小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
星期六,我們一家三口去體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活。那件事我一直沒(méi)有忘記。
中午飯后,我和爸爸去打水漂。爸爸教了我一些技巧,不能用“圓石”,最好用又扁又小的瓦片和石頭;不要直接扔,要身體向右傾斜90度橫著飛出去……等。我找來(lái)許多瓦片,身體傾斜90度,瓦片飛了出去,竟然打了個(gè)三連漂!
打完水漂,我們又去河邊的`草坪趕牛。突然飛來(lái)了一群蒼蠅,牛的尾巴也開(kāi)始左右搖晃來(lái)嚇走這幫“壞蛋”。我們拿起大草扇,幫牛兒們拍蒼蠅。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“人蠅大戰(zhàn)”后,牛兒們開(kāi)始吃草。草坪沒(méi)一會(huì)兒就光禿禿的了。牛吃飽了,我們也該回家了。
今天,真開(kāi)心啊!既體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活,又學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。鄉(xiāng)村,你是多么的美麗!
小學(xué)生的作文 篇2
俗話說(shuō):“正月十六雪打燈”一點(diǎn)不錯(cuò)在我的印象中每天的元宵節(jié),都要下點(diǎn)雪。
元宵節(jié)到了,奶奶每次過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候,都要在門(mén)口放上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,還要在門(mén)口點(diǎn)上蠟燭。我卻不明白為什么要這樣做。就跑去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“這是咱們老家的風(fēng)俗,一會(huì)還要放孔明燈呢!”開(kāi)始吃元宵了,也開(kāi)始放孔明燈了,我們邊吃邊看,一個(gè)個(gè)孔明燈飛到了天上。
這就是我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié),我一直有一個(gè)問(wèn)題:元宵節(jié)為什么要吃元宵呢?后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō):“民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的'習(xí)俗,元宵由糯米制成,或?qū)嵭模驇юW。陷有豆沙,白糖,山楂各類(lèi)果料等,食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫浮圓子,后來(lái)又叫湯團(tuán)或湯圓,這些名稱(chēng)團(tuán)圓,字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了未來(lái)的美好愿望!
原來(lái)是這樣呀!我終于明白了!
小學(xué)生的作文 篇3
我有好多玩具,但其中有一個(gè)玩具我最喜歡,它是一只小兔子,它非常可愛(ài),它的名字叫可可。
我的可可不是一只普通的兔子,它的'全身是黃色的,它有一對(duì)黑黃相間的長(zhǎng)耳朵,像兩個(gè)又大又長(zhǎng)的樹(shù)葉長(zhǎng)在上面。它圓圓的臉上,有兩個(gè)紅紅的腮紅,很像早上的一輪紅日。它的眼睛大大的,又黑又圓,有一只眼睛還瞇著,非?蓯(ài)。她的嘴巴小小的,就像一個(gè)小豌豆。它的尾巴就像一個(gè)閃電一樣高高豎起很威風(fēng)。它后背有棕色的條紋?煽呻m然很小,但是非常可愛(ài)。
我喜歡它是因?yàn)橹灰阉拈_(kāi)關(guān)輕輕一提,可可就笑了。發(fā)出爽朗的笑聲,好像看著我說(shuō):“你好,你好!”
我很喜愛(ài)這個(gè)玩具,它就像我的小寶貝一樣。
小學(xué)生的作文 篇4
現(xiàn)在,很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已在民間流逝,而今天我要說(shuō)的,就是這其中的一種——捏泥人,F(xiàn)在估計(jì)有些人都不知道捏泥人是什么,捏泥人其實(shí)就是捏橡皮泥。∧馨涯嗳四蟮梦┟钗┬ど鷦(dòng)逼真栩栩如生的,也只有民間藝術(shù)家了吧。
那一次,我見(jiàn)到了一位捏泥人的民間藝術(shù)家,他是一位老爺爺,捏泥人的東西也很簡(jiǎn)單:一大盒橡皮泥,一些刻刀類(lèi)的工具。由于現(xiàn)在捏泥人的人已經(jīng)很少了,所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一群人。我湊上前去看,只見(jiàn)老爺爺面前的桌子上放著許多捏好的泥人,有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空,有維護(hù)世界和平的奧特曼,還有呆頭呆腦的豬八戒……
真是惟妙惟肖,現(xiàn)在,老爺爺正在捏一條小金魚(yú),只見(jiàn)他取出一塊紅色的泥,東按按,西按按,不一會(huì)金魚(yú)的身體就被捏出來(lái)了,老爺爺又取出兩小塊黑色的泥,用手指一壓,兩顆黑眼睛就鑲上去了。最后,老爺爺給它按上了一條扇子狀的.尾巴,頓時(shí),一條活靈活現(xiàn)的金魚(yú)就躍然指間。老爺爺剛捏完,又有人邀請(qǐng)老爺爺捏一個(gè)豬八戒。老爺爺先捏了一個(gè)豬八戒的身子,又做了豬八戒的袈,九齒釘耙……我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)哪请p手雖然布滿老繭,卻靈活自如,短短兩三分鐘的時(shí)間,一個(gè)鮮活的豬八戒就引起了周?chē)黄泻寐。這就是一位捏泥人的民間藝術(shù)家。我希望像捏泥人這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要被我們保護(hù)住,不被時(shí)間沖淡。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
那兒作文小學(xué)生作文08-20
小學(xué)生作文:品茶08-15
小學(xué)生作文:春游08-15
小學(xué)生作文:媽媽08-15
小學(xué)生作文:母愛(ài)08-15
小學(xué)生作文:春天08-15
小學(xué)生作文:我08-15
小學(xué)生作文:朋友08-15