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我的拿手好戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-30 15:47:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文(通用15篇)

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

  每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(zhǎng)著一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

  舞蹈,是大多數(shù)女孩子喜歡的,當(dāng)然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄,最后還是對(duì)舞蹈的摯愛(ài)戰(zhàn)勝了一切,F(xiàn)在我的舞蹈已小有成績(jī),在各項(xiàng)比賽中取得了可喜的成績(jī)。

  有一次,我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的`婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗,就像從天而降的仙女一樣。我想:如果穿著這潔白的紗裙,跳舞該有多美!

  我正陶醉在自己的世界里,司儀說(shuō):“今天來(lái)的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節(jié)目助助興?”臺(tái)下一陣歡呼聲。我本來(lái)就是個(gè)“人來(lái)瘋”,一聽(tīng)這,知道機(jī)會(huì)來(lái)了,我眉間向上一挑,大聲說(shuō)道:“我來(lái)!”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服,直奔休息室就換上了。此時(shí),美妙的音樂(lè)聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚(yáng),隨著音樂(lè)的節(jié)奏緩緩走到臺(tái)子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著,我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè)聲時(shí)而高漲,時(shí)而舒緩,我就這樣在音樂(lè)的旋律中綻放著自己,我忘記了這是舞臺(tái),忘記了臺(tái)下的來(lái)賓,我感覺(jué)自己就像一只蝴蝶,在花叢中快樂(lè)的舞蹈,我甚至感覺(jué)無(wú)數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……

  音樂(lè)聲停,我才回過(guò)神來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。少時(shí),臺(tái)下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,

  是舞蹈讓我懂得了付出就有回報(bào),是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

  每一個(gè)人的拿手好戲各有不同,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是……十八般武藝,而我的'拿手好戲是捏泥人。

  有一天,我跟著爸爸媽媽來(lái)到杭州的清河坊走一走,突然看見(jiàn)有個(gè)地方圍滿了人,一望過(guò)去全是人頭,我好不容易擠了進(jìn)去,可以說(shuō)是水泄不通了。原來(lái)是一位老藝人在捏泥人呀,只見(jiàn)他手法熟練,一團(tuán)泥巴在他手中捏一捏,搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空;還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢!

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥人,一眼一看中了武松這個(gè)英雄,立刻買下了,拿在手里我暗暗想:我一定要學(xué)會(huì)捏泥人,這樣要什么就有什么了。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻準(zhǔn)備好了工具:剪刀,粘土,牙簽……。做什么好呢,對(duì)了,我最想看大熊貓,可惜了,沒(méi)有時(shí)間去看,不如就做個(gè)我國(guó)的國(guó)寶――大熊貓好了,說(shuō)干就干。我先用白色的粘土做一個(gè)圓圓的小腦袋,這就是熊貓的頭了,接著,我用白色的黏土搓一搓,拉人成一個(gè)大圓球,這就是“熊貓"的肚子,然后,我再把粘土揉一揉捏一捏,揉成四肢,再接在身體上,嗯,不錯(cuò)看這快要完成的手工,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再用牙簽戳了兩個(gè)小洞,用黑粘土給“熊貓”做了兩個(gè)“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什么,我一拍腦袋,想了起來(lái),哦,對(duì)了,我拿著綠色的粘土揉成細(xì)細(xì)一條,再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中,我看著“熊貓”心里自豪感滿滿的。

  我看著看著,“熊貓”似乎活了過(guò)來(lái),正懶洋洋地躺在地上,看著蔚藍(lán)而深秀的藍(lán)天,一邊曬著日光浴,一邊啃著喜愛(ài)的竹子,露出了幸福的微笑,太可愛(ài)了。

  最近幾天,學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),我準(zhǔn)備把“熊貓”這個(gè)國(guó)寶當(dāng)作作品,“大熊貓”正跟我打招呼呢。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

  每個(gè)人都有屬于自己的特長(zhǎng),或是游泳,或是玩魔方,而我的拿手好戲就是跳繩了。

  我與跳繩的“邂逅”是在一個(gè)廣場(chǎng)上。那時(shí),一群大哥哥們?cè)谔犹K,繩子在他們身旁華麗的舞過(guò),看著他那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了學(xué)跳繩的想法。

