成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
穿過時(shí)光的荒野，你們?cè)谀菬o塵的仙境閑適淡然，我奔跑向前，伸出手推開那扇門。
入目，便是一襲白衣的你。你佇立在懸崖之上，觀賞著那從天而來的滔滔黃河。初見，是舉頭遠(yuǎn)望明月的你，無限的惆悵充盈在心，應(yīng)和著滿地如霜的月光，終是思念家鄉(xiāng)的黯傷。再見，是風(fēng)流倜儻的你，手捧酒杯與明月空對(duì)飲，揮筆潑墨便是一篇佳作傳世。身在盛唐的你浪漫唯美，是多少人心中的謫仙人李太白，是多少人心中仰慕的青蓮居士；可這又不是最真實(shí)的你，人道李白瀟灑恣意，卻忽略了“戍客望邊色，思?xì)w多苦顏”的落寞的'你，曲解了“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的迷茫的你？
“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”的李白啊，我在你的瀟灑恣意與落寞迷茫中成長(zhǎng)，醉在你帶著酒香的筆墨里，唐詩的醇香久久縈繞在心。
回首，驀然見你在午后的庭院里細(xì)品香茗，繞身的煙火氣讓人無端地親切。原本，你是才華橫溢的學(xué)士，卻一生顛沛流離，遭遇一貶再貶。原本，你且將新火試新茶，詩酒趁年華；原本，你憧憬于氤氳在迷霧里的西子，嘆道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦魏蚊\(yùn)多舛，你走上了逼仄的人生道路。楊柳依依，細(xì)雨斜斜，你被貶一路南下�？墒菚r(shí)間并未將你的傲骨消磨殆盡，你仍是左牽黃，右擎蒼的倜儻的你；你仍是夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)的多情的你，你仍是人間有味是清歡的閑適的你。你還是你，還是竹杖芒鞋輕勝馬的你，從未變過。只是“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”讓人的惆悵難于言表。
蘇軾，你那遺世獨(dú)立的傲然，苦中作樂的豁達(dá)是我成長(zhǎng)路上最好的禮物。
細(xì)品唐詩宋詞，沉浸筆墨酒香，我在其中成長(zhǎng)，找到了更好的自己。
成長(zhǎng)作文 篇2
快樂伴隨著成長(zhǎng)。我們只要一快樂，就能忘記所有不開心、難過的事。
我記得，奶奶帶我和姐姐一起去公園玩。本來前一天約定好了，到要去的時(shí)候，媽媽卻不答應(yīng)我了。她趁我睡覺的時(shí)候跟奶奶說：“到時(shí)候你們先去吧，丁俊峰不去了。”當(dāng)我知道以后特別傷心，整整哭了一上午，中午飯也沒吃。媽媽也有些難過，立馬打車回來安慰我，跟我說：“沒事，我這就帶你去公園玩。”
我們到了公園，我玩了很多項(xiàng)目，碰碰車、摩天輪，還有一個(gè)我不知道叫什么游戲的'項(xiàng)目。特別開心，幾乎所有的煩惱憂愁全都沒了。
還有一次，我剛回家，就開始玩手機(jī)。我知道媽媽很晚回來，所以我玩了很長(zhǎng)時(shí)間。到七點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽突然回來了，我忘了我答應(yīng)媽媽再也不玩游戲了。媽媽看到之后非常惱火，狠狠把我訓(xùn)了一頓。我很難過一直躺在床上。媽媽過來平靜地跟我說：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該失信�！碑�(dāng)然，最后媽媽還是原諒了我。
