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紙鍋煮蛋作文

時間:2023-12-30 17:57:34 作文大全 我要投稿

(優(yōu)秀)紙鍋煮蛋作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的紙鍋煮蛋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)紙鍋煮蛋作文15篇

紙鍋煮蛋作文1

  今天,我在小桔燈開與同學和老師做了一個驚人的實驗——紙鍋煮蛋。

  上課了,老師拿了一袋東西放到桌上,告訴大家一個驚人的`消息:“今天,我們要用紙鍋來煮蛋!”我嚇得呆若木雞,過了一會兒才回過神來。只見老師先從她那神奇的袋子里拿出了以下物品:一瓶酒精燈、若干鵪鶉蛋、一個支架、一個打火機、一個紙鍋。

  開始做實驗了。老師拿出紙鍋,把像瀑布一般的水倒進去,然后把蛋小心翼翼地入進紙鍋。一個個鵪鶉蛋就像跳水運動員一樣跳進紙鍋里。再把酒精燈點燃,只見火苗就像一只火精靈在跳舞。老師把支架放在火上,把鍋放在支架上,開始煮蛋了。我半信半疑,心想:這個實驗會成功嗎?過了一會兒,水面上冒出了一個個小泡泡,像是一條條小金魚在水底吐出來的。接著,水面上還冒出了熱氣,就像仙氣一樣。又過了一會兒,蛋熟了。老師給我嘗了一個,真好吃!

  老師告訴我們蛋之所以能煮熟,是因為溫度的轉換。火產生的溫度轉給了紙鍋,紙鍋的溫度轉給了水,水的溫度又轉給了蛋,蛋就熟了。

紙鍋煮蛋作文2

  有一天,姐姐興高采烈地跑過來,告訴我她做成功了一個實驗——《紙鍋煮蛋》。我半信半疑,于是決定驗證一下姐姐的話是真是假。

  我迫不及待地找來酒精爐、三角架、打火機、酒精球、紙碗、鵪鶉蛋等材料。

  開始做實驗了,我把酒精爐放在桌子的正中間,迫不及待地把酒精球放進酒精爐,取來打火機,點燃酒精球,把三角架擺放在酒精爐上,拿起紙碗,接半碗水,輕輕放在三角架上,取來鵪鶉蛋,放入紙鍋里。

  實驗正在進行中,看,火苗左右晃動,紙鍋里冒出小泡泡,鍋面上升起了白煙。鵪鶉蛋一會兒在鍋里打滾,一會兒上下跳動。不一會,鵪鶉蛋就煮好了。

  為什么裝了水的碗燒不破?經過我查找資料,明白了這個實驗的`原理:原來紙的火點比水的沸點高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會沸騰而紙鍋不會被燒破。

  通過這次《紙鍋煮蛋》的實驗,我感受到了實驗的樂趣和神奇。

紙鍋煮蛋作文3

  今天老師和我們做了一次實驗,名叫——紙鍋煮蛋。大家非常疑惑,紛紛說:“老師別開玩笑了,紙鍋怎么能煮蛋呢?”老師說:“那就試試看!崩蠋熌贸鲆槐K酒精燈、一個架子、一個紙鍋和一個雞蛋,開始實驗了。

  老師把紙鍋放在架子上,把酒精燈放在架子下面燒,剎那間,紙鍋突然起火了,老師立即把火吹滅。大家都說:“紙鍋不能煮蛋!笨捎幸粋人說:“再放水試試!崩蠋熣f:“好的!苯又覀冇珠_始實驗了,老師又點著了酒精燈,可是還是和剛才一樣,失敗了。

  功夫不負有心人,我們第三次實驗終于成功了。我們把雞蛋放進紙鍋,用酒精燈燒了起來,不過一會兒,紙鍋里的水沸騰起來了,一陣陣熱氣向上飄,老師說:“雞蛋熟了!贝蠹野胄虐胍傻卣f:“真的嗎?”老師剝開雞蛋給一個同學吃,同學吃完之后,老師問他:“有沒有熟?”他大聲的.說:“熟了!笨墒谴蠹疫有些疑問:“為什么紙鍋能煮雞蛋,并不會被火給燒壞呢?”老師意味深長地說“紙的著火點比水的沸點高,紙鍋中的水吸收了熱量所以紙鍋沒有被燒壞!笨墒俏覀冞是有一點疑惑,老師說:“等你們學到更多知識后就會明白!

