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與你相伴作文

時間:2023-12-31 09:42:57 作文大全 我要投稿

(推薦)與你相伴作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的與你相伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)與你相伴作文11篇

  與你相伴作文 篇1

  那天晚上,雨一直下,落在傘上。你的裙子濕了,喊著我的名字。才隱約覺得有你在身邊真好。

  我還記得那個雨夜。那天,我們的民謠樂隊突然決定暫時留下來排練。因為是期末,不知不覺就忘了。還好同學(xué)提醒了我。

  我們在禮堂排練。沒多久我就聽到外面打雷,嚇得我琵琶彈錯了。隨后是傾盆大雨。雨打在玻璃窗上,外面模糊不清。外面的風(fēng)還在響。排練結(jié)束后,我總是心不在焉,好像忘記了什么。時間過得很快。當(dāng)我到外面時,我不知道雨有多大。打開傘,走開。

  雨水順著傘面滴落,一滴一滴地寫著,滴落在石子路上,仿佛滴落在我的心頭。今天,似乎有些事情總是被遺忘。我心不在焉,雨真的很大,看不清遠(yuǎn)處的一些樹。這時,我看到森林下面一個熟悉的'身影,一直在猶豫。我心里納悶,她在等誰?當(dāng)我走進(jìn)去時,那個人突然喊了我的名字,向我跑來。水被踩了一個又一個,沒錯,是我妹妹。我頓時語塞。她的裙角濕了,書包表面濕了,腿上到處都是雨。這時,我的眼睛濕了,雨水蓋住了我的眼淚。我多么希望她能說些關(guān)于我的事。

  她只是輕輕地說:“你沒濕嗎?”順手拿過我的琵琶,扛在肩上。

  這十二年,你一直陪著我。我也不多說,只想說有你真好。也許這是我最深的告白。

  與你相伴作文 篇2

  朋友,對于每個人來說是多么重要啊!與朋友相伴的日子,我感到很快樂,也很溫暖。

  你對我來說就是那冬日的暖陽。那次比賽,艷陽高照,萬里無云,在裁判的哨聲下,雙方中鋒挑球,明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去!敵方前鋒如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之勢率先向我方籃框投去,率先進(jìn)球……

  被敵人一次次的突破,我方球員漸漸失去信心,已無心再戰(zhàn)。這時,我看見了上正在體育課的你也來觀戰(zhàn)了,你發(fā)現(xiàn)我敗了說:“沒事的,以后我可以幫你!”從你那堅定的眼神中,我漸漸找回了心。“好。”我用同樣堅定的眼神回應(yīng)了你。

  就這樣,我與你共同訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。你教我怎么投籃才會中,怎么擺脫敵方的進(jìn)攻……

  我的球技在一天天提升,在第二次的比賽中,我的汗水與淚水沒有白費,我靈活運用你教給我的技巧,我們隊連進(jìn)四球,無人能防。你在一旁看著我,臉上也露出了欣慰的笑容,那種眼神讓我知道什么了才是真正的朋友。我與你的`友情是一種緩慢生長的植物,卷須早已悄悄扎入了我們的心里。

  你對我的幫助是別的朋友永遠(yuǎn)無法超越的,你讓我喜歡上了籃球,并且愛上了籃球,是籃球給了我快樂,并且用它交到了許多新朋友。

  你如同快樂日子里的一把吉他,盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈,默默地為我驅(qū)趕了心靈的陰霾。你,是我真正的朋友。

  與你相伴作文 篇3

  習(xí)慣了失落時有你的相伴,習(xí)慣了傷心時有你的安慰,習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時,與你相伴的日子我真的很快樂。

  還記得三年級的時候嗎?有一次英語測驗,一貫考滿分的我竟然只考了83。5分!望著畫滿紅叉叉的試卷,我的.眼淚奪眶而出,此刻,你悄悄來到我身邊,挨著我坐下了,你輕聲說到:“嘉嘉,別太傷心了。一個人難免會有失敗的時候,鼓起信心,爭取下一次考好,我相信你!”短短的幾句話,讓我重拾信心。李美時,與你相伴真的很好。

  還記得五年級的時候嗎?那時候,你每天都會繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上,我們一邊說著悄悄話一邊走。有時,你會為我講笑話;有時,我則為你講鬼故事。以前,覺得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴,路仿佛短了許多。李美時,有你相伴真得很快樂。

  與你相伴的時光總是那么愉快:我們一起去爬山,一起去滑冰,一起去公園玩,一起學(xué)習(xí)。

  李美時,忘不了與你在一起的時光,你總是給我?guī)須g樂,讓我忘記煩惱。跌倒時,你第一個向我伸出援助之手;傷心時,你最先來安慰我;失敗時,你也總是來鼓勵我。與你相伴,快樂無比。