我的成長(zhǎng)，經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過痛苦，但只要一次快樂就能忘得一干二凈。
成長(zhǎng)作文 篇3
這個(gè)暑假，專業(yè)閱讀成為了我的閱讀重心。
對(duì)照《構(gòu)筑合意的大腦》中的教師專業(yè)閱讀地圖，按照本體性知識(shí)（即學(xué)科知識(shí)，占50%左右）、教育心理學(xué)知識(shí)（也包括職業(yè)認(rèn)同類，占30%）、人文背景知識(shí)（包括哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、倫理學(xué)、人類學(xué)、美學(xué)、電影、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，占20%），調(diào)整自己的閱讀結(jié)構(gòu)。
對(duì)《唐宋詞十七講》（重讀）、《聽竇桂梅老師講課》（重讀）、《聽王榮生教授評(píng)課》（未讀完）、《人間詞話》（未讀完）、《小學(xué)教學(xué)》（隨機(jī)）、《手心里的光》（未讀完）、《在農(nóng)歷的天空下》（重讀）、《構(gòu)筑理想課堂》（未讀完）等本體性知識(shí)的閱讀，潛移默化，日積月累中，提升了自己對(duì)文本的理解、解讀能力。對(duì)《做最好的老師》（重讀）、《第56號(hào)教室的奇跡》（重讀）、《給教師的建議》（未讀完）、《教師的專業(yè)成長(zhǎng)》（重讀）、《薛瑞萍讀教育理論》（重讀）、《給我一個(gè)班就心滿意足了》（重讀）《我們二年級(jí)啦》（未讀完）、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》（未讀完）、《我們班的閱讀日志》（重讀）等專業(yè)書籍的閱讀，逐漸改善自己專業(yè)閱讀的貧瘠，從模仿入手，逐步找尋自己的教育教學(xué)方式。對(duì)《活著就是幸�！處熒x本》（未讀完）、《外國精美散文選》（未讀完）、《安靜》（未讀完）、《瓦爾登湖》（未讀完）等人類基本知識(shí)書籍的閱讀，豐富著自己的知識(shí)背景以及智力背景。
書永遠(yuǎn)是讀不完的，在眾多書籍當(dāng)中，要找尋到自己的根本性書籍，對(duì)其進(jìn)行深入的研讀，《給教師的建議》就是這樣的根本性書籍，是繞不過的經(jīng)典。 7月30日晚上校訊通組織的'“教師專業(yè)閱讀群”對(duì)這本書的交流，讓我受益匪淺。正如爐中煤老師所總結(jié)的那樣：“在線討論，是一種思想的碰撞，促進(jìn)我們對(duì)教育的深層次思考。圍繞著一本書，來碰撞我們每一個(gè)教師的思想火花，我們就可以看到書中傳遞出來的熊熊烈焰�！�
成長(zhǎng)作文 篇4
在我們農(nóng)村，我們的父母對(duì)我們的期望都是特別的高，他們都是“望子成龍，望女成鳳”，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后，才會(huì)有好的成果，成為一個(gè)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，今后社會(huì)有用的人才，然而每個(gè)家庭的教育方法都是不同的。
