小學生的作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學生了,即將告別豐富多彩的小學生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領(lǐng)入教室,我還真有點害怕。那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學、老師,心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。到了五年級,步入了高段,學習漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了,上課也不認真了,學習成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的`火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時,我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)?杀M管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是啊!我們這些同學的友誼已經(jīng)六年了,因為快要畢業(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。
小學生的作文 篇2
星期六早晨,我和媽媽在花園里步,發(fā)現(xiàn)牡丹花開了,非常的漂亮!
四月份的花園里開有各類的花卉,有粉色的櫻花,一串串的紫藤花,像蝴蝶一樣的鳶尾花和海棠花等,其中,我最喜歡的當然就是剛開放的牡丹花了!
牡丹花的花形碩大無比,葉子有三片,枝葉茂密,呈翠綠色,葉子和花朵一樣鮮艷;▔镉凶霞t牡丹、白牡丹丶粉牡丹和桃紅牡丹。紫紅牡丹的花和葉子產(chǎn)生了強烈的對比,顯得異常艷麗。而白牡丹被綠葉環(huán)繞著,襯托得格外純凈丶潔白。我最喜歡的是粉牡丹了,花朵和綠葉相互映襯,讓人覺得嬌嫩無比,成片的粉牡丹像空中的`云霞一樣柔和。桃紅色的牡丹最引人注目,既鮮艷又美麗。
我覺得牡丹花很奇特,似乎是在一夜間開放的,昨天還沒有注意到它呢,今天就開放了,雖然有的還含苞待放。
我喜歡牡丹花,尤其喜歡粉色牡丹。"百花之王"的美譽非它莫屬!
小學生的作文 篇3
每當?shù)狡谥衅谀┑臅r候,我最關(guān)心的就是自己的成績,這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
這次期中剛考好,今天老師公布了成績,我語文數(shù)學94。令我感到最可惜的是數(shù)學,我做完了數(shù)學考卷后一直在看漫畫書,一點兒都沒有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結(jié)果卻寫錯了,兩道題都是不應(yīng)該錯的,真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了老師的心病,改正過來,你會變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的`人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
小學生的作文 篇4
家鄉(xiāng)的菊花有兩種。一種是山上的野菊花,花很小,黃黃的,這兒一叢那兒一簇,像一群群可愛的小孩子。另一種是菜地里的`家菊花,它的花可大了,白白的花瓣,黃黃的花心,像一張張張開的笑臉,好看極了。
家里人把菊花采來做成菊花茶,很好喝。喝一口菊花茶,一股淡淡的清香沁入心田,舒服極了。
菊花不僅美麗,還很頑強。秋天變冷了,地上打霜了,樹葉落了,花草枯了,只有菊花卻開了,這真是“秋菊能傲霜”!
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的菊花。
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