  與你相伴作文 篇4

  在一個星辰流淚的夜晚,我——大名鼎鼎的劉船長,駕駛著睿靜號從一個礁石遍布的海灘出發(fā)了。我的水手們興致高昂,哼著小曲。大家都那么興奮,一個個望著大海出神,卻不知道這其實是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜。天上的海鷗“唧唧”地叫著,仿佛是在給我們唱著悲情的壯歌。

  我們剛行駛了幾千米,老天爺就變臉了。霎時間,一場暴風(fēng)雨猝然而“至”。我意識到了危險,急忙抓上了船頭,大聲喊道:“全員就位,準(zhǔn)備迎擊風(fēng)浪,要讓老天爺知道,我們是不好惹的!”船員在我的催促下全部行動起來了,都堅守在自己的崗位上。

  其實我們都希望暴風(fēng)雨快些停下來,可是老天爺似乎被我的話激怒了。雨越下越大,風(fēng)也越刮越大。雖然我們已經(jīng)盡力收帆、排水,做好了能做的所有準(zhǔn)備,但我仍不停地收到船員的匯報——“前帆收不住了,風(fēng)太大了”、“后帆吃不住風(fēng),要斷了”……我站在船頭,呆呆地望著船一點一點被損壞,而自己卻無能為力。

  “停下來吧,不掙扎了,我們只能好好享受一下自己最后的.時間了!庇械拇瑔T放棄了掙扎,有的船員直接跳海逃生了。船斷了,海上出現(xiàn)了巨大的旋渦,船被吞沒了,無人幸存。

  很快,海面又恢復(fù)到了之前的寧靜,老天也累了!沒人知道剛剛發(fā)生的悲劇,只有海鷗仍在“唧唧”地唱著悲情的壯歌……

  與你相伴作文 篇5

  風(fēng)雨飄搖,時光飛逝,與書相伴的日子,我最幸福!

  “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!币磺稇浗稀,勾起多少人對江南的向往和渴望?“大漠孤煙直,長河落日圓”,牽起多少人對邊塞風(fēng)光的種種聯(lián)想?至今,那李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的銷魂和冷清仍難縈繞在我的心頭。

  詩詞曲賦,不僅僅是那紙上的文字,他們流露的更是字里行間藝術(shù)的絕美,五千年的燦爛文化,被淋漓盡致的潑灑在仍散發(fā)著書香的宜紙上。

  走上小女子般順接而樸實的《詩經(jīng)》,也是我的幸福!榜厚皇缗,君子好逑”《關(guān)雎》中俊朗帥氣的男孩,美若天仙的女孩,盡透著美的韻律。汨汨匯入歷史的長河,智慧而樸素!遁筝纭分芯訉τ谛纳先说淖非笠部芍^是道路艱苦,曲折。書的精彩,是我從內(nèi)心中體會到的,這種幸福,只可意會,不可言傳,就像陶淵明的《歸園田居》中所說的“此中有真意,欲辨已忘言”。

  回首詩詞的國度,帶給我的全部都是經(jīng)典,我轉(zhuǎn)身,抬頭竟然又看見了保爾,柯察金的疲憊的身影,雖然看起來無精打采,但卻又顯示出幾絲倔強;貝多芬那揮動著的畫筆在雪白的紙上又繪出了多彩的'世界;魯濱遜勤勞的身影也映入我的眼簾,忽然,哈里,波特也從我的頭上飛過,向我招了招手,于是,在我的身旁就有許多美麗的蝴蝶,翩翩舞動于花間……

  徜徉于書海,我體會了幸福的滋味。書中的故事就像那青色藤蔓上開出的白色的花縱然糾葛,卻也清晰明了,讓我回味無窮。與書相伴的日子,我受益匪淺。

  與你相伴作文 篇6

  你對我的感情,不會是片面的言語,而是真切的付出。

  小學(xué)二年級,爸爸領(lǐng)著我走在寬闊的街上。樹葉颯颯,冷氣呼呼,路上的行人不多,可以數(shù)的過來。我并不理解他的行為,只是走在他的后面。我們在站牌前停下,他抬起手指指站牌,“這輛車,是你以后要坐的,一直到大沙地下車,別坐過站了。”他邊指邊和我說,我點點頭,迷迷糊糊的。之后,他帶我坐了一次車,車邊開,他邊給我指著那些建筑物,讓我記下!耙浀,我不會一直跟著你,你必須要一個人,你是要走長大的!蔽乙颤c點頭。第二天,我一個人走向站牌,我回頭看看,沒有那個身影,或許,他會在我看不到的地方看著我吧。

