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一路歡歌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的一路歡歌作文,歡迎閱讀與收藏。
一路歡歌作文 篇1
校園里一片白茫茫的,樹(shù)上也不時(shí)會(huì)有一塊快的雪落到地上,發(fā)出“簌簌”的聲音。在操場(chǎng)上,有好多孩子在那里玩:有的在那掃雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗……
雖然大家都在外面歡快的玩耍,但我依然在乒乓球館里打球。這是我自己的選擇,也是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們?cè)谝粋(gè)燈光耀眼的大房子里進(jìn)行訓(xùn)練,里面有好多的球桌,有幾臺(tái)自動(dòng)發(fā)球機(jī),還有好多的乒乓球,有的睡在發(fā)球器的布兜里,有幾顆調(diào)皮的躲在地上的角落里躺著。我們每天都會(huì)在這里訓(xùn)練打球,可我們不喜歡在冬天躲在里面打球,看著同學(xué)們?cè)谕饷骈_(kāi)心的玩雪,我們只能在里面用五根像紅蘿卜的粗手指握著球拍一下一下枯燥的`練著發(fā)球。
剛開(kāi)始練球時(shí),老師只是讓我們握著球拍不停的練習(xí)打球的姿勢(shì),一次就是幾百下,每次結(jié)束后,我們的身體就像機(jī)器人了,全身僵硬,酸痛。后來(lái),終于可以上球桌打球了,滿(mǎn)滿(mǎn)一臉盆的乒乓球,一個(gè)一個(gè)的練發(fā)球,打到最后,我們的左手只會(huì)拿球的動(dòng)作,右手只會(huì)揮板的動(dòng)作。等到這個(gè)動(dòng)作練熟練了,老師又給出了一個(gè)難題,讓我們看對(duì)手發(fā)球的的動(dòng)作,判斷出是上旋球、下旋球,還是側(cè)旋球,并根據(jù)判斷做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,就這樣,兩個(gè)選手一種發(fā)球方式一練就是一個(gè)上午。累呀,真的好累呀!但這是我自己的選擇,再累,我也要堅(jiān)持下去。
記得有一次我與老師練球,一個(gè)球迎面飛來(lái),我迅速移動(dòng)腳步,猛地一下,一記扣球打回過(guò)去,老師這時(shí)停了下來(lái),無(wú)法回住,可是我因?yàn)橛昧^(guò)猛,收不住腳,一下子倒在了地上,腳上、手上都劃出了血,疼得我呲牙咧嘴;丶液,媽媽看到我身上的傷,心疼的不讓我再去打球了,可是我還是無(wú)法壓住對(duì)乒乓的熱愛(ài),過(guò)了幾天,傷好一點(diǎn),又去打球了。
后來(lái),因?yàn)槲仪虼虻煤茫蠋熍晌液蛶孜煌瑢W(xué)去參加了比賽。人生就像這打球,練球時(shí),有汗水,有流血,有淚水……我感謝在打球時(shí)所經(jīng)歷的挫折,因?yàn)檫@些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)韌,讓我懂得只有付出才會(huì)有收獲。
果實(shí)為什么這么美好,是因?yàn)橛谢▋旱姆瞰I(xiàn);大樹(shù)之所以高于大山,是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪;雄鷹之所以可以飛上藍(lán)天,是因?yàn)閺男〉目炭嗄ゾ毜娘w翔。人之所以走向成功,是因?yàn)榻?jīng)歷了起起落落。
風(fēng)雨同行,只有經(jīng)歷過(guò),才有歡歌吟唱,我努力渴望成功,只有在這樣的風(fēng)雨聲中,才可以唱出自己最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
一路歡歌作文 篇2
友情,如書(shū),似風(fēng),如火……
湖泊一樣的蔚藍(lán)的天空雪白的云彩隨風(fēng)飄蕩波動(dòng),一陣陣輕風(fēng)送過(guò)來(lái)沁人肺腑的梔子花香,一向花美的我卻提不起來(lái)勁頭。一道平面幾何要我百思不解,到底應(yīng)當(dāng)怎樣證實(shí)呢?我看了看早已藝術(shù)涂鴉得不了模樣的運(yùn)算紙,默默地哀嘆著……以“韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)”而出名的班集體“尖子生”正巧經(jīng)過(guò)我的身旁,望到一片空白的本子h,又見(jiàn)到眉梢縮緊,苦相不展的我,她不明就里的壓到我的坐位上,說(shuō):“我們一起做吧!表懧暼岷偷囊疫z忘了大家前不久剛起的爭(zhēng)奪,“看,這兒畫(huà)一條等分線(xiàn),這一三角形……”潛心的剖析著解讀著,看著我一遍以后依然懵懂無(wú)知,恍恍惚惚的模樣,她激起我的肩,笑著說(shuō):“你看看這……這……”哦,我如夢(mèng)初醒,豁然開(kāi)朗,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)抒一口氣,眼光正好落在她綻開(kāi)燦爛的笑容臉孔,好一個(gè)狂放不羈!