比如說我的家吧！在我的家里雖然沒有學(xué)歷非常高的人，甚至子孫三代沒有一個(gè)考上大學(xué)的，但我仍然讓我媽媽教育的非常好，成為了一個(gè)在親戚朋友的眼里一個(gè)懂事聽話的好孩子，我現(xiàn)在之所以成為了一個(gè)好孩子，這都是父母的功勞，其中也有我一切配合父母的功勞，雖然我的父母是個(gè)農(nóng)民，但是，至少他們?cè)谖倚睦锸峭昝赖模职峙c媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財(cái)寶還要珍貴，這些東西都是用錢買不來的，在我曉得時(shí)候爸爸與媽媽經(jīng)常教育我，甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識(shí)，教育我懂禮貌，講衛(wèi)生，不說臟話，最重要的就是讓我去做一個(gè)堂堂正正的人，也要做一個(gè)真人……雖然這些話我已經(jīng)聽了無數(shù)次了，但我從來沒有厭煩過，我似乎已經(jīng)對(duì)這些話產(chǎn)生了感情。
倘若我們家來了什么親戚朋友，爸爸與媽媽總是讓我去端茶倒水，這些還不僅僅如此！他們還要我去主動(dòng)打招呼，如果是我不熟悉的`客人，我還要去主動(dòng)問問他我怎么稱呼；如果要去借什么東西，那么，那一定會(huì)是我去的，他們還說要訓(xùn)練我的自主能力和語言組織能力，這樣，就是是到了一個(gè)人生地不熟的環(huán)境中，即使遇到了什么困難，也不會(huì)束手無策。、
在前一段時(shí)間，媽媽給我講了一些影響我今后人生的話：我并不是一定要你做一個(gè)多么有才華的人，只有自己懂了一些知識(shí)，長(zhǎng)大后才不會(huì)落伍，做人啊！一定要做真人，一個(gè)人的一生不去做弄虛作假的是，也不可以違背自己的良心，即使你長(zhǎng)大后是一位有才華的人，但是你不懂得尊重他人，那么，別人也不會(huì)尊重你的，懂一些禮貌并無害處。
聽了媽媽的一段語重心長(zhǎng)的話之后，自己反省了一下，發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定做一位既得到別人尊重，也會(huì)尊重他人的真人。
成長(zhǎng)作文 篇5
深圳的某個(gè)小區(qū)里，兩個(gè)小孩正玩得開心。男孩對(duì)女孩說：“小雨快來抓我呀�！迸⒄f：“你別跑，我馬上就抓到你�！蹦泻⒌靡獾恼f：“別白費(fèi)力氣了，你今天是抓不到我的�！迸⒙牶�，拼了命的在客廳里跑著。正當(dāng)男孩左右逃跑時(shí)，突然聽見：“哐”的一聲。一只花瓶掉在了地上。女孩立馬嚇壞了，著急的說：“要是母親知道我把花瓶打碎了，肯定會(huì)打死我的。我好怕，該怎么辦�！辩娖椒部匆娦∮赀@么怕，笑著對(duì)小雨說：“別怕，等你媽媽回來，就說花瓶是我打碎的�！迸⒄f：“這怎么行。”男孩說：“沒事，就這么說好了�！迸⒄f：“謝謝你，平凡。”男孩說：“不用謝，我們是好朋友。”女孩用她純真的眼神望著男孩。
女孩的媽媽回來了，看見地上的花瓶碎片。大聲對(duì)女孩說：“劉小雨，這是怎么回事�！蹦泻⒄境鰜碚f：“阿姨，對(duì)不起。是我不小心打破花瓶的�！薄笆裁矗悄愦蛩榈摹，F(xiàn)在的小孩真是調(diào)皮，無法無天。小雨啊，從今以后不要再和這些壞孩子玩了”王月氣憤的說。小雨聽后，用她稚嫩的聲音對(duì)王月說：“平凡他不是壞孩子。”王月聽后說：“你不用替他狡辯。你趕快離開我們家。”邊說邊指著鐘平凡。小雨知道媽媽的脾氣，把臉靠近鐘平凡的耳朵。小聲的說：“你先出去，我等一下去找你。”鐘平凡慢慢的`走出了客廳。過了半個(gè)小時(shí)，小雨在外面小聲地喊著：“平凡，你在哪里？”