  六年級,在家時,我接到爸爸的電話,說讓我一個人去湖北。我只是道,知道了,會小心的'。

  那天,伯伯來接我,到了車站,他似乎不放心我,“路上要小心,有事要打電話給我們,不要和陌生人說話……”我點點頭,明白了。坐上了車,我看著車窗外飛快閃過的樹木和山,陽光照進(jìn)來,暖暖的。下了車,環(huán)視了一周,找到了爸爸,他走在前面,并沒有幫我拿箱子。知道前面出現(xiàn)了一條馬路,他拿起我手中的箱子。之后,他把我領(lǐng)到地鐵站,向我指著上面的牌子,和我說:“要記住這些站,以后你一個人回來,我不再去接你,你要獨立了,要長大的。”我點點頭,不在說些什么。

  現(xiàn)在,我依舊是一個人坐車。我知道的,我要長大的,沒有人會一直在我身邊陪著我,我需要獨立。但我也知道,盡管這樣,他也一直在我身邊。

  與你相伴作文 篇7

  與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子,你還記得嗎?

  那張黑色長凳,至今還默默地蜷縮在那個角落里……

  秋日相識

  六年的風(fēng)雨,六年的快樂,從入學(xué)儀式便開始了。

  那天,我坐在那張黑色長凳上,為和朋友鬧了別扭而難過。這時,你悄悄地坐在我身邊。

  “你在干什么呀?”我一抬頭就看見了你那雙清澈透亮的黑眼睛。那雙眼睛正注視著我。

  “在發(fā)呆!蔽译S口回答。

  “不如,我們一起玩吧!”不等我回答,你就拉著我向操場跑去。那天,我連寫作業(yè)時都在笑。就這樣,你我相識了。

  冬日相伴

  你生得高大、壯實,第一個被選進(jìn)了學(xué)校的田徑隊。像我這種“頭腦簡單,四肢更簡單”的人,只有干瞪眼的份。那天,你看著躲在教室角落里瑟瑟發(fā)抖的我,就把我拉到了體育老師跟前。

  “老師,今天我想和他一起訓(xùn)練。”老師看了我一眼,說:“去吧。”那次訓(xùn)練,我的外套濕透了。結(jié)束后,我們就坐在黑色的長凳上,喝著水,談著自己的感受,直到家長來找我。

  夏日相別

  那天,天空是黑色的。

  教室里也是灰蒙蒙的'一片。那個充斥著歡聲笑語的教室到哪兒去了?我不知道。

  除了一聲“再見”之外,我就沒有和你說過任何一句話。

  我在黑色長凳上坐了很久,離開時,上面留下了幾滴淚水。

  你就再看一眼那張長凳吧,那將永遠(yuǎn)印刻在你的靈魂深處。

  我不知道,與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子,你還記得嗎?

  與你相伴作文 篇8

  那天晚上,雨不停地下,落在了雨傘上。你的裙子濕了,喊著我的名字。然后我模模糊糊地覺得有你和我在一起真好。

  我仍然記得下雨的那個晚上。那天,我們的民間樂隊突然決定暫時留下來排練,因為學(xué)期結(jié)束了,我不知不覺地忘記了。幸運的是,我的同學(xué)提醒了我。

  我們在禮堂排練。過了一會兒,外面?zhèn)鱽硪宦暰揄,嚇得我的琵琶不小心彈錯了。接著是傾盆大雨。雨點落在玻璃窗上。外面一片模糊。外面的風(fēng)仍在“呼呼”作響。排練后,我總是心不在焉,好像忘記了什么。時間過得很快。一個小時很快過去了。當(dāng)我到達(dá)外面時,我不知道雨有多大。即使上面覆蓋著雨,這兩步也是濕的。他打開傘,向外面走去。

  雨水從傘上滴下,沿著礫石路淌下,似乎滴落在我的腦海里。今天,似乎有些事情總是被遺忘。我心不在焉。雨下得太大了,以至于看不清遠(yuǎn)處的一些樹。這時,我看見一個熟悉的身影在森林里徘徊。我心里想,雨下得這么大,她在等誰?當(dāng)我走進(jìn)去的時候,那個人突然喊著我的名字向我跑來,一個接一個地濺水。是的,是我妹妹。我突然無言以對。她的裙子是濕的`,書包的表面是濕的,她的腿被雨水覆蓋著。此刻,我的眼睛濕潤了,雨水覆蓋了我的淚水。我多么希望她能說一兩句關(guān)于我的話。

  她只是溫和地說,“你不濕嗎?”順手把我的琵琶拿過去,背在他的肩上。

  你已經(jīng)和我在一起12年了。我不知道該說什么。我只想說,有你真好。也許這是我最深的懺悔。

  與你相伴作文 篇9

  清風(fēng)輕撫過我的面龐,吹過我的腦畔,憶著的,是與你相伴的日子。

  與你相伴,總要回到過去的,像在回憶翻滾著的漩渦里,盲目的流浪著。遇到港灣了,就下了小舟游歷一遍過往。然后再登上小舟,繼續(xù)……等到到了海天交接的.地方,抬起昏沉的頭,看那面前的沙灘,淚也終的干了。

