愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文（優(yōu)選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇1
當(dāng)我們每天聞著花香，呼吸著清新的空氣，走過(guò)整潔有序的街市，享受著這個(gè)城市的美好的時(shí)候，我們是否想到，有那么一群人，當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中、在空調(diào)房里、在家人團(tuán)聚共進(jìn)晚餐的快樂(lè)時(shí)光，他們卻迎著晨曦、頂著烈日、吹著寒風(fēng)、伴著霓虹，穿梭在城市的大街小巷，徒步在城市的工地荒坡，日復(fù)一日，年復(fù)一年，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，做著一件每天從零開(kāi)始的事情，勸攤販、清垃圾、控?fù)P塵等，你能堅(jiān)持嗎？你能無(wú)怨無(wú)悔嗎？當(dāng)你說(shuō)"他們不就是城管，最討厭的人"的時(shí)候，你知道他們正在想什么、干什么嗎？說(shuō)不定，他們正在想怎么把一個(gè)煙頭撿走、把一顆樹(shù)栽好、把一個(gè)攤點(diǎn)勸走，正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚(yáng)塵。
也許你會(huì)說(shuō)，這是多么簡(jiǎn)單的工作，值得宣揚(yáng)嗎？其實(shí)，工作不分簡(jiǎn)單與復(fù)雜，只要對(duì)人民對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益，都應(yīng)受到人們的尊重。簡(jiǎn)單而有益的工作，能長(zhǎng)期堅(jiān)持，而且還要忍受媒體的批評(píng)、群眾的指責(zé)、違法人的謾罵和威脅，這樣的工作以及做這項(xiàng)工作的人，我認(rèn)為應(yīng)該被尊重，被表?yè)P(yáng)，被大大的點(diǎn)贊！當(dāng)你想隨地吐痰，隨意丟垃圾，隨便停車(chē)，橫穿綠化草皮，占道擺攤經(jīng)營(yíng)的`時(shí)候，請(qǐng)你想想城管，想想自己的行為，合適嗎？有理嗎？
希望大家都做有素質(zhì)講文明的人，尊重城管的勞動(dòng)，維護(hù)城市環(huán)境，共享美好生活。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇2
小魚(yú)看著自己原本清澈的家----黃水河一天天變得渾濁起來(lái)，水面上漂浮的垃圾越來(lái)越多，原來(lái)清新的河水也變得惡臭起來(lái)，忍不住找河水商量。
小魚(yú)憂心忡忡地對(duì)河水說(shuō)：“我們的家為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?如果一直這樣下去，不僅我們河里的生物不能好好生存，就連河邊的人們也不來(lái)玩兒了，還有那些可愛(ài)的孩子們也會(huì)離開(kāi)我們的。”河水聽(tīng)了小魚(yú)的話，也不由得傷心地說(shuō)：“是啊!到了夏天的時(shí)候，這污水還會(huì)生許多蚊蟲(chóng)，周?chē)娜藗儾灰f(shuō)來(lái)我們這里乘涼游玩了，說(shuō)不定還會(huì)討厭我們呢!想想這些，真是苦惱啊!”“那么，是誰(shuí)把我們變成這個(gè)樣子的呢?”小魚(yú)問(wèn)。河水想了一下說(shuō)：“我流經(jīng)上流的時(shí)候，看到一些造紙廠、化工廠、制藥廠，還有卷煙廠等一些小工廠不按要求自己廠里產(chǎn)生的污水，直接排放到咱們這里�！毙◆~(yú)又接著說(shuō)：“哎，對(duì)了，到了星期天的'時(shí)候，還會(huì)有一些不講道德的人把垃圾什么的扔進(jìn)來(lái)，河上的工作人員又不能及時(shí)清理，日積月累就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉，每天生活在這樣臭的環(huán)境里，真是愛(ài)罪啊!”小魚(yú)說(shuō)完嘆了口氣。
河水也跟著嘆了口氣說(shuō)：“要是工廠能夠按要求處理污水，并把河水排放到指定的地方，而不是河里，人們又都能夠自覺(jué)地養(yǎng)志好習(xí)慣，不在這里亂扔垃圾，我們的家一定能夠回到從前清澈美麗的樣子�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇3
每到春天，應(yīng)該是柳綠花紅、鶯歌燕舞，但太原卻經(jīng)常發(fā)生“沙塵暴”。我很怪異，就去問(wèn)母親。母親說(shuō)，這全是大家亂砍花草樹(shù)木導(dǎo)致的，如今，荒漠正一點(diǎn)一點(diǎn)地為北京靠近，并且仍在不斷發(fā)展......
