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空白優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的空白優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
空白優(yōu)秀作文1
空白是生命中的盲點(diǎn)。我以對(duì)生命的熱烈追求來莊嚴(yán)宣誓:我拒絕空白。
兩千多年前孔子對(duì)人說過:“天生萬物,唯人最貴!蔽,生為人,出于對(duì)生命的尊重,我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。
我崇拜孔子。他有“齊家治國(guó)平天下”的理想;他有“吾十五有志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩”的宣言。
我崇拜孟子。他有“當(dāng)今之世,舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的堅(jiān)毅。人生在世,身為社會(huì)一員,就有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我有義務(wù)做到“達(dá)則兼濟(jì)天下”。
當(dāng)在熱烈的追求之中遇到艱苦的時(shí)候,我決不會(huì)接受空白,決不會(huì)落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅(jiān)挺著的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。
我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”,愿化歸于自然。
我拒絕空白。我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”,“復(fù)得反自然”。
人生于社會(huì),怎能逃避社會(huì)?我決不會(huì)給生命留下一點(diǎn)空白。
我有理想,我愿盡我所能為人類社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長(zhǎng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細(xì)流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨(dú)善其身”。
我有毅力,有孟子“苦其心志,勞其筋骨”的`堅(jiān)毅,有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)持,有沙漠中胡楊的堅(jiān)韌。
我,要用我的理想和毅力,去拒絕空白,去追求我熱烈的人生。
空白優(yōu)秀作文2
凌亂的桌子上堆積著印滿習(xí)題的紙張與翻開的教科書,草稿本一頁又一頁寫滿 了字母與數(shù)字;窗外漆黑一片,玻璃倒映出臺(tái)燈的光芒。又是這樣的情況,夜晚被試卷占領(lǐng),一旁寫日記的筆記本一片空白,永遠(yuǎn)不會(huì)有變化。筆記本在生活中又有什么用呢?
在忙碌、充滿壓力的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,回想起前幾天發(fā)生了什么事,卻是一片空白。明明早上還笑得喘不過氣,下午就將其拋在腦后,完全沒有一點(diǎn)生活的痕跡留在腦海中。生活是充滿驚奇、歡樂的,可要是這些瞬間不被記錄下來,那么我們?yōu)槠渥龀龅呐Γ瑢?duì)明天的.希望又留下了什么痕跡呢?獲得的記憶總會(huì)消失不見,記錄下來是唯一的選擇。這就是筆記本存在的價(jià)值。
我的筆記本從前記滿了日記,不過很特殊。我曾經(jīng)記過夢(mèng),夢(mèng)常常是稀奇古怪的畫面與情節(jié),卻容易被淡忘。還有生活中難以遇到的巧合與趣事。我都會(huì)迫不及待地記下來,每次再翻開時(shí),我便都能回憶起這曇花一現(xiàn)的記憶。筆記本的使用是必要的,就像夢(mèng)與趣事、巧合一樣,我們也需要寫下自己的生活。寫夢(mèng)是為了證明這場(chǎng)夢(mèng)的存在,而寫下生活的片段甚至是思想的瞬間,也同樣證實(shí)了自已真正那樣生活著、想著。
可現(xiàn)在,筆記本是空白的,我不記得自已在過去的生活,也不記得自己的突發(fā)奇想,只是一味吸收洪流般的知識(shí),在試卷上留下筆墨,筆記本是空白的,生活也是空白的,我們一無所有。
筆記本讓我們?cè)跁r(shí)間沖刷下立足,作為一面明鏡讓我們端詳自已,可記錄生活就應(yīng)讓我們有時(shí)間觀察,一筆一畫寫下來,現(xiàn)在為了考試,有什么時(shí)間留給這些事情呢?成長(zhǎng)的過程應(yīng)該也是思想的提升,但大部分思想何嘗不是從生活中得來的?筆記本為我們記下生活,讓未來的自已有所思考,沒有日常記錄,思想又從哪里提升?從公式中嗎?而今,筆記本中令人恐懼的空白,又怎樣彌補(bǔ)?
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