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成長作文

時間:2023-12-30 14:24:43 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  記得剛剛進(jìn)入小學(xué)時一次課間活動,我和同學(xué)玩的正開心,突然被另一名同學(xué)撞到了,腿和手都去了皮。一種感覺——疼啊,渾身都疼。于是我放聲大哭了起來。老師撫摸著我輕輕地告訴我“疼痛的時候不要害怕。要堅(jiān)強(qiáng)、要忍耐。每個人都會在疼痛中成長!

  是啊,媽媽講我小時候第一次走路時不停地跌倒,慢慢的我走的越來越穩(wěn)。

  上幼兒園第一次離開媽媽,緊張的大哭。后來我學(xué)會了和小朋友一起搭積木、做游戲。

  第一次闖禍爬到高處取東西掉下來把玻璃茶幾砸碎了時,心驚膽戰(zhàn)害怕極了,爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應(yīng)該怎樣做,“對不起,是我不小心……”。

  上了小學(xué),第一次考試得了一個“丙”,心情很糟,心像被針尖扎了一下,但是老師經(jīng)常幫助我、鼓勵我“浩伊是最棒的”,現(xiàn)在我 常常贏得 老師的表揚(yáng),使我慢慢又找回了自信的.力量。

  我們摔倒時會痛;拉肚子時會痛;看到小貓受傷會痛……

  疼痛時總是讓人難以忍受,疼痛的時候不要害怕,要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng),咬咬牙、握握拳,一切都會過去的。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會長大。

成長作文 篇2

  我們有一個溫暖的班集體,一個關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學(xué)。我們大家已經(jīng)在這個班集體里共同學(xué)習(xí)和生活了兩年半,我們班的同學(xué)個個都對它認(rèn)真、負(fù)責(zé),每個人都在用自己的實(shí)際行動為它增添光彩。

  記得有一次,同學(xué)們正在認(rèn)真地晨讀外語:“Iamateacher……”突然,王天有點(diǎn)難受,李大為馬上告訴了班長馬亮,馬亮一聽,連忙拿來了體溫計(jì),一量37。5度,低燒!馬亮說:“快把他送到醫(yī)務(wù)室吧!”于是,他一邊說,一邊組織同學(xué)把王天送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師給他吃了退燒藥,王天才退了燒,能堅(jiān)持上課了。這還不夠,中午,李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天,王天哭了,說:“!謝謝,同學(xué)們對我太好了!”

  還有一次,付明軒掃地?fù)炝?0元,他剛想放進(jìn)自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的數(shù)目呀,丟錢的人肯定非常著急!”于是,他把錢交給了老師。上課了,老師問:“同學(xué)們,誰丟了50元錢?”劉飛一看書包,老師找回的'書費(fèi)不見了,“呀!我丟的!我丟的!”下課了,劉飛對付明軒說:“哎呀呀,太謝謝你了。要不是你,回家我可要挨打了!”“沒關(guān)系,那可是我應(yīng)該做的!

  這就是我們的班集體!一個溫暖、團(tuán)結(jié)、友好的班集體!別看只有五十四個人,但我們每個人都很關(guān)心它、愛護(hù)它。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪!

成長作文 篇3

  天空和往常一樣,依舊是那么的藍(lán);小鳥的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。

  今天,我又長大了。

  “子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎……”天空剛露出魚肚白的時候,我就站在陽臺上給媽媽背文言文了,媽媽開心的點(diǎn)頭,臉上布滿笑容。我背著文言文,我又回想一年前媽媽對我說的那一句話……

  還記得一年前的'那一個夜晚,寒冷的大風(fēng)吹在我的臉上,我又去上作文課了。老師要求我們從今天開始,每一個人都得要去背文言文。一聽到這一句話我心想:“完了!完了!我這一次肯定背不下來!蔽乙恢痹谙脒@一件事,下課鈴響了我都不知道;氐郊,我把這一件事告訴了媽媽,媽媽笑著告訴我:“你不要害怕這一些東西,媽媽相信你一定可以背的下來。加油,你是最棒的!蔽蚁露藳Q心一定要把它給背下來,因?yàn)槲覌寢屨f的話一定沒有錯。

  日子一天天的過去了,我背文言文的速度也越來越快了!皨寢屜嘈拍阋欢ǹ梢员车南聛。加油,你是最棒的!眿寢尮膭畹脑捠冀K索繞在我的耳邊,在媽媽的鼓勵聲中,我一天天長大。

