誰(shuí)做的呢？哦，是我和媽媽一起做的。 先拿出一張白紙，畫(huà)上一只身體像個(gè)半圓的小刺猬。再把收集的蛋殼揉碎。接著，在刺猬身上涂上膠水，撒上蛋殼。然后，用彩紙剪出紅、黃、綠色的三只小蘋(píng)果貼到刺上。
一只可愛(ài)的蛋殼刺猬就誕生了。 我的小刺猬和一般的刺猬不一樣。它的'身體是白色的。它長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛，但是它喜歡側(cè)面朝著你。你去看它的時(shí)候，只能看見(jiàn)它的一只眼睛和半個(gè)紅鼻子。你要是去偷它的蘋(píng)果，它就會(huì)用尖刺扎你。
小學(xué)生的作文 篇5
都說(shuō)女孩子比較細(xì)心，可這句話在我身上卻一點(diǎn)也不能體現(xiàn)出來(lái)。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，老爸和老媽出去了，留下我一個(gè)人在家里。
過(guò)了一會(huì)兒，老爸突然打電話來(lái)：“女兒，別忘拿牛奶，鑰匙在桌上�！甭�(tīng)完，我馬上拿著鑰匙到樓下去。由于桌上只有一串鑰匙，形狀也挺像，而且老爸都說(shuō)了鑰匙在桌上，所以我掃了一眼就下樓了 。走到牛奶箱旁，用鑰匙插進(jìn)去，結(jié)果怎么也開(kāi)不開(kāi)，鑰匙也被我用了九牛二虎之力才拔出。仔細(xì)一看，拿錯(cuò)了，拿成了老媽的車(chē)鑰匙。“唉，真倒霉，還得再上樓拿一次。等等，不對(duì)老媽的車(chē)鑰匙好 像沒(méi)有我家門(mén)的鑰匙。那我不會(huì)要在樓下等他們回來(lái)吧?”于是，我只好在樓下等著。等人真的很痛苦，我皺著眉頭來(lái)回走動(dòng)。一個(gè)人從我身旁走過(guò)，他看了我一眼。我想：“他不會(huì)當(dāng)我是小偷吧?老 爸老媽咋還不回來(lái)?”
終于，在兩小時(shí)后，他們終于回來(lái)了。當(dāng)然，我也被罵了一頓。也許，這就是粗心的.后果吧，下次我一定要仔細(xì)一點(diǎn)!
小學(xué)生的作文 篇6
人們大多在自家的庭院里種上幾棵桃樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)、棗樹(shù)……但總少不了梨樹(shù)。因?yàn)榻系那锾熳屓舜浇箍谠�，常吃梨可生津�?rùn)燥，止咳平喘，清熱瀉火，滋養(yǎng)心田，神清氣爽。再者，梨樹(shù)在人們的心中，是吉“利”之“木”，可給人們帶來(lái)吉祥，帶來(lái)希望，帶來(lái)美好的前程。
庭院的前面是一汪堰塘，有幾柄上上下下、宛如浮云的綠荷屹立中央；庭院的一角有一顆碩大的梨樹(shù)。梨樹(shù)的歷史已無(wú)從考究。粗如水桶，高與屋齊。下半部略為虬曲，像一個(gè)佝僂的、飽經(jīng)滄桑的村夫野老；中間有一個(gè)節(jié)子，仿佛人為的給它加了一道緊箍咒，看得出是兩種基因融合（指梨樹(shù)和棠梨樹(shù)嫁接）的產(chǎn)物；上半部挺拔偉岸，氣度不凡；幾支裸露的主根，猶如鷹爪牢牢地扎入泥土，生怕抓住的地球掉下似的。梨樹(shù)的葉子形若巨掌，翠綠翠綠，撐起了一片天。一抹陽(yáng)光沖破層層疊疊的葉子透射在地上，金黃金黃的.，如碎玉繽紛。梨花暗自綻放，雖沒(méi)有桃花、杏花的艷麗，沒(méi)有桂花的馨香，但也從不自悲，不跟風(fēng)，不落俗，始終保持獨(dú)特的清純素雅氣息。樹(shù)下常常栓著一頭牛。白天，牛在樹(shù)下吃草、棲息，享受烈日下的一片陰涼和久違了的愜意。農(nóng)閑時(shí)，牛有些寂寞無(wú)聊，就圍著樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，把裸露在外的幾支樹(shù)根摩擦得圓圓的、光光的，像打了蠟似的，顯示出頑強(qiáng)的生命力。