友情如書(shū),一本聰慧的書(shū),為我解疑釋惑。
黑色的天空中,黑云滾翻,大雨磅礴而下,此刻的心情也如這氣溫一般槽糕,腹腔傳出的一陣陣劇痛,這胃痛的老毛病驅(qū)使我沒(méi)法集中化精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)培訓(xùn),趴在桌子上,默默地的忍受著。同學(xué)迅速就發(fā)覺(jué)了我的異常,見(jiàn)到我慘白的面色,痛楚的神色,立刻要把手舉起來(lái),報(bào)告老師,我趕忙拉著她的手,擺擺手提示她,“噓!”不必驚擾教師啦,我它是老毛病,過(guò)一會(huì)兒就好了。她心痛的.給我揉著有時(shí)候傳出疼痛感的腹腔,又偷偷地端來(lái)啦一杯開(kāi)水,喝下開(kāi)水后胃舒適多,同學(xué)依然很擔(dān)憂(yōu)我,隔三差五的看看我,用目光了解我。我明白它是關(guān)注,真愛(ài)。不知道是否由于這友情太溫暖,我竟好啦很多。
啊,友情似風(fēng),一陣溫暖的風(fēng),平復(fù)我的痛苦,溫暖我的內(nèi)心。
熠熠烈日下,我拼了命往前邁動(dòng)腳步,疲倦和焦慮情緒卻將我心里本認(rèn)為無(wú)堅(jiān)不摧的河堤一點(diǎn)點(diǎn)的分裂,當(dāng)它被完全催毀時(shí),我放棄了。一邊踏著厚重的步伐,一邊抱怨自身為什么會(huì)大腦一熱跑來(lái)報(bào)名參加越野賽,別的的參賽者時(shí)常地從我身旁跑過(guò),我卻從此乏力追逐,我最好的朋友就在這時(shí)候也趕了上去,她見(jiàn)到躑躅不前的我,猜到我提前準(zhǔn)備舍棄,卻沒(méi)有責(zé)怪,用她滿(mǎn)是汗液的手拉著我一同跑了起來(lái),炎熱烈日下,我們一起揮筆的汗液,終究會(huì)譜寫(xiě)成最美麗的協(xié)奏曲。
啊,友情如火,一簇炙熱的火,點(diǎn)燃我的膽怯,使我固執(zhí)。
假如我是一只稚嫩的小鳥(niǎo),友情便是隨心展翅翱翔的蒼穹;假如我是一只怯弱的魚(yú)群,友情便是要我暢游的海底;如果我是一根苗條的小花,友情便是伴我成長(zhǎng)的大草原。
愿與友情久伴,唱想一路歡歌。
一路歡歌作文 篇3
一人獨(dú)行,我且記得,一路歡歌。題記
冬日的陽(yáng)光淡淡黃,微微暖。風(fēng)一吹,常青樹(shù)便沙沙作響,街道兩旁細(xì)碎的日影斑駁在地面上,仿佛四下的追光,明亮我獨(dú)行的路。
從容·歡歌
記得剛上初中,來(lái)到縣城第一中學(xué),人生地不熟,整天跟在別人后面。那時(shí)很害怕一個(gè)人走路,總覺(jué)得很奇怪,我尾隨宿友,和宿友們同進(jìn)同出,可是他們與我并沒(méi)有什么話(huà)可聊,我更多是被晾在一旁。我自是生氣,想逃離,又害怕獨(dú)行。
有一次,宿舍的其她人都出去了,我找不到共進(jìn)晚餐的人選,只好怏怏地一個(gè)人去找吃的。我打完飯,坐到椅子上,一個(gè)人的晚餐就開(kāi)始了。其實(shí)一個(gè)人吃飯也挺不錯(cuò)的,不僅吃得很專(zhuān)心,而且腦子也可以思考,不必總是被動(dòng)去傾聽(tīng)別人的言語(yǔ)。我仔細(xì)地想了想上學(xué)這段時(shí)間對(duì)同學(xué)的依賴(lài),失去了自我,不禁感到很可笑。我還把數(shù)學(xué)課上老師布置的一道作業(yè)題理清了。
我釋然了,自己一個(gè)人,也沒(méi)什么大不了。這頓飯我不是一個(gè)人好好地吃了嗎?往后,不管是一個(gè)人還是和宿友們?cè)谝黄,我都能夠從容地面?duì)一些事情啦,我唱起了快樂(lè)的歌。
自信·歡歌
小時(shí)候,我就很喜歡唱歌,不知天高地厚地唱了很多歌,但是老被嫌棄。
一次,學(xué)校要舉行匯演,老師推選我和同桌參加小組唱,才練了幾天,同桌因?yàn)槲衣曇舾呖,覺(jué)得不和諧就以怕影響學(xué)習(xí)為由退出了。只剩下我一個(gè)人孤零零,我也不想唱了。但學(xué)校要求每一班至少要有一個(gè)節(jié)目,我退出來(lái)的話(huà)我們班就沒(méi)節(jié)目可上了,老師再三鼓勵(lì)我獨(dú)唱,我便開(kāi)始準(zhǔn)備了。是啊,只要本領(lǐng)硬,獨(dú)唱就獨(dú)唱,怕什么呢?