  剛上跳繩課的幾天,我滿心歡喜,進(jìn)步也特別大?陕,我便不喜歡跳繩,因?yàn)槊看翁昀K后,我就會(huì)腰酸背痛,小腿抽筋,嚴(yán)重一點(diǎn)還可能會(huì)半天都半身不遂,走路都費(fèi)勁?珊髞(lái),學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽,我本想著,我都這么久沒(méi)有跳了,肯定不會(huì)有好結(jié)果。誰(shuí)知,在比賽上,我竟然靠著先前的訓(xùn)練成果基礎(chǔ)一舉奪冠。當(dāng)我戴著金牌,意氣風(fēng)發(fā)的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我的想法也發(fā)生了改變……

  從此之后,我便十分認(rèn)真的開(kāi)始訓(xùn)練,將汗水肆意揮撒在追夢(mèng)的道路上,在原先訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,我不斷提高自己的速度和耐力,告訴自己堅(jiān)持著,慢慢的,我就不斷突破自己,從原來(lái)的每30秒單腳跳60個(gè),提到跳70個(gè),接著我又跳到了75個(gè),最后我又突破了80個(gè)大關(guān)。從最初的竹節(jié)繩換成膠繩,再換成鋼絲繩,每次的換繩我都在挑戰(zhàn)自己的極限,F(xiàn)在為止,我的最好成績(jī)是30秒單腳跳了82個(gè)。我還參加了四川省跳繩錦標(biāo)賽,獲得了第三名的好成績(jī)。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓我的成績(jī)更加出色。

  跳繩就像我的`朋友,豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了快樂(lè);同時(shí),他又像是我的老師,告訴我只有不斷進(jìn)步,不斷努力,不斷的鞭策自己,才能不斷突破,達(dá)到更高的境界!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

  在一個(gè)天氣美好的下午,教室里非常安靜,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫題。突然,班主任趙老師開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,還拿著一個(gè)表格,說(shuō):“學(xué)校要開(kāi)一個(gè)免費(fèi)的社團(tuán),其中有劉老師在四年二班開(kāi)的美術(shù)班、張老師在四年五班開(kāi)的`魔方班……”同學(xué)們開(kāi)始報(bào)名,有的人報(bào)了美術(shù),有的人報(bào)了魔方,還有人報(bào)了寫字,但是我喜歡跳繩。

  老師說(shuō),社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,是在周四下午的最后一節(jié)課。下課后,我就拿起跳繩,飛快地跑到了一個(gè)人少的地方,拿起跳繩,將手伸直,開(kāi)始跳繩,來(lái)回反復(fù)跳一個(gè)圈,幾次過(guò)后感到非常好。

  中午放學(xué)后,我回到了家,看了一眼日歷,原來(lái)今天就是周四。我高興壞了,我向媽媽要了五元錢,跑到樓下的小商店買了一根五米長(zhǎng)的大跳繩。它是藍(lán)色的,很有氣質(zhì),很適合我跳。

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼就到了下午的最后一節(jié)課。老師讓我們整理書包,然后背上書包,讓我們背著書包去上社團(tuán),下課后在樓下集合一起放學(xué)回家,就不用回班級(jí)了。

  我高興地背上書包,就往樓下跑,很快就到了操場(chǎng),等待老師來(lái)上課,因?yàn)槭翘K,所以在外面,活動(dòng)場(chǎng)地比較寬敞。

  老師來(lái)了,我拿出了我的跳繩。老師讓我們?cè)谶@節(jié)課上,先練習(xí)最簡(jiǎn)單的跳繩動(dòng)作。

  我高興極了,我上下翻飛如閃電一樣,我就像小鹿似的歡快地跳著,十分輕松,嘴邊還哼著小曲,只聽(tīng)繩子在耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音,同學(xué)們都過(guò)來(lái)數(shù)著:“101、102、103……”我一口氣跳了200多個(gè)跳繩。我剛停下來(lái),老師就走來(lái)夸我是跳繩小能手呢!