成長作文 篇4

  春風(fēng)柔柔,輕撫我的臉龐;春雨綿綿,滴于我的手掌;你對我的愛濃濃,伴隨我的成長。

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,你對我的關(guān)懷無微不至,我卻不曾回報過一分,如今想起往事,不禁熱淚盈眶。

  在母親嘴中得知,那年我剛出生,不哭不鬧,只是睜著小眼睛看著你們甜甜地笑。父親看著我,從眼眶里流出兩行清泉,父親舔了舔,盡是身為人父的喜悅。

  我學(xué)會說話很晚,到兩歲時也只會含糊地說“爸爸”“媽媽”。我想當(dāng)我第一次口齒清楚地叫“爸爸”時,你心里必定暖洋洋的吧。

  五歲,我第一次去游樂園,眼中滿是喜悅與好奇,東張西望的,你便只好讓我坐于你寬大的肩頭。當(dāng)我看到別的小朋友手中有像云朵般的棉花糖時,便嚷嚷著要買。你拗不過我,便買下了,我正歡快地吃著,路過一面鏡子時,你驚訝地看著鏡中的自己,發(fā)現(xiàn)頭上滿是棉花糖。我不知所措地看著你滑稽的模樣,本以為你要大發(fā)雷霆,卻不曾想你充滿寵溺地向我笑著,還用那如春風(fēng)般溫暖的大手,撫摸著我稚嫩的臉龐。

  六歲,我撒開了你的手,邁進(jìn)了幼兒園,你呆呆地看著我,使我不禁有幾分別扭,我沖你揮手說:“爸爸中午記得來接我哦!”那時,我只看到了你淡淡的笑,卻不知你背過身去偷抹了一把眼淚。

  八歲,我驕傲地指著胸前的紅領(lǐng)巾,對你炫耀說:“我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了!”你撫摸著我的小腦袋,對我輕輕說:“好孩子,真棒!”聽了你這番話后,我把臉頰抬得更高了,自豪極了。你蹲下身來,用一張溫唇輕貼我的額頭。

  十歲,我成為了班長,放學(xué)時我?guī)е嗉壍年?duì)伍走出校門,向著門外的你淡淡地笑著,你又一次呆滯了,看著我充滿活力的臉龐,你心中為我驕傲嗎?是否因我的成長而喜悅。

  十二歲,小學(xué)的畢業(yè)典禮上,你代表全校家長進(jìn)行發(fā)言。我坐在臺下,對臺上的你微笑著,默默為你打氣。演講完畢后你輕松地一躍下臺,來到我的身邊,我為你抹去頭上細(xì)密的汗珠,輕輕地說:“爸,緊張啥,你說的'真棒!”你看著我,癡癡地笑。

  今年,我十四了,你也到了不惑之年,你又一次輕撫我的臉龐,那雙大手依舊溫暖如春,上面已生了幾個繭子。我仔細(xì)地觀察你,發(fā)現(xiàn)有幾條皺紋爬上了你的眼角,幾絲白發(fā)躲藏于你的縷縷青絲之間。我離家到外地上學(xué),你經(jīng)歷過很多次于我的分別,每每都是紅了眼眶,你撒開我的手了,放我去他處闖蕩。我必會完成你對我的期望,盡管前方雜草叢生,荊棘滿布,為了你期待的眼神,我也愿放手一搏。

  有一種習(xí)慣的比喻是父愛如山,但我知道固執(zhí)如你,你并不想做山,山連綿不斷,高遠(yuǎn)而又責(zé)任重大。你只想做樹,用你無私的父愛,安靜地伴我成長就好。