“沙塵暴”不但使農(nóng)牧業(yè)限產(chǎn)，人和動(dòng)物身亡，房屋建筑坍塌，空氣指數(shù)降低這些，并且還會(huì)傷害到大家的身心健康。例如，鼻部和肺，是最開(kāi)始接納到沙塵的地區(qū)，傷害最大�？偠灾�，“沙塵暴”的傷害絕不遜于強(qiáng)臺(tái)風(fēng)和沙塵暴。
全部這一切，都源于大家對(duì)自然環(huán)境的毀壞。在我國(guó)的森林覆蓋率高達(dá)原本也不高，但是大家以便賺錢(qián)，亂挖亂砍、亂開(kāi)開(kāi)采。把山林變成了農(nóng)用地，變成了媒礦。導(dǎo)致了植物群落毀壞、土壤層外露、農(nóng)田比較嚴(yán)重沙漠化等。因此，自然界就需要處罰大家了。
如今，大家早已了解到難題的嚴(yán)重后果了。近些年，太原更新改造了汾河公園，道路兩側(cè)也種了很多樹(shù)，在建了很多街心花園。近期，濱河路兩側(cè)又拆了很多違法建筑，聽(tīng)聞要種很多花草植物。如今太原的氣體許多了，再也不會(huì)母親說(shuō)的.那類(lèi)恐怖的“沙塵暴“了�？墒敲恳荒瓿醮哼�會(huì)有許多”沙塵“氣溫。
因此，大家每一個(gè)人必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)惜美麗的家園，園林綠化大家的大城市。相信，沒(méi)多久太原便會(huì)越來(lái)越更為整潔、好看。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇4
一天，小明和小紅放學(xué)后結(jié)伴回家，一路上景色優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們也是有說(shuō)有笑，聊得很起勁。
走著走著，他倆都皺起了眉頭，一陣惡臭直向他們撲來(lái)，他們停下腳步，左顧右盼，尋找惡臭的來(lái)源，往前走了幾步，他們看到了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶邊上布滿了成袋的垃圾，有的垃圾都從袋里流出來(lái)了……簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”�！扒校钦l(shuí)那么沒(méi)公德，垃圾桶近在咫尺，可還是把垃圾丟在外面呢”？小明和小紅不約而同的'抱怨起來(lái)。小紅甚至還惡狠狠地說(shuō)：真沒(méi)素質(zhì)！
這時(shí)小紅想把那些垃圾撿起來(lái)扔在垃圾桶，可是定睛一看，垃圾上布滿了蒼蠅，一會(huì)散開(kāi)，一會(huì)又聚在各種丟棄的食物上，垃圾上還有惡心的液體、油膩的汁水……。于是小紅開(kāi)始猶豫不決了，但進(jìn)行了短暫的思想斗爭(zhēng)后，小紅想通了，垃圾丟在這里對(duì)我們不好，對(duì)大家也不好，弄臟了手回去就洗一下就沒(méi)事了。小紅深吸了一口氣，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，幾分鐘時(shí)間，地上的垃圾全部進(jìn)垃圾桶里了。
清理完垃圾，他們正打算收拾好回家，小明突然說(shuō)：“雖然現(xiàn)在這些垃圾沒(méi)了，可以后還會(huì)有人亂扔的呀”，小紅點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，有道理，那該怎么辦呢？”這時(shí)，小明眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，他二話沒(méi)說(shuō)，從書(shū)包里拿出白紙和筆寫(xiě)了起來(lái)，小紅看著他，不解地問(wèn)：“你在干什么呢？”小明說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你就知道了�！痹瓉�(lái)小明在紙上寫(xiě)了“文明只差一步，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”這幾個(gè)大字，把它粘在了垃圾桶邊上。
小紅和小明對(duì)視了一下，擊了個(gè)掌，“YES，GO HOME！”小明和小紅兩人有說(shuō)有笑、蹦蹦跳跳地回家了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇5
身邊的環(huán)保，每天都在發(fā)生。
上高中了，一早上起來(lái)，比你起得更早的是誰(shuí)？實(shí)在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時(shí)候進(jìn)行，他們是我們世界的第一層環(huán)保，為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁，你是不是會(huì)看見(jiàn)“路邊的野花，你不要踩”類(lèi)似如此的告示牌，這就是環(huán)保，環(huán)保其實(shí)就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡(jiǎn)單，但就是這么簡(jiǎn)單的一件事情，又有幾個(gè)人做得到呢，懶是造成環(huán)惡壞的最大問(wèn)題。