  跳繩給了我快樂(lè),我非常喜歡跳繩!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你們猜猜我的拿手好戲是什么呢?在我的手里,一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴!對(duì),這就是我的拿手好戲!這,得感謝我的媽媽。

  五年前的一天,我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進(jìn)入廚房,媽媽把一條肥嫩鮮美的'大花鰱輕輕放在菜墩上,然后取出一把刀,一刀一刀給我演示怎么切魚片。

  “來(lái),拿著,注意安全!”我接過(guò)媽媽手中的刀,緊緊握住,左手按魚,右腕用力,小心翼翼地切上去。哇!我會(huì)切魚片了!

  接下來(lái),媽媽教我做脆炸魚片。我打開(kāi)燃?xì)庠,只?jiàn)藍(lán)色的火苗絲絲地響。不一會(huì)兒,鍋底熱了。

  “倒油!”

  “放魚片!”

  “用鏟子翻炒……”

  媽媽不斷地發(fā)出命令。

  哎喲,一不小心,油濺在了我的手背上,鉆心的疼!我趕緊用冷水一沖,用帕子把手上的水一擦,繼續(xù)掌勺!

  左翻右炒,不一會(huì)兒,一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們?nèi)乙黄鹣碛昧宋易龅牡谝活D美食。

  后來(lái),每逢周末,我都跟著媽媽在廚房學(xué)習(xí)廚藝。五年過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了很多美食的做法,五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕,我都能夠獨(dú)立完成。

  每當(dāng)吃著美味佳肴的時(shí)候,耳邊就會(huì)想起媽媽的話語(yǔ)——所謂的天賦都是后天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

  雄鷹的拿手好戲是展翅飛翔,駿馬的拿手好戲是馳騁萬(wàn)里,而我的拿手好戲是彈吉他。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸了吉他。它不像二胡那樣低沉,不像架子鼓那樣激昂,它有著自己獨(dú)特的音色。于是,和它第一次邂逅之后,我就暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)吉他。很快,我有了一個(gè)新吉他,我每天都會(huì)去觸摸它,去彈奏它,和它耳鬢廝磨,不管作業(yè)多或者少!有了這日復(fù)一日的努力,才練就了我現(xiàn)在的拿手好戲。

  一次音樂(lè)會(huì),我抱著吉他畢恭畢敬地來(lái)到舞臺(tái)中央,面對(duì)著密密麻麻的觀眾,心中還是有些膽怯。我坐了下來(lái),深吸一口氣,雙手?jǐn)[好位置,開(kāi)始彈琴!起初,我的手在六根琴弦上來(lái)回?fù)軇?dòng),此刻我的指尖如同有魔力的精靈,在琴弦上不停舞蹈。一會(huì)滑動(dòng),一會(huì)兒跳躍,曼妙的琴聲從琴弦上傾瀉下來(lái),有如驚濤拍岸,過(guò)了一會(huì)兒,聲音便低沉下來(lái),有如山泉從幽谷中纏綿而來(lái),緩緩流淌。到了樂(lè)曲的高潮部分,聲音跌宕起伏,鏗鏘有力,勢(shì)不可擋,時(shí)而昂揚(yáng)激蕩,時(shí)而奔騰跳躍,它以排山倒海之勢(shì),侵襲而來(lái),表達(dá)了我激動(dòng)興奮的心情。觀眾們都沉浸在這美妙的樂(lè)曲聲中,大家屏聲斂氣,臉上流露出沉醉享受的神情。演奏完畢,臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。我一顆緊繃的心,也總算松了下來(lái)。

  雖然我在臺(tái)上展示自己的拿手好戲時(shí)十分榮耀,但你知道嗎,我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以,成功的.背后總是艱辛和困苦,還有無(wú)盡的付出!人生亦是如此,所以要想成為一個(gè)有拿手好戲的人,就必須付出艱辛的努力!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

  我雖不是十八般武藝樣樣精通,但在運(yùn)動(dòng)方面我卻可以大顯身手。

  運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,我雙手拿著跳繩,身子輕盈地跳動(dòng),如同一只活潑的小兔子,旁人稱贊不已。我的跳繩不僅在班中出類拔萃,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的年級(jí)組中也是回回嬋聯(lián)第一。