鐘平凡聽見后，大聲地說：“小雨，我在這里。”邊說邊揮著自己的小手。小雨看見后，迅速地跑到了鐘平凡身邊。鐘平凡說：“小雨，我有東西送給你�！辩娖椒餐蝗粡淖约旱谋澈竺婺贸鰜硪粋�(gè)娃娃。這是一個(gè)多啦A夢(mèng)的公仔。小雨看見后，開心的說：“哇，是我最喜歡的多啦A夢(mèng)�！辩娖椒舱f：“你看它的背面。多啦A夢(mèng)的背面寫著他和小雨的名字。“鐘平凡，劉小雨。”“小雨啊，你媽媽為什么脾氣那么大�！薄皨寢屢郧安皇沁@樣的，自從爸爸走后就變得脾氣大了�！毙∮晏煺娴恼f著�！澳悄惆职譃槭裁匆��！辩娖椒灿謫�。小雨說：“我不知道，但我覺得爸爸還會(huì)回來的。”“我也相信你爸爸會(huì)回來的�！毙∮陮�(duì)鐘平凡笑了笑，兩個(gè)七歲的孩子就這樣快樂的聊著。許多年過去后，他們還是記得今天說講的話。鐘平凡從小就不愛說話，在幼兒園遇見小雨后，就漸漸的和別人說話了。他也和小雨走得最近。小雨也最喜歡和他呆在一起，兩人似乎前世就認(rèn)識(shí)。鐘平凡回到了自己的家中，他家離小雨家并不遠(yuǎn)。就是小雨家所在樓房的隔壁一棟樓。張?zhí)m看見兒子回來了。微笑的對(duì)鐘平凡說：“是不是又去小雨家完了的�！辩娖椒裁约旱暮竽X勺笑著說：“是的�！薄摆s快睡覺吧，明天還要去學(xué)校�！薄昂玫�，媽媽。”鐘平凡說著走進(jìn)了自己的房間。張?zhí)m看著兒子去睡了，走到客廳的窗戶前，雙眼望著天空。心想鐘海怎么還不回來。
在一間黑色的酒店里，鐘海正與幾個(gè)人吃著。其中一個(gè)人叫做鄭天。鄭天是鐘海所在公司的總經(jīng)理。公司名稱叫恒日，是一家專門研發(fā)高科技電子產(chǎn)品的大型公司。鄭天笑著說：“鐘科長(zhǎng)，關(guān)于公司賬戶上消失的200萬。我希望你不要插手這件事。”鐘海說：“我一定會(huì)查清楚這件事。不管是什么人，都沒有權(quán)利私自動(dòng)用公司的財(cái)產(chǎn)�！编嵦烀蛄艘幌伦约旱南伦齑�。然后笑呵呵的說：“鐘科長(zhǎng)說得對(duì)。來，我們喝酒�！睅兹硕寂e起了自己手中的酒杯。幾個(gè)人喝到了深夜，鐘海說：“不好意思，我該回家了。”鄭天回過頭去，笑著對(duì)他旁邊的人說：“小李，你送送鐘科長(zhǎng)。”鄭天的這種笑略帶一點(diǎn)猥瑣，讓人頭骨發(fā)麻。鐘海與這位叫小李的男人一起走出了酒店。正當(dāng)鐘海準(zhǔn)備打開自己車的車門時(shí)，一把刀刺中了他的后背。鐘海馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了。平日里不和自己來往的鄭天，今天為什么會(huì)請(qǐng)自己吃飯。他本不想來，但想到是總經(jīng)理請(qǐng)客。也就沒想太多了。這下他什么都明白了，鄭天擔(dān)心自己被查到頭上。就精心的設(shè)了這個(gè)局，一心等著自己來。鐘海說：“他給了你什么好處，你要為他做這種事�！薄板X。”姓李的得意的說。“你知道我們員工有多苦嗎。每天工作的比誰都賣力，可一不小心就被開除。所以我發(fā)誓一定要成為有錢人�！薄暗悄阋膊荒転榱诉@個(gè)理由殺人啊。”鐘海小聲的說著，臉上十分痛苦。血已經(jīng)染紅了他里面穿的那件白村衫.”別給我說什么大道理，你們這些有錢人怎么會(huì)知道我們窮人的生活。要怪就怪你的固執(zhí)�！崩畲蠛４蠛鹬Ｄ抗庀褚矮F般散發(fā)著一種令人窒息的兇狠。隨后把鐘海殺了。把鐘海的尸體用袋子裝好后，扔進(jìn)了附近的垃圾車?yán)铩?/p>
