會跳舞的雞蛋作文15篇【合集】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的會跳舞的雞蛋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會跳舞的雞蛋作文1
看到這個題目，你一定想問：雞蛋怎么會跳舞呢？今天，就讓我們來做一個實驗吧！
首先，我準備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳，心里十分期待。
實驗開始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進行攪拌，白色的鹽一會兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中�？勺蟮扔业入u蛋沒有浮起來。我心里不耐煩。心想一定是出錯了，頓時，我對這個實驗灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。。。。。�！庇谑�，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來了。一次不行，再來一次。。。。。。終于，我看見水中的雞蛋慢慢地動起來，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最后，我終于知道自己之前的錯誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進行攪拌。突然，整個雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下，一會兒跳著街舞，一會兒跳著恰恰舞，一會兒跳著中國舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的'雞蛋嗎？它怎么會“舞蹈”呢？
原來小小的實驗中包涵了科學道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會在水中上下浮動了。
大自然有許多秘密會讓你去探索，一定要勇于去探索哦！
會跳舞的雞蛋作文2
同學們有聽過“浮力”這個詞嗎？今天課上的實驗，將會讓我們認識這種特殊的力。課前，老師就準備好了雞蛋、清水、杯子、勺子和鹽。
實驗開始了，首先，老師把一個雞蛋放進了清水里，這時她往杯子中加入了一勺鹽，雞蛋紋絲不動地“躺”在水底。同學們七嘴八舌地討論起來，我心里不禁產(chǎn)生了疑惑：為什么雞蛋沒有浮起來呢？接著，老師加入了大量的鹽，并輕輕地攪拌，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，可是還沒有浮起來。最后老師又加入了少量的鹽，雞蛋慢慢浮出了水面，它探出小腦袋張望著這個美麗的世界。同學們歡呼道：“耶！我們的實驗成功了！”
這時，大家好奇地問老師：“為什么雞蛋會浮起來呢？”老師和顏悅色地解釋道：“因為鹽水的浮力比清水的.浮力大，所以才能浮起來�！痹瓉磉@就是鹽水浮雞蛋的秘密啊！相信只要我們細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
會跳舞的雞蛋作文3
今天，作文老師給我們做了一個奇怪的小實驗——會跳舞的雞蛋。
老師先拿來一杯水，然后找來一個雞蛋和一瓶鹽，把雞蛋放進杯子里，老師問我們：“雞蛋放進這個水杯里，雞蛋是浮還是沉呢？”同學們有的說沉下去，有的說浮上來，老師為了證實我們的意見，把雞蛋放進了杯子里面，雞蛋便沉了下去。老師神秘地說這雞蛋會浮上來，我們都不敢相信。
神奇的一幕拉開了，老師放進了第一勺鹽，雞蛋的屁股翹了起來，我驚奇地說：“這太有意思了！”
老師放進了第二勺鹽，我睜大眼睛仔細地看著，鹽一放進去，雞蛋便整個立起來了。我想：到底會不會像死海的情況一樣呢？
老師放進了第三勺鹽，雞蛋漂起來了，我興奮地大叫：“真的，漂起來了！”
老師放進了第四勺鹽，雞蛋完全露出水面了，老師神秘地問：“你們知道這是為什么嗎？”我回答說：“因為和死海的'道理一樣，鹽放的越多，水的浮力就會越大，所以雞蛋就會浮起來。”老師笑瞇瞇地說：“答對了，就是這個道理。”
這節(jié)課我不但玩得開心，我還明白了一個新的科學道理。
會跳舞的雞蛋作文4
今天我來和大家做一個實驗，名叫會跳舞的雞蛋。
所需要的材料有：一個能把雞蛋裝下的杯子、一個生雞蛋、一把小勺子和3勺實用鹽。
首先把杯子接接上三分之二的.自來水，然后，再放入一小勺子食用鹽，用勺子攪拌，把鹽均勻的溶解在水杯中，最后把雞蛋輕輕的放進杯子里，并讓它緊緊貼著水杯的底部，松開手后，你會發(fā)現(xiàn)：雞蛋并沒有沉在杯底，而是慢慢的在向上浮起，只是還沒有露出水面而已。最后，再把剩下的2勺鹽放進水杯里，邊放邊攪拌，使鹽完全溶解在水中，注意不要把雞蛋碰壞。當2勺鹽都完全溶解在水杯中時，你便會發(fā)現(xiàn)一個更加神奇的現(xiàn)象：雞蛋浮出水面了！如果你用手指把雞蛋按到水杯的底部，松開手后，雞蛋便像跳舞一樣搖搖晃晃的又浮出水面了。