康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成為渤油，這件事件先不說(shuō)損傷，就拿環(huán)境保護(hù)來(lái)說(shuō)，這些巨大的.危害，造成的后果無(wú)法估量。
現(xiàn)在的燈紅灑綠，現(xiàn)在的車(chē)水馬龍，早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。
我向往田園生活，鄉(xiāng)村生活，小鳥(niǎo)唱起了圓潤(rùn)的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙為我打起了小鼓，蟈蟈喂我彈起了吉他……
我愛(ài)鄉(xiāng)村，那是因?yàn)樗G，是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是淳樸的地方，他與世無(wú)爭(zhēng)，像一張白紙一樣，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，這就是最初的世界，而不是機(jī)器在高歌，汽車(chē)在伴奏，垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。
我也會(huì)亂丟垃圾，也無(wú)法知道這一后果的嚴(yán)重，當(dāng)我知道的時(shí)候，早已為時(shí)過(guò)晚，森林的砍伐，水質(zhì)的破壞，造就現(xiàn)在這一個(gè)千瘡百孔的地球，我們應(yīng)該反思，反思我們?nèi)祟?lèi)所作的一切。
春雨，夏陽(yáng)，秋葉，冬枝，我們還能看見(jiàn)他們的原樣多久，現(xiàn)在也早已變形。
我身為一個(gè)高中生，改以身作則，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個(gè)清白的地球！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇6
一天，風(fēng)和日麗，小猴和小熊來(lái)到公園玩，公園的景色美麗極了。小草綠油油的，小河透亮而清澈。小熊規(guī)規(guī)矩矩的地走著路欣賞景色，而小猴一會(huì)站到河邊的'石頭上遠(yuǎn)望，一會(huì)蹦蹦跳跳地走。小熊心里想：要是這樣走路那多危險(xiǎn)呀，萬(wàn)一摔一跤怎么辦?
走著走著，小猴看見(jiàn)前面有一個(gè)漂亮的小亭子，，小猴子說(shuō)：咱們?nèi)ツ莻�(gè)亭子里休息一會(huì)兒吧?小熊高興地說(shuō)：好呀。到了亭子里，還沒(méi)等小熊坐下，小猴子心想：我也要像我們的祖先一樣在如來(lái)佛的手心用筆寫(xiě)孫大圣到此一游。于是，就用雙腳勾住一根柱子。，把自己吊起來(lái)，在另一根柱子上寫(xiě)了幾個(gè)大字：孫小圣到此一游。小熊連忙擺手說(shuō)：小猴子，你別鬧了，這樣既危險(xiǎn)又不文明。經(jīng)過(guò)小熊再三勸阻，小猴子終于下來(lái)了。
下來(lái)后，小熊?chē)?yán)肅地給小猴子講道理：如果你不學(xué)會(huì)保護(hù)自己，走路不正兒八經(jīng)，摔一跤，把哪兒摔疼了自己又痛苦大人又麻煩。再說(shuō)如果游客都像你一樣在墻上到處亂圖亂畫(huà)留作紀(jì)念，那不把美麗的旅游景點(diǎn)給弄得一團(tuán)臟?我們大家都要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，從小事情做起，從身邊做起，才能有個(gè)美麗的家園。小猴子慚愧地低下了頭，他馬上拿布把寫(xiě)的字擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡。白楊樹(shù)看見(jiàn)了向他招手，小草看見(jiàn)了向他點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了對(duì)他唱歌，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了也露出了燦爛的微笑。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇7
我曾經(jīng)是山中的一汪清泉，在山中嘩啦啦地流淌著，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾條可愛(ài)的小鯉魚(yú)露出半個(gè)小腦袋。夕陽(yáng)下，我又如同一個(gè)古琴奏著優(yōu)美的音樂(lè)，伴著清脆的蟲(chóng)鳴，聽(tīng)著風(fēng)在彈著吉它�！扒屣L(fēng)清風(fēng)吹棉，碧波蕩漾……”不知不覺(jué)中，我，睡著了。