那是我第一次在全校20xx多人面前獻(xiàn)唱。音律響起,身體不由律動(dòng)起來(lái),我放開(kāi)喉嚨,引吭高歌,不知不覺(jué)中就全身心地投入到音樂(lè)的'世界。漸漸地,我沒(méi)有了焦慮,忘記了恐慌,心中有一股必勝的信心。我的五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了數(shù)句之后,我越唱越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線(xiàn)鋼絲拋入天際。臺(tái)下掌聲雷鳴,我一個(gè)人演唱更自由,我唱出了我的特點(diǎn),唱出了我的個(gè)性。這是我第一次在眾人面前找回了自信,我的開(kāi)懷歡唱,唱出我的美好。
我走在明媚的街道上,臉上是從容自信的微笑,我知道青春會(huì)有寂寞,會(huì)有膽怯,會(huì)有嘲笑,會(huì)有打擊、會(huì)有憂(yōu)傷,一人獨(dú)行時(shí),我且記得,不用祈求他人地拯救,我自己也能一路歡歌。
一路歡歌作文 篇4
跋涉過(guò)萬(wàn)水千山,背后一排排深深淺淺的腳印,即使拖著疲倦的身體艱難地走著,也不忘哼起輕松愉快的小調(diào)。
這個(gè)年紀(jì)的我們,雖然整日埋頭在無(wú)盡的習(xí)題里,被白色的試卷簇?fù)碇,但我們依然不?huì)忘記,偶爾抬起清澈的.眸子,望望窗外;不會(huì)忘記,在一個(gè)人走著的小徑上,清唱起那歡快的歌曲,雖然每一天都很辛苦,但也不乏許多輕松愉快。
與其一個(gè)人孤獨(dú)地走著,不如一群人愉快地走著,遇到困難時(shí),大家一起扛,傷心難過(guò)時(shí),總會(huì)有人安慰;企圖放棄時(shí),會(huì)有人鼓勵(lì)。因?yàn)橛辛怂麄,一切孤?dú)和落寞都會(huì)煙消云散;因?yàn)橛辛怂麄,才讓我有勇氣掙脫迷茫,撲向火焰,涅槃重生。不要忘記,?dāng)你艱難地走著的時(shí)候,身旁還有那么一群人,默默地陪伴著你,或在你的背后推著你前行,或在你前面拉著你前行。他們會(huì)和你一起,一邊哼唱著愉快的小調(diào),一邊堅(jiān)定地向前走。
也許在冥冥之中,一切都早已被安排好,我們都有屬于自己的路,我們不知道,在下個(gè)岔路口,我們會(huì)和誰(shuí)遇見(jiàn),又會(huì)和誰(shuí)分開(kāi),不知道誰(shuí)會(huì)一直陪著自己,誰(shuí)又只是一個(gè)過(guò)客,但我相信,不論我們選擇了哪條路,不論是和誰(shuí)一起走,一路上都會(huì)回蕩起那婉轉(zhuǎn)的悠悠長(zhǎng)歌。
永不放棄,不管腳下這條路是否坎坷,也不管它是否崎嶇;不去想它有多長(zhǎng),也不去想它有多遠(yuǎn)。我們要做的只有小心翼翼地走好每一步,勇敢無(wú)畏地鏟平每一個(gè)陡坡,以及細(xì)細(xì)收藏起撒在路上的每一處風(fēng)景,它們會(huì)是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西。若是不小心被路上的石子絆倒,請(qǐng)不要就此倒下,請(qǐng)勇敢無(wú)畏地爬起來(lái),即使負(fù)傷前行,也要讓嘹亮的歌聲回旋天際。
即使在大雨瓢潑后,路上充滿(mǎn)泥濘,也要從容不迫地渡過(guò)它。也許會(huì)有人想要繞過(guò)它,想要躲過(guò)它,但當(dāng)他繞過(guò)了一個(gè)泥濘,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路都是泥濘,所以,不要怕臟了自己的鞋,只要渡過(guò)它們,便會(huì)發(fā)現(xiàn),雨后的彩虹,其實(shí)就在眼前,聆聽(tīng)著自己愉悅的歌聲。
所以,不論這條路是輕松的還是艱難的,我都不會(huì)放棄,不會(huì)沮喪,一路歡歌,那將是我前進(jìn)的動(dòng)力。
一路歡歌作文 篇5
又是風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。盡管“火落到腳背上”,可該“放松”還是要“放松”。經(jīng)過(guò)老班和班主任的一番討價(jià)還價(jià),我們決定到郊外“野炊”,去享受山水的閑情雅趣,并美其名曰:“磨刀不誤砍柴工!”“會(huì)享受的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人!”
幽深的竹林,清脆的鳥(niǎo)叫,清澈的小溪,好一片美景。
一路歡歌,一路笑語(yǔ)。連平時(shí)沉寂的山谷也受到感染。柳葉兒在微風(fēng)中翩翩起舞,猶如一只只賞花蝴蝶。路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的野花頷首微笑,宛如一群手持鮮花的精靈。清澈小溪也歡快地唱著歌。淡淡的薄霧籠罩著山谷,仿佛是仙女信手舞動(dòng)的白飄帶。
一聲驚叫把我從“夢(mèng)”中喚醒,放眼望去,幾個(gè)女生早已站在大堤上放聲高歌,幾個(gè)男生迫不及待地順著窄且陡的臺(tái)階拾級(jí)而上。哇!映入眼簾的是一片綠油油的'世界。山色一片翠綠,湖水一片碧綠。
眼前的湖面,平靜得像面鏡子。天上的白云也忍不住好奇,探下頭來(lái)留下倩影。偶爾,徐徐清風(fēng)掠過(guò)湖面,撲面而來(lái),令人心曠神怡。湖面,一簇簇微瀾一浪趕著一浪,輕輕地拍著岸邊的巖壁。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,陶醉在春光美景中,真可謂“人閑湖岸上,心蕩碧波中”。