天空下起了雨，張?zhí)m看著窗外的雨。心中有種不好的預(yù)感。突然一聲“轟隆隆”的打雷聲響了起來。鐘平凡嚇醒了，走到客廳里。他看見母親張?zhí)m站在窗戶前，揉著自己的眼睛說：“媽媽，爸爸怎么還不回來啊�！睆�?zhí)m微笑地對(duì)兒子說：“快去睡覺，爸爸明天就回來了。”“媽媽，我好想爸爸回來陪我睡覺�！辩娖椒部释恼f�！奥犜�，快點(diǎn)去睡覺。爸爸明天就回來�！睆�?zhí)m再一次微笑的說�！昂冒桑胰ニ�。媽媽，晚安。”鐘平凡說著走進(jìn)了自己的房間。張?zhí)m心里想著：希望我的預(yù)感是錯(cuò)的。但今晚她不可能安心的睡覺。天亮了，母親正在為兒子做早餐。鐘平凡一人坐在沙發(fā)上看著電視。突然鐘平凡指著電視機(jī)說：“媽媽，快看。是爸爸�！睆�?zhí)m走到電視機(jī)面前，“下面播放一條新聞，今天凌晨6點(diǎn)時(shí)，一名環(huán)衛(wèi)工人在垃圾車?yán)锇l(fā)現(xiàn)一具尸體。據(jù)警方調(diào)查，死者鐘海是恒日公司財(cái)務(wù)部的科長(zhǎng)。根據(jù)警方調(diào)查，死者鐘海是昨天晚上從金順國際酒店走出來后遇害的。根據(jù)附近的視頻監(jiān)控，警方鎖定了犯罪嫌疑人的身份。犯罪嫌疑人李大海原本是恒日公司的一名員工。不知因?yàn)槭裁丛蚝髞肀婚_除了。警方懷疑是李大海對(duì)公司心生怨恨，再加上整日無所事事。起了歹心，殺死了鐘海。目前李大海已不在他住的地方，導(dǎo)致案子無法繼續(xù)調(diào)查下去。有進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)，我們將持續(xù)為你播報(bào)�！睆�?zhí)m聽后倒在了地上，鐘平凡馬上跑到母親身邊。著急的喊著：“媽媽，你怎么了？”張?zhí)m在兒子的喊聲中醒了過來。哭著抱住了鐘平凡。邊哭邊喊著：“鐘海啊，鐘海啊······”鐘平凡知道爸爸一定出了什么事，不然媽媽不會(huì)這么傷心。鐘平凡焦急的說：“媽媽，爸爸到底怎么了�！睆�?zhí)m聽見兒子在問自己的爸爸，可不想告訴他這樣一個(gè)令他們母子都會(huì)感到心痛的消息。張?zhí)m繼續(xù)大聲地哭著，鐘平凡慢慢地推開了張?zhí)m，用自己的雙手握著張?zhí)m的右手。又一次問道：“媽媽，爸爸到底怎么了�！睆�?zhí)m知道兒子早晚得知道這件事情，晚點(diǎn)知道還不如自己早點(diǎn)告訴他。張?zhí)m哭著說：“平凡，你爸爸死了�！辩娖椒猜牶�，搖著頭說：“不，這不是真的。媽媽，你是騙我的對(duì)不對(duì)。爸爸他只是去上班了，下了班就會(huì)回來的。你是騙我的對(duì)不對(duì)。”張?zhí)m看見兒子這樣，心里像在被刀捅。那種滋味讓人感到絕望。張?zhí)m抱住兒子，更加痛苦的哭著，哭聲響遍了整個(gè)小區(qū)。
成長(zhǎng)作文 篇6
人生，這個(gè)名詞對(duì)于大家來說，并不陌生。我們從一出生，就走上了屬于我們自己的人生之路。然而，沒有一條人生路是平坦寬闊的，每一條人生之路總有許多以坎坷為沙為石的絆腳石和泥潭。三載同窗，即將過去，這三載，我們的人生路交錯(cuò)在一起，有歡笑，但也有哭泣。
回首往事，坎坷帶給我們?cè)S多許多既痛苦又幸福的回憶。