  與你相伴,總要費力展望的,像在空白一片的異次元中踱步著。置身那虛無、死寂的白中,伸手,去夠,卻只劃開了空氣。眼前浮現(xiàn)的一道道門,門牌上標(biāo)注著“doctor”“teacher”“actor”……每扇門都微微打開了一條縫,我慢慢走近那些門,等到走過每扇門后,才發(fā)現(xiàn),每扇門后都只有一片深邃的,仿佛要吸走人的精神的黑暗。我緩緩倚在一扇黑色的漆著金邊的門旁,坐下。把頭埋在胳膊下,夢醒了……

  與你相伴,總要空空忙碌的。在窗外,是靜的。只聽見風(fēng)刮過的聲音。我只點著一盞小燈,我這一支筆,埋頭寫著。困意化作藤蔓,從地下長起來了。時針“喀”地一聲,有氣無力地又走了一步。我被掩埋了。

  與你相伴,過去便不是過去,現(xiàn)在不是現(xiàn)在,未來不是未來了。是眼看著未來成為現(xiàn)在又化為過去的。

  你,像是水,抓不住的,卻能把石頭滴穿了;你,像是風(fēng),看不見的,卻能把葉吹落了;你,像是霧,摸不透的,以為逃離了,卻人在其中迷惘著。

  與你相伴,只是又愛又恨!

  與你相伴作文 篇10

  燈光下,黑白琴鍵交錯動人的陰影,你就靜靜地在那兒,一種說不出的寧靜、淡雅,幾年前,正是這種氣質(zhì),讓我一下子便被你吸引。

  初見你時,我才五歲,看著你,按下了琴鍵,雖是不完整的旋律,但那清亮、透明的聲音已在我心中留下了那深深的印跡。

  我一次又一次輕輕地按下你的琴鍵。與你在一起的時光,總讓我感到寧靜與快樂。從你身上發(fā)出的'那獨有的音符,讓我神往。

  我喜歡上了用指尖撫摸你的時候,喜歡指尖一次又一次的跳躍,喜歡你身上木頭獨有的清香與寧靜,我喜歡你傳出的那優(yōu)美聲音。

  你的聲音是我最向往的。時而似小橋流水,叮叮咚咚的祥和,時而似鷹搏擊長空的輝煌,又似戰(zhàn)士沖鋒陷陣的激昂……你每一個音符都讓我十分陶醉,只有你,讓原本好動的我,總愿意安安靜靜地坐上幾個小時不覺枯燥。

  可由于學(xué)業(yè)一天天加重,我與你的距離被一本本厚厚的練習(xí)本隔開。我曾經(jīng)最好的朋友——你,一步步地離我而去。我的心頭不禁空蕩蕩的,仿佛缺失了一個很重要的東西,可是,看著越來越繁重的課業(yè),我只能對你搖頭嘆息。

  放假了,我終于掀開你的布罩,重新用指尖一遍又一遍地與你合唱,你傳出的美妙音樂讓我滿足極了,心中殘缺的最后一個拼圖終于復(fù)原。

  你,就是我最合拍的朋友,在我悲傷時,你傳出一首首激勵向上的曲子;在我靜不下心,是你傳出一首首悠遠(yuǎn)的歌,愿生命中一直有你相伴。

  與你相伴作文 篇11

  一個人的一輩子總是與自己至親至愛的人相伴到老,而這些人對每一個人來說都至關(guān)重要的,而這些人就算——你。

  從你我認(rèn)識的那一天起,你就無時無刻地相伴在我的身旁,直到你面臨死神的那一天。從小因為我的任性,不懂事,讓你為我服務(wù),一直到現(xiàn)在?傻浆F(xiàn)在我才明白,你曾經(jīng)受了多少苦。

  你曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨。為了不讓我受到風(fēng)吹雨淋,寧可你自己受到傷害,你就像一把雨傘,一直幫我遮擋著風(fēng)雨;當(dāng)天空像我一樣不陽光時,你幫我驅(qū)逐黑暗,讓我重享陽光,并且希望我一直這樣;你就像夏日里的綠蔭,一直為我遮擋強烈的陽光;冬天下雪時,你像一個可愛的雪人陪我在雪地里玩耍,嬉戲,這比室內(nèi)暖氣還舒服?偠灾阋呀(jīng)成了我生活中無法割舍的一份子了。

  你經(jīng)常帶我去游覽世界各地的著名風(fēng)景區(qū),讓我了解每一個地方的`歷史文化,民風(fēng)民俗,豐富我文化內(nèi)涵。

  你在這一生中對我至關(guān)重要,你是我一生中最重要的一個人,我不希望失去你,因為有你陪伴的日子,我覺得非常快樂,充實。而你對于我來說,就是我其中一個至親至愛的人,你就是我媽媽。

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