成長作文 篇5

  家庭是圃,孩子如苗。家風(fēng)如春風(fēng),滋潤世間萬物。小苗只有在雨露地滋潤下,才能茁壯成長。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,孩子才能出類拔萃。
  我從小就生活在一個家規(guī)嚴(yán)厲的家庭,特別是父親對我要求更是嚴(yán)格。那些童年時期因犯錯而被父親責(zé)罰的情景至今歷歷在目。
  記得小時候貪吃,總愛爬到隔壁家的那棵棗樹上去偷吃人家的棗兒。隔壁家的人看到我偷他家的棗兒,自然不會與我這個小孩計(jì)較什么,但隨后就告知了我的.父親,父親自然是很氣憤,立即狠狠地斥責(zé)了我一頓,然后罰我不許吃晚飯。
  小時候貪玩,一到假期,便和伙伴們到處野,直到晚飯時分才歸家。父親對此當(dāng)然是不滿意地,所以為此沒少罰站。
  小時候偷懶,父親要求我每天認(rèn)真完成一篇寫字,而我卻為了盡快完成任務(wù),就隨便畫幾下就交給了父親。父親一看,自然知道我是沒有認(rèn)真寫,便拿來厚厚的戒尺重重地打在我手上讓我長長記性,并告誡我下次不許再犯。
  小時候頑皮,總閑不下來,愛打打鬧鬧,一次不小心將父親最喜愛的一只花瓶打落在地摔碎了。父親自然是沒有輕饒我,將狠狠揍了一頓。那時不懂事,不知粒粒糧食皆辛苦,竟將碗中的米飯倒撒在地逗螞蟻玩,父親見情景便呵斥道:“將這地上的米飯撿起來!”我沒有理睬父親,繼續(xù)逗著螞蟻。而父親卻親自將地上的米飯撿了起來,除去螞蟻,小心翼翼地咽進(jìn)了口中。我的良心受到責(zé)罰,再不敢浪費(fèi)糧食了。

成長作文 篇6

  他,一個黑黑的,個子不大高的中年男子。

  他,雖然是中年,卻因歲月滄桑,眼角多出來了幾絲皺紋,偶爾還夾雜著幾根白發(fā)。

  他,是我的父親,更是我的老師。我的成長離不開他,離不開他的一切。

  七歲教育

  七歲,開始了我的第一個人生轉(zhuǎn)折—成為一名學(xué)生。記憶里,可能已經(jīng)沒有完整的回章,零零散散的碎片仿佛又能拼出那一幕幕。“我們家小弘,要成為一年級學(xué)生了,去學(xué)校要和同學(xué)多交流知道嗎?”“自己的事情自己做,自己的小書包也要自己整理,來,小弘,把書包整理好,快點(diǎn)睡覺:我們明天去報名!”“快點(diǎn),快點(diǎn)不能遲到,上學(xué)也一樣!”記憶碎片中突然讓我想起了這一幕幕,真切而又真實(shí)。當(dāng)時年輕的爸爸天天教育我如何做一個好學(xué)生。七歲,我在爸爸的教育中成長。

  十歲教誨

  我在成長,父親在變老。十歲那年,那天,那次,那張我最熟悉又陌生的面孔,至今保存在我的腦海中。事情由一張獎狀拉開序幕。九歲那年寒假,成績一只平平的我竟然的了一張“進(jìn)步獎”。當(dāng)時我特別興奮,立馬回家把獎狀拿給爸爸。爸爸沒說什么,點(diǎn)了一下頭。我很不解,但事實(shí)證明爸爸也同樣開心,把獎狀貼到了墻上,還讓我們?nèi)以谀呛蟼影。開學(xué)后,也許是課程難了,也許我有點(diǎn)驕傲了。上課也聽得不認(rèn)真。果然,期中測試分?jǐn)?shù)下來了很多,回家我竟沒有勇氣拿筆給爸爸簽字。父親為我考多少分,我如實(shí)的說了。父親接著笑了但又嚴(yán)肅下來,讓我快去把那張獎狀撕下來,我小心翼翼地撕著,父親拿到后卻臉色一變,把獎狀撕成碎片,我驚呆了,留下了一句話“你自己好好想想是什么原因?”那張熟悉的面孔此刻我覺得很陌生,我沒有哭,可能是呆了,回到房后,我兩手抱膝坐在床上小聲的'抽泣著,我知道,那是父親對我的教誨,讓我看清自己,不能驕傲,也不能滿足于那一張獎狀。十歲我在父親的教誨中成長。

  十五歲教導(dǎo)

  十五歲,開始了我的人生第二大轉(zhuǎn)折——中考。臨近中考的前兩個月,父親也開始“中考”了。他每晚陪我學(xué)到午夜,有時給我講題,有時教我解題思路,有時開導(dǎo)我多創(chuàng)新,有時也給我講一些新聞實(shí)事,像我的私人老師一樣天天教導(dǎo)我。十五歲,我在父親教導(dǎo)中成長。