“呯，呯，呯”山上傳來(lái)電鋸的聲音，只見(jiàn)幾個(gè)人有說(shuō)有笑的'。正在我疑惑時(shí)，白鶴飛來(lái)了，小聲地對(duì)我說(shuō)：“山上開(kāi)了個(gè)菜場(chǎng)，專門(mén)殺我們動(dòng)物，我自己小心呀！”說(shuō)完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到：“不，我不要！”
隨著一天天的變化，這個(gè)幽靜的林子變的熱鬧起來(lái)，人漸漸的變多了。因?yàn)樯嚼餂](méi)有有凳子，人們都坐到我身旁的巖石上，走進(jìn)花叢中摘下一朵來(lái)欣賞。你們可以換一種方法嗎？“唉！我又能對(duì)人類(lèi)怎樣呢！”我無(wú)奈地說(shuō)著。還回想起以前這個(gè)美麗而又安靜的林子。
沒(méi)過(guò)多少天，有許多人走過(guò)我身邊，但沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。終于有一個(gè)走了過(guò)來(lái)，但他見(jiàn)四周沒(méi)有人，便彎下腰把果皮丟進(jìn)我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯臟，像一個(gè)乞丐一樣狼狽不堪，更像一個(gè)邋遢的小姑娘，讓人看都不敢看一眼。
人們?cè)僖淮巫谖疑磉呅菹r(shí)，人們開(kāi)始指責(zé)我了：
“怎么變得這么丑了？”
“不要來(lái)了，不要來(lái)了。”
“好惡心”
我哭嚎，我憤怒�？墒沁@不能改變我的后半生。
又是那個(gè)人。他拿著石頭走了過(guò)來(lái)，用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼，還堵住了我的心。
我天天盼望著有人來(lái)救我�？蓻](méi)有用，因?yàn)槿藗円呀?jīng)不愛(ài)我了。我呼吁人們，不要亂扔垃圾，快來(lái)保護(hù)我們吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇8
同學(xué)們，你們知道嗎？一片綠草，一棵大樹(shù)，都是我們身邊的朋友。它們能排出一種我們需要的氧氣，對(duì)我們身體有好處，可是有些人卻偏偏喜歡踐踏草地、亂砍樹(shù)木；一個(gè)小湖、一條小溪，能給我們提供生活必需的水，對(duì)我們身體有好處，可是有一些人偏偏喜歡將一些垃圾倒入湖里溪里……
今天，我想對(duì)他們說(shuō)，你知道嗎？如果我們每個(gè)人都像你這樣把垃圾倒到水里，會(huì)使河里的水越來(lái)越臭，路過(guò)人走過(guò)這里就會(huì)捂住鼻子，河沿邊會(huì)招來(lái)了老鼠和蒼蠅。這樣會(huì)給我們的生活帶來(lái)多大的影響��！
有些人喜歡隨地吐痰。我想對(duì)他說(shuō)，你知道嗎？一口痰里有多少的細(xì)菌。你把痰吐到地上以后，它慢慢地變干了，風(fēng)一吹，痰就變成病菌隨著灰塵飄了起來(lái)，路過(guò)的人走過(guò)來(lái)，病菌就進(jìn)了他的呼吸道里，這樣，別人就得了病。如果別人得了病是因?yàn)槲肓四阍斐傻?病菌，你會(huì)怎樣想呀！好好想想吧，也許你就再也應(yīng)不會(huì)亂吐痰了。”
還有些人喜歡隨地吐香口膠。我想對(duì)他說(shuō)，你知道嗎？一個(gè)小小的香口膠，會(huì)讓清潔工人清理多久嗎？至少都要20分鐘！如果整個(gè)學(xué)校那么多人，每人吐一個(gè)香口膠，清潔工人清理多久呀！我還是希望你以后不要再亂吐香口膠了�！�
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，不要再破壞環(huán)境了。愛(ài)護(hù)環(huán)境地，愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們自己�。�
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇9
我們中國(guó)地大物博物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的國(guó)家。但是最近發(fā)現(xiàn)許多地區(qū)的環(huán)境被污染。而近些年，全世界都在關(guān)注著低碳生活，環(huán)境保護(hù)。我多想有頂級(jí)的魔法，變出連綿不絕、雄偉壯麗的山峰，變出水波粼粼、流水潺潺的江河湖海，還在荒涼的.沙漠里變出郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，然后用這些漫山遍野的花草樹(shù)木來(lái)凈化世界的空氣。這樣，我們的生活將會(huì)變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。其實(shí)，只要我們關(guān)注低碳生活，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都擁有這神奇的魔法。