  想練出這般速度,那可不容易,多虧了我的乒乓球教練。以前我天天去打乒乓球,教練讓我們練跳繩,因?yàn)樘K能鍛煉平衡能力,對(duì)打乒乓球有莫大的好處。我剛開(kāi)始根本不能適應(yīng)那樣的速度,體力也跟不上,上氣不接下氣,我每天都揮灑著汗水,想著:“跳繩這么累,我還是放棄吧!钡D(zhuǎn)念一想,凡事只有堅(jiān)持才能成功,一個(gè)小念頭剛發(fā)芽,我就咬著牙堅(jiān)持了下去。汗水在燈光的照射下無(wú)比耀眼,這些汗水,這些努力,也將使我拔尖成為跳繩高手。不知不覺(jué)地了幾個(gè)月,再來(lái)數(shù)數(shù)我的跳繩,快得肉眼幾乎不能數(shù)清,快得連我自己都無(wú)法想象,隨隨便便就200下,早已超出常人的水平。

  又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,我拿著跳繩,準(zhǔn)備大展身手。一陣哨聲響起,我緊握跳繩,快速擺動(dòng)繩子,腳也似乎受到了跳繩的呼喚,一次又一次地超過(guò)繩子,清晰可見(jiàn)的繩子立刻化為無(wú)數(shù)道殘影,讓人眼花繚亂,贊不絕口。我咬緊牙關(guān),繃緊臉,伴隨樹(shù)葉的演奏聲,同學(xué)們的'加油、喝彩聲,我完美地結(jié)束了比賽。這一刻,全世界的人仿佛都沸騰了,萬(wàn)物也活躍起來(lái),歡迎我凱旋歸來(lái)。所有的跳繩選手都被為之震驚,看了比賽成績(jī)后更是自嘆不如,我毫無(wú)疑問(wèn)奪得了第一并打破紀(jì)錄,我拿著那張獎(jiǎng)狀,那是我揮灑的無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的,更是我努力堅(jiān)持換來(lái)的。

  我的跳繩技高一籌,并不是先天如此,而是因?yàn)槲业呐Σ艙Q來(lái)這榮耀的一面。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

  每個(gè)人性格不同,喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的,有喜歡畫畫的,還有喜歡籃球的……而我,剛好喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。

  我學(xué)跳舞不是一天兩天了,今年是第七年。我還在上幼兒園時(shí),就非常羨慕那些會(huì)跳舞的姐姐。媽媽說(shuō),我以前聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)手舞足蹈的跳起來(lái),嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞,那時(shí),我就已經(jīng)想成為那樣的人了。而現(xiàn)在的我,也終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

  記得有一次,舞蹈老師跟我們說(shuō),我們班要去參加一個(gè)表演,讓我和我的小伙伴們一起準(zhǔn)備一個(gè)全新的舞蹈。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的消息時(shí),我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。因?yàn)槲遗挛姨缓,不能給老師一個(gè)滿意的答卷。老師好像看出了我的心思,她便來(lái)安慰我,溫暖的對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,你可以的,你能跳得很棒的,你要相信自已,加油!”我安心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,老師便教起了我們舞蹈,看到了老師一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,我好像想到了我以前的夢(mèng)想。下課后,我只要有還不理解的動(dòng)作就會(huì)去問(wèn)老師。回到家時(shí),我就一遍一遍地練習(xí)上課時(shí)新學(xué)的動(dòng)作,一遍一遍地聽(tīng)音樂(lè),去聽(tīng)節(jié)奏,去練習(xí)。到了舞臺(tái)上時(shí),我和我的`小伙伴們都非常出色的完成了所有的動(dòng)作,就像一只只白色的小天鵝。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評(píng)委的贊賞,我們還獲得了一等獎(jiǎng),這塊獎(jiǎng)牌就是對(duì)我們最好的支持。

  讓我們把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,都去做一些嘗試……

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

  我的興趣愛(ài)好猶如廣泛的草原。我喜歡看書,因?yàn)闀梢园盐規(guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我開(kāi)闊視野;我喜歡下棋,因?yàn)橄缕蹇梢蕴岣叽竽X的思維能力;但我最喜歡的興趣愛(ài)好是——畫畫。

  在我上幼兒園時(shí),就對(duì)畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。那時(shí),我非常喜歡畫人物,比如:小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫,就馬上拿去給爸爸、媽媽看,她們看了,都覺(jué)得我有畫畫天賦,直夸我畫得可好看了。我聽(tīng)了她們對(duì)我的鼓勵(lì),心里樂(lè)滋滋的,并且對(duì)畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學(xué)畫畫,經(jīng)過(guò)老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力,使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次,我畫了一張又一張,高高興興地拿給老師看,老師看了,直夸我畫得很棒,并且讓我繼續(xù)努力,我聽(tīng)了,心想:“老師也夸我畫的`好,實(shí)在太令我開(kāi)心了!