不一會(huì)兒,就聽(tīng)到有人驚叫:“快來(lái)抓小魚(yú),這里有好多的魚(yú)和螃蟹!”放眼望去,一條小溪從山邊蜿蜒穿過(guò),小溪里自然有好多的魚(yú)、螃蟹,被驚動(dòng)的魚(yú)和蟹驚慌失措地東躲西藏。一剎那,不少猴急的男生早已卷起褲腳下水捉魚(yú)?善袔讉(gè)不老實(shí),竟在小溝里打起了“水仗”。一時(shí),水珠四濺。十分鐘不到,男生們就捉了好多螃蟹。
玩累了,也該娛樂(lè)放松了。按照事先計(jì)劃,還得請(qǐng)班會(huì)上沒(méi)有出手的老師“表演表演”;蛟S是羞澀,老師始終“金口難開(kāi)”,一會(huì)兒說(shuō)小時(shí)候沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課,一會(huì)兒又說(shuō)記不起歌詞,一會(huì)兒又說(shuō)自己嗓子不舒服。呵呵,看來(lái)只得“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”了。不少同學(xué)拿出自己早已準(zhǔn)備好的“歌詞”“金嗓子”,呵呵,還蠻有心機(jī)的。被逼無(wú)奈,兩位老師只好開(kāi)口,悅耳的歌聲從老師嘴里飄出來(lái),我們都聽(tīng)得如癡如醉。老班呢?還想溜,早已“候駕”的同學(xué)忙將攤開(kāi)的音樂(lè)書(shū)拿到他面前,不用說(shuō),也挺棒的。看來(lái),以后班會(huì)上,要給多才多藝的老師設(shè)置一個(gè)“專(zhuān)欄”了……
夕陽(yáng)西下,該回家了。我們唱著歌,徹底地放松身心。我知道,我們的心,還留在美麗的湖邊,伴隨著湖水蕩漾、蕩漾……
一路歡歌作文 篇6
“你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌!币簧心闩惆,一路歡歌不斷。
——題記
回眸十五年成長(zhǎng)歷程,流連于心靈的湖畔,因?yàn)橛心銈兊呐惆,我才能笑?duì)辛酸與苦楚,獨(dú)享一份恬淡與從容。品一杯香茗,聽(tīng)一曲歡歌,往事的音符在筆端的字里行間跳躍組成我一路向前的幸福樂(lè)章。
愛(ài)似琴音
夜幕降臨,街上華燈初上。我在房間中時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而托腮思索。窗外透進(jìn)來(lái)桔黃色的燈光,打在我你給我洗好的水果上,泛著誘人的光澤?晌覅s無(wú)意于這些,倦意不停歇地向我襲來(lái),終于我忍不住伏安小憩。依稀間,聽(tīng)到你輕輕推開(kāi)房門(mén),踮起腳悄悄走到我身邊,將一件羊毛外套小心翼翼的披到我身上……盡管你的每一個(gè)動(dòng)作都謹(jǐn)小慎微,但再輕也被細(xì)心的我察覺(jué),我紋絲不動(dòng),靜靜地享受著這天下母親都不厭其煩的舉動(dòng),享受著你無(wú)微不至的疼愛(ài)。愛(ài)似琴音,綿長(zhǎng)而又細(xì)膩。母親啊,正是你的愛(ài),讓我的身體里充滿(mǎn)力量。
愛(ài)似笛音
課間閑逛,去辦公室取作業(yè)。走近你的辦公桌我聞到濃濃的藥味!是的,你的杯子中飄出的不是淡淡的普洱茶香,或者是牛奶的甜。哦,原來(lái)你在帶病為我們上課!難怪你看起來(lái)臉色略顯蒼白,聲音虛弱,板書(shū)的字雖一如既往的雋秀,卻少了幾分力道。課下你不厭其煩地解惑答疑,微笑著面對(duì)我們每一個(gè)人?吹侥銣厝岬.目光,我的心頭熱熱的,心底里描摹出你的形象:陽(yáng)光里粉筆雪塵飛揚(yáng),三尺講臺(tái)上你豪情萬(wàn)丈,講解精辟讓我豁然開(kāi)朗。病痛打不倒你,你柔弱而堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)似笛音,清遠(yuǎn)而又嘹亮。恩師啊,正是你的愛(ài),讓我人生有了榜樣。
愛(ài)似箏音
秋高氣爽,天上大雁成行。我漫步于林蔭道上,回憶起曾和你手牽著手,一路歡聲笑語(yǔ),指縫間流過(guò)幾米暖陽(yáng)。在我傷心時(shí)你會(huì)第一個(gè)拍拍我的肩膀,而我開(kāi)心時(shí)一定是最先跑去與你分享。我們相遇、相識(shí)又相知,優(yōu)點(diǎn)一樣少缺點(diǎn)一樣多,我們是死黨。不得不驚嘆,擦肩而過(guò)的人成千上萬(wàn),不早不晚,偏偏是我們站在彼此面前,難道不是緣分使然?后來(lái)你隨父母去了遠(yuǎn)方,我們有了距離,但我們的心永遠(yuǎn)是零距離。你說(shuō)你不過(guò)是為了將來(lái)的驚喜相遇潛伏到另一個(gè)城市而已。愛(ài)似箏音,清澈而又動(dòng)人。朋友啊,正是你的愛(ài),讓我路上有了知音。
“相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著。”感謝你們,用愛(ài)的音符譜寫(xiě)我一生的歡樂(lè)樂(lè)章!
一路歡歌作文 篇7
一路歡歌,一路嬉笑,我們一起走過(guò)。
走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)霜,我們一起走過(guò)。
拾起記憶的貝殼,穿成一串項(xiàng)鏈;轉(zhuǎn)開(kāi)歲月的留聲機(jī),記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在過(guò)去的日子里,我們有欣喜,有苦悶;有希冀,有彷徨;有快樂(lè),有憂(yōu)傷……在未來(lái)的日子里,我們有夢(mèng)想,有努力,有挑戰(zhàn),有奮斗!