植樹(shù)造林，獻(xiàn)微薄之力。比如植樹(shù)節(jié)到了約幾個(gè)朋友去植樹(shù)，讓大自然增添綠色，種一些花花草草，美化環(huán)境。為了不讓一片片樹(shù)林變成人跡罕至的沙漠，我們呼吁伐木公司降低伐木數(shù)量，不過(guò)度砍伐樹(shù)木等。
保護(hù)環(huán)境從身邊做起。比如，我們一遇見(jiàn)垃圾，就主動(dòng)撿起扔進(jìn)周?chē)睦�。有幾次，媽媽載著我路過(guò)縣江的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水面上時(shí)不時(shí)漂浮著可樂(lè)瓶、塑料袋等垃圾，我們要互相督促，不要養(yǎng)成類(lèi)似的壞習(xí)慣，資源合理再利用。比如，洗菜或是淘米用下的水可以用來(lái)澆花、拖地。廢紙加工后變成新的紙張；易拉罐加工后改裝成自行車(chē)；禽類(lèi)排泄物制作成養(yǎng)料等。
如果人們能夠把這些奇妙而和諧的“魔法”正確的使用出來(lái)，那么祖國(guó)就會(huì)變得更加和平美麗、瑰麗多彩。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇10
在我們的校園內(nèi)，有許多廢紙、零食包裝袋和塑料瓶，風(fēng)一吹，滿天飄揚(yáng)，塑料瓶更是發(fā)出磨擦的聲音，這些都會(huì)影響我們的校園環(huán)境，影響我們上課。有些家長(zhǎng)因?yàn)槊Γ瑳](méi)時(shí)間給孩子做早飯，所以就天天給孩子幾塊錢(qián)，在校門(mén)口買(mǎi)吃的，買(mǎi)喝的，帶進(jìn)學(xué)校里，利用下課的時(shí)間去吃，吃完后隨手一扔，這些包裝袋就開(kāi)始在校園里作亂。
人們處處都離不開(kāi)樹(shù)，同學(xué)們一頁(yè)頁(yè)的作業(yè)本正是由樹(shù)木造成的，可同學(xué)們卻把它們一頁(yè)一頁(yè)地撕掉，細(xì)細(xì)算算，全校的同學(xué)一天能撕下多少?gòu)埣?撕完后又扔在哪里了?下面是我設(shè)計(jì)的'保護(hù)學(xué)校環(huán)境的活動(dòng)方案。
1、盡量在家吃早飯
家長(zhǎng)門(mén)忙，沒(méi)空做早飯，可每天早上給孩子錢(qián)去買(mǎi)垃圾食品，這回影響到孩子們的健康。同時(shí)，孩子們不去買(mǎi)零食，就不會(huì)隨手亂扔垃圾袋，校園里的環(huán)境就會(huì)好起來(lái)，沒(méi)有那么多的垃圾。哪怕家長(zhǎng)們?cè)诘谝惶焱砩习扬堊龊�，第二天早上起�?lái)熱熱，孩子就不會(huì)餓著肚子去上學(xué)，不用在校門(mén)口買(mǎi)那些垃圾食品了。
2、紙是由樹(shù)木造成的，如果人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，那將造成缺少氧氣供給，世界會(huì)被沙漠化，樹(shù)木會(huì)絕種�，F(xiàn)在樹(shù)木不多了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜紙張，亂撕亂扔，這種行為相當(dāng)于亂砍伐樹(shù)木，這樣不僅浪費(fèi)紙張，而且會(huì)破壞校園環(huán)境。老師們應(yīng)告訴同學(xué)們不要隨意浪費(fèi)紙張。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇11
“燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)花的時(shí)候”�；ㄒ灿兄亻_(kāi)日，但地球只有一個(gè)，失去了以后，就不可能擁有第二個(gè)地球。
以往過(guò)去郁郁蔥蔥的樹(shù)林因被人們創(chuàng)造便捷的交通，所以開(kāi)始砍伐樹(shù)木，以至于綠化的破壞。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，擁有私家車(chē)的數(shù)量越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣中含有的有害物質(zhì)，對(duì)人類(lèi)危害極大，過(guò)多的排放尾氣也便造成了現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境造成污染：空氣質(zhì)量惡化，降低能見(jiàn)度，可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑，有時(shí)甚至能引起人的死亡等。