雞蛋會跳舞的秘密主要在于鹽，在清水中放入鹽后，鹽水的密度比清水的大，所以浮力就會變大，當達到一定溶解度時，雞蛋就會浮出水面了。
科學還有很多的奧妙之處，就等著我們去探索呢！
會跳舞的雞蛋作文5
星期五的上午，我們做了雞蛋跳舞的試驗。
我們準備了一杯清水、一袋鹽、透明玻璃杯和一個生雞蛋。我先把雞蛋放入水中，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯子的底部，一動不動。我奇怪地問：“雞蛋怎么不跳舞？”老師說還缺個重要的客人。我說：“是鹽先生嗎？”老師點點頭。我接著把三勺鹽倒入水中。鹽像雪一樣白，但水沒有那么清了。我問老師為什么要攪拌，老師說因為攪拌可以加快溶解。我看到雞蛋跟著筷子一起搖動，可是，水不動了，雞蛋又像很懶惰的小姑娘，也不動了。
然后我們又往水里放了三勺鹽。用筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋神奇地向上浮，像一個好奇的孩子想看外面的世界。我用手輕輕向下按了一下，雞蛋上上下下浮動，就像一個不倒翁。我開開心心地說：“雞蛋會跳舞了。”
我問老師為什么？老師說因為鹽融化后鹽水的密度比清水的`大。浮力也大，所以雞蛋就浮起來了。我今天知道了鹽的秘密，科學可真神奇呀！
會跳舞的雞蛋作文6
今天課上，我們做了一個實驗叫“會跳舞的雞蛋”。老師準備的材料有：一個雞蛋、一杯清水、一個勺子、一袋食用鹽。
首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入清水中，它像個潛水員一樣“撲通”一聲潛入水底。只見老師往清水中撒下了一勺鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚落入水中，同學們目不轉睛地盯著雞蛋，可它卻紋絲不動。接著，老師往杯子中加入了大量食鹽，并用勺子輕輕地攪拌，雞蛋像個醉漢搖搖晃晃，可是依舊沒有浮起來。同學們七嘴八舌地議論起來，說道：“這雞蛋到底能不能浮起來呀？”有的同學甚至大聲喊道：“加油！加油！”最后，老師又加入了少量的'鹽，功夫不負有心人，雞蛋終于浮出了水面，它探出小腦袋張望著這個美麗的世界。
實驗成功了，同學們好奇地問道：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來呢？”老師笑盈盈地解釋說：“因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才能浮起來。”
這次實驗使我明白了，生活中還有許多的奧秘，只要我們認真觀察，一定會有所收獲。
會跳舞的雞蛋作文7
今天在我知道了雞蛋是怎么跳舞的，事情是這樣的：
今天我來到了“小桔燈”，上第一節(jié)課時，我們聽到了老師說要做實驗，當時大家都興高采烈地討論著要做什么實驗，頓時大家議論紛紛，所有人都說自己是正確的。老師喊了一片停，頓時，教室里鴉雀無聲。接著老師拿出來一個杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個大家都問老師今天做的是什么實驗呢？有人說會在水里飄的雞蛋，有人說在鹽里動的雞蛋，各種回答多的是就是少了那正確的答案，最后老師告訴我們正確的'答案：會在水中跳舞的雞蛋。
聽了這個我們就發(fā)問了：雞蛋怎么會跳舞？雞蛋怎么能跳舞呢？現(xiàn)在我們開始實驗了，老師先把水倒入杯子，然后把雞蛋放進杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會，它終于浮上了水面。
這個都是浮力在作怪，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上去了。
會跳舞的雞蛋作文8
“蹦擦擦，蹦擦擦，噢噢�！彪u蛋會跳舞，你見過嗎？想看的話，那就一起來吧！
話說這回來老師帶來一個雞蛋，一些鹽和一罐水，來老師請同學們檢查了一下水，同學們紛紛好奇的問，要干啥呀？要干啥呀？不會是要做水蒸蛋吧？"來老師一言不發(fā)，故弄玄虛。同學們嘗了嘗，沒問題，都失望的搖搖頭。
接著，老師問同學們，“你們猜猜我要干什么呀？”
“可能要變魔術�！薄半y道在和我們開玩笑？”同學們七嘴八舌的議論著。
只見老師把雞蛋放進水里，同學們都聚攏來，好奇的圍觀著，生怕漏看了什么。可雞蛋像是故意和同學們作對，安然無恙。同學們撇撇嘴“切”接著來老師指揮人把鹽加了進去。A同學不屑一顧的看著，忽然，他的瞳孔開始放大，同學們也紛紛發(fā)出驚嘆聲，只見水慢慢開始渾濁雞蛋也像受人召喚一樣，慢慢浮了上來，還橫著撞來撞去，像潛水艇，又像在跳芭蕾舞。同學們摸摸腦門，紛紛不解的.問：咦，為什么？為什么？”