周六的早上,陽(yáng)光陰著他的臉,不見(jiàn)露出笑容,我的心情頓時(shí)變得和它一樣了。我時(shí)不時(shí)向外張望,希望能看到陽(yáng)光的笑臉,因?yàn)橄挛绾蠋熞獛覀內(nèi)ミh(yuǎn)足。如果天氣不好的話(huà),就不能去了。我可從來(lái)沒(méi)遠(yuǎn)足過(guò),很想體驗(yàn)一下,所以我特別興奮和擔(dān)心,巴望著陽(yáng)光快點(diǎn)出來(lái)。
也許是陽(yáng)光知道了我的心思,到了中午居然露出了它那燦爛的笑臉,我的心情一下子激動(dòng)起來(lái),終于可以去遠(yuǎn)足了,太棒了!我滿(mǎn)腦子裝的都是遠(yuǎn)足的事,沒(méi)心思干別的,盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
下午1:30,我們聚集好了,蝴蝶老師一聲令下:遠(yuǎn)足現(xiàn)在開(kāi)始,我們的大隊(duì)人馬開(kāi)始向目的地出發(fā)。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,非常的熱鬧。路邊的大樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下,微微搖動(dòng)著他的枝條,好像再為我們鼓掌;天上飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,好像在給我們引路;一只胖乎乎的小狗從身邊路過(guò),它搖晃著胖胖的身子,懶洋洋地走著,樣子非常的可愛(ài);路邊的小草有的已枯黃了。我和同學(xué)一路嬉戲著,無(wú)意中我們發(fā)現(xiàn)在一片枯草中長(zhǎng)著一些蒼耳,這下,同學(xué)們更興奮了,紛紛搶著去摘蒼耳。我們幾個(gè)男生商量了一下,搞了個(gè)惡作劇。我們把摘來(lái)的`蒼耳藏在手里,趁女生不注意時(shí),悄悄地放在她們的衣服上、頭發(fā)上,然后大笑著跑開(kāi)。我還想了個(gè)鬼主意,用蒼耳嚇了一下蝴蝶老師。路邊的狗尾巴草也不少,看,李明珊正和潘志輝用狗尾巴草戰(zhàn)斗著,你一下,我一下,不分勝負(fù)。趁著他們打斗時(shí),我趁機(jī)成功的偷襲了一下李明珊。我們這樣開(kāi)心地打鬧著,追逐著,一點(diǎn)也沒(méi)感到累。
不知不覺(jué),我們用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于到了目的地——戚城公園。在那里,我們快樂(lè)地玩了一個(gè)下午,到天黑時(shí)才返程。這次快樂(lè)的遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它卻深深地留在了我的心里。
一路歡歌作文 篇8
友情,如書(shū),如風(fēng),如火……
湖水般的藍(lán)天下潔白的云朵隨風(fēng)浮動(dòng),陣陣微風(fēng)送來(lái)沁人心脾的梔子花香,一向愛(ài)花的我卻提不起興致。一道幾何題讓我百思不解,究竟應(yīng)該如何證明呢?我看了看已經(jīng)涂鴉得不成樣子的演算紙,默默嘆息著……以“樂(lè)天”著稱(chēng)的班級(jí)“學(xué)霸”恰巧路過(guò)我的身邊,望見(jiàn)一片空白的本子,又看到眉頭緊縮,愁容不展的我,她不由分說(shuō)的擠到我的座位上,說(shuō):“我們一起做吧!甭曇糨p柔的讓我忘卻了我們不久前剛起的紛爭(zhēng),“看,這里畫(huà)一條輔助線(xiàn),這個(gè)三角形……”專(zhuān)注的分析著講解著,看我一遍之后仍然懵懂,云里霧里的樣子,她勾起我的肩,笑著說(shuō):“你看這……這……”哦,我恍然大悟,茅塞頓開(kāi),長(zhǎng)長(zhǎng)的抒口氣,目光恰好落在她綻放燦爛的笑容臉龐,好一個(gè)樂(lè)天派!
友情如書(shū),一本智慧的書(shū),為我答疑解惑。
墨黑的天空中,烏云翻滾,大雨滂沱而下,我的心情也如這天氣一般糟糕,腹部傳來(lái)的一陣陣絞痛,這胃疼的老毛病迫使我無(wú)法集中精神學(xué)習(xí),趴在桌子上,默默的忍耐著。同桌很快就發(fā)現(xiàn)了我的異樣,看到我蒼白的臉色,痛苦的神情,馬上要舉起手,報(bào)告老師,我連忙拉住她的手,搖搖頭示意她,“噓!”不要驚動(dòng)老師啦,我這是老毛病,過(guò)一會(huì)兒就好了。她心疼的幫我揉著偶爾傳來(lái)痛感的腹部,又悄悄的端來(lái)了一杯熱水,喝下熱水后胃舒服多啦,同桌仍然很擔(dān)心我,時(shí)不時(shí)的看看我,用眼光詢(xún)問(wèn)我。我知道這是關(guān)心,是愛(ài)。不知是不是因?yàn)檫@友情太溫暖,我竟好了許多。
啊,友情如風(fēng),一陣溫暖的'風(fēng),撫平我的傷痛,溫暖我的心靈。
灼灼烈日下,我拼命向前邁動(dòng)步伐,疲乏和焦慮卻將我內(nèi)心本以為堅(jiān)不可摧的堤壩一點(diǎn)點(diǎn)的瓦解,當(dāng)它被徹底摧毀時(shí),我放棄了。一邊邁著沉重的腳步,一邊埋怨自己怎么會(huì)頭腦一熱跑來(lái)參加越野賽,其他的參賽選手不時(shí)地從我身邊跑過(guò),我卻再也無(wú)力追趕,我的好朋友就在這時(shí)也趕了上來(lái),她看到躑躅不前的我,猜到了我準(zhǔn)備放棄,卻沒(méi)有責(zé)備,用她滿(mǎn)是汗水的手拉著我一同跑了起來(lái),炎炎烈日下,我們一起揮灑的汗水,終將譜寫(xiě)成最美的樂(lè)章。
啊,友情如火,一簇?zé)霟岬幕,燃燒我的退縮,使我執(zhí)著。
如果我是一只稚嫩的小鳥(niǎo),友情便是任我翱翔的天空;如果我是一只怯懦的魚(yú)兒,友情便是讓我遨游的深海;如果我是一根纖細(xì)的小草,友情便是伴我成長(zhǎng)的草原。
愿與友情久伴,唱響一路歡歌。
一路歡歌作文 篇9