  今天可真開心,我要回家給爸爸、媽媽變個魔術。

紙鍋煮蛋作文4

  “今天要做實驗!”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎?鍋會不會燒著呀?看著老師一系列動作后,實驗開始了。我們都簇擁上去,看個究竟。

  不一會,水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣,我們紛紛猜測:是水熱了?諝庵猩l(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進去。過了幾分鐘,剛才平靜的水面冒起了一個個小巧玲瓏的`水泡,水煮沸了!肮緡!,鵪鶉蛋滾動著,仿佛在向我訴苦:“好熱呀!好熱呀!能給我臺小型電風扇嗎?哪怕一把小小的扇子也可以呀!我知道你們想吃我,可吃我前能讓我涼快涼快嗎?要不然我死不瞑目!笨晌覀儧]人理它。

  同學們一會兒蹲下身子,偏著腦袋,目不轉睛地看著紙鍋底部,擔心紙鍋被燒著;一會兒揉著腦袋,眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方,觀察紙鍋的變化;一會兒在旁邊交頭接耳,議論蛋會不會煮熟。

  剝開蛋的外殼,露出了里面潔白如玉的臉蛋,看來,差不多了。再回頭看著紙鍋,雖然底部燒焦了,但我們成功了,完成了使命。

  最后,老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個謎:原來是紙的燃點比水的沸點高,所以短時間內紙鍋不會燒著。通過這個實驗,我知道了凡事都有真理。

紙鍋煮蛋作文5

  記得有一次,媽媽叫我用紙鍋煮蛋,我那時候驚呆了。我問媽媽:“紙鍋怎么能煮蛋呢?”媽媽說:“你試一下不就知道了嘛!”我先拿出一個紙鍋,然后把雞蛋放進去,最后把酒精燈點燃,放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上。沒想到紙鍋剛一放上去,就被燒成灰了。

  我又拿來一個紙鍋,放入雞蛋,點燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,又把紙鍋放放冷水,紙鍋又被燒成灰了。我去書房拿了一本關于怎樣在紙鍋上煮蛋的`書,我仔細一看,原來要先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后把酒精燈點燃,放在鐵架下,再把紙鍋放上去。我又拿來一個紙鍋,細心地做起來。

  首先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后點燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上,沒想到過了大約有四分鐘,紙鍋里冒起了白煙,這些白煙就像是紙鍋爺爺覺得身上很熱,深深的嘆了一口氣。緊接著,紙鍋里的水開始吐起了泡泡來,這些泡泡就像是仙女的白珍珠,灑了一地。

紙鍋煮蛋作文6

  在做過的科學實驗中,最讓我難以忘記的是“紙鍋煮蛋”。

  那天,我準備好一切材料,迫不及待地拿起酒精爐,擺放在實驗桌上,拿一個酒精球放入酒精爐,點燃酒精球,架起三腳架,把裝有水的紙鍋放在三腳架中間,取來幾個鵪鶉蛋,放入紙鍋中,我期待著,期待品嘗煮好的鵪鶉蛋,我想那味道一定很美妙,一定充滿了科學的味道。

  我一動不動地盯著紙鍋,只見火苗越來越大,紙鍋里的水面出現(xiàn)了一團一團的白色小泡泡,紙鍋表面的縷縷白煙冉冉升起。隨著火越燒越旺,鵪鶉蛋在紙鍋里左右翻滾,一會兒上下蹦跳。不好,紙鍋散發(fā)出了一股糊味,紙鍋邊緣被燒得黑乎乎的了,我忐忑不安,擔心火苗把紙鍋燒壞了。要是紙鍋燒壞了,鵪鶉蛋和水不久灑出來了嗎?