坎坷如一塊絆腳石，當(dāng)我們正快樂得活蹦亂跳在求學(xué)之路時(shí)，“嘿！”地一聲，它就蹦出來，阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)。也許我們?cè)谶@塊多事的絆腳石面前哭過、怨過、恨過、氣餒過，但我們從來沒有屈服過，我們堅(jiān)持從哪里摔倒，就從哪里站起來，帶著旅行的背包，繼續(xù)快樂地活蹦亂跳于求學(xué)之路上�？部廊缫惶赌嗾�，當(dāng)我們正從挫折的深淵爬起，它連讓我們站正的機(jī)會(huì)都不留，就又讓我們陷進(jìn)不能自拔地泥沼了。沼土像死神一般江我們慢慢吞噬，我們想極力掙脫，卻越陷越深。我們真的要死在這“骯臟”的泥沼里嗎？當(dāng)我們有了這個(gè)念頭時(shí)，就會(huì)傳來一個(gè)聲音：“加油！你不能被它吞噬……想象你在大草原上，正和朋友玩得不亦樂乎……”這是來自友情的'呼喚，這個(gè)美妙的呼喚，打敗了死神，使泥沼凝固，江我們從泥沼中拉出來。�。∮亚�！
人生路上的坎坷多，朋友們，讓我們銘記這三年一起走過的春夏秋冬，讓我們銘記這三年一起走過的高山低谷，銘記我們美好的回憶，努力地奮斗吧！
愿你們的生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏！
成長(zhǎng)作文 篇7
每走過一條路，就會(huì)多一份成熟。
———題記
人生就像是一次旅行，沿途中會(huì)遇見無數(shù)迷人的風(fēng)景，經(jīng)歷無數(shù)坎坷的路，可每每走過一條路，人生就像是獲得了一份寶藏，慢慢的走向成熟。
那一段時(shí)間，我好像就走了一段不同尋常的路，它讓我懂了很多。
按照學(xué)校安排的任務(wù)，我的假期社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)燒烤坊打工，去體驗(yàn)服務(wù)員們工作的辛苦。到了指定的工作地點(diǎn)，我找到了飯店經(jīng)理并說明了我的身份，幾番商量后，我便換好衣服，去了二樓的備餐間，開始了我的服務(wù)生涯。
我的工作時(shí)間為每日兩小時(shí)，連續(xù)工作一周的時(shí)間。起初，我的工作是“撿菜”就是將帶有二樓標(biāo)簽的菜盤子從運(yùn)輸帶的索道上取下來然后又由相應(yīng)的上菜服務(wù)員端上該菜品。開始的時(shí)候就是不斷重回復(fù)這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，略有一些枯燥，不過那個(gè)運(yùn)輸菜的索道又給了我一些新意。索道分為兩組運(yùn)動(dòng)方向分別是自上而下和自下而上，如果撿菜員發(fā)現(xiàn)有本樓層的菜只需輕輕一揮手就可以讓索道停下來。因?yàn)樗鞯朗侵悄芨袘?yīng)的，在取菜位置有一條不可見的手感紅外線，如果紅外線被遮擋，索道便會(huì)停止，如果紅外線附近什么也沒有，那索道就會(huì)暢通的運(yùn)行了。出于好奇我將頭從取菜口探了出去，想看看其他樓層的情況，結(jié)果一下子就被一個(gè)大哥哥拽了回來。他告訴我這樣非常的`危險(xiǎn)并給了我一本員工需知，我仔細(xì)地讀了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來我的工作換成了上菜，認(rèn)識(shí)菜桌之后，每次撿好菜后，墊一個(gè)盤子就可以上菜了。但看到熱乎乎的烤串我不禁動(dòng)心了，好想偷偷地吃一口，但我想了想自己的底線，我決定一定要堅(jiān)持底線，不做出格的事。