人生就像一條路,一條曲折坎坷漫無(wú)邊際的路。有的人行得豪放自由;也有的人行得拘束謹(jǐn)慎。一路上,我們歷經(jīng)風(fēng)雨,也曾見(jiàn)過(guò)彩虹。我們哭過(guò)笑過(guò);也夢(mèng)過(guò)拼過(guò)。我們一路歡歌,邁著輕盈的步伐走向美好的未來(lái)。
拾起記憶的貝殼,串成一串項(xiàng)鏈;拿起歲月的紙筆,記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小溪深山啟程,沖破險(xiǎn)阻,匯入大海,壯大的`路上留下陣陣歡歌;學(xué)子追逐夢(mèng)想,砥礪奮進(jìn),不負(fù)芳華,成長(zhǎng)的路上灑下聲聲歡歌。歡歌是愈挫愈勇的樂(lè)觀(guān),是愛(ài)與被愛(ài)中的愉悅,是拼搏成功后的欣喜……
那是一年夏天,乒乓球暑期集訓(xùn)剛開(kāi)始,我的手感直線(xiàn)下滑,球打得一天比一天差。我曾不止一次看見(jiàn)過(guò)教練無(wú)奈又失望的眼神,能做的卻只有逃避與頹廢……于是,我打算放棄。
父親知道了,也不語(yǔ),只是帶我去一處荷花池邊散步。荷花錯(cuò)落有致地分布在池里;正值八月盛夏,荷花長(zhǎng)勢(shì)喜人,一朵朵鮮紅的荷花結(jié)在翠綠的荷葉上,這已然成了酷暑里最美的一道風(fēng)景。
父親問(wèn)我:“荷花美嗎?”
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你知它是經(jīng)歷了些什么才有如此美麗嗎?”
我木然。
“其實(shí),荷花的根生長(zhǎng)在淤泥中,能汲取的營(yíng)養(yǎng)少之又少,況且生存環(huán)境這么惡劣,可它仍然開(kāi)出了這么美的花……”
我明白了,與其哀嘆自己遇到的種種挫折,不如迎著太陽(yáng)走,把所有的陰影拋在身后;與其愁眉苦臉,不如用微笑寫(xiě)意每個(gè)黎明,把快樂(lè)填滿(mǎn)每個(gè)角落。
于是我重振旗鼓,用微笑面對(duì)挫折。我要學(xué)會(huì)一路歡歌,那些古人不都是這樣嗎?李白自信過(guò)人,寫(xiě)下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)句。龔自珍也曾暢望:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!秉S巢更是向天下宣誓:“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!
我要學(xué)會(huì)一路歡歌,不要在困難與失敗的恐懼中退縮;學(xué)會(huì)一路歡歌,也不要輕言放棄、低頭沮喪;學(xué)會(huì)一路歡歌,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān),用微笑對(duì)待一切。
人生這條路,越走越寬,還是越走越窄,歸根結(jié)底和遇到的阻礙無(wú)關(guān),靠的是你面對(duì)阻礙的精神。
讓我們一路歡歌,用樂(lè)觀(guān)和微笑譜寫(xiě)我們的人生,唱出生命的贊歌。
一路歡歌作文 篇10
在人生的道路上,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài),我一路歡歌。
剛上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),我不得不住校。媽媽則在開(kāi)學(xué)之前便教我疊被子,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):”慧慧,住校了,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,首先你得學(xué)會(huì)疊被子,今天媽媽教你疊被子,媽媽先試范一遍,然后你再試著疊,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她便開(kāi)始疊被子,一邊疊一邊給我講解,告訴我該怎樣疊才能疊好看,我則目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)細(xì)節(jié)。
媽媽疊完,我便試著按照媽媽剛才的動(dòng)作疊了起來(lái),媽媽在一旁看著,時(shí)不時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。就這樣練了好多天,我終于在媽媽欣慰地目光下疊出了方方正正的“豆腐塊”。上學(xué)了,每天早上起來(lái),我都獨(dú)自疊好被子,同學(xué)們對(duì)我好不羨慕。
一路歡歌,因?yàn)橛袐寢專(zhuān)覞u漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。
六年級(jí)的時(shí)候,我有了自己的.理想——成為一名CEO,我高興地把自己的理想告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭,溫和地說(shuō):“慧慧,有理想固然好,你可要努力去實(shí)現(xiàn)它哦,無(wú)論遇到任何挫折,都要永不言棄!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
一次,媽媽上街看見(jiàn)了一雙鞋墊,便買(mǎi)了回來(lái),想繡了送給我。之后的幾天,媽媽每天一有空就繡幾針。在媽媽要外出務(wù)工的前一天晚上,鞋墊還剩下一點(diǎn)沒(méi)繡完,她便決定加班。她靜靜地坐在那飛針走線(xiàn),時(shí)不時(shí)將額前散落的碎發(fā)捋至耳后。有時(shí),她眉心微皺,搖搖頭,將剛繡的絲線(xiàn)一根一根拆下來(lái)重繡,甚至來(lái)來(lái)回回好幾遍,她才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,媽媽將鞋墊送給我,說(shuō):“媽媽送你這雙鞋墊,只是想讓你時(shí)刻不忘你的理想!眿寢屪吡,我拿出鞋墊,每只鞋墊上有一個(gè)穿著粉色連衣裙的小女孩,她用堅(jiān)定的目光眺望著遠(yuǎn)方;每只鞋墊上各有兩個(gè)字,合起來(lái)便是“永不放棄”。看著這雙鞋墊,我懂得了媽媽的良苦用心。