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我只要一有空,就會(huì)開(kāi)始畫畫,因?yàn)楫嫯嬍俏易钕矚g的愛(ài)好。我有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想就是,我長(zhǎng)大后能當(dāng)上一個(gè)偉大的畫家。

  我喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嫿o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,使我生活變得更加精彩、有趣。

  我希望的是,長(zhǎng)大后能當(dāng)上一名畫家,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)畫畫才行呀!

  這使我明白了,只要我不怕累,不怕苦的學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,真的當(dāng)上一名畫家呀!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

  人們常說(shuō):十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲是繪畫。

  我和同學(xué)在上美術(shù)課,老師說(shuō):“這節(jié)課要畫的是景!蔽倚南耄骸安痪褪钱嬀奥铮(jiǎn)單了。”過(guò)了許久,我看到同桌畫的草原,一望無(wú)際的草原上,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的……看著他畫的畫真是太漂亮了。心想:“我的畫這么丑,什么都不是!焙竺娴耐瑢W(xué)看見(jiàn)了說(shuō):“你畫的`是豬嗎?”我說(shuō):“不是,我畫的是羊!睆倪@以后,我下定決心,要好好學(xué)習(xí)畫畫。

  這樣過(guò)了一段時(shí)間,一天學(xué)校舉行繪畫大賽,老師推薦了我和我的同桌。這次要求畫的是動(dòng)物和環(huán)境。我先用鉛筆描繪了一只羊、一頭牛和一匹馬,然后再描繪出小草,再畫出樹(shù)、花……接下來(lái)要進(jìn)行涂色。上完色之后,交給了美術(shù)老師。比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了第一名。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)我說(shuō):“你畫的真漂亮!”我聽(tīng)了這句話,嘴角上揚(yáng),得意極了。

  這件事之后,同學(xué)們都來(lái)找我給他們繪畫。在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我的好朋友來(lái)找我?guī)退嬕环は。好多同學(xué)都圍著我,看我是怎樣畫的。我把他的鼻子畫成豬鼻子,耳朵畫得大大的,頭發(fā)特別丑。我說(shuō):“畫好了,給你!彼赐曛笳f(shuō):“這……這不是我吧!”我說(shuō):“哎呀!把你畫成豬了!”把同學(xué)們逗的哈哈大笑。

  這就是我的拿手好戲——繪畫。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文11

  我是個(gè)名正言順的“吃貨”,食量大得驚人?墒恰俺载洝辈粌H要會(huì)吃,還要會(huì)做飯。而芒果西米露,則是我最拿手的一道甜品。

  還記得初次品嘗這道甜品,看到它椰奶的純白、芒果的金黃和西米的透明無(wú)暇,疲勞瞬間飛散得無(wú)影無(wú)蹤。舀一勺送進(jìn)嘴里,清甜絲滑的'椰奶瞬間包圍了口腔,芒果和西米碰撞在一起,產(chǎn)生了一種酸甜又Q彈的滋味,讓我馬上就成為了它的“粉絲”。于是,我立志一定要會(huì)做這道美味!