就這樣，不知不覺一周的時(shí)間就過去了。當(dāng)我又一次注視著秒針停留在十二點(diǎn)的時(shí)候，我的心又一次恢復(fù)到平靜。在這短短的一周時(shí)間里，看似平凡的一次經(jīng)歷卻讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的苦與甜。
在實(shí)踐中成長(zhǎng)。正如那句話：我成長(zhǎng)，我快樂。
成長(zhǎng)作文 篇8
頭上的汗水和眉下的淚水總得選一樣。雖都是咸澀，汗水卻比淚水更有力量！
——題記
若我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)選擇安逸，不去努力，只怕未來迎接我們的便是眼角滑落的一滴悔恨的淚水吧。若我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)選擇奮斗，揮灑汗水，未來的精彩一定不會(huì)辜負(fù)你頭上的汗水。
少時(shí)不懂事，生性便有些懶惰，不喜歡為任何事付出努力，只顧玩樂，便是什么也干不成。天生腦子比較活，學(xué)校內(nèi)成績(jī)倒也還不錯(cuò)，只是那體育成績(jī)，卻有些“慘不忍睹”。
媽媽為了幫我鍛煉，什么辦法都使上了，卻沒有什么成效。最后只說了一句話：“你現(xiàn)在不流汗，下苦功夫，以后有你哭的！”倒也是這句話，讓我開始嘗試著邁開腳步。
站在紅色的塑膠跑道上，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的一圈，腳底也有些發(fā)軟。我長(zhǎng)舒了一口氣，咬咬牙，開始跑步。
還沒跑完一圈，我氣息便開始有些不穩(wěn)，當(dāng)頭的太陽刺的我有些發(fā)暈。我的心里打起來退堂鼓，腦子卻忽然閃過一句話“如果你沒有堅(jiān)持的能力，就沒有以后選擇的權(quán)利�！毕氲竭@兒，我定了定神，繼續(xù)向前跑去……
后來，我站在800米測(cè)試的跑道上。陽關(guān)一如往常明媚，仿佛回到了以前跑步的時(shí)候。我笑了笑，笑容清淺，隨著老師口令的響起，我踏出了自信而又堅(jiān)定的腳步。一圈，兩圈……汗水順著臉龐滑下，滴落在潔白的校服上，暈開了花。腳步漸漸沉重，步伐也緩了下來，體力有些不支了，但是，我卻沒有想著放棄，而是攥著拳頭，賣力向前奔去。我想，我不僅在操場(chǎng)上揮灑了青春的汗水，也在我人生路上留下了熾熱的一筆。
“3分44秒”我的腳剛邁過終點(diǎn)線，老師的的聲音便傳了過來。這個(gè)成績(jī)或許不能稱上多好，卻是我努力堅(jiān)持后的結(jié)果，我已心滿意足。
我躺在草坪上，望著天邊的云卷云舒。臉上的'余熱還未散去，氣息也依然急促，汗水沒進(jìn)發(fā)間，濕了烏絲。雖然這只是一次小小的測(cè)試，卻讓我在接受過汗水的洗禮過后，有了成長(zhǎng)的感覺。
我知道，長(zhǎng)大從來都不是一瞬間的事，也不是輕而易舉就可以戰(zhàn)勝一切困難，不用付出任何代價(jià)的事情，而是需要吞下生活給你所有的酸甜苦辣后，哪怕在艱難，也要擦擦汗，咬牙堅(jiān)持。等你終有一天發(fā)現(xiàn)生活回你以回報(bào)的時(shí)候，你才是真正長(zhǎng)大。若你遇事退縮，用淚水扮柔弱，永遠(yuǎn)不學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持，未來你一定會(huì)嘗盡人間苦澀，后悔不已。
要知道，淚水和汗水雖都是咸而澀，但是前者永遠(yuǎn)不及后者更有力量，更有價(jià)值！
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