  時間一分一秒地過去了,紙鍋并沒有破,鵪鶉蛋煮熟了。我夾出一個,剝開蛋殼,吃了起來,恩!確實熟了,的確美味,我一邊吃一邊想:為什么紙鍋可以把鵪鶉蛋煮熟呢?我百思不得其解,跑去問媽媽,媽媽告訴我:“水的沸點是100攝氏度,紙的`燃點要高于100攝氏度,紙鍋里裝有水,所以紙鍋是不會有事的!甭犃藡寢尩脑挘揖兔靼琢思堝伳苤蟮暗脑。

  這個實驗多么有趣!以后我還要多去實驗,探索更多科學的小奧秘!

紙鍋煮蛋作文7

  星期六上午,我們在小桔燈的課堂上,李老師要做一次紙鍋煮蛋的試驗,我的.心情很期待。

  李老師首先把三顆鵪鶉蛋放進有水的紙鍋里,接著點燃蠟燭,然后把紙杯放在蠟燭上燃燒,燒著燒著杯子低變黑了,然后滴了幾滴水,還燃了起來,紙鍋在冒泡泡,還在冒白煙,泡泡越來越多,水開始煮了起來,杯口還在冒熱氣,水還在翻滾。

  八分鐘過后,李老師把鵪鶉蛋從紙鍋里拿了出來,在桌子上輕輕地敲了敲,慢慢蛋殼剝干凈,白色的蛋光滑而細嫩,像一顆大大的白珍珠,李老師把蛋掰成了兩半,那黃黃的蛋黃真像美麗的日落。

  老師還告訴了我們紙杯不會燃燒的道理:原來一般的紙遇到火就會被燒掉,但是當紙吸收了水分后,火要先把紙杯里的水分烤干,才能把紙燒著,而紙鍋盛滿了水,紙鍋不斷吸收水分,不會被火烤干,所以不會被燒壞。

  通過這次試驗,我明白了一個道理:做什么事情都要細心觀察,用實踐來驗證,才能取得成功。

紙鍋煮蛋作文8

  今天,靜靜老師給我們上了一堂別開生面的課——紙鍋煮蛋。我們準備的實驗用品有:打火機、酒精燈、一個裝有半杯水的紙杯,三個黑白相間的鵪鶉蛋和一個鐵架。

  實驗開始了,我們的心里都七上八下的.。老師首先把裝有水的紙杯里放入三顆鵪鶉蛋。接著點燃酒精燈,然后把鐵架放在酒精燈的上面,最后再小心翼翼地把裝有水和鵪鶉蛋的紙杯放上鐵架。過了大約有四分鐘,紙杯里冒出了幾縷白煙,還散發(fā)出一股燒焦的氣味。同學們在下面七嘴八舌地議論著:“紙杯會不會被燒壞啊。”又過了大約十分鐘,紙杯的邊緣已經被燒焦了,我和同學們都憂心忡忡,擔心這個實驗會失敗。在這堂課快結束時,鵪鶉蛋終于煮好了,看著那香噴噴的鵪鶉蛋,我在想:為什么蛋熟了紙杯卻沒有被燒壞呢?這個問題讓我百思不得其解。

  最后,老師給我們講,是因為水杯里有水,紙杯不斷吸收水分,火要先把紙杯里的水分燒干,才能燒著紙杯。聽了靜靜老師的解釋,我們恍然大悟,心中又激動又興奮,回家我也要親自試一試!

紙鍋煮蛋作文9

  你知道紙鍋可以煮熟蛋嗎?如果你不知道,就請你和我做一個小實驗吧!

  實驗開始前,我準備好了一個酒精爐、一個紙鍋、清水和兩個鵪鶉蛋。

  實驗開始了,首先在紙鍋里接一點冰涼清澈的水,接著在水中放兩個圓圓的鵪鶉蛋,然后我小心翼翼地點燃了酒精球,放入了酒精爐中,再把紙碗放在酒精爐上。只見鵪鶉蛋像一個調皮的小孩子,像躺在溫暖的毛毯上,火焰左右搖擺,好像一個亭亭玉立的小姑娘在上面翩翩起舞。

  不一會兒,水中布滿了小水珠,一顆顆小水珠好似一顆晶瑩剔透的寶石,我目不轉睛地盯著紙鍋,生怕紙鍋中的'水濺出來把我燙傷。漸漸地,水開始沸騰起來,好像生氣了似的,不停地在里面翻滾,蛋也變得十分不安分,熱得恨不得把衣服脫光。

  我迫不及待地撈起一個鵪鶉蛋,脫下它的外套,鵪鶉蛋露出白白的肚皮,我高興地叫道:“熟啦!熟啦!紙鍋真的能煮熟蛋!”