  在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)給我買制作西米露的材料了。星期六下午,我就開(kāi)始制作了。我先把鍋里的水燒開(kāi)了,再把準(zhǔn)備好的西米一股腦兒全倒進(jìn)了鍋里。我又開(kāi)了小火,耐心地?cái)嚢柚髅讉。大約十分鐘后,我覺(jué)得差不多了,就蓋上了鍋蓋,讓它們“孤獨(dú)”地燜了五分鐘。我趁它們燜的時(shí)候,把一個(gè)足有兩個(gè)拳頭大的芒果切成了丁。正好五分鐘也到了,一打開(kāi)鍋,西米全都變得透明了。我把它們都撈了出來(lái),在冷水里過(guò)了一遍,接著倒進(jìn)碗里,再加入準(zhǔn)備好的芒果丁和椰奶,一碗芒果西米露就大功告成啦!我喝了一口,發(fā)現(xiàn)真是太好吃了!連一向不看好我廚藝的弟弟,品嘗了以后也連連稱贊。

  這就是我的拿手好戲,它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,還讓我嘗到了美食,真是一舉兩得啊!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文12

  別人擅長(zhǎng)的事情有許多,下棋、跳繩、扔沙包等等,但我的拿手好戲就是滑旱冰。

  7歲之前,我壓根就不會(huì)滑旱冰。在廣場(chǎng)上看著王若宇滑旱冰,我也想學(xué)。于是,我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法。“行,走,媽媽給你買旱冰鞋去!眿寢尳o我買完旱冰鞋后,我們便來(lái)到了廣場(chǎng)。

  正巧,王若宇還在這里玩呢,他手把手地教我滑旱冰。雖然我摔了好幾次,但是我還是學(xué)會(huì)了滑旱冰!耙!太棒了,我學(xué)會(huì)了滑旱冰!”我一蹦三尺高。

  有一次,我來(lái)到廣場(chǎng)滑旱冰,一個(gè)小男孩在他姥姥帶著下也來(lái)到廣場(chǎng)上。他對(duì)我說(shuō):“咱倆比賽啊,誰(shuí)贏了,就給誰(shuí)買一瓶水,好不好?”

  我說(shuō):“行,來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”周圍的人一聽(tīng)說(shuō)要比賽,都紛紛圍了過(guò)來(lái)。

  第一回合開(kāi)始了,他背起了小手,繞著人們滑了一圈,還做了一個(gè)高級(jí)的動(dòng)作,人們?yōu)樗恼。輪到我了,我手中拿起了一些障礙物,放在了地上。然后我完美地做了一個(gè)“s”形的大拐彎,十分瀟灑漂亮,人們紛紛鼓掌,說(shuō)這個(gè)小姑娘真厲害。

  第二回合開(kāi)始了,我興致勃勃地滑著,然后做了一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,實(shí)現(xiàn)了大漂移。他也不甘示弱,一個(gè)“s”的大拐彎,做的十分完美。他也太強(qiáng)了吧,不行,我不能輸。我心想?墒撬锰炝,摔倒了,最后還是我贏了,但我開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)樗腵技術(shù)比我略高一籌。

  有一次,學(xué)校舉辦一場(chǎng)滑旱冰比賽,我報(bào)名了,我和那個(gè)小男孩進(jìn)入了決賽。我一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎,一個(gè)回身,做得十分自如,而他一個(gè)“8”字形的轉(zhuǎn)彎,他又摔倒了。耶,我又贏了!實(shí)在是太好了,學(xué)校的主任都說(shuō)我滑得好,我拿了第一名;氐郊,媽媽說(shuō):“我閨女真棒!”

  我喜歡滑旱冰,它就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文13

  是一種普通的,可以單獨(dú)演奏、彈唱、伴奏,是我喜歡的一種彈撥樂(lè)器,也是我的拿手好戲之一。

  有一次,我們一家人去參加一個(gè)晚會(huì),媽媽發(fā)現(xiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上的吉他演奏。媽媽就對(duì)我說(shuō):“你是不是很想學(xué)吉他呀”?這時(shí),我才被媽媽的話語(yǔ)驚醒了,迫不及待地連連點(diǎn)頭。