由于汽車(chē)尾氣過(guò)多排放，致使臭氧層空洞；進(jìn)而地球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，導(dǎo)致全球變暖、氣候失常。我們自己的行為，導(dǎo)致自然系統(tǒng)遭到不同程度的破壞，更者，直接危害的是我們自己。越來(lái)越多的人們換上了不同程度的皮膚病甚至是癌癥。這些后果，遭罪的是我們本身。()但使這種現(xiàn)象產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)滓彩俏覀儽旧��；蛟S這就是人們常說(shuō)的“自食其果”。如此而來(lái)，環(huán)境的破壞多少和交通是由聯(lián)系的，交通工具的使用極大影響著環(huán)境的優(yōu)劣。我們應(yīng)注重保護(hù)環(huán)境，為地球，更為我們自己。
在這里，我想給大家兩點(diǎn)建議：1、大家應(yīng)該多騎自行車(chē)，在城市里面應(yīng)大力支持公共交通事業(yè)，改由私家車(chē)變公交車(chē)的方式，如果路程不遠(yuǎn)的話，我們可以用走路的方式去到達(dá)我們的.目的地。2、垃圾分類(lèi)，將可回收與不可利用的垃圾進(jìn)行分包回收再處理，減少垃圾有害物的排放。
我們只有一個(gè)地球，不要讓汽車(chē)尾氣將它吞噬。讓我們一起為綠色的明天奮斗吧。自我認(rèn)為：保護(hù)環(huán)境，從交通做起這一想法應(yīng)該在每一個(gè)公民的心中發(fā)芽，要把它發(fā)展下去，只有這樣，地球的明天才會(huì)更加美好！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇12
俗話說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。可是在我們的生活中又有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)呢。我們與世界上70億人共同分享著這個(gè)星球上豐富卻有限的資源�？墒牵诖笞匀坏拇蠖群蜔o(wú)私面前，我們卻在盲目無(wú)度的開(kāi)發(fā)、索取，且步伐越來(lái)越緊密，手越來(lái)越長(zhǎng)，胃口越來(lái)越大，大自然已經(jīng)不能承受其“重”。人類(lèi)賴以生存的唯一棲身之處正在被自己一步一步地摧毀，人類(lèi)將面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。
目前，全國(guó)有50多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，有20多億人飲水困難。在全國(guó)，因?yàn)槿狈Π踩盟鴮?dǎo)致的疾病有50多種，平均每天發(fā)生與水有關(guān)的疾病有60萬(wàn)起，每天要奪去2.5萬(wàn)人的生命。數(shù)字觸目驚心，現(xiàn)實(shí)令人恐怖。我們這里原來(lái)有一條美麗的小河 ，可自從這里建了化工廠、醫(yī)院等大建筑物，河水就變臭了，是什么東西讓河水變臭了呢？原來(lái)是醫(yī)院排放的藥水和化工廠排放的污水污染了小河，我仔細(xì)觀察了一下河里的垃圾，那里里外外的垃圾很多：有塑料袋、動(dòng)物死的尸體、飲料瓶……各種垃圾聚集在一起，河道變臟了。而這些垃圾正式我們?nèi)拥腵 ，我們應(yīng)該好好的反省一下。
愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“如果人類(lèi)想要繼續(xù)生存，就需要一種全新的思維方式�！比绻覀儚男【兔靼讗�(ài)護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)森林、愛(ài)護(hù)家園、愛(ài)護(hù)人類(lèi)賴以生存的這顆星球，我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)會(huì)更加持久，更加充滿希望！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇13
今天，我在語(yǔ)文書(shū)里看到這樣一副漫畫(huà)：
在一個(gè)茂盛的森林里，有一個(gè)賊眉鼠眼的男人，長(zhǎng)著一個(gè)木樁腦袋，并躡手躡腳的從口袋里掏出一顆煙，拿起工具——斧頭，開(kāi)始砍伐一棵參天大樹(shù)!但方寸土地，留與子孫耕呀!長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)，就在這短短幾分鐘內(nèi)倒地而去，難道這個(gè)人心里就不慚愧嗎?就在這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，停在那個(gè)人的木樁腦袋上，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲(chóng)!