  我的金色沙灘中已踩下了無數(shù)雙腳印。有七歲在父親教育中踩下的,有十歲在父親教誨中踩下的,有十五歲在父親的教導(dǎo)中踩下的。腳印中留下我的汗水,父親如師般的教育、教誨、教導(dǎo)。我的成長離不開父親,離不開他的一切。

成長作文 篇7

  陽光從古老的榕樹葉間傾漏下來,斑駁的光影枯枝的舊影似在亂舞,時光從指間溜走,我依舊堅(jiān)持著自己的夢。

  在這條路上盡管黑夜沒有燈火,盡管風(fēng)雨交加,一路泥濘坎坷,心中的夢一直在激勵著我向前,而國家的幫助則是我夢想路上的堅(jiān)實(shí)后盾。助學(xué)貸款的給予給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的。我可以拿著自己掙來的一點(diǎn)工資給爸媽買一點(diǎn)小禮物,而不用擔(dān)心他們說是用自己的錢來給自己買東西了,同時我更有自信,因?yàn)槲覝p少了對生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。我雖然不足夠優(yōu)秀,但是我可以通過勤學(xué)來彌補(bǔ)這段差距,因?yàn)樵谖疑磉呥有很多關(guān)心和愛護(hù)我們的人,他們是熱情的,而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。我有信心和勇氣,我堅(jiān)信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個優(yōu)秀的大學(xué)生。

  正因?yàn)樽约旱倪@個夢,我?guī)е啻旱你露畞淼搅私骺萍紝W(xué)院。這個讓我實(shí)現(xiàn)夢想的地方,在未來的三年時間里,國家與學(xué)校的資助將一直伴隨我走下去。因?yàn)榧彝ゲ⒉桓辉,我懂得比其他人要多,看到的也更加?shí)在。來到我們的學(xué)校也是緣分,因?yàn)槲蚁朐诖髮W(xué)盡量不花家里的錢,哪怕是幫父母省一點(diǎn),讓他們少操一份心,我選擇了單招,于是在四月份的時候我來到了我們的`學(xué)校江西科技學(xué)院。當(dāng)我第一眼看到這個美麗的校園的時候,我就愛上了這里,并且更加堅(jiān)信我的選擇沒有錯。但并不是用一次的成敗來衡量一個人的全部的,在這里我將對自己的未來負(fù)責(zé),更加對自己的家人負(fù)責(zé)。因?yàn)橹雷约旱膶W(xué)習(xí)需要更加把勁,于是校園里去圖書館的路上又多了一個小小的來往的身影。

  盡管自己的家庭不富裕,但我深愛自己的家,溫暖和感動;依舊感謝爸爸媽媽給了我愛。伴隨著痛苦的經(jīng)歷往往讓人記憶深刻,因?yàn)榇饝?yīng)了爸媽,我要盡量獨(dú)立,盡量地幫他們減輕負(fù)擔(dān),在學(xué)校考完試的第二天我馬上找到了一份在工廠的工作,雖然我已經(jīng)有打過很多次暑假工,但這次卻是我最為印象深刻的,可以真的算的上:痛苦并快樂著。剛開始,我以為自己已經(jīng)夠堅(jiān)強(qiáng)了,但是面對這每天13個小時的工作量,不停地重復(fù)著同一個動作,發(fā)現(xiàn)自己就是一臺超負(fù)荷的機(jī)器,機(jī)器也會有壞的時候,而你不準(zhǔn)出錯,一點(diǎn)差錯的后果就是挨罵,扣工資,罰款,而學(xué)生遲到卻是隨隨便便地遲到,在工廠確實(shí)以錢來計(jì)算分鐘,在工廠中以低價出賣自己的勞動力。手更是裂開流血,不能喊疼也不能停下。我明白這社會的現(xiàn)實(shí),你放下了筆桿拿起的可就是生活,不再是體驗(yàn)!我咬著牙堅(jiān)持了下來,這五個月的時間里,我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我看到了自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  痛并快樂著的:我的辛苦付出得到了一份回報,有了自己的一筆工資再加上國家的資助,我做到了答應(yīng)父母的話,我沒有花家里的任何一分錢來到了學(xué)校。報名的時候一切都是那么地順利,有眾多的學(xué)長學(xué)姐與老師的幫助。在這個大學(xué)里,我將繼續(xù)努力完成自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)槟,及時雨——助學(xué)金的幫助讓我感受到了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛,國家對學(xué)子的重視,讓我們有夢的學(xué)子能夠有沖破黑暗的勇氣;能夠擁有實(shí)現(xiàn)心中夢想的舞臺;讓我們有充足的時間去學(xué)習(xí),去奮斗。

  因?yàn)槟,及時雨——國家助學(xué)貸款;因?yàn)槟恪亲o(hù)我們的祖國;因?yàn)槟恪P(guān)心我們的人。我將在夢想的海上揚(yáng)帆起航。為自己的未來,為家人的幸福,努力拼搏!我們將不辜負(fù)國家和學(xué)校的期望,為我們偉大的祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量!