  第二天,媽媽就在我們家附近找到吉他培訓(xùn)班并幫我報(bào)了名。

  剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,“亂彈琴”我是很拿手,一把吉他在我手上叮叮噔噔響個(gè)不停,真正要看譜彈音的時(shí)候才知道沒(méi)這么簡(jiǎn)單呀!首先,要了解吉他的構(gòu)造。吉他是由琴箱、琴橋、琴枕、琴頭、琴弦等組成的,有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我學(xué)的是六弦琴,彈琴的`時(shí)候,左手是按弦,右手是彈音、掃音,我很快就熟練了,但是要左右手配合起來(lái)彈出準(zhǔn)確的音符,就好像比登天還難了,我左手按弦的時(shí)候要么就是音彈不響,要么就是音彈不準(zhǔn)。把兩只小手彈地又酸又痛,沒(méi)彈幾次手指頭都起了水泡。每次當(dāng)我心灰意冷想放棄的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)我說(shuō):“記住,只要你不放棄,就一定能學(xué)會(huì)的。”這句話仿佛給我打了一劑定心針一樣,我咬咬牙,認(rèn)真地練習(xí)按弦、撥弦、認(rèn)音,簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí),我慢慢地掌握了按弦、撥弦、掃弦配合的技巧。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多月不懈地努力,我終于能夠看著彈奏了,還能隨心所欲地演奏一兩首歌。媽媽臉上露出了滿意的笑容。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文14

  漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,但是有一件有趣的事讓我至今難忘。

  那是一個(gè)夏日的午后,我完成了作業(yè)就在院子里很無(wú)聊地來(lái)去,想起中午吃的.魚,那鮮美的味道似乎還在嘴邊,便興起一個(gè)念頭:釣魚!

  我沖臥室的爸爸喊:“爸爸,爸爸,我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)帶我去河邊釣魚。媽媽在一旁收拾著釣魚、防曬的工具,嘴里還不停地嘮叨:“大熱天的,干什么不好,非得去大太陽(yáng)底下釣魚!

  我和爸爸背著釣竿來(lái)到河邊,河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子,魚兒該不會(huì)還在睡午覺(jué)吧?我照著爸爸的樣子,給魚鉤上餌。大概過(guò)了十五分鐘,浮標(biāo)往下沉了,我連忙把魚竿往上提,魚鉤上已經(jīng)光禿禿的,什么都沒(méi)釣著。好幾次,我都釣了空,餌倒是用了不少。我像只泄了氣的大皮球,把釣竿扔在腳下。爸爸在一邊取著自己釣竿上的魚,一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“釣魚講究眼疾手快,還要有耐心和信心!你這么容易就放棄了,那還不如繼續(xù)去院子里瞎逛呢!來(lái),釣竿拿起來(lái),上好餌,繼續(xù)釣!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我又重新拿起了釣竿,安安靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,浮標(biāo)又有了動(dòng)靜!翱焖Γ 彪S著爸爸的喊聲,一條小魚已經(jīng)在空中跳舞了!芭,我也釣到魚嘍!我也釣到魚嘍!”

  盡管最后我把那條小魚放回了小河,品嘗不到它的美味,但我還是很開(kāi)心,這次經(jīng)歷讓我明白:做任何事情都不能輕易說(shuō)放棄,要堅(jiān)持!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文15

  你問(wèn)我的拿手好戲是什么?我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時(shí)候,家里的墻壁就被我畫的花花綠綠,屋內(nèi)不讓我畫,我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。于是我就對(duì)畫畫感興趣了。

  一天在家里閑來(lái)無(wú)事,看見(jiàn)了有一些灰的畫板!笆前,好久都沒(méi)有畫了,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上,看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)畫起來(lái)!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景,這樣更能顯出夕陽(yáng)的粗獷之美。陽(yáng)光照耀下,一切都是溫暖的,柔和的`,就連綠蘿上也泛起金光。我用細(xì)細(xì)的筆在上面畫著,勾勒著。夕陽(yáng)是美的,是五彩的。夕陽(yáng)的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆,看似沒(méi)有線條的排列卻完美的融入在夕陽(yáng)的背景之中。接著我用我的錫紙?jiān)谏厦纥c(diǎn)綴,勾勒出云。我畫著房屋,黑色卻夾雜著一點(diǎn)粉紅色,接著是繁華的霓虹燈,這美麗的大都市與夕陽(yáng)融合的應(yīng)屆無(wú)瑕,仿佛這美麗的華燈就是會(huì)夕陽(yáng)做襯托的,就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂,但夕陽(yáng)卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠(yuǎn)去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了,我現(xiàn)就等這幅畫的晾干了。當(dāng)然,之前的心情仿佛也因?yàn)檫@畫的美而變好了。

  如果以后我能當(dāng)畫家,我想當(dāng)一個(gè)自由畫者,畫我所向往的地方。

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