最后，來老師公布了秘密—“因為清水浮力小，雞蛋就沉在底下，但加鹽會使浮力增加，就像死海因為鹽分大，可以浮起人，所以雞蛋會浮起來”。
哦，同學們恍然大悟。
會跳舞的雞蛋作文9
“浮起來了，浮起來了！”遠處傳來一陣歡呼聲，原來是迎迎老師在給同學們做實驗呢！
實驗的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個光滑的雞蛋，一個小勺子。材料準備好，實驗就要開始了。我迫不及待地想看看到底會發(fā)生什么。
首先有個同學上臺，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽“叮咚”一聲，雞蛋像個跳水運動員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子，右手拿著一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會兒，水變渾濁了，還出現(xiàn)了個漩渦。雞蛋左搖右擺，像個喝醉酒的`老頭，像一個調皮的小孩，還像一個潛水運動員。然后那位同學又倒了一點鹽，大力攪了起來，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋真的跳起舞來，整個身子懸浮在水面上。同學們都歡呼贊嘆起來。
后來老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。
原來只要我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學道理。我有希望自己長大也能成為科學家，探索更多科學的奧秘！
會跳舞的雞蛋作文10
今天上午，老師給我們做了一個實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”。
說到這兒，有人可能會問了，哎？雞蛋怎么會跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課，是節(jié)語文課。我們準備好書，靜靜地等待老師來上課。不一會兒，老師來了，我們看見老師時十分奇怪。因為老師沒有拿書，而只拿了兩個大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時候，老師開口了：“同學們，這節(jié)課我們要做個實驗，因為周末可能要寫一篇觀察日記，希望大家做到三點：細看、細聽、細想。做到這三點大家就能夠寫出一篇好日記�！�
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細細地看。
只見老師把兩個瓶子中分別加入了適量的`水，然后再把一個雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來，而且還在不停地旋轉。實驗成功了！班級里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來。”
這個實驗，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時也推動著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
會跳舞的雞蛋作文11
今天，作文課上老師帶著我們做了一個有趣的實驗，名字叫“會跳舞的.雞蛋”。
老師首先給我們介紹了實驗的材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實驗開始了，我和同學們都非常好奇地看著老師。老師把雞蛋放入杯子里，雞蛋卻一動不動。同學們異口同聲：“怎么讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地說：“別著急，我還沒有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子里，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒有動靜。同學們很泄氣，老師卻笑呵呵地說：“別氣餒�！�
老師又一次加入了食鹽繼續(xù)攪拌，過了一會兒，雞蛋慢慢地浮起來了。同學們難以置信，都湊過去看，一個個眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長頸鹿一樣，就像要鉆進老師得杯子里一樣。我們好奇地問老師，雞蛋是怎么浮起來的？老師說：“因為鹽水的浮力比清水大，所以能夠把雞蛋托上來。浮力越大，雞蛋也跳得越高�！蓖瑢W們聽了老師的話恍然大悟：“原來是這樣��！好神奇啊！”