八哥則成了牛的好伙伴、好“醫(yī)生”，時(shí)而在牛的鼻梁上，時(shí)而在角尖上，時(shí)而騎在脊背上，時(shí)而附在肚皮上。牛身上的寄生蟲(chóng)和因農(nóng)事留下的傷口溢出的血?jiǎng)t成了八哥的美味大餐。牛也盡情地享受著八哥的親吻和撫摸。一頓“酒足飯飽”之后，八哥便在樹(shù)枝間歡快地跳躍，或在庭院里引吭高歌，或在農(nóng)家的屋脊上優(yōu)雅散步，或在堰塘邊觀賞從容悠閑、身姿美妙的魚(yú)兒，好一幅清新的農(nóng)家詩(shī)意畫(huà)卷！
夏季到來(lái)，一個(gè)個(gè)綠色“燈籠”懸掛在梨樹(shù)的枝丫上，枝丫被壓彎了腰甚至“骨折”。梨樹(shù)總是樂(lè)意的忍受著，把艱辛埋在心底。輕風(fēng)搖曳，梨兒們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩兒在父親的臂膀上喜蕩秋千。偶遇一陣大風(fēng)，得意忘形的“孩兒”會(huì)因體力不濟(jì)而摔得遍體鱗傷或粉身碎骨。梨樹(shù)疼痛在心，但又無(wú)力回天。梨子成熟了，農(nóng)人們開(kāi)始采摘，梨樹(shù)看著梨子裝進(jìn)了竹簍，走進(jìn)了農(nóng)舍，猶如一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人的兒女們離開(kāi)了家，滋潤(rùn)了農(nóng)人，滋潤(rùn)了生活，滋潤(rùn)了一方世界，滿腹欣慰。那勝似親人的大片大片的葉子不經(jīng)意間開(kāi)始發(fā)黃了，飄飄搖搖的墜落下來(lái)，化成了來(lái)年梨樹(shù)生長(zhǎng)的養(yǎng)料；那落入水塘的葉子像一只只扁舟被泛起的陣陣漣漪推向了恬靜、安閑的彼岸。
小學(xué)生的作文 篇7
很多事，我從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)。就說(shuō)我家那盆“死不了”花吧。我是毫不留意的，偶爾瞟上一眼，知道它的花是紅的、黃的便罷。
星期日中午，太陽(yáng)高高掛在空中，我突然發(fā)現(xiàn)放在窗臺(tái)上的“死不了”，竟綻開(kāi)了十幾朵五彩繽紛的小花。在我印象中， “死不了”花只有單調(diào)的紅、黃兩色�？蛇@一次呢，使我不得不改變了這個(gè)想法。我湊了過(guò)去，，一朵朵地觀察著。啊，光紅色的就有好幾種，中間的一朵是粉紅色的，右邊的是鮮紅色的，還有玫瑰紅、桔紅色的。它們揚(yáng)著紅撲撲的小臉，在耀眼的陽(yáng)光下，驕傲地微微晃動(dòng)身子，真似乎在說(shuō)：“我們的顏色并不比牡丹、致瑰遜色哩！”我噴嘖稱(chēng)贊道： “這不引人注目的花竟這樣美麗呀！”
忽然，我的目光被一朵鵝黃色的小花吸引住了。它的形狀沒(méi)有什么特別之處，但奇就奇在花瓣的顏色上，鵝黃色的，花瓣上似乎鍍上了一層銀粉，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。最外層的花瓣邊緣，好象被人點(diǎn)上了一點(diǎn)朱紅，格外醒目。 再看花心，艷黃的.花蕊被幾片細(xì)小的、桃紅色的小花瓣簇?fù)碇路鹗悄菋韶?zé)的花中皇后。
我抬起頭來(lái)，再也不敢小瞧這盆“死不了”花了。雖然它的名字有些俗氣，可是它的花朵卻雅致、美麗，為人們的生活增添了光彩。
從這以后，我逐漸對(duì)生活中的一些小事留神起來(lái)。比如說(shuō)吧，我發(fā)現(xiàn)金銀花不是開(kāi)兩種顏色，而是從白色變成黃色。還有雞冠花，它是由無(wú)數(shù)朵小花組成的一朵絢麗的大花。就是這些常見(jiàn)的花朵，使我變成了一個(gè)有心人。
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