這“蟲(chóng)”就是指人類(lèi)光顧自己利益，不去替別人著想的自私品質(zhì)!就是指人類(lèi)破壞大自然，破壞生態(tài)平衡的那份無(wú)恥!就連動(dòng)物都知道的道理，難道人類(lèi)不知道嗎?
水資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的.，但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞，使可用水資源越來(lái)越少……，難道人們?cè)谄茐乃Y源時(shí)，就沒(méi)有想到過(guò)黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染、干涸的場(chǎng)面嗎?世間萬(wàn)物都需要水，如果沒(méi)有了水，我們吃什么?如果沒(méi)有了水，我們喝什么?難道人們就不能為自己的子孫后代多想想嗎?
四川大地震，貴州山區(qū)的泥石流……讓我們失去了多少兄弟姐妹，都說(shuō)蒼天無(wú)情，難道人就有情嗎?要不是人類(lèi)亂砍亂伐，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，濫用化學(xué)品，還會(huì)有大地震，泥石流嗎?
人們整天呼吁節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境……可是，能有幾個(gè)人做到呢?語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，這不就是描寫(xiě)人類(lèi)的嗎?
我們深知：善待地球就是善待我們自己，拯救地球就是拯救我們的未來(lái)!人類(lèi)呀!宇宙間只有這一個(gè)地球!如果它被破壞了，我們將別無(wú)容身之地。如果地球上的資源都枯竭了，我們將很難得到補(bǔ)充。
所以，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們生命的搖籃——和藹可親的地球母親，更好地造福于我們的子孫后代吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文 篇14
今天我要演講的題目是愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。
我為什么要選這個(gè)題目呢？那是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞太嚴(yán)重了，有的人為了自己的利益而不顧他人，濫砍濫伐，使地球的資源日益減少、衰竭，結(jié)果導(dǎo)致地球沙漠化，樹(shù)木越來(lái)越少，讓這個(gè)世界發(fā)生了一系列的災(zāi)難。還有酸雨，臭氧層的破壞，讓地球可再生的氧氣，樹(shù)木都供應(yīng)不上了。還有現(xiàn)在的車(chē)輛日益增多，排放大量廢氣，讓空氣的質(zhì)量越來(lái)越差。我就身受其害，前不久我就做了一個(gè)關(guān)于鼻子的手術(shù)。在醫(yī)院里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的'問(wèn)題，我問(wèn)醫(yī)生：“為什么做鼻子手術(shù)的人這麼多呀，而且年齡還越來(lái)越小？”醫(yī)生回答我說(shuō)：“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了，所以患上呼吸道感染疾病的就多了�！笔前∫郧澳莻�(gè)美麗的成都，那一個(gè)人人都知道的“天府之國(guó)”已經(jīng)不復(fù)存在。現(xiàn)在的成都只是一個(gè)冷熱無(wú)常的地方。零八年的地震，冰雪災(zāi)害、以及現(xiàn)在的洪災(zāi)都是大自然的懲罰，誰(shuí)叫你們?yōu)E砍濫伐，誰(shuí)叫你們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，這是罪有應(yīng)得。你們?nèi)绦淖尩厍驓г谧约褐謫�？你們真想讓地球成�?012嗎？不想，那就保護(hù)這個(gè)地球吧。
所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，可是有時(shí)候大家只去關(guān)心別人是否愛(ài)護(hù)了環(huán)境，卻忽略了自己。因此我倡議愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。特別是要從我們學(xué)校做起，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾彎彎腰。還要做到節(jié)約能源，比如節(jié)約用水、用紙。人走關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。阻止做一切對(duì)環(huán)境有害的事。不僅在學(xué)校做到還要在家在公共場(chǎng)所也要做到。不僅自己做好還要?jiǎng)訂T和督促身邊的家人、朋友一起來(lái)做好這項(xiàng)工作，讓我們一起來(lái)把成都打造成綠色、美麗的田園城市吧！
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