今天真開心，我又學到了新知識，我以后也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)新事物。
會跳舞的雞蛋作文12
今天，我覺得徐老師很奇怪，讓我們每個人帶一個雞蛋、一個透明的杯子和一些鹽，而且要我們帶一個完整的雞蛋。
第二天，媽媽幫我把雞蛋準備好，我給它外面包了一層塑料袋，把它放在我的杯子里，又在上面放了一袋鹽。過了一會，我到了學校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸剛才開車的時候，突然來了個急剎車，在那個時候，雞蛋才破了吧。
上課了，老師說：“我們來做實驗�！蹦菚r候我很興奮，我迫不及待的想做那個實驗了。但老師又說：“破掉的雞蛋不能做實驗�！焙鋈唬矣钟X得好失落，心像被雨淋了一樣難受，因為我的雞蛋破了，所以我不能做實驗了。
過了一會，老師教我們怎么做實驗。老師說：“先接一點清水，接著，把雞蛋放在水里，然后，把鹽放進杯子里，用筷子攪拌，讓水里的鹽融化掉，雞蛋會有點浮起來，再到一點鹽進去再攪拌，等雞蛋浮在水面上就成功了。
老師讓我們動手做實驗，我和傅安琪一起做實驗，做成功了。我們太高興了！
徐老師在黑板上寫了一行字：鹽水的.密度和浮力比清水大，所以雞蛋會跳舞。這就是雞蛋會跳舞的原因。
會跳舞的雞蛋作文13
你見過會跳舞的雞蛋嗎？哈哈！一點沒見過吧！今天我們就來做這個有趣的實驗吧！
我準備了做實驗的材料：一個透明裝有水的杯子、一袋鹽、一個生雞蛋和一雙筷子。接下來我們來期待奇跡發(fā)生吧！
首先，我把雞蛋放進裝有水的杯子中�？墒请u蛋像一塊石頭一樣，一放手就沉到杯子底下去了，又像熟睡的.小娃娃一樣紋絲不動。
接著，我用小勺子勺了二勺子鹽放進裝有水的杯子里，用筷子攪拌了下，杯子里的水馬上變得混沌起來，但是雞蛋并沒有跳起舞來�！鞍职蛛u蛋怎么沒有浮上來呢？”我疑惑地問。爸爸笑著說：“因為你放的鹽太少了，雞蛋才不會浮上來�！痹瓉砣绱�，我轉身又勺了好多鹽放進水里，終于奇跡發(fā)生了，雞蛋居然浮了上來。我用筷子按它，它一上一下一會兒跳華爾茲，一會兒要跳拉丁舞，真是太有趣了！
突然，我滿腦子都是問號，雞蛋為什么會遇到鹽水會浮起來呢？爸爸仿佛看穿了我的疑問，笑瞇瞇地說：“因為水的密度比雞蛋小，加入鹽之后，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來啦！”哦，怪不得！
原來，我們生活中有這么多的小知識啊！
會跳舞的雞蛋作文14
上課鈴聲響了，我們走進教室，只見講臺上放著一大杯清水，一袋食鹽和一個雞蛋，同學們議論紛紛，有的說老師這是干什么呀？有的說難道下一節(jié)課是科學課？我也很好奇，心想老師葫蘆里到底買的什么藥呀？這時老師笑盈盈地說：“今天我們來做一個實驗——雞蛋浮起來了�！鳖D時，同學們向老師投去驚訝的目光。
老師小心的拿起燒杯，盛滿清水，然后把雞蛋放入盛著清水的杯子里，我猜測雞蛋會沉下去。果然，雞蛋時晃晃悠悠的，像一塊小石頭一樣沉下去了，只見同學們緊緊地盯著燒杯，希望有什么新的發(fā)現(xiàn)。
老師拿起勺子盛了一點鹽，用玻璃棒攪拌，只見雞蛋旋轉了起來，像陀螺一樣。我的心里有些興奮了。老師有用勺子盛了一點鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，只見雞蛋浮到了半空中，像一個熱氣球，我心里更加興奮了。
老師把剩余的鹽倒入水中，不一會，雞蛋慢慢地浮起來了，像仙女一樣。這是，我很激動，教室里頓時沸騰起來，有的'鼓掌，有的尖叫。
實驗結束了，老師向大家解釋著雞蛋能浮上來的秘密，同時也知道了“死海不死”的秘密：鹽水浮力比清水大。
會跳舞的雞蛋作文15
“雞蛋還會跳舞？”我從《科學達人》節(jié)目中知道了雞蛋會“跳舞”這件神奇的事情，決定親自嘗試一次。
母親首先拿出一個杯子，裝入大半杯的水，然后放入一只雞蛋。接著母親拿筷子在水杯里不停攪拌，它宛如醉酒的大漢，搖來搖去。我不懂其中的奧秘：“為什么要攪拌呢？”母親回答：“看一看，雞蛋是不是沒有浮上來呀，別眨眼，我要讓它跳舞嘍！”
母親將些許色白如雪的粉末加入到杯子里，然后繼續(xù)不停地攪拌，最后神奇的一幕發(fā)生了：雞蛋竟然緩緩上升，時而旋轉、時而浮上浮下，好似胖乎乎的舞者在跳芭蕾舞，我非常好奇：“那些白色粉末是什么呀？”母親眨眨眼睛：“是食用鹽�！�
原來水是有浮力的`，鹽分越多，水的密度越大，當它的密度大于雞蛋時，雞蛋就能浮起來了。我得到了滿意的答案，心里如同一朵盛開的牡丹，窗外的陽光穿過枝條照在我身上，似乎是對我的贊賞。
這次觀察讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，這真是一門有趣的學科。
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