成長作文 篇8

  1866年,有人在海上見到了一條“獨(dú)角鯨”,生物學(xué)家阿羅納克最終發(fā)現(xiàn)是一艘“鸚鵡螺號”潛艇。于是,他帶著仆人和捕鯨手,跟尼摩船長一起做了兩萬里的海底環(huán)球旅行。

  其中讓我記憶猶新的有仆人的忠誠,捕鯨手的矯健,還有充滿神秘色彩的、美麗卻又彌漫著不可預(yù)測的危險的蔚藍(lán)大海……但讓我印象最深刻是那位中文意譯為“沒有此人”的尼摩船長。他不想透露自己的真實(shí)姓名,也不愿意告知自己的國籍,不難看出他曾受過多么沉重的打擊。最讓我欽佩的是:他在逆境中不自暴自棄,反而戰(zhàn)勝了困難,通過了上帝給他的.考驗(yàn),讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。

  有一種人在逆境中迷失自我,有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。又如海倫,她沒有常人都擁有卻不懂得珍惜的聽力、視力、表達(dá)能力,但她沒有自卑、沒有放棄,只是在最初的暴躁過后平靜地面對現(xiàn)實(shí),并更加努力地去認(rèn)識、去感知、去融入這個她看不到、聽不見、也說不出的世界。因?yàn),她深深地知道:如果她自卑,別人只會同情她,幫助她,永遠(yuǎn)都只能過著寄居、依賴別人的生活;如果她自強(qiáng),她就可以站在比別人高得多的頂點(diǎn)生活。

  我們這一代青少年被稱為幸福的一代,衣食無憂。大人們認(rèn)為只要按照他們的安排來學(xué)習(xí)、生活,便前程似錦。其實(shí)不然,因?yàn)槲覀儾怀畛源,條件優(yōu)越,所以我們怕吃苦、沒耐心、毅力不夠。有人說我們是中國的小皇帝、小公主,家中幾代人寵著我們,飯來張口,衣來伸手,事實(shí)如此。面對競爭,面對挑戰(zhàn),我們怎么辦?我們急需成長、鍛煉。因此,我們的精神成長是一個逆風(fēng)前行的艱難過程,是一個逆境。我們怎樣在這個逆境中成長呢?我們在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時,必須不斷嘗試,克服困難,才能收獲驚喜與成功。

  就如我學(xué)習(xí)吹笛子是尼摩船長激勵著我前行。起先,我好奇,想學(xué);接著,我開始不喜歡它,甚至厭惡它。因?yàn)槲也荒茏屗l(fā)出原有的動聽聲音。我因自卑而遷怒于笛子。更覺得為什么別人能吹出動聽的聲音,我卻只能吹出刺耳的尖囂聲,我覺得這一切是不公平的。父親埋怨母親,為什么讓我學(xué)習(xí)那么多特長,母親回答是我自己想學(xué),想學(xué)就要堅(jiān)持。我把自己關(guān)在房間里,想從浩瀚的書海中找到答案。直到看了《海底兩萬里》中尼摩船長的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的話:“上帝給你關(guān)上一扇門的同時,一定為你打開了一扇窗!薄灰阃ㄟ^自己的努力打開了那扇窗,就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗補(bǔ)上了這一句。我開始釋然,開始平靜地嘗試吹笛子。即使還是那熟悉的尖囂聲,可我沒有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊,而是不氣餒,繼續(xù)練,繼續(xù)吹。于是,一首首優(yōu)美的歌曲終于被我演繹了出來。

  每個人的一生有得意也有失意,有精彩也有灰暗,有酸甜也有苦辣。曾有人說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。”我們應(yīng)該像尼摩船長、海倫一樣,不畏懼人生的風(fēng)浪,在逆境中揚(yáng)帆起航,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于勇敢者!有志者事竟成!

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