  我百思不得其解,只好去查一查資料,你猜怎么著?原來,因為水的沸點是100℃,而紙的燃點是130℃,用紙碗燒水時,熱量被水吸收了,只要紙碗里的水不干,紙碗是不會燒著的。

  這次實驗既讓我們收獲的快樂,更讓我們收獲的知識,真是受益匪淺啦!

紙鍋煮蛋作文10

  今天,在我們的教室里進行了一場有趣的實驗——紙鍋煮蛋。

  老師帶來了一個紙鍋、鵪鶉蛋、紙做的鍋蓋、支架......說:“今天我們來做一次有趣的`試驗,用紙鍋煮鵪鶉蛋!蓖瑢W們一臉疑惑,“因為水的沸點低于燃燒點,所以紙鍋不會燒著!蓖瑢W們松了一口氣。

  “第一步,把支架裝好,把紙鍋放到支架上。第二步,把酒精燈放下面,打開盒子。第三步,倒冷水到紙鍋里放入鵪鶉蛋。第四步,點燃酒精燈!崩蠋熣f道,又請了一位同學幫她。

  擺好,稍等片刻,紙鍋里先是一點氣泡都沒有,鵪鶉蛋沉在鍋底,同學們又激動又害怕,生怕鍋底燒個洞,漸漸的有一點氣泡在鍋底,老師叫了幾個同學上來觀察。

  “鍋上有點冒著煙!币粋同學說。老師說:“青煙是水蒸氣,是不是有一點味道了?”“對。”那個學生說。

  另一批學生來觀察說:“現(xiàn)在有一些氣泡,從蛋殼里冒出來,有的在水面上!

  又一批說:“蛋熟了,水上面都是氣泡!

  試驗成功了,證明世界上沒有不可能,只有可能。

紙鍋煮蛋作文11

  今天這次作文課,老師卻帶了一些實驗的器材,難道這節(jié)作文課要改成科學課了?我們先是疑惑不解,然后都興奮了起來。

  老師準備的工具有這些:酒精燈、架子、水、蛋、紙鍋和打火機。首先把酒精燈上的蓋子拿下來,然后把酒精燈放在架子里邊,再往紙鍋里倒三分之一的水,最后把鵪鶉蛋放進紙鍋里就好了。等紙鍋冒煙時就表示已經開始煮了。

  此時,藍幽幽的火苗就像蛇信子一樣,忽高忽低,忽左忽右,“嘶嘶”地舔著鍋底。過了一會兒,鍋底被燒焦了!我們的注意力全被吸引過去。我擔心極了:該不會煮到一半的`時候,紙鍋給燒著了吧?那樣豈不是前功盡棄?但是過了一會兒,老師的一句話驚醒了我,“蛋住好了!

  可是我們都感到很奇怪,為什么火苗沒有把紙鍋燒著呢?老師看我們一臉疑惑,就揭開了謎底:紙鍋里有水時,溫度最高在100℃,而100℃時只會煮沸水,卻燒不壞紙鍋。

  這節(jié)作文課可真有趣呀!

紙鍋煮蛋作文12

  課間休息時,姚老師問:“你們家里用什么煮蛋呢?”我們異口同聲地說是鐵鍋,姚老師說:“今天我們就用紙鍋煮蛋,能煮熟嗎?”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。

  姚老師首先把蠟燭點燃,固定在硬紙板上,然后拿來了不銹鋼三角架,架在燃燒著的蠟燭上,再把空紙杯子放三角架上,火一下子把空紙杯給燒著了,姚老師趕緊拿起紙杯,用水撲滅火。只見紙杯燒出了兩個小洞洞,像一雙黑色的眼睛看著我們,我們更不相信紙鍋煮蛋了。

  姚老師沒有說話,她拿出另外一個紙杯把水倒了進去,把裝了水的紙杯放到三角架上面,我們一個個聚精會神地盯著紙杯,奇怪,這次紙杯并沒有燒著!姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里,蓋上蓋子,我們等啊等,紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫,好燙啊,一個個又把手縮了回來。過了不久,老師撈起一個鵪鶉蛋,放水里冷卻,然后剝開一看,果然熟了。

  為什么裝了水的紙鍋不僅沒燒著,還能煮熟蛋呢?老師說:“火苗把熱量傳遞給紙鍋,紙鍋里的`水又把紙鍋上的熱量吸走了,所以水就慢慢燒開了,蛋也就慢慢煮熟了。”

  這真是一個有趣的實驗!