一路歡歌,因?yàn)閶寢專(zhuān)易分饓?mèng)想,永不放棄。
現(xiàn)如今,我已是一名初三生,學(xué)業(yè)繁重,常常學(xué)習(xí)到很晚。那次,父母坐了兩天兩夜車(chē),回到了家。我一如既往地寫(xiě)作業(yè),本以為兩天舟車(chē)勞頓的媽媽會(huì)早點(diǎn)休息,卻不想她一直坐在我旁邊陪著我,時(shí)不時(shí)倒一杯熱水給我?粗>氲拿嫒荩?guī)状稳叽偎バ菹,她卻說(shuō):“不用,我還不困,再陪你一會(huì)兒!贝藭r(shí),一股暖流流遍全身。
一路歡歌,因?yàn)閶寢尩呐惆,冬夜不再寒冷,理想更加?jiān)定。
媽媽?zhuān)心愕年P(guān)愛(ài),女兒一路歡歌,去書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
一路歡歌作文 篇11
做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題,是一曲歡歌;在考試中取得了好成績(jī),是一曲歡歌;在比賽中獲了獎(jiǎng),也是一曲歡歌。
那是小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié),我們心中都不禁有點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,所以,當(dāng)知道學(xué)校組織我們包餃子時(shí),我們既感到驚奇,又無(wú)比抗拒?墒,當(dāng)開(kāi)始包餃子的時(shí)候,餐廳便被一陣接一陣的歡聲笑語(yǔ)所“占領(lǐng)”了。
“你包的餃子怎么是扁的呀!沒(méi)放餡啊?”
“哈哈哈……別舍不得嘛!來(lái)來(lái)來(lái),多放點(diǎn)!编徸赖逆音[聲傳了過(guò)來(lái),惹得我們對(duì)那個(gè)同學(xué)也是一陣打趣。
餃子出爐了,一口咬下去,只覺(jué)得皮薄肉香菜鮮。最后,還有許多同學(xué)去打第二碗,惹得我們又是嬉笑,可是心中卻只有甜蜜。
雖然我已忘記了當(dāng)時(shí)餃子的滋味,經(jīng)久不散的是心中的甜蜜,還有時(shí)時(shí)回響在耳畔的那曲歡歌。
步入初中,也有溫情時(shí)刻定格在了我的心中。
剛走進(jìn)初中,我的心中仿佛彌漫著一層濃霧,我一片茫然。那是我參加的第一次初中開(kāi)學(xué)典禮,看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我艷羨不已,心中有著點(diǎn)點(diǎn)向往,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,我有點(diǎn)不敢相信,左右看了兩圈,發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)同學(xué)在看著我,有個(gè)還對(duì)我說(shuō):“去領(lǐng)獎(jiǎng)啊!有你的獎(jiǎng)。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊站起來(lái),朝前走去,腳下堅(jiān)硬的水泥地仿佛變成了軟綿綿的云朵,拿到獎(jiǎng),拍下照片的那一刻,掌聲響起,仿佛一曲歡歌,讓我更加堅(jiān)定,我一定要好好學(xué)習(xí),下次還要拿獎(jiǎng)!
第一次領(lǐng)獎(jiǎng)堅(jiān)定了我的信念,也給了我動(dòng)力。
八年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮有一個(gè)“青春禮”活動(dòng),需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加。我與母親走在柔軟的紅地毯上,拉著母親布滿(mǎn)老繭的手時(shí),我熱淚眼眶。當(dāng)念到我的名字,讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我既興奮又失落,興奮的`是可以讓母親看到我領(lǐng)獎(jiǎng)的模樣了,失落的是我以前都是第三名,可這次卻是第四名,要讓母親失望了?墒钱(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看向母親的時(shí)候,母親朝我笑了笑,頓時(shí),那溫暖的笑容把我心中的陰霾一掃而空,我感覺(jué)渾身有使不完的勁,讓我能奮勇拼搏。我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),坐在座位上,我都感覺(jué)到有一道目光一直追隨著我,那是母親鼓勵(lì)的目光,那是,我心中唱起一支歡樂(lè)的歌。
一路上,有甜蜜,有感動(dòng),這一幕幕,構(gòu)成一曲曲歡樂(lè)的歌。
一路歡歌作文 篇12
一路歡歌,一路嬉笑,我們一起走過(guò)。
走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)霜,我們一起走過(guò)。
拾起記憶的貝殼,穿成一串項(xiàng)鏈;轉(zhuǎn)開(kāi)歲月的留聲機(jī),記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在過(guò)去的日子里,我們有欣喜,有苦悶;有希冀,有彷徨;有快樂(lè),有憂(yōu)傷……在未來(lái)的日子里,我們有夢(mèng)想,有努力,有挑戰(zhàn),有奮斗!