紙鍋煮蛋作文13

  今天,老師準備了一個支架,紙杯和鵪鶉蛋。一開始,我們也不知道準備這些干什么。之后才知道,要用紙杯煮蛋。

  開始做的時候先把支架架好,往紙杯里裝一些水,放入一顆鵪鶉蛋,把酒精燈的蓋子打開點火,一開始看到這樣子,我心想:要不要這么刺激?不會發(fā)生火災吧?一開始竟然沒有著火,問了老師才知道,原來水的沸點比紙的.燃燒點小,才不會著火,不然是會著火的。之后看到水開始冒出小泡泡,好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡,在紙杯底部的邊還有點焦黑。過了一會兒,泡泡越來越多了,有一些泡泡在邊上聚集,是在說悄悄話一樣。這時候摸一摸紙杯壁,有一點濕濕的,這是水發(fā)出的霧氣中的水分,在紙杯壁上玩耍。

  最后,水的霧氣變得越來越明顯了,而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來,并且水也沸騰了。這時,如果你仔細觀察杯底,會發(fā)現(xiàn)杯底已經被火燒焦了,但水卻沒有露出來。

  為了證明實驗是否成功,老師輕輕地剝開蛋的斑外衣,看到里面白白的。試驗成功了,我也知道了許多看似不可能的事,只要試試就有可能。

紙鍋煮蛋作文14

  星期日下午,我去上作文課。到教室后,老師宣布今天是實驗課,我們大家都興高采烈地回到了位置上,等待實驗的開始。

  首先,老師拿了蠟燭、紙杯、三腳架和一顆圓溜溜的鵪鶉蛋。接著,老師告訴我們今天的實驗名稱是紙鍋煮蛋。老師剛說完,我心里就充滿了疑問,紙杯真的能煮蛋嗎?

  實驗開始了,我們爭先恐后地跑到了實驗桌前。然后,老師把三角架放在蠟燭上,把蛋放在紙杯里,再把紙杯放在三腳架上,接著點燃了蠟燭;鹑剂似饋,過了一會兒,火越來越大,火焰就像毛筆在紙杯下面畫了個烏黑的球。同學們都盯著那紅色的'火,眼睛里冒出了金光,個個變成了“孫悟空”,這一幕真的是太有趣了。

  最后,蛋真的熟了,紙杯沒有被燒壞。一個同學提問說:“老師,為什么紙杯不會被火燒掉呢?”老實回答道:因為紙杯里面有水,紙杯不斷吸收水分,只要火沒有把水燒干,紙杯是不會被燒壞的。我們恍然大悟!

  這一次的實驗,真是讓人終身難忘啊!

紙鍋煮蛋作文15

  今天,我在小桔燈作文班和老師做了一個實驗——用紙鍋來煮蛋。聽到這個實驗的名字,同學們都大吃一驚。

  首先,老師把適量的水倒進紙鍋里,然后,把紙鍋放在鐵絲架的上方。接著,再把酒精燈點燃放在鐵絲架的下方,最后,把一張紙做成鍋蓋放在紙鍋的上面。令人驚喜的是,紙鍋不僅沒有被燒壞,而且僅僅3分鐘,紙鍋里的水竟然咕咚咕咚地冒起了大氣泡。水開了!老師立即把雞蛋放了進去。過了一會兒,蛋煮熟了!鞍〕晒α耍晒α!”同學們高興得叫起來。

  接著,老師為我們解開了謎底:“紙的.著火點比水的沸點高,紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量,所以水會沸騰而紙鍋不會被燒毀。”

  這次有趣的物理實驗,讓我明白了一個道理:做什么事情,必須要有堅忍不拔的毅力。而對困難,只有勇敢地面對,努力去克服它,才能最終成功!

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