星期六的早上,太陽(yáng)公公陰著他的臉,不見(jiàn)露出笑容,我的心情頓時(shí)變得和它一樣了。我時(shí)不時(shí)向外張望,希望能看到太陽(yáng)公公的笑臉,因?yàn)橄挛绾蠋熞獛覀內(nèi)ミh(yuǎn)足。如果天氣不好的話(huà),就不能去了。我可從來(lái)沒(méi)遠(yuǎn)足過(guò),很想體驗(yàn)一下,所以我特別興奮和擔(dān)心,巴望著太陽(yáng)公公快點(diǎn)出來(lái)。
也許是太陽(yáng)公公知道了我的心思,到了中午居然露出了它那燦爛的笑臉,我的心情一下子激動(dòng)起來(lái),終于可以去遠(yuǎn)足了,太棒了!我滿(mǎn)腦子裝的都是遠(yuǎn)足的事,沒(méi)心思干別的,盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
下午1:30,我們聚集好了,蝴蝶老師一聲令下:遠(yuǎn)足現(xiàn)在開(kāi)始,我們的大隊(duì)人馬開(kāi)始向目的地出發(fā)。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,非常的熱鬧。路邊的大樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下,微微搖動(dòng)著他的枝條,好像再為我們鼓掌;天上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),好像在給我們引路;一只胖乎乎的小狗從身邊路過(guò),它搖晃著胖胖的身子,懶洋洋地走著,樣子非常的可愛(ài);路邊的小草有的.已枯黃了。我和同學(xué)一路嬉戲著,無(wú)意中我們發(fā)現(xiàn)在一片枯草中長(zhǎng)著一些蒼耳,這下,同學(xué)們更興奮了,紛紛搶著去摘蒼耳。我們幾個(gè)男生商量了一下,搞了個(gè)惡作劇。我們把摘來(lái)的蒼耳藏在手里,趁女生不注意時(shí),悄悄地放在她們的衣服上、頭發(fā)上,然后大笑著跑開(kāi)。我還想了個(gè)鬼主意,用蒼耳嚇了一下蝴蝶老師。路邊的狗尾巴草也不少,看,李明珊正和潘志輝用狗尾巴草戰(zhàn)斗著,你一下,我一下,不分勝負(fù)。趁著他們打斗時(shí),我趁機(jī)成功的偷襲了一下李明珊。我們這樣開(kāi)心地打鬧著,追逐著,一點(diǎn)也沒(méi)感到累。
不知不覺(jué),我們用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于到了目的地——戚城公園。在那里,我們快樂(lè)地玩了一個(gè)下午,到天黑時(shí)才返程。這次快樂(lè)的遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它卻深深地留在了我的心里。
一路歡歌作文 篇13
走在閱讀之路上,一路都有書(shū)的陪伴,以書(shū)為友,一路歡歌。
歌的前奏,是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。從記事起,我就喜歡聽(tīng)睡前故事,看故事書(shū)。仿佛冥冥之中,有什么東西在潛滋暗長(zhǎng)著。每次一接觸到故事,一觸碰到書(shū),心里就產(chǎn)生一種親切和喜愛(ài),有什么注定的東西,像一條線(xiàn),把書(shū)和我的世界連了起來(lái)。耳邊故事,散發(fā)出單純的快樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沁入心田。
我猶記,“床前明月光”,我睜大眼,望著黑漆漆的潑墨似的房間和窗前傾灑的白霜似的月光,耳邊是媽媽平和的講述。每晚一個(gè)小故事,在媽媽流水般的語(yǔ)調(diào)中,教會(huì)我堅(jiān)韌,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我正義,教會(huì)我感動(dòng)……在我那么那么小的時(shí)候,她就把真善美、是非觀(guān)念都印入了我的腦海中。
一個(gè)個(gè)有書(shū)有故事的夜晚,是我最期盼的時(shí)刻。聽(tīng)完故事,意猶未盡地懷抱著一點(diǎn)點(diǎn)感觸,回味著情節(jié),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),淡糖水般簡(jiǎn)單的快樂(lè),留在心底。
歌的開(kāi)頭,是輕盈的快樂(lè)。上了學(xué),識(shí)了許多字,便嘗試遨游書(shū)海。翻開(kāi)書(shū),我忘了一切。面前展開(kāi)七彩畫(huà)卷,我津津有味地品讀著。淡淡的冷色調(diào),是主人公不幸的遭遇,我擔(dān)憂(yōu)著,祈禱著。暈染的各種色彩,是故事的發(fā)展,一波三折,引人入勝。隨著情節(jié)的深入和局勢(shì)的幾次逆轉(zhuǎn),我愛(ài)不釋手,時(shí)而興奮,時(shí)而悲傷,時(shí)而緊張兮兮,時(shí)而松一口氣,時(shí)而又欣喜萬(wàn)分……書(shū)牽動(dòng)著我的心。最后,斑斕的'暖色調(diào)鋪天蓋地地涌來(lái),構(gòu)成了或完美或回味無(wú)窮的大結(jié)局?鞓(lè)輕盈地在心間飛舞,落在心底。
歌的高潮,是洶涌的快樂(lè)。我漸漸長(zhǎng)大,看小說(shuō)、散文、雜志、名著,對(duì)書(shū)的熱愛(ài)無(wú)比熾熱,就像心頭熊熊燃燒的一把火,永不熄滅,愈燃愈旺。閱讀時(shí),就像被陽(yáng)光沐浴著,被春風(fēng)吹拂著,身心愉悅。洶涌的快樂(lè)如洪水般席卷了我的情感,見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人,見(jiàn)字如面,讀書(shū)如讀事,讀人如真,我愛(ài)書(shū)!
閱讀之路沒(méi)有盡頭,一路的歡歌也沒(méi)有結(jié)尾。閱讀的路上曲徑通幽,路的風(fēng)景是你所想象到的無(wú)可比擬的美好。在這路上,有樹(shù)影婆娑,有星辰滿(mǎn)天,有迷人落花,有溫情相伴。以書(shū)為友,不會(huì)孤獨(dú),一路走來(lái),你會(huì)聽(tīng)到一路歡歌。
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